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學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

時(shí)間:2023-05-12 17:24:24 事跡材料 我要投稿

學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料(通用12篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。大家知道事跡材料的格式嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料(通用12篇)

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇1

  作為中隊(duì)長,我遵守紀(jì)律,時(shí)刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。我的興趣十分廣泛,個(gè)人能力也十分突出,在各種活動(dòng)中均能取得優(yōu)異的成績,多次被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,F(xiàn)將我的事跡概括如下:

  一、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)

  我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深受老師和同學(xué)的好評。對待老師,我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有今天我所取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

  對待同學(xué),我從來都是盡心幫助,對調(diào)皮搗蛋的同學(xué),總是耐心地說服,用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們,使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的`好習(xí)慣;對于學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),我主動(dòng)地和他們交朋友,教他們理解課文,使這些成績差的同學(xué)能及時(shí)趕上。在幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生方面,我以一顆真誠的心,得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。

  二、學(xué)習(xí)刻苦,成績突出

  我學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。xxxx年我班參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,由我來當(dāng)主持人,此課還獲得xx區(qū)第一名。老師表揚(yáng)了我,我很高興,我還要繼續(xù)努力。愛好讀書,知識豐富,興趣廣泛,唱歌、美術(shù)、書法樣樣在行,寫得一手漂亮的鋼筆字。我專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。在xxxx年3月“學(xué)雷鋒,做雷鋒式的好少年”手抄報(bào)中我獲得學(xué)校第一名。xxxx年我班又參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,慶祝建國60周年《我愛我的祖國》又由我來當(dāng)主持人,此課又獲xx區(qū)第一名。我感謝老師給我機(jī)會,讓我得到鍛煉。兩次德育實(shí)踐課我都表演了小品,表演能力也得到了提高。我經(jīng)過辛勤努力,我的成績在班級始終名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏,爭取學(xué)習(xí)上更上一層樓。

  三、社會實(shí)踐,更快進(jìn)步

  我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);熱心公益活動(dòng),熱愛集體,樂于助人。從小學(xué)一年級到六年級一直是蘭老師教我。我的進(jìn)步是和老師的培養(yǎng)是分不開的。取得了優(yōu)異的成績,并為我今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

  四、做孝敬父母的好孩子

  我出生成長在一個(gè)單親的家庭。生活很困難,現(xiàn)在的繼父對我很好。在加上學(xué)校老師對學(xué)生無微不至的教育與關(guān)愛,在我幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使我逐步養(yǎng)成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。一個(gè)在城市溫馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵護(hù),正是天真無邪、我行我素的年月。但我卻沒有嬌生慣養(yǎng),在家里我做孝敬父母的好孩子,洗衣服、做飯、收拾屋子、看家是我的常事。我還要照顧妹妹,繼父嚴(yán)格的要求,從小就培育了我良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使我懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。只要繼父對媽媽好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙,我在爸爸下班回家后就趕緊把拖鞋給爸爸拿到跟前,再把爸爸換下的鞋擺放整齊,然后小心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學(xué)會了下面條、煮雞蛋、等簡單飯菜,以及洗碗、洗襪子、掃地等家務(wù)勞動(dòng),媽媽病了,我就自己主動(dòng)地洗碗掃地,做到自己的事情自己做,不給爸媽添麻煩,爸爸媽媽稱贊我是個(gè)懂事的乖孩子?梢哉f我是幸福的,我遇到了一位好繼父。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,積極為班級贏得榮譽(yù)。做孝敬父母的好孩子,成為老師的好助手是我的追求。

  五、奉獻(xiàn)愛心

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。對于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時(shí)給予力所能及的幫助。

  讓我的胸懷像大海一樣寬廣。因?yàn)殛P(guān)愛,世界因?yàn)閻,才變得這么溫馨;人間因?yàn)閻,才變得如此美好。在愛的沐浴下,我幸福著,我享受著。在愛的傳遞中,我快樂著,我感動(dòng)著。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇2

  我是井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院20xx級本一班學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會主席,是一名入黨積極分子。從我進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)生過開心的事,難過的事,還有難忘的事。在這一件件的大小事中,努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,還有做人的方向,并且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了,自己是大人了,所做的所說的將會或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué),我不想變壞,也不想身邊的人變壞,所以一直嚴(yán)格要求自己,希望可以改變自我,改變身邊的人,從而讓自己變得更優(yōu)秀。

  作為一名大學(xué)生當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主,做到上課不遲到,不曠課是基本的要求。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績:在大一第一學(xué)期取得綜合成績第十一名,而在大一第二學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績,獲得了校特等獎(jiǎng)學(xué)金。并且在大二第一學(xué)期也取得了學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績,獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí),通過全國計(jì)算機(jī)二級等級考試和英語四級考試,目前的目標(biāo)是在大二第二學(xué)期過英語六級。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo),再擁有不錯(cuò)的毅力,凡事一定會成功的,也相信自己會成功的。

  在這些日子的學(xué)習(xí)里,我能夠取得這樣的成績,最重要的是我對學(xué)習(xí)的熱愛,我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,它能夠凈化人的心靈。提高一個(gè)人的素養(yǎng)。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。

  大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。它們是二個(gè)完全不同的概念,那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)?這是每個(gè)新同學(xué)都想知道的:首先,及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)大學(xué)教法和學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的存在的問題主要表現(xiàn)為:缺乏學(xué)習(xí)熱情和興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度消極;對大學(xué)的教法和學(xué)習(xí)方法感到茫然,從你踏進(jìn)大學(xué)的那一日起,就意味著自己已開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事,不是老師的事。所以學(xué)習(xí)必須主動(dòng)、積極。大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。

  在中學(xué)里,有任課老師、班主任管著;在家里,有爸媽操心,從學(xué)習(xí)到生活,一概不用考慮,一心讀書就行。在大學(xué)里,遠(yuǎn)離父母,除了要學(xué)會自己照顧自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo),知識的獲取更多的要靠自己去做,學(xué)會培養(yǎng)自己獲取知識和信息的能力,既所謂“學(xué)會學(xué)習(xí)”。有人說“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂,是教育新人成長的地方”,在這里,學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容,還包括其他方面,如泡圖書館、做實(shí)驗(yàn)、參加豐富多彩的課外活動(dòng)及各類競賽,參與各種集體和社團(tuán)活動(dòng),聆聽各類講座、講壇,搞社會調(diào)查等,更可以和同學(xué)、師長廣泛交往,互相切磋,相互交流,古人云“三人行,必有吾師”。

  學(xué)習(xí)不是教師講、學(xué)生聽的活動(dòng),而是以學(xué)生為主體,對人類所積累的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知和重新發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生,我們要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式,摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  第一,要確立有針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃:學(xué)生的學(xué)習(xí),首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  第二,帶著任務(wù)預(yù)習(xí):課前的預(yù)習(xí)對于學(xué)生深入而細(xì)致地理解教材是十分重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材,而是要圍繞教師所提出的要求和問題進(jìn)行探索和思考,以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問題,以求在聽課時(shí)解決。在需要與可能時(shí),預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對所學(xué)內(nèi)容的直接觀察、考察,及觀看有關(guān)音像材料等方式來進(jìn)行。

  第三,帶著積極的思維聽課:聽課理解知識的過程,就是運(yùn)用已有的舊知識來理解新知識,把新知識納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。為此。在聽課過程中,聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗(yàn),并對新舊知識之間的同異進(jìn)行分析比較,通過抽象與概括以形成新概念,只有這樣,才能使新舊知識融合為知識的體系。機(jī)械被動(dòng)地聽課,無法使新舊知識互相銜接和融合,只有并展積極的思維,才能實(shí)現(xiàn)融合與構(gòu)建知識體系的工作。

  第四,科學(xué)地組織復(fù)習(xí):組織復(fù)習(xí),不是簡單地閱讀巳學(xué)過的材料,而是要達(dá)到進(jìn)一步消化已學(xué)過的知識和發(fā)展思維能力的目的。

  第五,培養(yǎng)切合個(gè)人實(shí)際的自學(xué)方法:學(xué)習(xí)方法既有共性,也有特殊性,適合別人的學(xué)習(xí)方法小一定也適合自己,這是因?yàn)槊總(gè)人的文化知識基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)能力個(gè)同、個(gè)性特點(diǎn)也不同。有的人傾向于迅速而簡捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù),有的人則習(xí)慣于深入地領(lǐng)會和發(fā)現(xiàn)新知識;有的人傾向于全面概括地掌握知識,有的人則喜歡深人細(xì)致地進(jìn)行品味;有的人學(xué)得快,而有的入學(xué)得慢。因此,大學(xué)生要針對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對學(xué)習(xí)的不同要求,根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn),有意識地摸索相總結(jié)適合個(gè)人特點(diǎn)的。

  大學(xué)里面,要學(xué)的東西很多,要培養(yǎng)的能力也很多。我覺得:首先是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入大學(xué)的校園,你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。在大學(xué)里,沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動(dòng)首先表現(xiàn)為對自己的一切負(fù)責(zé),不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。

  比如說,有些同學(xué)認(rèn)為英語重要,但學(xué)校不考試就不學(xué)英語,最近無意中看到以下這句話:“在高中時(shí),大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向,進(jìn)了大學(xué)后,天亮了,我們不知道該向何處去!逼浯危褪亲詫W(xué)的能力。上中學(xué)時(shí),老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。在這知識更新越來越快的社會,學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時(shí)會比知識本身更重要。

  大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師,你可以主動(dòng)向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的'知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進(jìn)步。我們學(xué)校的圖書館是我們學(xué)習(xí)的最好的地方,我們應(yīng)該充分利用圖書館功能,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。我們在課堂上學(xué)習(xí)的東西是很有限的。如果我們想要學(xué)習(xí)更多的東西。我們必須要去圖書館借一些學(xué)習(xí)資料。

  同樣,當(dāng)我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題,就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻(xiàn),了解這個(gè)課題的來龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫,大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息,比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好:小時(shí)候,老師教導(dǎo)我們用好字典,說新華字典是最好的老師;上到大學(xué)后,開始認(rèn)識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外,網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,同時(shí)大學(xué)也是一個(gè)讓知識從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過程,就是在這樣的一個(gè)大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個(gè)球形學(xué)生,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品,潤化自己,提升自己,同樣也要感染他人,成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇3

  XX,女,漢族,XX年XX月29日出生,**波陽人,大學(xué)專科學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任XXX收費(fèi)所綜合辦公室主任。多年來,該同志時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)持學(xué)通弄懂悟透做實(shí)習(xí)。她以過硬的業(yè)務(wù)能力、勇于創(chuàng)新的工作精神,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在自己崗位上出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),先后多次被評為XXX管理中心“先進(jìn)個(gè)人”,她用自己的實(shí)際行動(dòng),譜寫著人生華麗的樂章。

  一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定信仰信念

  作為一名黨員,XXX始終注重將理論學(xué)習(xí)作為筑牢信仰之基、把好思想之舵的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不僅積極參加單位組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng),還自覺利用一切可能的時(shí)間堅(jiān)持反復(fù)研讀、深入思考、深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,在日常學(xué)習(xí)中,她堅(jiān)持從思想傳承到理論創(chuàng)新、從理論框架到具體表述、從理論意義到實(shí)踐意義等視角,努力系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。理解新思想的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義,提高用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。不斷以新思想指導(dǎo)新實(shí)踐,把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)際結(jié)合起來。

  二、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想建設(shè)

  作為XXX所團(tuán)支部書記,XXX帶頭抓學(xué)習(xí),積極落實(shí)“三會二制一課”制度,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,精心組織了一系列導(dǎo)向鮮明、積極向上的學(xué)習(xí)活動(dòng)。她還協(xié)助組長抓好了青年理論學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),在青年職工中營造了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。日常工作中,她還主動(dòng)在所內(nèi)分享交流學(xué)習(xí)體會,在起草相關(guān)文件文稿時(shí)與單位年輕同志分享個(gè)人理解和思考,有效帶動(dòng)全所形成學(xué)思踐悟,在她手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的.應(yīng)對臨時(shí)任務(wù),她經(jīng)常利用休息日和節(jié)假日,主動(dòng)加班加點(diǎn),從未抱怨過。**年她還在產(chǎn)假中,因?yàn)閱挝还ぷ魅蝿?wù)重,辦公室人手不夠,在知道情況后,她主動(dòng)提前結(jié)束產(chǎn)假回到了工作崗位,加入到忙碌的工作當(dāng)中。

  人生因奉獻(xiàn)而美麗,因無悔而動(dòng)人。某某同志就是這樣兢兢業(yè)業(yè)地工作,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),她用自己堅(jiān)定的信念、懇切的態(tài)度、踏實(shí)的工作,踐行著一個(gè)基層員工的責(zé)任,盡自己最大的努力默默地在工作中發(fā)一份光,一份熱,做出了不平凡的成績。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇4

  一、事跡簡介:

  在這一年的時(shí)間里,發(fā)生過開心的事,難過的事,還有難忘的事。在這一件件的大小事中,努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,還有做人的方向,而且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了,自己是大人了,所做的所說的將會或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué),我不想變壞,也不想身邊的人變壞,所以一直嚴(yán)格要求自己,希望可以改變自我,改變身邊的人。

  現(xiàn)在是大二學(xué)生的我當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主,做到上課不遲到,不曠課是基本的要求,化學(xué)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的課程,所以,光看書本知識是不夠的,利用課余時(shí)間去圖書館看書學(xué)習(xí),上網(wǎng)找相關(guān)資料以及習(xí)題進(jìn)行鞏固是必要的,課堂里和老師一起睿智般的討論,寢室里和室友一起交流和爭論,讓自己在學(xué)習(xí)上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為一班之長,還要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的困難,和同學(xué)分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及方法,和掛科同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,經(jīng)過一年的努力,在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績:大一第一學(xué)期智育成績第三名,綜合成績第一名;大二學(xué)期智育成績第一名,綜合成績第一名,所以獲得2次一等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在第二學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí),通過英語4級考試,目標(biāo)是大二第一學(xué)期過英語6級和計(jì)算機(jī)2級。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo),再擁有不錯(cuò)的毅力,凡事一定會成功的,也相信自己會成功的。

  縱所周知,我們大學(xué)生是要德智體美全面發(fā)展的,所以對自己的其他方面的培養(yǎng)也不含糊。

  1、每學(xué)期制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大一上學(xué)期制定的計(jì)劃針對公共課,目標(biāo)不只為考及格而是考高分。尤其大一高數(shù)較難,每天必須做一些習(xí)題來鞏固基礎(chǔ),養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。大一下學(xué)期,開設(shè)了兩門專業(yè)課,按學(xué)習(xí)計(jì)劃,慢慢的把精力放在專業(yè)課上,為了提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,去實(shí)驗(yàn)室做一些有關(guān)的課題,而且這學(xué)期也按計(jì)劃通過了江西省計(jì)算機(jī)二級的考試和江西省英語三級考試。針對大二這一學(xué)年除了努力學(xué)好專業(yè)課知識外,還要通過英語四級考試,全國計(jì)算機(jī)二級考試,而且在此期間報(bào)名參加自考,爭取在三年內(nèi)完成自考所有科目的考試。大三上學(xué)期完成課程考核后,進(jìn)行英語、計(jì)算機(jī)、高數(shù)的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備參加專升本考試。

  2、大一學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)努力,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績排名第二,其中單科成績最低分80分,最高100分,大一下學(xué)期較大一上學(xué)期平均分提高3.9分。智育87.1分,在同學(xué)中起到了模范帶頭作用,能夠帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。

  3、積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),上課出勤率和自習(xí)出勤率達(dá)100%,無舞弊、補(bǔ)考、危機(jī)等不良現(xiàn)象。

  4、獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,通過省計(jì)算機(jī)二級,英語三級考試。

  二、做過最難忘最有意義的事:

  1、第一次獻(xiàn)血,并且用于臨床

  2、參與校級暑期社會實(shí)踐大賽,并獲三等獎(jiǎng),這個(gè)蠻有傳奇色彩的,因?yàn)槲谊?duì)寫的策劃未能通過院級的立隊(duì),神奇般的成為本院唯一一支進(jìn)決賽并獲獎(jiǎng)的實(shí)踐策劃,發(fā)現(xiàn)人生是充滿意外的。

  3、這個(gè)榮譽(yù),在我看來是最有分量的,在大一第一學(xué)期被評為院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,整個(gè)學(xué)院才選8人,我居然排在第六,還是唯一一個(gè)大一的。

  4、這是我覺得最最最有意義的`:當(dāng)著眾人的面讓某位男生不要抽煙,也和他關(guān)系變僵,但是,當(dāng)他發(fā)我短信說他把煙戒了,我真的好開心,比拿獎(jiǎng)學(xué)金還開心;曾經(jīng)某位男生有不想念大學(xué)的沖動(dòng),他那幾個(gè)比較貼心的友人和我進(jìn)行勸說,當(dāng)看到他拿著行李來學(xué)校的時(shí)候,當(dāng)他打我電話的時(shí)候,我感覺到我們做到了,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想哭。

  三、美的方面:

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在生活中發(fā)揮模范作用,做到語言美,行為美,錘煉思想品德,做到品德美,樹立堅(jiān)定理想信念,樹立正確的人生追求。

  四、生活方面:

  發(fā)揚(yáng)劉三好精神:說好話、做好事、存好心。平時(shí)也時(shí)刻注意環(huán)保意識以及做人意識,做一位“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的大學(xué)生,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會做個(gè)好大學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。我是學(xué)化學(xué)的,所以實(shí)事求是是我時(shí)刻謹(jǐn)記的,也是科學(xué)發(fā)展觀的有力體現(xiàn),同樣牢記身邊的良師益友的忠告和建議,“原諒自己是墮落的開始”,我很喜歡。

  五、道德修養(yǎng)方面:

  堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,關(guān)注國家大事,了解社會信息,用社會主義核心價(jià)值體系武裝自己,形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,平時(shí)熱愛集體、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長。難忘在院黨校的學(xué)習(xí),難忘團(tuán)日活動(dòng)的快樂,難忘馬列小組的學(xué)習(xí),難忘思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容,平時(shí)喜歡看看書,如于丹的《論語心得》,從此書中受益匪淺,讓自己在德這方面有進(jìn)一步的潤化,讓自己的視角,眼見,心態(tài)得以盡可能的端正。我是辦公室的?,常常找老師交心般的聊天,作為一班之長,經(jīng)常進(jìn)行批評和自我批評,收集同學(xué)對我的看法,進(jìn)行及時(shí)的改正。

  六、能力方面:

  大一第一學(xué)期擔(dān)任08化學(xué)類2班的班長,紅樓越劇社宣傳理事;第二學(xué)期擔(dān)任院學(xué)生會辦公室干事,武術(shù)協(xié)會會長;大二第一學(xué)期擔(dān)任08應(yīng)化一班的班長。從書中和身邊的人中學(xué)習(xí)做人之道,讓自己內(nèi)外皆美,曾參與指揮院合唱團(tuán)并獲校三等獎(jiǎng)。除此之外,還獲得過校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、校優(yōu)秀團(tuán)員、院工作積極分子、院優(yōu)秀學(xué)生干部,2次院學(xué)習(xí)標(biāo)兵。這是過去的成績,不代表將來,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)讓自己在思維上和行動(dòng)上得以提高和深化。

  七、體育鍛煉的方面:

  參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,熱愛勞動(dòng),同時(shí)參加各種社會實(shí)踐活動(dòng),積極參加院運(yùn)會,校運(yùn)會,市運(yùn)會,參加校跆拳道社團(tuán),擔(dān)任過武術(shù)協(xié)會會長,大一時(shí),加入校田徑隊(duì),配合老師的安排,進(jìn)行訓(xùn)練,拿下過不錯(cuò)的成績:獲得溫州市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會100米200米第五名、4*100第三名;校運(yùn)會100米200米第一名,4*100米第四;院運(yùn)會100米和跳遠(yuǎn)第一名。

  我那已過去的大一,感慨萬千,在我看來,大學(xué)是一個(gè)讓知識從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過程,就是在這樣的一個(gè)大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個(gè)球形學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,是一榜樣,是給別人樹立的榜樣,有難度有挑戰(zhàn),也是一種鍛煉,我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品,潤化自己,提升自己,同樣也要感染他人。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇5

  時(shí)光如白駒過隙,本科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束;叵肫疬@三年來,有過歡樂,有過痛苦,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大專畢業(yè)那年,我雖然還年輕,但是已進(jìn)入了飛速發(fā)展的社會。作為職業(yè)女性必須不斷充實(shí)、更新知識,提高自己的專業(yè)技術(shù)水平才能適應(yīng)社會?墒,工作和家務(wù)已經(jīng)占去了我的大部分時(shí)間,要是再抽出一定的時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)那就是難上加難。為此我選擇了一種新的教育形式——網(wǎng)絡(luò)教育。從此我又一次走進(jìn)了教室,加入了學(xué)習(xí)的行列。經(jīng)過三年的努力,即將取得本科畢業(yè)證書。為此,我要感謝北大醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,感謝北大的網(wǎng)絡(luò)教育,感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)。讓我再次感受到了成功的喜悅,網(wǎng)絡(luò)教育給了我又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我在工作緊張、家務(wù)繁忙的情況下,做到工作、生活、學(xué)習(xí)三不誤,完成了本科學(xué)業(yè)。我不僅從中學(xué)到了很多知識,而且也明白了網(wǎng)絡(luò)教育的重要意義,真正體驗(yàn)到了"人人都有享有終身接受教育的權(quán)利"的實(shí)際含義。

  一,網(wǎng)絡(luò)教育的組織形式適合成人學(xué)習(xí)

  我們是已經(jīng)參加工作的學(xué)員,舍去應(yīng)酬,忍受工作壓力和克服家庭拖累,真正地?cái)D出時(shí)間來保證按時(shí)到校學(xué)習(xí)、自學(xué)和寫作業(yè),需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。網(wǎng)絡(luò)教育提倡學(xué)員自主地學(xué)習(xí),學(xué)員入學(xué)后根據(jù)自己的具體情況,結(jié)合教學(xué)要求制定符合個(gè)人實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)員的學(xué)習(xí)就是按照這個(gè)自己精心設(shè)計(jì)的、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上、靈活地安排時(shí)間及選擇合適的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行的。

  網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)行"寬進(jìn)嚴(yán)出"的體制,這就是說入學(xué)雖然容易,但想要學(xué)到真實(shí)本領(lǐng),達(dá)到畢業(yè)規(guī)定的學(xué)分,則要付出比普通全日制高校學(xué)生更多的努力和汗水。所以學(xué)生必須逐步培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)能力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。北大的網(wǎng)絡(luò)教育無論"教"還是"學(xué)",從內(nèi)容到形式都采用新穎獨(dú)特的方式和方法,從而極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對所從事的本專業(yè)工作也起到了極大的促進(jìn)作用。

  優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)在學(xué)習(xí)期間始終都在伴隨著我們,成為我們學(xué)員學(xué)習(xí)的必備條件。學(xué)習(xí)支持服務(wù)有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,及時(shí)地解決了學(xué)員學(xué)習(xí)的困難,使學(xué)員充滿必勝的信心,圓滿地學(xué)成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)支持服務(wù)是學(xué)員取得學(xué)業(yè)成功的重要保證。

  我在學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),積極參加面授輔導(dǎo)課,認(rèn)真聽講,作筆記,在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù),做到有備而來。每天登錄平臺學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件,做到聽讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元,便及時(shí)填寫學(xué)習(xí)記錄卡,對一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)檢驗(yàn)。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交,這也是回顧已學(xué)知識的良好途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知,掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇,瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子,汲取所需。

  此外,每學(xué)期初都會按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行,偶有調(diào)整也不影響整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理,網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源,只要按照網(wǎng)院要求,根據(jù)自己所需善加利用,必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。

  二,網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)方法幫助了我

  參加網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員大多數(shù)來自各行各業(yè)的在職職工,他們都有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有的還是工作單位的骨干。他們急切需要提高理論水平,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,以解決現(xiàn)實(shí)工作中關(guān)鍵問題。開學(xué)初班主任要求我們自愿分組,為了便于學(xué)習(xí),三年的學(xué)習(xí)過程中我們小組就像一個(gè)小集體,互相愛護(hù),互相幫助,學(xué)習(xí)資料大家分享,還定期地組織活動(dòng),一起學(xué)習(xí),相互交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。三年后我們小組的成員全部順利畢業(yè),這在其他成人教育中是少見的。

  考試成績分為形成性考核和終結(jié)性考試兩部分,這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)員平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,也有利于知識的積累,授課老師在網(wǎng)上認(rèn)真地批改我們的作業(yè),在老師的幫助下學(xué)得更多,更廣。這是網(wǎng)絡(luò)教育與其他成人教育形式的不同之處,這種形式也得到了學(xué)員的認(rèn)可和好評。

  網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)過程中,雖然師生在地域上是分離的,但是學(xué)校學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)時(shí)刻都在為我們每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)提供著優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們隨時(shí)都會得到教師的幫助。不用擔(dān)心因?yàn)楣ぷ骰蚣覄?wù)的原因沒有能及時(shí)上課。北大的網(wǎng)上資源包含了我們所開設(shè)課程的講義、錄像、串講以及相關(guān)的復(fù)習(xí)資料,可以到網(wǎng)上給自己補(bǔ)課。這是北大不同于其他形式的成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢之一。也正是有了這么方便的學(xué)習(xí)方法,才讓我們這些成年人有一個(gè)自由學(xué)習(xí)的天地。我們也可以通過發(fā)電子郵件與老師聯(lián)系或參加BBS討論,就像面對面交流一樣,可以和老師在線交流,解除學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。還可以通過答題電話與老師進(jìn)行雙向交流,得到學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

  社會實(shí)踐活動(dòng)使我們學(xué)到的知識得以提高和升華,三年的學(xué)習(xí)在緊張中度過,感覺學(xué)了很多,但似乎又什么都不會。我常常問我自己,這個(gè)本科畢業(yè)證書的含金量到底有多少?在社會實(shí)踐活動(dòng)中,我的疑慮打消了,在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中讓我的知識得到了應(yīng)用和提高,特別是指導(dǎo)教師細(xì)心的輔導(dǎo),幫我們解決畢業(yè)實(shí)習(xí)中的各種問題,給我們介紹各種課外書籍。北大老師為了我們學(xué)員能真正地掌握知識不辭辛苦,他們崇高的敬業(yè)精神使我們感到非常欽佩。

  學(xué)海無涯。雖然我們畢業(yè)了,但我們還會走向更寬更高更精的學(xué)習(xí)探索領(lǐng)域。唯一忘不掉的是北大這三年對我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員無微不至的關(guān)心和愛護(hù),此時(shí)此刻,一聲道謝已無法表達(dá)我們深深的感激,一個(gè)愛字已無法坦露我們心底最真摯的情誼。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇6

  石冬冬,女,1992年出生,中國共青團(tuán)團(tuán)員,美術(shù)學(xué)院10級平面設(shè)計(jì)班學(xué)生。自考入大學(xué)以來,一直保持著良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,是一名勤奮學(xué)習(xí)的普通學(xué)生。在校期間尊敬師長,愛護(hù)同學(xué),積極參與校園活動(dòng),恪守職責(zé),為班級做出一定的貢獻(xiàn)。

  作為一名大學(xué)生,我深知自己的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),在校期間,努力增強(qiáng)自己的專業(yè)技能,豐富自己的文化知識,課上緊跟老師,課下勤奮練習(xí),向同學(xué)請教。我深知“笨鳥先飛”的道理,知道自己不如其他同學(xué)聰明,所以利用業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),絕不輸在起跑線上。

  一、學(xué)習(xí)方面

  努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)、工作方面都取得優(yōu)異成績并得到老師和同學(xué)的一致好評。

  自入校以來,學(xué)期期末考試成績,一直名列前茅。在努力學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),也在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識。保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課余時(shí)間,喜歡看書寫字,積極參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng)。

  在不影響專業(yè)課學(xué)習(xí)的前提下,努力學(xué)習(xí)著技巧性的科目。已獲得:國家計(jì)算機(jī)一級證書、全國英語能力考試三級證書。

  在校期間曾獲得以下榮譽(yù):

  自入校以來,曾獲得“省政府獎(jiǎng)學(xué)金”、 “優(yōu)秀團(tuán)員”“校園景觀大賽三等獎(jiǎng)”“吉林省視覺藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng)”,多次獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”“三等獎(jiǎng)學(xué)金”等等。

  二、思想方面

  思想先進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密團(tuán)結(jié)在黨和人民的周圍。

  思想方面積極要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,自覺加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),自覺貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和義務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  大一學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

  三、工作勤奮踏實(shí)、任勞任怨,能開創(chuàng)性的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  雖然不是班級干部成員,但作為班級的一份子,積極配合班級工作,做好老師、班長安排的各項(xiàng)工作。

  我始終以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:無論是學(xué)習(xí)還是生活中,我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀基本知識,緊密圍繞“兩個(gè)服務(wù)”,提高自身的綜合素質(zhì),積極響應(yīng)黨組織的號召,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極投身社會實(shí)踐,參與校園文化建設(shè),為早日成為一名合格的黨員而努力奮斗。

  在班級里,我是一個(gè)樂觀開朗的人,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡我。我總是積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)也養(yǎng)成了批評與自我批評的良好習(xí)慣,不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的.批評和意見,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

  作為農(nóng)村出來的孩子,我知道掙錢的不易,所以在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我都盡自己所能的去幫忙。

  我始終相信,成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,俗話說成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水,但我覺得還要有百分之一的機(jī)會和百分之一的自信。機(jī)會不會停留在你的身邊,它需要你主動(dòng)去尋找,去把握。只要夢想生長在心中,并不斷地為之拼搏努力,總有一天,夢想會變成現(xiàn)實(shí),成功也會離我們越來越近!

  我深深地知道,作為一名大學(xué)生肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會、報(bào)效祖國的重任;我更深深地知道,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要有牢固的科學(xué)文化知識,還要有較強(qiáng)的專業(yè)技能、良好的自身素質(zhì)等等。只有這樣,才能更符合國家和社會的需要。

  最后,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會,讓我成為一名真正的勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為我的學(xué)習(xí)之路,實(shí)踐之路,鋪上了成功的階梯

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇7

  我是一名普通的黨員教師,忠誠于黨的教育事業(yè),在XX年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上認(rèn)真做事,深受學(xué)生、家長、同事們的好評。

  一、愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),在平凡的工作中認(rèn)真做事

  作為一名黨員,時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,注重提高思想修養(yǎng)及知識的充實(shí),履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規(guī)范個(gè)人的言行。

  工作十二年,當(dāng)過班主任十一年。無論在哪里工作,無論教書還是當(dāng)班主任,我都勤勤懇懇工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。用心守護(hù)著這份平凡而又神圣的工作,愛我所愛,在自己的崗位上盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn),以報(bào)答黨對我的培育之恩。愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),在平凡的工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我問心無愧。

  二、善待學(xué)生,用關(guān)愛和真誠打造一把開啟學(xué)生心靈的金鑰匙

  一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上最偉大的愛莫過于母愛”,這里,我想說,世界上最偉大的是師愛,是我們老師把愛心的種子播進(jìn)了學(xué)生的心田。

  做一名好老師就要一心一意地愛學(xué)生,而作為黨員教師,這種愛更應(yīng)該無私與執(zhí)著。用愛心換取學(xué)生的信任!

  天下孩子千千萬,這千千萬中的幾十個(gè)孩子能走進(jìn)自己的課堂,成為自己的學(xué)生,是一種緣分,一種幸福,更是一種責(zé)任。無論孩子出生在怎樣的家庭,不管他品學(xué)兼優(yōu)還是調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)后進(jìn),我都一視同仁,從身心、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心愛護(hù)他們。日常工作中,我經(jīng)常和他們在日記中進(jìn)行交流,了解他們的思想和需求,幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱和問題。天冷了,我提醒學(xué)生添加衣服;學(xué)生病了,我給他們倒茶吃藥,帶他們?nèi)タ床?哪個(gè)學(xué)生情緒有變化,我也會及時(shí)找她(他)談心。與他們相處的每一天,既為師亦為友。我覺得,看著孩子們一天天成長、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,是幸福;聽到孩子們的.問候,感受到孩子們的親近,是幸福;聽到孩子們瑯瑯的讀書聲,看到孩子們在球場上奔跑的身影,也是幸!璛X年參加鎮(zhèn)舉行的“163愛生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);參加班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎(jiǎng)。

  三、做一個(gè)愛學(xué)習(xí),勤鉆研的黨員教師。

  在工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取,走在教師隊(duì)伍前列,做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。

  我一直堅(jiān)持訂閱《小學(xué)語文教師》《班主任》兩種雜志并積極主動(dòng)地閱讀,注重廣泛攝取各類教育教學(xué)的報(bào)刊雜志的精髓,認(rèn)真聆聽各級各類講座,作好學(xué)習(xí)筆記,用心理解、消化,并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

  對待自己的教學(xué)工作,我從不放松,堅(jiān)決執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)真”。不上無準(zhǔn)備的課,不講沒批改的作業(yè),是我對自己的要求。課前我總是認(rèn)真鉆研教材,設(shè)計(jì)教案,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來教學(xué)成果顯著,班級學(xué)生成績進(jìn)步明顯。我班6名學(xué)生參加鎮(zhèn)華應(yīng)龍綜合知識競賽,四名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng),另兩名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)紀(jì)凡、顧競秋參加家長學(xué)校征文榮獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);指導(dǎo)吉宇凡同學(xué)參加縣“金鑰匙”科技知識比賽榮獲二等獎(jiǎng)……

  近幾年來,本人先后在各級各類領(lǐng)導(dǎo)前上示范課、教研課多次。積極參加教研組活動(dòng),先后參與縣級優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨,并評為優(yōu)課。參加縣小語“精煉題”“沖刺題”“易錯(cuò)題”征集,先后共有6題入選。參加縣“經(jīng)典伴我成長”主題演講榮獲二等獎(jiǎng)。

  學(xué)科組教師間進(jìn)行同伴互助,先后幫助仇胡小學(xué)李雪琴老師,墩頭小學(xué)胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級、鎮(zhèn)級教研課,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。多次聽課,在公共場合經(jīng)常做有一定質(zhì)量的評課。

  認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,堅(jiān)持和學(xué)生一起寫教學(xué)日記,記錄自己的教學(xué)感言,教育博客內(nèi)容豐富、充實(shí),學(xué)會在反思中成長,現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。

  四、嚴(yán)于律己,寬以待人,在日常生活中保持了黨員的優(yōu)秀品格。

  按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守黨的紀(jì)律,加強(qiáng)道德修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色,在工作中勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中,嚴(yán)于律己,寬以待人,與人為善,坦誠相待,經(jīng)常和老師們交流思想,努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,和老師們建立了深厚的感情和友誼。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),堅(jiān)決服從,認(rèn)真完成。作為鎮(zhèn)教育工會女工委員,我積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育工會號召,組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽,獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),圓滿完成工作任務(wù),獲得好評。

  選擇了教師這一職業(yè),就意味著更多地付出。作為一名黨員教師,我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象,始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù),并積極投身于各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中,始終保持先進(jìn)性。多年來在教師崗位上,我始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,當(dāng)好表率,并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。

  其實(shí),我有很多方面還做得不夠,但我會在成為黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵的旅途中,一如既往,盡心盡責(zé)……

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇8

  陳XX,男,漢族,現(xiàn)年36歲,中共黨員,大專學(xué)歷,助理工程師,工作至今十余載一直堅(jiān)持奮斗在水利戰(zhàn)線。曾任縣供水站辦公室主任,現(xiàn)任縣供水站副站長、清塬供水站站長。

  一個(gè)善學(xué)敢拼的共產(chǎn)黨員

  他年富力強(qiáng),頗具才識,敢打善拼,潑命為民,以一顆豢豢的愛崗敬業(yè)之心,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以嫻熟的技術(shù)、熱忱的服務(wù),贏得了干部、職工和廣大用戶的尊敬和贊譽(yù),在十余載的水利從業(yè)生涯中屢建奇功,是一位被水利系統(tǒng)同志交口稱道的獨(dú)具魄力膽識、肯干能勝的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。

  畢業(yè)后步入工作崗位的他時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),在平時(shí)日常工作當(dāng)中就著手學(xué)習(xí)水利水電專業(yè)的相關(guān)知識和業(yè)務(wù)技能,在工作的同時(shí),并取得了水利水電工程大專學(xué)歷。自工作以來,憑著一種“多學(xué)、多看、多干、多趕”的吃苦精神贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和大家的一致好評。思想上,他以站為家,時(shí)刻從集體利益出發(fā);工作中,他以身作則,任勞任怨、難事急事臟活累活搶著干;業(yè)務(wù)上,他不斷鉆研農(nóng)村安全飲水項(xiàng)目建設(shè),充實(shí)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很快便成為一名業(yè)務(wù)技能骨干。

  2007年2月加入中國共產(chǎn)黨,多年來始終以崇高的事業(yè)心和責(zé)任心,以“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想上、政治上同黨組織保持一致,工作上勤勤懇懇,業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),多年受到單位的表彰獎(jiǎng)勵(lì),2007年至2012年連續(xù)被縣水利局評為先進(jìn)工作者;2008年至2011年先后榮獲“模范共產(chǎn)黨員”、“創(chuàng)先爭優(yōu)模范共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號;2010年度被縣水利局評為人民群眾滿意基層單位工作人員。在工作、學(xué)習(xí)、思想各方面成為了一個(gè)精明強(qiáng)干的多面手,為全縣供水事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的全部能量。

  他性格直爽、為人友善。工作上潑辣能干,不怕吃苦。學(xué)習(xí)上毫不放松踏實(shí)認(rèn)真。于1998在職田供水管理總站參加工作后,先后參加了一、二級抽水站改建、抽水;水處理廠續(xù)建;職田至橋子后掌線;職田至白村湫坡頭線;職田至香廟張洪線;野雞紅至南村鄭家線主管道等諸多水利工程的施工,跑線測繪,通過不斷地加強(qiáng)對業(yè)務(wù)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)、積累與實(shí)踐,掌握了各項(xiàng)水利工程的規(guī)劃、測量、預(yù)算、施工等業(yè)務(wù)技能,并能在各項(xiàng)水利工程基本建設(shè)中得以發(fā)揮,成為一名工程技術(shù)骨干,工作中一邊鍛煉一邊學(xué)習(xí),又先后獨(dú)立完成了諸多村級安全飲水工程的建設(shè)和管網(wǎng)改造工程的設(shè)計(jì)與施工。

  一名業(yè)績突出的辦公室主任

  由于表現(xiàn)突出能力不凡,2006年6月被調(diào)到縣供水站辦公室任辦公室主任一職,又重新學(xué)起,很快又成為了一名辦公室業(yè)務(wù)骨干,幫助領(lǐng)導(dǎo)把單位的事務(wù)處理的井井有條。辦公室是單位的綜合部門,即有承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用,又有傳遞信息、輔助領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手作用。在從事辦公室日常工作中,他努力增強(qiáng)角色意識,找準(zhǔn)自身位置,積極履行辦公室主任的工作職責(zé)。對領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),具有高度的責(zé)任心和緊迫感,進(jìn)行多請示,多實(shí)干的工作方法,總是認(rèn)為把分配的工作不能在個(gè)人手上延誤耽擱,直至完成工作任務(wù)心才落到了實(shí)處,才覺得思想更加充實(shí),工作才有樂趣。同時(shí),努力增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,熱情、細(xì)致地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事宜,從不高高在上、居功自傲,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。特別是在做好辦公室工作的前提下,全身心付諸于農(nóng)村供水工程建設(shè)當(dāng)中,在施工的當(dāng)中,早出晚歸,同大家風(fēng)餐露宿、不畏嚴(yán)寒、不怕太陽曬,不怕雨水淋,以埋頭苦干的工作態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神同大家打成一片,在密切同群眾用戶的聯(lián)系下腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取把供水目標(biāo)任務(wù)和實(shí)干精神相結(jié)合,不做表面文章,不搞一哄而起,不拿架子,不講性格,不刁難群眾,隨叫隨到,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),務(wù)求實(shí)效,服務(wù)質(zhì)量走在前方,履行了自己的工作職責(zé),真正體現(xiàn)了“供水連著你我他,文明服務(wù)靠大家”的真實(shí)寫真。先后參與編制上報(bào)了《2008年—2013年農(nóng)村飲水規(guī)劃》、《旬邑縣農(nóng)村供水現(xiàn)狀調(diào)查》;底廟供水工程主管道改造工程及房家等供水工程的測量和施工;參與了5.12地震災(zāi)后供水工程摸底上報(bào)工作;參與編報(bào)了《旬邑縣“十二五”農(nóng)村飲水規(guī)劃》,以及多村農(nóng)村供水工程設(shè)計(jì)和施工任務(wù)。

  尤其是2009年,可以說是縣供水站自1999成立以來工程量最大、任務(wù)繁重的一年,他立足本職中心工作,緊扣時(shí)代主題,把握輿論導(dǎo)向,狠抓工作任務(wù)落實(shí),在不懈探索農(nóng)村供水發(fā)展的突出問題和把解決好群眾吃水、用水的難點(diǎn)與焦點(diǎn)作為工作重中之重來抓,積極投入到災(zāi)后重建工作當(dāng)中,獨(dú)立完成全縣20座震損水塔的拆除施工任務(wù);參與編制上報(bào)了黑牛窩、東頭等20個(gè)“邊遠(yuǎn)山區(qū)供水工程”設(shè)計(jì)、測量工作,獨(dú)立完成10個(gè)村的施工任務(wù)及決算工作;參與編輯了旬邑縣邊遠(yuǎn)山區(qū)供水工程宣傳畫冊;參與了13座震損水塔修復(fù)和10個(gè)農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目村及7個(gè)新農(nóng)村供水工程的設(shè)計(jì)、測量、施工決算工作。同時(shí),積極參與東二橋抗洪搶險(xiǎn)工作,確保了安全度汛;參與了馬欄河段油罐車墜河事件,奮不顧身撲到河中按照市環(huán)保局應(yīng)急小組的指揮采取提油防止下游水污染措施,確保了全縣飲水水質(zhì)安全。

  一位把安全飲水掛在心頭的供水站長

  近年來,結(jié)合實(shí)際,努力進(jìn)取,立足本職工作,嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)、全身心投入到自己分管的工作當(dāng)中,堅(jiān)持既不越權(quán)、越位,又要大膽地創(chuàng)新性地開展工作,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)規(guī)劃、狠抓落實(shí)、整體推進(jìn)”的工作方針,以解放思想為先導(dǎo),率先發(fā)展為目標(biāo),乘著科學(xué)發(fā)展觀的東風(fēng),按照“鞏固提高、全面發(fā)展”的工作思路,以“發(fā)展水利、改善民生”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn),踩著“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動(dòng)的`鼓點(diǎn),邁著“十二五”的腳步,聽著“十七、十八屆”嘹亮的號角,響應(yīng)站委會的決策,2010年積極投身于縣城南溝山體滑坡人員傷亡搶險(xiǎn)事件;2011年在完成辦公室日常工作的同時(shí),積極主動(dòng)值班搶險(xiǎn)蒼兒溝水庫大壩背坡滲水事件;參與了新豐、羅家等諸多供水工程施工決算工作任務(wù);2012年獨(dú)立完成下塬子等村供水工程設(shè)計(jì)、測量施工任務(wù)。

  獲取安全供水是人類的基本需求,讓每個(gè)人都得到安全用水是人類的共同愿望,加之近年來新農(nóng)村步入高潮供水工作給我們提出了更高的要求,更是我們每個(gè)水利人光榮而艱巨的任務(wù),2012年10月他主動(dòng)親自下到工程第一線,帶領(lǐng)4名職工接管了清塬供水站,以高度的工作熱情積極投入到清塬塬區(qū)供水當(dāng)中,根據(jù)清塬供水特點(diǎn),奔赴一線,以“真誠服務(wù)、安全供水、供安全水”為目標(biāo),進(jìn)一步全面掌握清塬農(nóng)村飲水狀況,吃透水情,理清思路,了解民意,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,樹立供水行業(yè)良好形象,努力做好新建項(xiàng)目建設(shè);遇到管網(wǎng)破損或供水設(shè)施損壞等情況,帶領(lǐng)職工第一時(shí)間趕往現(xiàn)場修復(fù)。經(jīng)過半個(gè)月的大量改造、處理了多年來遺留的隱患后,通過基層的深入工作,增強(qiáng)了自己在實(shí)際工作中解決問題的業(yè)務(wù)能力,進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)知識水平,使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大程度的提高,推進(jìn)了清塬供水工程逐步走上正規(guī)化。同時(shí)狠抓日常運(yùn)行管理,加強(qiáng)供水工藝,提高水質(zhì)質(zhì)量,健全水質(zhì)監(jiān)管管理體系,落實(shí)責(zé)任,多次與各村村干部及管水員積極聯(lián)系,密切配合,積極推行農(nóng)村飲水安全工程參與式管理新模式,致使塬區(qū)供水運(yùn)行正常,保證了該塬區(qū)群眾生產(chǎn)生活用水的需求,無重大的供水事故和群眾因供水投訴的問題發(fā)生。他以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),實(shí)實(shí)在在的工作干勁,為清塬塬區(qū)的供水事業(yè)快速發(fā)展增磚添瓦!

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇9

  柳瑩,一個(gè)十六歲的普通的女孩,她是英額門中學(xué)九年二班的班長,是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,十三歲本應(yīng)是充滿朝氣與快樂的年紀(jì),但十十三歲時(shí),她卻經(jīng)歷了其它同齡孩子所沒有經(jīng)歷過的苦難,父親因?yàn)橐馔鈹嗔艘粭l腿,這晴天霹靂在她的心靈上,留下了不可磨滅的創(chuàng)傷,不久之后,厄運(yùn)再次降臨,她剛剛5歲的妹妹又喪身車輪之下……

  雖然家庭遭受了不幸,但她卻從未頹廢過,她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對著一切,她以雷鋒為榜樣,認(rèn)真貫徹雷鋒精神,她關(guān)心集體,樂于助人,具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng),受到了家人和全校師生的一致好評。

  在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了他們的夸贊……

  在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,身為班長的她,處處以身作則。她關(guān)心班級,對集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,老師讓她安排時(shí),她都會把事情安排得井井有條,興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí),學(xué)校組織班會比賽,老師將任務(wù)交給了她之后,她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會,及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù),與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前,老師看了一下這節(jié)班會彩排,十分順利,最終,她們班得了第一名,她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí),某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時(shí),她都會主動(dòng)與同學(xué)們溝通,她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子,那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢!她是一個(gè)無私的孩子,她樂于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎e(cuò)過吃飯的.時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部,加入共青團(tuán)后,更是一名合格的團(tuán)員。

  由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),xx年4月,她被評為“撫順市優(yōu)秀共青團(tuán)員”,5月又獲得了“感動(dòng)撫順十強(qiáng)女孩”的稱號,xx年上半學(xué)期,她又獲得了“遼寧省三好學(xué)生”這一殊榮,9月,她又被評為“遼寧省華育優(yōu)秀中學(xué)生”,在此期間,她還曾參加了清原滿族自治縣“四德主題報(bào)告會”,并在會議上做了“小小冰凌花,淡淡幽香遠(yuǎn)”的報(bào)告演講……

  一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上初三學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長,每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月,她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無愧的帶頭人。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇10

  董琳娜,一個(gè)十三歲的普通的女孩,她是孫莊小學(xué)六年級的班長,是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。

  董琳娜同學(xué)出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,父親在外打工,母親在村中工廠上班。雖然家境一般,但她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對著一切,她以雷鋒為榜樣,認(rèn)真貫徹雷鋒精神,她關(guān)心集體,樂于助人,具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng),受到了家人和全校師生的一致好評。

  在家里,她十分懂事,非常體貼父母,每天都要幫助父母做很多家務(wù),不僅如此,她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事,受到了她們的夸贊

  在學(xué)校,她同樣做得更出色,她成績優(yōu)異,是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,身為班長的她,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,處處以身作則。她關(guān)心班級,對集體的事格外用心,每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽,老師讓她安排時(shí),她都會把事情安排得井井有條,興趣廣泛的她,自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中,她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,為班級贏得了不少榮譽(yù)。上五年級時(shí),學(xué)校組織班會比賽,老師將任務(wù)交給了她之后,她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會,及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù),與同學(xué)們進(jìn)行彩排正式比賽前,老師看了一下這節(jié)班會彩排,十分順利,最終,我們班得了第一名。

  她善良、熱心,從不拒絕同學(xué)們的求助,她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。郭紅微同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么問題,她都會主動(dòng)與同學(xué)們溝通,她還經(jīng)常幫助幾位成績不理想的同學(xué)輔導(dǎo)功課課間,她很少走出教室,要么她在一旁為同學(xué)講題,要么和同學(xué)溝通,幫同學(xué)解決一些問題,要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)如果教室沒有她的影子,那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢!她是一個(gè)無私的孩子,她樂于奉獻(xiàn),她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉壍哪承┦虑槎鵂奚约旱挠螒驎r(shí)間的時(shí)間雖然這些事耗費(fèi)了很多時(shí)間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生,最負(fù)責(zé)任的班干部。

  由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——2021年3月,她被評為“孫莊小學(xué)學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,她曾連年獲得獲得了“孫莊中心三好學(xué)生”這一殊榮, 在此期間,她還曾參加班隊(duì)會主持活動(dòng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),并在愛國演講賽上做了“愛我中華,路在腳下”的報(bào)告演講

  一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù)是一份又一份的'鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,雖然上六年級學(xué)習(xí)緊了,但她依舊會在周末幫父母做家務(wù),依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上,全身心地投入學(xué)習(xí),是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣,把班級的事當(dāng)成自己的事,主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難,是同學(xué)眼中的好班長,每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月,她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人,為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品,她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無愧的帶頭人。

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇11

  武雪沙,女,漢族,生于2001年5月。是邯鄲經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第四中學(xué)九年級6班的學(xué)生。簡單的生活環(huán)境鑄就了她頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。她是老師眼中的好學(xué)生,是家長眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時(shí),她會及時(shí)送去自己的祝福,令父母深受感動(dòng)。她從小懂得珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

  在學(xué)校生活中,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。她善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),她都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題,她總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,她勤奮刻苦,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。她還能嚴(yán)格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實(shí)踐中,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,頗受同學(xué)們的好評。她在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學(xué)校的.各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

  她用自己的實(shí)際行動(dòng),闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神,也正是她們這個(gè)時(shí)代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細(xì)流。她就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn),文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起!從她做起!

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料 篇12

  選煤廠洗煤車間黨支部書記王洪波同志工作勤奮,作風(fēng)優(yōu)良,大膽管理,敢于負(fù)責(zé),充分發(fā)揮基層管理人員作用,安全管理工作扎實(shí)有效,取得了優(yōu)異成績。現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、以身作則,嚴(yán)格管理,深嚴(yán)細(xì)實(shí)地抓好安全管理工作

  作為黨支部書記,王洪波同志工作中嚴(yán)格要求自己,凡是要求別人做到的,自己首先做到,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第二、生產(chǎn)第三”的意識,堅(jiān)持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則,及時(shí)掌握各崗各人的安全動(dòng)態(tài),科學(xué)合理地組織車間的安全生產(chǎn)工作。積極了解職工的思想動(dòng)態(tài),對重點(diǎn)人進(jìn)行強(qiáng)化管理,嚴(yán)格執(zhí)法,大膽管理,狠反“三違”,嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,并結(jié)合車間安全管理實(shí)際,制定安全生產(chǎn)管理的辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行,出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。

  王洪波同志在平時(shí)工作中,十分注重現(xiàn)場管理工作,他勤于巡檢生產(chǎn)現(xiàn)場,積極排查事故隱患、安全隱患,堵塞管理漏洞,努力解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題。對全車間二十幾個(gè)崗位,每天至少巡檢兩遍,對重點(diǎn)崗位實(shí)行重點(diǎn)管理,及時(shí)掌握各崗、各設(shè)備的狀況,合理調(diào)配生產(chǎn)人員,出現(xiàn)問題,他總是及時(shí)趕到現(xiàn)場,及時(shí)采取措施處理,保證了洗煤安全生產(chǎn)。

  二、安全教育扎實(shí)有效,職工整體安全素質(zhì)明顯提高

  在職工的安全教育方面,王洪波同志注重從整體上提高職工安全素質(zhì)、自主保安能力和安全意識,一年來,充分利用班前班后會的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全的指示精神,并組織學(xué)習(xí)了《選煤廠安全規(guī)程》《選煤廠事故案例》和相關(guān)操作規(guī)程。平時(shí)注重收集相關(guān)安全事故案例,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際適時(shí)教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項(xiàng)安全活動(dòng),以及安全競賽等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了職工學(xué)安全保安全的積極性,員工安全意識明顯增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了由“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。嚴(yán)把新分到班組工人的上崗關(guān),安全意識不強(qiáng)的人決不允許單獨(dú)頂崗,加強(qiáng)了對重點(diǎn)人的重點(diǎn)管理,促進(jìn)了車間整體安全素質(zhì)的提高。

  三、學(xué)習(xí)刻苦,努力提高自身安全素質(zhì)和安全管理能力

  王洪波同志特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,為此,該同志一方面積極加強(qiáng)洗煤生產(chǎn)理論知識和安全知識的學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高安全管理水平,同時(shí)注重調(diào)動(dòng)職工參與安全管理的積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)職工提出安全合理化建議,大力開展“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)。一年來共征集安全合理化建議六十余條,為車間優(yōu)化工藝、改善作業(yè)環(huán)境、消除事故隱患、。三個(gè)薄弱時(shí)間是:逢年過節(jié)時(shí)、農(nóng)忙時(shí)、交接班時(shí)。節(jié)日期間,職工思想麻痹,精力分散,休息不好,上班后職工思想還沒收回來,這個(gè)時(shí)間容易出事。農(nóng)忙時(shí),因?yàn)閰^(qū)隊(duì)農(nóng)合工較多,這個(gè)時(shí)間農(nóng)合工想著回家?guī)兔,往往拖著疲勞的身體來到井下,導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。交接班時(shí),職工都想早點(diǎn)把活干完,趕快上井回家吃飯,而忽視了工程質(zhì)量。三個(gè)薄弱地點(diǎn)是:工作面采煤懸頂處、斷層處、上下頭處。這三處地點(diǎn)條件都不太好,是事故多發(fā)點(diǎn)。如果不加以注意,很容易出問題。在工作中,對待這些問題,他都格外注意。一次夜班,該區(qū)隊(duì)開采的工作面上有三四條老峒子,頂板破碎壓力大。正在生產(chǎn)著,他忽然聽到咔咔地響聲,意識到可能是周期來壓,如不及時(shí)探明情況,加強(qiáng)支護(hù),就有冒頂?shù)奈kU(xiǎn),他立即責(zé)令停止生產(chǎn),指揮工人撤到安全地帶,自己卻留在工作面上,迅速觀察頂板變化情況,及時(shí)采取措施,加強(qiáng)頂板支護(hù),消除了一場重大事故隱患,保證了安全生產(chǎn)。五種薄弱思想情緒是:一是夫妻鬧矛盾容易產(chǎn)生精力分散的情緒。二是職工家庭遇到困難,容易產(chǎn)生畏難發(fā)愁的思想情緒。三是身體有病,容易產(chǎn)生萎靡不振的思想情緒。四是年齡偏大,容易產(chǎn)生不求進(jìn)取的思想情緒。五是加班加點(diǎn),容易產(chǎn)生圖省勁的思想情緒。這五種薄弱思想情緒,雖然看不到摸不著,可是造成的后果卻能看得見,摸得著。職工帶著思想情緒上班,工作時(shí)注意力不集中,很容易轉(zhuǎn)化為違章行為,導(dǎo)致事故發(fā)生。而這些薄弱思想,必須做好耐心細(xì)致的思想工作。心病必須要用心藥治,要管安全就必須先管人,要想管人必須先管心。他一直是這樣做的,小王在井下睡覺被他發(fā)現(xiàn),為批評教育對其進(jìn)行了罰款。罰款后小王想不通,干脆休病假不上班了。他聽說后,就主動(dòng)利用班后業(yè)余時(shí)間到小王家做思想工作。并說明井下睡覺容易發(fā)生事故,如果你違章成習(xí)慣,發(fā)生了事故,父母、妻子靠誰照顧,沒有長大的孩子靠誰撫養(yǎng)。他的父母聽了后很愛感動(dòng),也主動(dòng)做孩子的思想工作,說:“人家老尹說得對,管得嚴(yán)對咱有好處,不是對你不順眼!焙髞,他放下了思想包袱,愉快的上了班,在井下再也沒睡過覺,而且還成了區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)標(biāo)兵。

  做一名群監(jiān)員,就要每天眼睛都看事

  他常說:群監(jiān)員雖然不是什么官,但群監(jiān)員的使命是神圣的,責(zé)任是重大的。如果干不好,就對不起組織,更對不起工友對自己信任。每當(dāng)他入井的時(shí)候,只要他經(jīng)過的地方,他都注意觀察是否有什么不安全隱患。他還總結(jié)出了“望、聞、問、切”安全工作法:“望”,即通過察言觀色,細(xì)心打量班組每名職工的表情、神態(tài)、舉止,從總體上把握班組職工的安全狀況,并從中初步排查出安全薄弱人物,做到心中有數(shù);“聞”,即仔細(xì)聽取班組職工的談話和討論,從中獲取有價(jià)值的信息。俗話說“言為心聲”,無論是班前班后還是班中,對職工說的話要時(shí)刻留心,有時(shí)他們說兩句嘮騷話,都不能簡單地指責(zé)和批評,而是要想到是什么原因使他們發(fā)嘮騷,即聽“話中話”,又要分析“話外話”,這樣做起安全工作來就會有的.放矢,事半功倍!皢枴,即變被動(dòng)為主動(dòng),發(fā)現(xiàn)職工情緒異;蛴胁话踩袨,要主動(dòng)上前耐心詢問,掌握主動(dòng)權(quán)。實(shí)踐告訴他,有時(shí)對職工多說一句話,多一份理解和安慰就可能會減少一起事故發(fā)生。“切”,就是注重在動(dòng)態(tài)中把握職工的安全狀況,在現(xiàn)場中通過走、查、看,及時(shí)發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)過程中的安全薄弱人物,制定措施,做到防患于未然。2006年7月的一天夜班,他在經(jīng)過3100軌中絞車時(shí),發(fā)現(xiàn)絞車?yán)K斷了五個(gè)鋼絲。這事他可以不匯報(bào)也行,因?yàn)檫@不是他管轄的范圍。但是他想:作為一名群監(jiān)員,發(fā)現(xiàn)隱患不匯報(bào),這不與醫(yī)生見死不救一樣嗎他急忙向調(diào)度室作了匯報(bào),使這個(gè)問題當(dāng)天就得到解決。2007年5月份的一天早班,機(jī)組壞了,大家坐下來休息。出于工作習(xí)慣,他仔細(xì)觀察了一下頂板。這時(shí),有個(gè)小石塊從他們座的頂梁擋前方掉吊了下來,他到跟前一聽,好象還有點(diǎn)響聲。這時(shí),他班有一個(gè)新工人小張,正在那個(gè)頂梁擋下休息,他一看不好,來不及讓他閃開,就上前一把將他推開。這時(shí),一塊厚0。2米,寬0。8米,長1米的巖石掉了下來,正好砸在剛才小張坐下休息的地方。見此情景,小張?jiān)诤笈轮噙B說感謝。他也趁熱打鐵告訴他說:“在井下安全意識要時(shí)刻都有,休息也要不忘安全才行”。

  做一名群監(jiān)員,就要每天嘴里都管事

  他從干群監(jiān)員到現(xiàn)在,掙的工資并不比別人多,但他的外號不少。有叫他“總嘟”的,但不是總督的督,是嘟囔的嘟。還有叫他“好事”的,意思就是多管閑事。也有叫他“亂管”的。不管別人怎樣叫他,但他總認(rèn)為,確保安全的事就應(yīng)該怎么做也不過分,安全的話怎么說也不過分。所以,在工作中,不管別人怎么說,他該怎么管還怎么管!皩幝犃R聲,不聽哭聲”是他常對工友們常說的一句話。今年3月份在開采10603工作面時(shí),由于區(qū)隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)緊,工長忽視工程質(zhì)量,搶產(chǎn)量、閃頂煤,頂板支護(hù)不利,他發(fā)現(xiàn)問題后,要求該班工長立即整改,但工長為了趕任務(wù),搶產(chǎn)量,怕麻煩,不愿返工,于是就死磨硬纏,好話說盡,但他硬是不為所動(dòng),緊盯機(jī)組,堅(jiān)持叫工長安排機(jī)組司機(jī)調(diào)滾筒把頂煤全部割下來,并把工程質(zhì)量整好后才讓生產(chǎn)。還有一次,上井時(shí),他看到有兩個(gè)工人準(zhǔn)備爬車,他就上前勸阻不讓他倆爬車。

  這倆個(gè)人一看是他,沒好氣地說:“你算老幾,你裝什么干部!”。他卻沒生氣還耐心的說:“現(xiàn)在我礦的安全形勢這么好,你們還爬車,要是被安監(jiān)員抓住開除礦籍不說,要是萬一在中途車掉道,再拉倒幾個(gè)車,能有你倆人好嗎”。聽他這么一說,他倆害怕了,就和他一起走著上的井。他平時(shí)總這樣想:“在安全上多說幾句話,多管幾件事,也許就能把人從傷亡的邊緣拉回來。否則,就等于見死不救”。就是他這種不厭其煩的管事,為工友避免了很多起事故,也為區(qū)隊(duì)的安全工作做出了貢獻(xiàn)。

  俗話說:“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!碑(dāng)群監(jiān)員也是如此,負(fù)一次責(zé)任容易,天天負(fù)責(zé)任,年年負(fù)責(zé)任就難了。從他當(dāng)群監(jiān)員那天起,他就堅(jiān)持天天先到工作面,敲幫問頂,認(rèn)真檢查工作面的每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),當(dāng)確認(rèn)安全有保證的情況下,才讓其他工友到工作面。在發(fā)現(xiàn)當(dāng)班出現(xiàn)隱患時(shí),做到了隨時(shí)處理,保證了工人在安全的環(huán)境下作業(yè);下班后他是最后一個(gè)離開工作面,查看是否還有什么隱患,如果存在,處理完再走,絕不把隱患留給下個(gè)班。正是他對安全生產(chǎn)一絲不茍的精神,所在班組連續(xù)多年杜絕了輕傷及以上人身事故,實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。今年以來他對本班職工先后走訪談心36人次,提安全合理化建議134條,制止“三違”48起,排查處理安全隱患29起,很好地行使了群監(jiān)員的權(quán)力,履行了群監(jiān)員的職責(zé),發(fā)揮了群監(jiān)員現(xiàn)場“安全保護(hù)神”的作用。

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