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日本企業(yè)面試問題

時間:2024-10-31 07:18:46 資料大全 我要投稿
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日本企業(yè)面試問題

  在日本大學的招考過程中,面試占據(jù)著舉足輕重的地位,是最具有決定性意義的一環(huán),

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。學校通過面試來考查一個人的綜合素質(zhì),若面試發(fā)揮出色,還可彌補先前筆試或是其他條件如學歷、專業(yè)上的一些不足。 參加留學面試時,自我介紹很重要,主考官們大多會通過你的自我介紹來形成他們對你的第一印象。而一旦第一印象形成了,之后就很難改變,所以需要提前進行精心的準備。 真正進入面試考場的時候,面對在座的日本老師和中國老師,首先要禮貌客氣地寒暄,以便留給大家一個認真對待面試、重視對方的印象。此外,要注意全程保持微笑,積極展示你的親和力。在進行自我介紹時,要用比平時稍大一點兒的聲音、稍慢一點兒的語速來講日語。千萬別低著頭講話,也別用眼睛到處亂看。從很多考生的經(jīng)歷來看,一個自信的態(tài)度是非常重要的,要做到不卑不亢、有禮有節(jié)。按照日本人的習慣,一般在做完自我介紹后,還需要加上一些“希望各位多多關照!多多指導!”之類的寒暄話,這樣會給大家留下一個謙遜的印象。

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  面試的種類

  首先,什么時候進行面試,各學校(大學、研究生院、短期大學和專業(yè)學校等)會有一些區(qū)別,一般分為如下幾種形式:

  1、在筆試的當天進行面試,一般為上午筆試,下午面試。

  2、第一天筆試,第二天面試。

  3、資料選考或筆試合格的人參加面試。

  4、無筆試,只進行小作文和面試。

  5、報名時由學校的職員進行簡單的面試,再決定是否有資格參加筆試。那么,面試的時候你要面對幾個考官呢?根據(jù)近幾年的統(tǒng)計,有兩種情況:一個人參加的個人面試和其他學生一起參加的集體面試。也有考官達5人以上的,這主要是對理工科的考生進行專業(yè)測試。

  面試的時間一般為每人10分鐘到15分鐘。

  面試過程:

  1、進入面試室:①走到面試室前,將門輕敲兩下。②聽到“請進”后輕輕把門打開,邊走進房間邊向面試考官點頭致禮。③輕輕把門推上,然后面向考官鞠躬說:“對不起”(不是すみません、是失禮(しつれい)します,

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  2、從坐下到面試結(jié)束:①將門推上后,在聽到考官“請坐下”的指示后,再輕輕鞠躬,坐在為考生所準備的椅子上。②身子淺坐在椅子前半部,挺直腰,雙手輕放在膝蓋上。③雙腳并齊,女性應雙腿并攏坐正。④聽到對方發(fā)問時,正視提問者的面部作出回答。⑤請用敬體的“です”“ます”“ございます”體清楚回答,不要提問,要注意助語的使用。

  3、退出面試室:①面試結(jié)束時(面試官會說,今天到此結(jié)束或謝謝等表示提問完畢),從椅子上站起來,面向考官道謝。②走到門口,拉開門,面向考官說“我失禮了”然后關門離開。

  面試著裝:

  不論男性、女性,都不要穿奇裝異服。應穿得像個學生,且清潔衛(wèi)生是最重要的。在面試的前一天,一定要洗澡、洗頭,把頭發(fā)整理好。長發(fā),頭發(fā)紛亂,女性的染發(fā)或燙發(fā)都應避免。男性的穿著一般為西服套裝,打領帶,回避穿牛仔褲參加面試。女性一般穿裙子,連衣裙,不要用顯眼的耳環(huán),不要化濃妝。不過女性打扮漂亮些會有一定的好處,就是別妖里妖氣的就好!

  面試時請告訴你的準考證號碼和姓名。

  面試問答:

  你從哪里來?(簡單扼要的回答)

  什么時候到日本來的?(最好不要說是今年幾月,去年幾月或幾年前的幾月,要說20XX年X月為最佳。)

  現(xiàn)在每天在干什么?(不要說太多,說主要的!)

  你住在哪里?(根據(jù)自己的情況回答)

  對日本(日本人)感覺如何?(這個一定要在面試前準備好了!)

  為什么到日本來留學?(這個一定要在面試前準備好了!)

  為什么選擇這所大學?(你可以說因為這個學校很有名等,可別說因為這里的學費便宜什么的呀!)

  在這個大學想學什么?為什么?(根據(jù)自己的情況回答)

  畢業(yè)后做什么(繼續(xù)上學,就職還是歸國)?(自由回答)

  怎樣認識的保證人?保證人做什么工作?(按實情回答)

  學費由誰付,如何來付?(最好說是由父母親付,是通過國內(nèi)送金)

  現(xiàn)在在打工嗎?入學后怎么辦?(現(xiàn)在不打工,入學也不想打或是為了了解日本的生活方式少打一點也行!)

  就你的家庭簡要做一介紹。(重點是簡要)

  當然,由于學生所選擇的專業(yè)不同,考官還會提出一些所報專業(yè)的相關問題。對于申請經(jīng)濟學部、經(jīng)營學部的學生來說,就要對本國的經(jīng)濟、日本的經(jīng)濟,甚至全亞洲的經(jīng)濟形勢能做簡要的描述,這就要求學生日常也要注意閱讀報刊,注意時事的變化。

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