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小班教案我家在這里
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的小班教案我家在這里,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班教案我家在這里1
活動目標
1、知道自己家的地址,觀察其周圍環(huán)境的主要特征。
2、了解常見動物的家園,初步養(yǎng)成愛護家園意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備
圖片9魚、蜘蛛、蜜蜂、小鳥、蚯蚓、熊、青蛙、大海、蜂巢、樹枝間的鳥窩、蜘蛛網、土壤、樹洞、荷葉),巧虎布偶
活動過程
1、引導幼兒相互介紹自家的住址及明顯特征(引用布偶激發(fā)幼兒興趣)
2、讓幼兒記住自己家的住址,電話號碼,并知道其作用如:迷路時,遇到危險,父母遲來或沒來接,請別人到家里做客等
3、通過游戲了解常見動物的家,引導幼兒玩“找家”的游戲:將動物圖片如:魚、蜘蛛……與各種環(huán)境圖片如:大海、蜂巢……進行配對,讓幼兒初步理解“家”的.涵義
(1)先出示“家”圖片讓幼兒說出屬于誰的家,再將小動物圖片貼啊家的下方。
(2)將幼兒分兩隊,每隊取一名字,選一幼兒在地面操作比賽,看誰找得又對又快又多。
活動結束:
小朋友一起回教室
小班教案我家在這里2
活動目標:
1、初步了解自己家的地址和周圍環(huán)境的主要特征。
2、初步理解故事內容。
3、體驗幫助他人的快樂。
活動準備:
1、準備小花鴨木偶或指偶一只。
2、準備《迷路的小花鴨》歌曲磁帶。
3、自制簡易的區(qū)域背景圖,背景圖需標有幼兒園的具體位置和一些明顯建筑。
4、準備學習包《主題活動搬新房》。
活動過程:
一、歌曲導入。
1、播放歌曲《迷路的小花鴨》,出示小花鴨木偶,操縱木偶并表現(xiàn)小花鴨無助、欲哭的樣子。
2、引導幼兒猜猜小花鴨怎么了。
二、組織討論。
1、什么是迷路?迷路的.小花鴨心情怎么樣會?為什么傷心?
2、怎樣才能不迷路?迷路了改怎么辦?
3、你知道自己的家在哪里嗎?自己家的周圍還有哪些主要的建筑?
三、繪制地圖。
1、出示自制的區(qū)域背景圖,引導幼兒觀察背景圖并幫助幼兒找到自己家在圖中的所在位置。
2、指導幼兒在背景圖中的適當位置畫上自家的房子。
3、啟發(fā)幼兒以幼兒園為中心,畫出從家里到幼兒園的路線,并用剪貼或繪畫的方式在路線上增添一些主要建筑。如:從家里到幼兒園路上要經過醫(yī)院,小學,郵局,幼兒分別用明顯標志表現(xiàn)這些地方。
四、交流分享。
1、引導幼兒將繪制好的地圖布置在班級的主題墻上。
2、鼓勵幼兒積極與同伴交流自己家的具體位置。
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