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幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-05-17 07:17:52 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來越高,簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇),歡迎大家分享。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)1

  20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓(xùn)班在麻城師范進(jìn)行,來自全市108名中學(xué)數(shù)學(xué)教師接受了培訓(xùn)。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行,來自全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師132人參加了培訓(xùn)。

  培訓(xùn)期間,市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開班儀式并講話,繼教中心全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。特聘教師項(xiàng)錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日,市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日,教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討課,來自實(shí)驗(yàn)一小的屈元華、實(shí)驗(yàn)二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的`說課,學(xué)員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上,來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想;在第五期總結(jié)發(fā)言課上,閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗(yàn)一小的寧麗華、實(shí)驗(yàn)二小的祝秋玉、鐵門中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)2

  20xx年3月1日上午,農(nóng)教學(xué)院xx春季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)在市電大多功能報(bào)告廳舉行。12家涉農(nóng)分校教務(wù)主任、教學(xué)管理人員、綜合實(shí)踐指導(dǎo)教師以及農(nóng)教學(xué)院全體人員和“一村一”專業(yè)責(zé)任教師40余人出席了會(huì)議。會(huì)議由農(nóng)教學(xué)院張亦明副院長(zhǎng)主持。

  會(huì)議內(nèi)容分兩部分進(jìn)行,即:集中培訓(xùn)和分專業(yè)培訓(xùn)。

  集中培訓(xùn)主要由張亦明在簡(jiǎn)要回顧xx秋季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作基礎(chǔ)上對(duì)本學(xué)期“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作的管理教師和指導(dǎo)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。

  xx副院長(zhǎng)指出了上學(xué)期“一村一”專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)工作管理和指導(dǎo)環(huán)節(jié)存在的問題,并就綜合實(shí)踐教學(xué)的組織管理、指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程及相關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)。

  集中培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的模式特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了圍繞實(shí)踐目的',嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱。從“一村一”學(xué)員的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的角度,對(duì)管理教師提出了:及時(shí)、規(guī)范、全程、全新的管理要求;對(duì)指導(dǎo)教師提出了:指導(dǎo)工作落實(shí)到位、指導(dǎo)過程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、指導(dǎo)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)專業(yè)、指導(dǎo)環(huán)節(jié)痕跡清晰的指導(dǎo)要求。還就調(diào)查報(bào)告的寫作規(guī)范做了統(tǒng)一講解,最后達(dá)成共識(shí):既然要做,就應(yīng)追求高標(biāo)準(zhǔn),并在每一個(gè)指導(dǎo)過程中提高自己的綜合能力、歸納總結(jié)能力、語言凝練能力、文字表述能力,每個(gè)環(huán)節(jié)做到位,實(shí)現(xiàn)最終教學(xué)目標(biāo),讓所指導(dǎo)的每一位學(xué)員感受指導(dǎo)教師的敬業(yè)精神和人格魅力。

  10:30進(jìn)行分專業(yè)培訓(xùn),農(nóng)村行政管理專業(yè)責(zé)任教師孫振福、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)責(zé)任教師戴嬋、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)責(zé)任教師張亦明、畜牧和畜牧獸醫(yī)專業(yè)責(zé)任教師王金娥分別從專業(yè)的角度,對(duì)社會(huì)調(diào)查、調(diào)查報(bào)告的選題、寫作及格式要求、教師指導(dǎo)及成績(jī)?cè)u(píng)定等進(jìn)行了講解培訓(xùn)。

  培訓(xùn)會(huì)議達(dá)到了預(yù)期的效果。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)3

  8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕,在校長(zhǎng)助理?xiàng)钊A躍同志的主持下,學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的有:學(xué)校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團(tuán)委書記龍?zhí)兜取?/p>

  培訓(xùn)一開始,由學(xué)校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話,熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師,并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見:要做好班主任工作,高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好,真正提高學(xué)生的成績(jī),才能樹立威信,讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn),最好的捷徑就是多聽課,多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平。其次,擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面,能堅(jiān)持自己的原則,注重生活中的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴,真正做到為人師表。最后一點(diǎn),尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對(duì)學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。要逐步形成自己的一套教育理念,堅(jiān)決守住一條底線:不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對(duì)學(xué)生的講話,要求大家做好精心的準(zhǔn)備,樹立起自信,要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言,指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生做人的道理;要嚴(yán)格要求自己,言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長(zhǎng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。

  學(xué)校工會(huì)主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作,從開學(xué)第一天學(xué)生報(bào)名,到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排,到學(xué)生宿舍的日常管理等等,耐心細(xì)致地為新班主任作了講解,讓大家心里對(duì)開學(xué)幾天要做的工作有了底。

  當(dāng)天下午,又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的'指導(dǎo)講座,從班級(jí)干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

  經(jīng)過這次培訓(xùn),各位青年老師對(duì)班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識(shí),做好了心理準(zhǔn)備,為今后的工作做好了周密的安排,滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)!

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)4

  為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的意見》(教師[20xx]1號(hào))、《xx省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0實(shí)施方案》(粵教繼函[20xx]1號(hào))及《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》、《xx縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案》等文件精神,動(dòng)員我校教師積極參加信息技術(shù)提升工程2。0校本研修,xx縣xx學(xué)校于xx月xx日學(xué)校多功能室舉行信息技術(shù)提升工程2.0校本研修動(dòng)員大會(huì)。我校信息化管理團(tuán)隊(duì)副組長(zhǎng)洪xx副校長(zhǎng)主持大會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)方xx、副校長(zhǎng)曾xx等全體領(lǐng)導(dǎo)、科組長(zhǎng)、教職工出席了大會(huì)。

  動(dòng)員會(huì)主講為曾xx副校長(zhǎng),曾副校長(zhǎng)從學(xué)校、教研組長(zhǎng)和教師個(gè)人三個(gè)層面對(duì)信息技術(shù)提升工程2。0校本研修工作要點(diǎn)進(jìn)行了說明。學(xué)校層面,根據(jù)上級(jí)會(huì)議、文件精神,業(yè)已成立學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì),由方xx校長(zhǎng)領(lǐng)銜擔(dān)任負(fù)責(zé)人,并將學(xué)校校本研修主題確定為“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的`深度融合”。教研組長(zhǎng)方面,各科組長(zhǎng)已經(jīng)針對(duì)各科組的特點(diǎn)選定3個(gè)應(yīng)用能力點(diǎn),并根據(jù)學(xué)校校本研修主題確定教研組研修專題,制定教研組研修計(jì)劃。此后教研組長(zhǎng)還需組織本教研組教師進(jìn)行線上研修和線下研修,積極交流探討,不斷鉆研實(shí)踐,團(tuán)結(jié)合作,形成優(yōu)秀學(xué)科案例,并上傳各類佐證材料以供考核驗(yàn)收。教師個(gè)人層面,主要是線上報(bào)名、制定計(jì)劃、線上研修、線下研修、提交總結(jié)五個(gè)部分。

  方xx校長(zhǎng)要求每位教師要一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn),扎扎實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取從本年度信息技術(shù)提升工程2。0校本研修中有所收獲,有所提高,學(xué)以致用到日常的課堂教學(xué)中去。他鼓勵(lì)青年教師積極參與,刻苦鉆研,爭(zhēng)取形成更多的優(yōu)秀成果。

  此次動(dòng)員大會(huì)讓全體教師認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性,了解了培訓(xùn)的意義,熟悉了線上研修和線下研修的流程。老師們統(tǒng)一了思想,端正了態(tài)度,明確了責(zé)任,為學(xué)校開展校本研修起到一定的積極作用,有利于學(xué)校、科組以及全體教師的成長(zhǎng),有利于推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)5

  為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)【20xx】25號(hào)關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》的通知文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),5月9日下午,金城幼兒園召開了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì),會(huì)議由蔡瓊園長(zhǎng)主持。

  會(huì)上,蔡園長(zhǎng)傳達(dá)了縣師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)議的精神,要求全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,嚴(yán)格按照教師的'職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊(duì)伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作方案》,并強(qiáng)調(diào)本期將以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵,依法履行教師的職責(zé)。

  此次動(dòng)員會(huì)進(jìn)一步完善了我園的師德師風(fēng),為把我園建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)6

  8月xx日,隨著清晨的第一聲哨聲響徹xx中學(xué)校園,新進(jìn)教師們迎來了第二天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在軍事化管理下的早餐用餐結(jié)束后,在教官的帶領(lǐng)下,新教師們展開了一個(gè)半小時(shí)的晨練。學(xué)員們朝氣蓬勃,精神抖擻!

  上午9時(shí),學(xué)員們列隊(duì)進(jìn)入多媒體報(bào)告廳,聆聽講座。本次講座專家是特級(jí)教師、湖南省政府參事、享受國(guó)家特殊津貼的王沛清教授,主題是“對(duì)新入職教師的幾點(diǎn)建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問題。他從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩個(gè)角度對(duì)這一問題進(jìn)行闡釋,從“繼承”與“發(fā)展”的角度,提出新教師應(yīng)樹立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀。對(duì)全體新教師提出了源頭性三點(diǎn)建議,指理想基、規(guī)律基以及學(xué)生觀三個(gè)基點(diǎn),建議大家樹立崇高的理想,遵循教育規(guī)律,樹立正確的學(xué)生觀,努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的.教育觀點(diǎn)做結(jié),對(duì)新教師寄予厚望。

  年近耄耋的王教授,講座內(nèi)容,追根溯源,思路清晰。引用教育理論知識(shí)名人名言,脫口而出;闡述中外多項(xiàng)教育案例,信手拈來;對(duì)當(dāng)今課堂現(xiàn)象了如指掌。兩個(gè)半小時(shí),王教授身踐體行,即使汗水透濕衣背他也毫不在乎,讓年輕的教師們看到了一個(gè)言必信,行必果的學(xué)者模樣,令人感動(dòng)。報(bào)告廳笑聲常有,掌聲不斷,相信新進(jìn)教師們會(huì)因此努力去做一個(gè)心中充滿愛的老師。

  下午的訓(xùn)練,來得熱烈而又緊張。雖地球開啟“燒烤”模式,但教官和學(xué)員們卻沒有絲毫倦怠,認(rèn)真集訓(xùn)。盡管揮汗如雨,卻絲毫不影響他們澎湃的激情?谔(hào)依舊響徹云霄,步伐仍然整齊歸一,動(dòng)作仍舊孔武有力!身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽生長(zhǎng)的向陽花,越是迎著烈日越是燦爛綻放。

  區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視新進(jìn)教師的培訓(xùn)。中午11點(diǎn)半,雨花區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)王青春等領(lǐng)導(dǎo)觀看了新進(jìn)教師的訓(xùn)練情況。他關(guān)切地詢問學(xué)員們的起居生活、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、軍訓(xùn)等情況,囑咐要做好后勤保障,讓學(xué)員們能安全安心學(xué)習(xí)。黨委副書記、副局長(zhǎng)李長(zhǎng)青,黨委副書記符前勇,黨委委員、區(qū)政府主任督學(xué)朱紫彪,辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員共進(jìn)午餐。

  晚上,雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長(zhǎng)來到訓(xùn)練場(chǎng)了解這兩天的培訓(xùn)情況,并對(duì)參加培訓(xùn)的新教師和教官進(jìn)行了慰問和指導(dǎo)。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)7

  為幫助新教師盡快適應(yīng)工作要求,邁好職業(yè)成長(zhǎng)的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部將對(duì)20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學(xué)常規(guī)、新時(shí)期師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、教師心理健康等。通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的`師德修養(yǎng),提高對(duì)新課改的理解和認(rèn)識(shí),豐富教育方法和手段,樹立正確的人才觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀,熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),形成為xx教育的騰飛而努力的責(zé)任感和使命感,讓新教師們?cè)谂嘤?xùn)中充實(shí)、在培訓(xùn)中鍛煉、在培訓(xùn)中提升。

  8月31日新教師培訓(xùn)開學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長(zhǎng)和教研培訓(xùn)中心培訓(xùn)部張麗主任參加了此次開學(xué)典禮。邢科長(zhǎng)做了專題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓(xùn)的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)展自身,在xx的教育平臺(tái)上找到屬于自己的一方舞臺(tái)。

  集中培訓(xùn)結(jié)束后,培訓(xùn)部和教研部成員將組成聽評(píng)課小組,負(fù)責(zé)對(duì)新教師一年內(nèi)在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)8

  為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級(jí)管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓(xùn)。我校14位新教師參與了此次培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)包含四個(gè)模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)與教育技術(shù)、班級(jí)管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開設(shè)了八個(gè)專業(yè)講座。培訓(xùn)第一天,新教師們聽取了金濤老師的安全知識(shí)講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)!,影片中小高老師用自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)持為山里的孩子帶來希望,給新教師們帶來了莫大的激勵(lì)與鼓舞。

  培訓(xùn)第二天,新教師們分別聽取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細(xì)致入微的班級(jí)衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場(chǎng)的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級(jí)帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著幻燈片鏡頭的`切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì)等做法,充滿了教育機(jī)智,飽含了一個(gè)教師對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的無限愛心。

  通過這次培訓(xùn),新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說,讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農(nóng)夫,用山泉水澆灌祖國(guó)的未來,讓鮮花茁壯成長(zhǎng)!

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)9

  11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì),市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。

  吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出,這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神,從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù),樹立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理,建章立制。

  接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定,潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書,師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

  最后,潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,他對(duì)市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的`工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見:一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團(tuán)結(jié)共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)10

  教師,是學(xué)校發(fā)展的脊梁,是學(xué)校改革的重要保障。今年對(duì)于xx二小來說,是發(fā)展的一年,是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的齊心努力下,xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開學(xué)初的準(zhǔn)備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校教師隊(duì)伍擴(kuò)充和更新的步伐不斷加快,我校決定對(duì)新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

  工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對(duì)34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓(xùn),由校領(lǐng)導(dǎo)張倩校長(zhǎng)和各塊有經(jīng)驗(yàn)的'分管中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)骨干教師從學(xué);厩闆r、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規(guī)章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級(jí)管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書、書籍管理、進(jìn)出學(xué)校管理、中餐管理、保險(xiǎn)、飲水等學(xué)校日常管理進(jìn)行相關(guān)工作的培訓(xùn)。

  新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師,于8月30日上午8:00全部到齊,無一遲到、請(qǐng)假,在培訓(xùn)過程中他們仔細(xì)聆聽,認(rèn)真做筆記。

  下一階段我校將對(duì)各學(xué)科臨聘教師和新教師,進(jìn)行分散培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)他們每個(gè)人的所學(xué)專業(yè)和所任教學(xué)科特點(diǎn),分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進(jìn)行相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,掌握學(xué)校備講批輔測(cè)的要求,進(jìn)一步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,從而讓他們能盡快進(jìn)入教師角色,勝任教學(xué)和班級(jí)管理工作。

  磨刀不誤砍柴工。通過此次崗前培訓(xùn),我們希望全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識(shí)水平,掌握現(xiàn)代化教育手段,增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能,從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統(tǒng)的教育理論,并能有效快速地開展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,為新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢(shì),為他們更快地適應(yīng)新的工作崗位,進(jìn)入角色,從而提升新教師的專業(yè)素養(yǎng),打下良好的基礎(chǔ),也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),提供重要保障。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)11

  9月19日下午,教導(dǎo)處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動(dòng)。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢(mèng)燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會(huì)議的王菲菲老師和葛華祥老師。

  首先,王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢查與考評(píng)、聽課與評(píng)課這六個(gè)方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度。接著從作息時(shí)間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的提醒,并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處,以便老師們調(diào)整工作時(shí)間。

  然后,葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn),如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

  參加會(huì)議的老師們都十分認(rèn)真聆聽,記會(huì)議筆記。

  青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量,更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時(shí)代要求,能否上水平、上臺(tái)階的關(guān)鍵。因此,學(xué)校非常重視青年教師工作,對(duì)青年教師政治上充分信任,工作上熱情幫助,業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高,生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn),主要有兩個(gè)目的.:

  一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài),為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好,使大家前行好;

  二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校、了解學(xué)校、融入學(xué)校,使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更快地成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。

幼兒教師課程培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選12篇)12

  以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù),圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求,通過對(duì)全校教師的專題培訓(xùn)和集中研討,更新教育觀念,提升我校教師的教學(xué)水平和優(yōu)化課堂教學(xué)的能力,努力尋找我校高中教育的突破口,打造符合我校學(xué)生實(shí)際的有效課堂。我校決定于xx年8月27日至29日對(duì)全體教師進(jìn)行為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  8月27日上午八點(diǎn)三十分,上海特級(jí)教師、上海七寶中學(xué)學(xué)科教學(xué)研究所課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)研究室主任劉樹田老師《學(xué)習(xí)·反思·研究——教師專業(yè)發(fā)展的行動(dòng)解讀》講座在白XX縣政府辦公大樓二樓會(huì)議室開講。xx老師著重從教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力和專業(yè)發(fā)展的追求及途徑兩個(gè)方面談了自己觀點(diǎn)、體會(huì),高屋建瓴地闡述了教師專業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。道理深入淺出,事例生動(dòng)鮮明,有針對(duì)性地解析了專業(yè)發(fā)展道路上各個(gè)不同階段所面臨的瓶頸及解決之道,在各位老師的心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩:“三十年來教學(xué)子,日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿,教到生時(shí)是熟時(shí)”。不僅有深厚的人文素養(yǎng),也體現(xiàn)了對(duì)事業(yè)的不懈追求;而華與素,生與熟之間辯證關(guān)系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學(xué)養(yǎng)的`大家風(fēng)范的體現(xiàn),生動(dòng)踐行了于漪的名言:一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師。講座后,XX縣副縣長(zhǎng)韓永勝及白沙中學(xué)全體教師都覺得受益匪淺,深以為然。

  8月27日下午三點(diǎn),海南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師左燕圍繞兩個(gè)關(guān)鍵詞:挑戰(zhàn)和智慧,聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。xx老師通過自身案例,講述了學(xué)生心目中好的班主任形象:嚴(yán)父慈母,無私幫助,公平,勇于擔(dān)當(dāng)、值得信任等等。最后,xx老師與白沙中學(xué)全體教師共勉一段話:面對(duì)現(xiàn)實(shí)、迎接挑戰(zhàn),唯有不斷學(xué)習(xí)、勇于開拓、團(tuán)結(jié)合作,激發(fā)自我潛能和智慧的靈光,才能在班主任和教育教學(xué)工作崗位上走得更高、有所作為,從而獲得由衷的幸福感。

  8月28日,白沙中學(xué)省級(jí)骨干教師陸曉明帶來《教育科研論文》講座,白沙中學(xué)省級(jí)骨干教師符友章帶來《學(xué)習(xí)路上,我們幸福——學(xué)習(xí)室白沙中學(xué)及教師走向卓越的鑰匙》。他們結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并引用《周易》:“窮則變,變則通,通則久”與白沙中學(xué)全體教師共勉。

  8月29日上午由個(gè)科組組織參與中、高考評(píng)卷教師進(jìn)行20xx年中、高考試題分析與討論。下午,青島五十八中教科室副科長(zhǎng)、教育部首批教育碩士、中學(xué)語文高級(jí)教師xx老師結(jié)合XX市五十八中獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式,“學(xué)案導(dǎo)學(xué),以學(xué)定教”的教學(xué)模式,給白沙中學(xué)全體教師帶來《學(xué)案導(dǎo)學(xué)高效課堂》講座。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。作為一名教師,僅僅一味傳授知識(shí),自己卻不吸收借鑒學(xué)習(xí)知識(shí),這也不能成為一名優(yōu)秀的教師。透過為期三天的教師培訓(xùn)會(huì),我校全體教師不僅領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的教育教學(xué)風(fēng)采,吸收了高效教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也提高我校的整體素質(zhì),為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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