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職場潛規(guī)則:賣萌的技巧
職場潛規(guī)則中賣萌需要很高超的技術(shù),“萌”,現(xiàn)在不僅僅是指可愛、賣萌,它從漫畫中走來,進入到了職場中,
職場潛規(guī)則:賣萌的技巧
。職場中的“萌”其實是一種解壓方式,也是一種生活態(tài)度,賣萌越來越受到白領(lǐng)的喜愛。一些職場新人更是“無萌不歡”,把剛走出校園的那種萌勁也帶入了工作中來。職場潛規(guī)則之賣萌技巧:讓別人感受到你的真誠
邵楊今年剛剛從浙江大學(xué)影視文化專業(yè)博士畢業(yè),目前是浙江大學(xué)城市學(xué)院廣電系的一名年輕教師。他能夠成為一名教師,就因為在畢業(yè)之前,兼職當(dāng)老師時,發(fā)揮了賣萌的功力。當(dāng)時,他的廣播電視學(xué)課程已在學(xué)生中廣受好評,更是有學(xué)生親切地叫他邵邵。邵楊在系里最被熟知的就是一件“阿童木”T恤,一些年齡大的老教師也知道小邵有一件上面畫著一只“怪獸”的衣服,而這樣可愛的卡通裝備,邵老師還有很多珍藏,而在課堂上,邵楊也會跟學(xué)生“討價還價”,比如用結(jié)婚喜糖換一次“零缺課”,更是會跟學(xué)生撒嬌地指著自己鼻子上的痘痘問“我像不像米老鼠”,
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《職場潛規(guī)則:賣萌的技巧》(http://m.msguai.com)。但是,光是會賣萌是絕對得不到這么多學(xué)生的喜歡和“零缺課率”的。最重要的原因還是因為他是將賣萌的本領(lǐng),適度地融合到過硬的專業(yè)授課中來,讓枯燥乏味的課堂變得更加貼近學(xué)生,而適當(dāng)放低姿態(tài)跟學(xué)生“撒嬌”,也能讓學(xué)生們感受到老師的真誠。憑著這些,邵楊畢業(yè)后就順利成為一名大學(xué)教師,而學(xué)?吹剿恼n受歡迎,也十分器重他。
職場潛規(guī)則之賣萌技巧:賣萌需要把握好度
邵楊說,賣萌還需要恰到好處。對于剛?cè)肼殘龅男氯藖碚f,稍微賣點萌容易被人接受而且能起到正面作用。但賣萌需要把握好度。
首先,賣萌場合要得體。賣萌說到底是一件比較私人化的事情,所以不適宜出現(xiàn)在一些公開的、正式的場合。想象下,在部門會議時,當(dāng)著那么多同事的面賣萌,總會招來一些同事的反感;其次,賣萌時要注意輕重緩急。賣萌是一種解壓的方式,是用來讓氣氛更加輕松愉悅的,但是如果在同事焦頭爛額、火急火燎的時候,你依然還是一種慢慢悠悠的“萌狀”,最后的效果可能就是火上澆油了;最后,不要以為賣得了萌就夠了,職場還是要以工作為中心。跟領(lǐng)導(dǎo)撒嬌,也許可以使小錯誤免于被批評,但是卻不可以成為繼續(xù)犯錯的保護傘。本末倒置,最終只會讓賣萌成為升職路上的絆腳石。
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