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鄭日昌怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感
第一篇
星期日早晨，我和兒子一起收看了由山東公共頻道播出北京師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師鄭日昌為您主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》教育專題節(jié)目，
鄭日昌怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感
。專家的主題是如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，而不是負(fù)擔(dān)。他主要講了四大塊內(nèi)容：
一、和諧的家庭環(huán)境對孩子學(xué)習(xí)成績和性格的影響;
二、當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不理想的時候家長應(yīng)該怎樣正確幫助孩子;
三、怎樣巧妙利用日常生活讓孩子牢固記住課本上的知識;
四、北大和清華優(yōu)秀學(xué)生講述自己在中、小學(xué)時候的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
聽了專家的演講，我作為家長深受體會。具體有以下幾方面:
1.注重家庭環(huán)境。為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭和諧直接影響到孩子的性格。只有孩子有一個良好的心態(tài)，才會全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
2.尊重孩子的選擇。作為家長，不要做跟風(fēng)族，看到別的孩子學(xué)什么，不考慮自己孩子的實際情況，一味地跟著學(xué)。這樣做不但得不到效果，反而適得其反。要聽聽孩子的意見，尊重孩子的興趣。不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，也不是為家長而學(xué)習(xí)，不要讓他們的心理負(fù)擔(dān)過重。
3.適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，多給孩子欣賞的目光。就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點。看到她的一點點進(jìn)步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很心要的，
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《鄭日昌怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)觀后感》(http://m.msguai.com)。4.注重與孩子日常交流，幫助孩子克服困難。家長要隨時抽空，坐下來心平氣和的孩子聊聊學(xué)校里發(fā)生的事或碰到的困難。隨時幫孩子解除疑惑或解決困難。道理要講得通俗易懂，只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后，自然她會提出許多問題來問你。不要讓孩子失望，一旦隔閡產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。
總之，《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》教育專題講座，讓我受益匪淺。
第二篇
今天，我認(rèn)真聽了鄭教授關(guān)于中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識的講座后，想了很多，我總結(jié)成這樣幾點：
把時間用合理，早上讀書。一天之際在于晨，早上記憶力好。把書上的知識聯(lián)系到生活中。比如：由茶杯可以聯(lián)系到語文的生韻母表、部首等;數(shù)學(xué)的長度計算、形狀、重量等;英語的字母表。隨時隨地都能復(fù)習(xí)知識。課前預(yù)習(xí)，上課就會比較輕松。下課后適當(dāng)活動，可以讓大腦放松。語文、英語要多讀，多開口，有利于背誦。
清華、北大的哥哥姐姐們也講了一些方法：1.建立錯題集，把經(jīng)常出錯的題記下來，復(fù)習(xí)的時候就可以抓住自己比較弱的部分。2.復(fù)習(xí)時列一個計劃表，可以節(jié)省時間。3.聯(lián)系生活，左右腦開發(fā)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我會把自己總結(jié)的這幾點用在學(xué)習(xí)上，不斷改進(jìn)，讓自己學(xué)習(xí)更好。
第三篇
今天早上，我看了鄭教授的“如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)”講座。講座的內(nèi)容是首先給孩子創(chuàng)造一個和諧、寬松的環(huán)境，每一個父母對孩子要多溝通，多鼓勵孩子。要讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，寫完作業(yè)后要檢查，做錯題要總結(jié)，知道錯在哪;新學(xué)的知識要提前預(yù)習(xí)，晚上將學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一遍。鄭教授還用一個茶杯來舉例，能想象到從一年級到高中所學(xué)的知識，從拼音、偏旁、字的結(jié)構(gòu)到形狀、長度、重量等等。對我受益非淺，使我明白了在今后的學(xué)習(xí)中要從心底里愿意學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做完作業(yè)要自己檢查，自己能做的事情自己做，多與老師、家長交流，從而更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績。
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