【實(shí)用】托班語(yǔ)言教案三篇
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的托班語(yǔ)言教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
托班語(yǔ)言教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)故事。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽地跟老師學(xué)說(shuō)故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、故事圖片
2、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程
一、音樂(lè)歌曲導(dǎo)入
1、出示小白兔
教師:小朋友們,瞧,小白兔來(lái)了,我們一起唱歌給它聽(tīng)好嗎?
(小白兔來(lái)來(lái)來(lái),大家一起來(lái),跳、跳、跳跳跳。)
2、幼兒跟老師一起來(lái)唱。
二、講述故事。
1、教師:你們看,今天小白兔還給我們帶來(lái)了一個(gè)新朋友,它是誰(shuí)呢?
。ǹ磮D片:松鼠媽媽?zhuān)?/p>
2、我們也來(lái)給它唱首歌好嗎?
(小松鼠來(lái)來(lái)來(lái),大家一起來(lái),跳、跳、跳跳跳。)
3、今天,松鼠媽媽還帶來(lái)了三個(gè)松鼠寶寶呢!她們今天要去看他們的奶奶,松鼠媽媽怕太陽(yáng)曬著她們,
給了她們每人一把傘。穿紅裙子的小松鼠,舉著小紅傘。穿藍(lán)裙子的小松鼠,舉著小藍(lán)傘。
穿黃裙子的小松鼠,舉著小黃傘。三只小松鼠唱著歌,向奶奶家走去?墒撬齻?cè)趺匆矝](méi)想到,
她們會(huì)被風(fēng)吹上天,可她們更沒(méi)有想到她們會(huì)剛巧落在了松鼠奶奶住的那棵樹(shù)上。
松鼠奶奶怎么也沒(méi)想到,她住的樹(shù)上會(huì)“開(kāi)出”三朵美麗的“小花”會(huì)是她的三個(gè)寶貝孫女!
4、出示圖書(shū)
教師:剛才老師講的'故事就在這本書(shū)里,現(xiàn)在我們一起來(lái)看著書(shū),聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事,好嗎?
5、教師講故事。
三、老師給幼兒講故事。
1.老師這還給你們準(zhǔn)備了好多好看的書(shū),想看嗎?
2.教幼兒正確的看書(shū)姿勢(shì)。
3.幼兒取書(shū)。
4.教師有選擇的給大家講故事。
四、教師小結(jié)
托班語(yǔ)言教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂(lè)意聽(tīng)老師講故事,了解貓、狗、雞喜歡吃的食物特性。
2、能樂(lè)意參與角色表演活動(dòng),體驗(yàn)情景游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
磁性教具小貓、小狗、小雞各一個(gè);肉骨頭、肉骨頭、小魚(yú)、小蟲(chóng)各一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入,教師講述故事 :
師:孩子們,認(rèn)識(shí)這位動(dòng)物朋友嗎?(出示小熊圖片),今天呀是小熊的生日,它來(lái)請(qǐng)客邀請(qǐng)它的好朋友們,還準(zhǔn)備了好多好吃的食物,看一看,有(出示肉骨頭、小魚(yú)、小蟲(chóng)子),聽(tīng)!誰(shuí)來(lái)了。。!喵喵喵,原來(lái) 是小貓來(lái)了,小貓說(shuō):“小熊,祝你生日快樂(lè)!”小熊說(shuō):”謝謝,小貓你最喜歡吃小魚(yú),請(qǐng)吃,”小貓接過(guò)小熊手里的魚(yú),高興地吃起來(lái)。
“汪汪汪,汪汪汪”,小狗來(lái)啦。小狗說(shuō):“小熊,祝你生日快樂(lè),!”小熊說(shuō):"謝謝,你最喜歡吃什么?請(qǐng)自己拿!靶」氛f(shuō):“我最喜歡吃肉骨頭了!闭f(shuō)完,小狗就啃起香噴噴的肉骨頭。
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,是誰(shuí)在敲門(mén)呀?哦,原來(lái)是小雞來(lái)了,小雞說(shuō):“小熊,生日快樂(lè) !”小熊說(shuō):“謝謝,小雞,我準(zhǔn)備了你最喜歡吃的.小蟲(chóng)子,請(qǐng)吃。”小雞吃著小蟲(chóng)子,覺(jué)得味道好極了。
小貓、小狗和小雞吃飽了,他們一起對(duì)小熊說(shuō):“謝謝你,小熊!
師:剛才呀,我們聽(tīng)了這個(gè)故事 ,它有一個(gè)好聽(tīng)的名稱(chēng) ,叫《小熊請(qǐng)客》
二、教師提問(wèn):
1、小熊請(qǐng)客,它請(qǐng)了好朋友,有誰(shuí)呢?(小貓、小狗、小雞)
2、小貓說(shuō)最喜歡吃什么食物?(出示相應(yīng)的小魚(yú))
小狗說(shuō)最喜歡吃什么食物?(出示相應(yīng)的肉骨頭)
小雞說(shuō)最喜歡吃什么食物?(出示相應(yīng)的小蟲(chóng)子)
三、《小熊請(qǐng)客》請(qǐng)幼兒完整欣賞故事 第二遍
四、請(qǐng)幼兒分角色扮演:教師扮演小熊,給幼兒分角色進(jìn)行扮演小貓、小狗、小猴和小兔來(lái)挑選最喜歡吃的食物(畫(huà)有四種小魚(yú)、肉骨頭、桃子、青菜不同食物的大圓圈)。
五、小結(jié)
師:今天,我們班來(lái)了那么多的客人老師,我們都是小主人,我們也來(lái)請(qǐng)客,來(lái)請(qǐng)這些客人老師們吃圓圓的小餅干,好嗎?(鼓勵(lì)幼兒能大膽地有禮貌地將食物送給客人老師分享)
托班語(yǔ)言教案 篇3
名稱(chēng):
快樂(lè)的動(dòng)物村
材料:
圖片。
過(guò)程:
1.聽(tīng)故事錄音。
2.教師告訴幼兒故事名稱(chēng),讓幼兒學(xué)說(shuō)故事的名稱(chēng)。
3.教師出示掛圖講故事。
4.幼兒閱讀故事,教師在講到動(dòng)物角色的時(shí)候,請(qǐng)幼兒指點(diǎn)出相應(yīng)的`動(dòng)物。
5.幼兒一邊聽(tīng)故事,一邊閱讀。
建議:
1.托班幼兒的故事教學(xué)可以重復(fù)進(jìn)行。
2.教師在講故事時(shí),可讓幼兒學(xué)習(xí)故事里的象聲字的發(fā)音。
附故事:快樂(lè)的動(dòng)物村(楊金光)
滴滴答,小狗吹起小喇叭。咚咚咚,小熊敲起小花鼓。當(dāng)當(dāng)當(dāng),小豬敲鑼聲聲響。嗦嗦嗦,小兔拉琴真好聽(tīng)。大家跳舞又唱歌,小動(dòng)物們真快樂(lè)。
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