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一年級(jí)的數(shù)學(xué)小組教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-02 03:53:13 教學(xué)反思 我要投稿
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一年級(jí)的數(shù)學(xué)小組教學(xué)反思

  這次小組教學(xué)我們進(jìn)行得很快也很順利,在平時(shí)如果有時(shí)間我們組的老師們便經(jīng)常坐在一起研究、探討“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,找到更新教育觀念,轉(zhuǎn)變我們教師的課堂教學(xué)行為的最佳途徑,而且我們自己在課堂教學(xué)中盡量做得更好,以學(xué)生為本,處處為學(xué)生著想,所安排的一切教育行為都是為學(xué)生今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備,把新的教育理念在課堂上有所體現(xiàn)。這學(xué)期,我們小組教學(xué)所定的專題是“運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段鼓勵(lì)激勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣”,因

一年級(jí)的數(shù)學(xué)小組教學(xué)反思

  此,我們?cè)趥湔n、上課的時(shí)候都圍繞這一宗旨進(jìn)行鼓勵(lì)和激勵(lì)孩子,而且還收到了良好的效果,這次小組教學(xué)我們又是經(jīng)過了精心的備課,共同探討所授的內(nèi)容及教學(xué)策略,內(nèi)容、授課環(huán)節(jié)層次盡量安排合理,在通過各種評(píng)價(jià)手段、方式來幫助學(xué)生學(xué)好知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣,積極主動(dòng)地參與課上學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力,語言表達(dá)的能力,也為孩子們今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  我們雖然講的是同一教學(xué)內(nèi)容,但我們有不同的教學(xué)特點(diǎn),能夠根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格及本班的學(xué)生特點(diǎn),靈活運(yùn)用教學(xué)方法評(píng)價(jià)手段,大家聽課后,有很大的收獲,之后我們?cè)偌皶r(shí)總結(jié),為今后的授課做好鋪墊。

  總結(jié)如下:

  優(yōu)點(diǎn):

  1、教學(xué)目的明確,內(nèi)容安排合理,能準(zhǔn)確把握教材,并結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)靈活運(yùn)用教材。

  2、層次清楚,重難點(diǎn)在課上能夠突破。

  3、教學(xué)方法選擇恰當(dāng),適合一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  4、注意在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法。

  5、在教學(xué)過程中能夠給孩子正確的、積極的、多種方式的評(píng)價(jià),通過評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  6、能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的原認(rèn)知進(jìn)行學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答生活中的實(shí)際問題。

  7、教師教態(tài)富有親和力,教學(xué)方法很適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

  8、語言準(zhǔn)確,能夠運(yùn)用積極的方法培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9、在教學(xué)過程中能夠運(yùn)用手勢(shì)等教學(xué)方法,讓孩子多種感官都參與到學(xué)習(xí)過程中,得到鍛煉、掌握知識(shí)。

  不足:1、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后孩子的成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

  2、多關(guān)注對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),做到寶底不封頂。

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