英語復習反思

　　本周的教學內(nèi)容是Lesson20－22，教學重點是堆雪人的過程和你最喜歡的季節(jié)及其原因，為了能夠使枯燥的內(nèi)容變?yōu)閷W生樂學、愛學的內(nèi)容，我在教學中主要采取以下措施來激發(fā)學生的興趣：

　　一、從學生感興趣的話題入手，激發(fā)學生的興趣。

　　學生已經(jīng)在Lesson17課中學習了四個季節(jié)單詞、天氣情況及相應的著裝，通過復習一年中有幾個季節(jié)（How many seasons are there in a year？）What’s your favourite season？（你最喜歡的季節(jié)是什么？）Why？（為什么？）What do you like to do in_____?進而引入你在冬季喜歡做什么？學生回答問題特別踴躍，而且極大地激發(fā)了學生說的欲望。

　　二、通過簡筆畫的教學，激起學生說的欲望與思維。

　　通過復習，學生說出了自己在冬天喜歡做的事情，有的同學說滑雪、滑冰，大多數(shù)學生喜歡堆雪人，順勢我引出“make a snow man.”“How to make？”從而激活了學生的思維，為了能夠使學生思維有頭緒，我通過畫雪人，激發(fā)學生說的欲望，如下：

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　　而且通過簡筆畫，學生能夠學生能夠非常有條理的說出堆雪人的過程，最后讓學生寫出這一過程。

　　縱觀本周的教學，學生在課堂上回答問題積極性特別高，而且大多數(shù)學生能夠說出堆雪人的過程，并且能夠把打亂順序的堆雪人過程排列正確，但還有個別學生說不好，今后應加強練習。

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