初二英語《What should I do》說課稿范文

　　各位評委：

　　我說課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書《英語》初二下冊第八單元Section A，課題是“What should I do ?”

　　本節(jié)說課內(nèi)容分四個步驟：一、說教材 二、說教法 三、說學生 四、說教學過程，

初二英語《What should I do》說課稿范文

　　一、說教材

　　(一)教材分析

　　教材的地位和作用：

　　第8單元承接初二上冊第9單元What’s the matter?中有關(guān)情態(tài)動詞should 的用法，并作進一步的擴展和綜合運用;本課是本單元的第一課時，集中呈現(xiàn)了本單元 的基本詞匯和語言結(jié)構(gòu)，因此，本課教學有著承上啟下的重要作用。

　　(二)教學目標

　　1知識目標：

　　學會使用情態(tài)動詞should、could，學習并使用新單詞

　　2能力目標：

　　(1)能夠談?wù)撟约旱穆闊┖蛦栴}。

　　(2)能夠為他人的問題找到合理的解決辦法，提出相應的建議。

　　(3)能夠從他人的建議中為自己的問題找到解決辦法。

　　3情感目標：

　　通過共同探討、解決各種煩惱和困惑，學會反思自己，體諒他人，樹立合作精神，培養(yǎng)積極樂觀的情感態(tài)度。

　　我確立教學目標的依據(jù)是：

　　根據(jù)新課程標準和英語教學大綱的規(guī)定，通過聽說讀寫的訓練，使學生獲得英語基礎(chǔ)知識和初步運用英語進行交際的能力，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，發(fā)展自主學習能力，形成良好品質(zhì)，樹立健康人生觀。

　　(三)教學重難點

　　根據(jù)教學目標和學生特點，我確立本課的教學重點為：學會使用情態(tài)動詞should、could。 難點：能夠運用所學談?wù)搯栴}和困難，選擇或提出建議。

　　(四)對教材的處理

　　在教材的處理和把握上，始終貫穿“談?wù)搯栴}、提供建議”這一主線，本著激發(fā)興趣、體驗參與、自主學習、學以致用的原則，循序漸進的深化教學內(nèi)容，

資料共享平臺

　　二、說教法與手段

　　根據(jù)本課實用性強、涉及面廣、語言運用量大的特點，我確立了如下教學方法和手段：

　　1.情景教學法，賦予知識和技能訓練以真實的情景和語境，調(diào)動學生的參與熱情，用中學。

　　2.聽說讀寫綜合訓練，培養(yǎng)語言運用能力。

　　3.知識導入和任務(wù)設(shè)計由淺入深、由易到難、循序漸進、逐層拓展。

　　4.采用多媒體教學手段，增強直觀性和趣味性，加大課堂容量。

　　三、說學生

　　1.初二學生興趣廣泛，思維敏捷，愛表現(xiàn)，符合本課教學特點。

　　2.教是為了不教，“授人以魚，不如授人以漁”，在學法指導上，我注重以下幾點：

　　(1)鼓勵大膽開口，積極參與，克服羞澀、緊張、害怕、逃避等消極心理影響;

　　(2)發(fā)展學習策略;

　　(3)倡導為用而學，用中學，學了就用，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，把握課堂實踐空間，并努力將這種實踐延續(xù)到課后。

　　四、說教學過程

　　按照以下步驟完成：1開心一刻，寓教于樂， 2激發(fā)情趣，導入新課，3自主探究，理解新知，4聯(lián)系實際，鞏固運用，5聽力訓練，驗收成果，6暢談收獲，顆粒歸倉，7布置作業(yè)，8板書設(shè)計

　　合理的教學過程是教學成功的關(guān)鍵，為了能讓學生輕松的進入課堂，在愉悅的氣氛中學習知識，在真實的情景中使用知識，在饒富趣味的話題探討中，積極溝通和交流，最終達成共識，我這樣設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié)：

　　1.開心一刻，寓教于樂

　　這一環(huán)節(jié)大約需要3分鐘。

　　設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的，是為了激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，導出本課中心話題。

　　首先，我利用多媒體播放一組滑稽搞笑的錄象，片中人物麻煩不斷、問題百出、憨態(tài)逗人：打籃球把球扣在隊友頭上;釣魚卻引來鯊魚;走路又被狗盯上;學滑冰就更好玩了，是見人就撞，追著人撞……等等，搞得狼狽不堪，令人啼笑皆非，。并在出現(xiàn)問題的緊要關(guān)口，不斷閃現(xiàn)本課課題：What should I do ? 使學生意識到，這就是碰到麻煩、尋求幫助是要用到的表達方式，配合錄像，恰到好處，使知識的掌握隨意自然，真正做到了“樂中學”。另外，爆笑連連的場面，使課堂氣氛頻頻“升溫”，極大的調(diào)動了學生的參與熱情，活躍了課堂。

　　2.激發(fā)情趣，導入新課

【初二英語《What should I do》說課稿】相關(guān)文章：

《What does she do》說課稿09-30

初中英語說課稿：《What does he look like》09-11

初中英語說課稿《What does he look like》07-24

初二政治說課稿09-30

Should Students Only Learn from Books?06-29

What Is Sales Negotiation?10-21

小學英語說課稿經(jīng)典模板09-06

小學英語說課稿模板10-25

小學英語說課稿【模板】06-25

初中英語《仁愛英語》說課稿05-25