一年級美術教案 美麗的樹葉

一、教學目標： 知道樹葉是一種可利用的材料。 學習用繪制方法制作樹葉，知道樹葉與環(huán)境對人類生存有重要作用。 二、教學準備： 教師準備：樹葉、圖片、律動磁帶、錄音機、實物投影儀。 學生準備：白紙、手工紙、彩筆、樹葉、剪刀、方便膠、透明膠、細鐵絲、毛線。 三、教學過程： 1、 講故事 冬天來了，刮起了北風，呼――呼，天氣越來越冷。漸漸的下起了雪。許多動物都躲 進了洞窟，有的動物開始了冬眠，原始人也感到冷，他們躲進洞窟里，可是還是覺得冷。怎么辦呢？有的原始人想出了好主意：他把地上的樹葉揀起來，用樹皮制成繩子，把樹葉穿起來，披在身上。有的原始人把樹葉堆成堆，睡在上面，幾個人擠在一起，就感到暖和多了。 我們已經知道，原始人吃的果子是從大樹上摘下的，冬天保溫用的樹葉是從大樹上落下的。樹是原始人的好朋友。 師：你知道樹還給人類帶來哪些好處嗎？ 生1：遮風擋雨。 生2：阻擋風沙、洪水。 生3：綠化環(huán)境。 生4：遮太陽、乘涼。 生5：進行光合作用，給人們帶來新鮮空氣。 你們知道的可真多。是的，書不但保護了人類，而且維護了人類的生命與健康。 2、 觀看 我今天給你們帶來了好多樹葉，出示樹葉。請你們說一說這些樹葉的形狀象什么？ 生1：像小山。 生2：像王冠。 生3：像云。 生4：像眼睛。 …… 每片樹葉上還有葉脈，他們的走向不太一樣。 你們知道什么顏色的樹葉？ 紅色、黃色、藍色、綠色、紫色、褐色。 欣賞樹葉圖片，欣賞小朋友的畫。（出示課件）。 欣賞老師制作的樹葉。說一說是怎樣制作的。 3、 制作 利用你身邊的材料，如何制作樹葉？小組討論 小組制作樹葉，并把制好的樹葉掛在身上，把自己裝扮成大樹。 4、 輔導 鼓勵學生大膽去畫，認真去畫。 5、 律動 播放音樂，學生隨著音樂做律動。

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