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個人發(fā)展規(guī)劃

時間:2023-07-18 13:24:06 發(fā)展規(guī)劃 我要投稿

個人發(fā)展規(guī)劃(共13篇)

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇1

  拿破侖說:不想做將軍的士兵不是好士兵。身為一名文員,職位雖小,但我工作一直兢兢業(yè)業(yè)。為了能使以后的工作更高效,同時進(jìn)一步提高個人的能力,我對廠辦行政文員這個工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識和計劃,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

  一、個人基本情況

  我個性開朗、辦事認(rèn)真,信奉“踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論何時做事,我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。廠辦行政文員一職,對我而言是一次機(jī)會,我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機(jī)會。我將把這份感激之情轉(zhuǎn)化為對工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

  二、對工作崗位的認(rèn)識

  首先,廠辦行政文員這一職位是中介性的職位,整個公司同廠部的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,因此文員工作一定要做到以下幾點(diǎn):

  1、服從。一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

  2、領(lǐng)會。要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

  3、執(zhí)行。要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。

  但是服從并不是被動,很多工作可以提前預(yù)測、積極主動地開展,及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推諉、出現(xiàn)工作空檔。

  其次,廠辦行政文員工作相當(dāng)于廠部的小管家,各車間日常使用的物品采購、發(fā)放;常用物品的登記、備案等都由廠辦公室完成,因此廠辦文員一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

  三、對未來工作的'計劃

  1、在日常工作事務(wù)中,我將做到以下幾點(diǎn):

 。1)協(xié)助廠長、廠助做好各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

 。2)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。

 。3)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需發(fā)放,做到不浪費(fèi),按時清點(diǎn),以便能及時補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。

  (4)做好車間員工考勤管理工作。仔細(xì)核對車間員工出勤打卡記錄,準(zhǔn)確無誤的錄入考勤表,審查考勤單據(jù)是否齊全并按時提交人資審核。

 。5)做好車間員工計件工資的計算工作。準(zhǔn)確的收集計件工資計算數(shù)據(jù),仔細(xì)的核對員工出勤數(shù)據(jù),保證每月車間員工計件工資的計算準(zhǔn)確無誤并按時提交人資、財務(wù)審核。

 。6)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  在日常事物工作中,我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

  2、在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn):

 。1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時完成廠長、廠助交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報,當(dāng)好參謀助手。

  (2)做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在工廠內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。

 。3)做好員工服務(wù):及時的將車間員工的信息向領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

 。4)協(xié)助廠長、廠助完善廠部內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

 。5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

  (6)做好文書工作:及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種公文文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

  3、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點(diǎn):

 。1)積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。

 。2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。

 。3)通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

  4、其他工作

 。1)協(xié)助制造中心辦公室、人力資源部做好各項(xiàng)工作。

  (2)協(xié)助財務(wù)部做好給新員工辦理工資卡的工作。

  (3)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。

  廠辦行政文員這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

  我深知,一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機(jī)會是無限的。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就會被社會淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要有一個良好的平臺,我認(rèn)為碧桂園就是我最好的平臺,我一定會把握這次機(jī)會,使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的最高價值。

  XXX xx年xx月xx日

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇2

  活到老,學(xué)到老。其他人尚且如此,更何況是作為一名新時期的教師。而作為一名年輕教師,更應(yīng)該在認(rèn)真從事教育教學(xué)工作的同時,努力建設(shè)自己,以期成為合格乃至優(yōu)秀的教育工作者。為此,本人為自己在20xx年中的成長做了規(guī)劃,具體如下:

  一、個人現(xiàn)狀分析:

  五年的教學(xué)生涯,讓我初嘗教育教學(xué)的樂趣。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),這是我的財富。在這五年中,我對教育教學(xué)一直抱有激情,對學(xué)生一直抱有一顆愛心,這是值得鼓勵自己的。但是,在理論知識的學(xué)習(xí)上,在知識的積累涵養(yǎng)的獲得上,在教學(xué)教學(xué)實(shí)踐水平的提高上,和優(yōu)秀的同事們還有很大的差距。

  二、個人發(fā)展規(guī)劃

  首先,我會加強(qiáng)師德修養(yǎng),繼續(xù)用自己的愛心去關(guān)愛孩子。不僅教會他們知識,更能夠在他們的成長中,充當(dāng)好領(lǐng)航人的角色。讓他們遨游在知識的海洋中的同時,更能夠知道如何做人,在成長的道路上走好堅(jiān)實(shí)的每一步。

  其次,我會繼續(xù)潛心學(xué)習(xí)理論知識,提高自己在教育教學(xué)上的理論水平,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,并投身于實(shí)踐中。理論是實(shí)踐的基石。作為教師,提高自己的教育教學(xué)水平,那么理論的習(xí)得是必不可少的。我會繼續(xù)多閱讀相關(guān)的書籍、雜志、報刊,多向師父以及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。作為語文教師,我將會以提高自身的文學(xué)修養(yǎng)作為自己的重要功課之一。廣泛閱讀,深度閱讀,在閱讀中充盈自己、豐富自己,塑造自己。

  再次,我會在實(shí)踐中鍛煉自己。除了做好教育教學(xué)的日常工作之外,更會珍惜每一次機(jī)會,如外出聽課、賽課等,在實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會和展示的舞臺。認(rèn)真執(zhí)教每一堂家常課和每一堂公開課,在為學(xué)生帶去高質(zhì)量的.家常課的同時,也為大家?guī)砭实墓_課。盡力承擔(dān)起學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校爭得榮譽(yù)。作為教研組長,我將竭力主持好教研組的工作,希望能夠?yàn)榻萄薪M的老師們搭建一個良好的平臺。

  接著,我會認(rèn)真反思。反思是學(xué)習(xí)和提高的重要舞臺。唯有反思,才能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,最終解決問題。所以,我會認(rèn)真及時地反思每堂課的執(zhí)教和每一次教育學(xué)生的實(shí)踐,積極撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文,積極參與評比。

  最后,我會讓生活充滿激情和情趣。作為老師,唯有自己是“活水”,才能夠帶給學(xué)生,帶給教育無限春風(fēng)。所以,我會注重培養(yǎng)自己的興趣,充實(shí)自己的生活,豐盈自己的人生。

  教師,將是我終身的職業(yè)。所以,如何讓自己更好地成長也將是我終身的課題。

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇3

  今年是我從教以來的第9個年頭,在這9年多時間里我收獲很多。學(xué)校及教研組給我們年輕教師很多機(jī)會與發(fā)展空間,使我在每一次教學(xué)活動中都能取得一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  并且在教育教學(xué)中能夠依據(jù)教學(xué)目標(biāo)把握教學(xué)任務(wù)和重難點(diǎn),能夠用教材教,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。能掌握一般的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,注意利用多種方法組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究學(xué)習(xí)。注意與學(xué)生具有親和力,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還能夠注意結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行課題研究。能觀察自己的教學(xué),進(jìn)行自我分析發(fā)現(xiàn)問題,按照課題研究的過程實(shí)施研究,能夠取得比較好的效果,促進(jìn)了教學(xué)。

  但是,教學(xué)管理水平還需要提高。在課堂教學(xué)中對學(xué)生的管理效度不高,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面還缺乏更多的策略,對學(xué)生的教育還要進(jìn)一步細(xì)致深入。

  隨著教育改革大形勢的深化,教師自身的發(fā)展就顯得尤其重要,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進(jìn)行。鑒于以上情況,特制定教師個人的三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向。

  第一年

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。

  2、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。

  3、加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的`學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。

  第二年

  1、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

  2、積極參與各類教研活動,提高自身素質(zhì)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。

  第三年

  1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)生形成樂學(xué)、善學(xué)的局面。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力,提升理論水平和實(shí)踐能力,更新知識結(jié)構(gòu)。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適合新時期的教學(xué)模式。

  具體措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇4

  一、主要業(yè)績指標(biāo)及完成情況

  市場部20xx年度主要業(yè)績指標(biāo)完成情況:

  截止20xx年xx月xx日,我公司共發(fā)展二級合作網(wǎng)點(diǎn)兩個,魯山、舞鋼。因無配備專業(yè)的市場專員負(fù)責(zé),20xx年全年二網(wǎng)的銷售狀況不容樂觀,截止12月31日,20xx全年二網(wǎng)總計銷售18臺,在20xx年10月我公司結(jié)束與魯山順發(fā)的合作,開始于魯山大團(tuán)結(jié)汽貿(mào)城合作后,形式有了好轉(zhuǎn),主要是魯山大團(tuán)結(jié)的經(jīng)營理念與模式有了很大的提高,包括場地的正規(guī)建設(shè)都很好。另加上新店開業(yè),我公司投入的精力和人員也比較到位,后期跟蹤較緊,這促使魯山在11月單月銷售達(dá)到6臺。

  二、市場部主要工作回顧20xx年度市場部主要工作包括以下幾個方面。

  1。市場活動匯總

  一季度

  一月:迎新春,紅運(yùn)禮——本次活動深受廣大客戶的歡迎,這不僅大大增加了客戶來店量同時也促進(jìn)銷售,也有效提高了廣汽本田及我店的知名度。

  二月:汽車文化宣傳長廊——借汽車文化長廊這個平臺讓客戶更深入理解廣汽本四款車型。在銷售顧問和客戶良好的溝通交流中,客戶認(rèn)知和肯定我們的品牌同時強(qiáng)化四車型可信賴、高品質(zhì)的形象。

  三月:榮耀共享,春情回饋——根據(jù)銷售顧問反應(yīng)銷售情況,得知本次活動有明顯效果,來店和來電量有明顯增加,活動以來截止今天,銷量20臺(含汝州一臺),訂單7個雅閣,2個奧德賽,1個鋒范,來店批次總63,首次來店批次總104,來電總數(shù)43,效果明顯增加,本次活動效果還比較理想。

  三月:熱銷200萬,廣本傾情送——此次活動積極消減了庫存,緩解了資金周轉(zhuǎn)壓力,提高市場占有率,最終提升銷量,完成任務(wù)目標(biāo)。

  三月:鷹城春季購車節(jié)——本次車展以飛度,鋒范為主推車型,以“輕舞飛揚(yáng)鋒芒時代”為活動主題,突出時代氣息,以特色的推廣促銷活動方案,吸引針對用戶群。達(dá)到銷售效果。

  二季度

  四月:世博之旅——廣汽本田緊跟20xx年5月上海世博會風(fēng)潮,借助本次世博會強(qiáng)大的影響力,開展“購雅閣,看世博”的抽獎免費(fèi)體驗(yàn)游活動,通過本次活動宣傳過后,來電咨詢和來店看車人數(shù)有明顯幅度增加,對近期有意向購買雅閣的用戶具有很強(qiáng)吸引力。活動期間,雅閣定單銷量總計43臺。

  四月:鷹城首屆春季汽車團(tuán)購節(jié)——我們經(jīng)過總結(jié)三月份連續(xù)兩次車展的不足,在本次車展前期我們加強(qiáng)了對銷售顧問的培訓(xùn),做細(xì)做足車展前期的籌備工作,致使本次團(tuán)購節(jié)上所有銷售顧問精神面貌都很好,氛圍很不錯,雖然沒有達(dá)到我們預(yù)定的銷售目標(biāo),但是本次車展也達(dá)到一個很不錯的銷售結(jié)果。

  五月:中國名媛時尚文化巡禮——中國名媛時尚文化巡禮是針對高收入、高品位人群的高端文化宣傳活動,本次活動的主要媒體宣傳有平頂山電視臺和平頂山廣播電臺,我店為本次活動的贊助商,借助兩大強(qiáng)勢媒體優(yōu)勢提高廣汽本田得佳4s店的品牌知名度,強(qiáng)化車主對廣汽本田品牌的認(rèn)知與忠誠度,為以后的口碑宣傳做好鋪墊。但此次活動沒有起到良好的監(jiān)督執(zhí)行,致使顧客報名度非常低,望以后加強(qiáng)活動的監(jiān)督執(zhí)行。

  五月:感恩回饋,五周年店慶——借我店5周年店慶之際,特推出感恩回饋,大幅優(yōu)惠政策,給顧客真正優(yōu)惠,在店慶期間達(dá)到一個比較好的銷售。

  六月:廣本四杰魅力科技升級版上市搶購會——通過限時閉館的銷售方式,結(jié)合文藝表演,現(xiàn)場氣氛營造,強(qiáng)有力的超低促銷方案,使大家在娛樂,和歡樂中喜悅訂車,達(dá)到很好的銷量。

  三季度

  七月:鷹城夏夜賞車會——在炎炎夏日中我們參與璀璨夏夜賞車會,讓消費(fèi)者在夏夜舒適的環(huán)境下賞車,有效提高了廣汽本田及我店的知名度,也提高了車主對廣汽本田品牌的認(rèn)知與忠誠度,為以后的口碑宣傳做好鋪墊。

  九月:鷹城車模大賽暨秋季團(tuán)購節(jié)——為積極應(yīng)對,我們通過強(qiáng)有力的促銷手段和強(qiáng)大的品牌宣傳來提高銷量。借助鷹城購車節(jié)的影響力,車展前期在各主流媒體上進(jìn)行大規(guī)模的活動宣傳,又加上有中國第一車模之稱的翟凌小姐在車展第二天上午到我廣本展位加油助威,增加集客量,發(fā)掘更多的潛在客戶。積極消減庫存,緩解資金周轉(zhuǎn)壓力,打壓競爭對手,提高市場占有率。

  四季度

  十月:鷹城廣場秋季團(tuán)購節(jié)——車展在涼爽的十月金秋進(jìn)行,我公司推出的特別獻(xiàn)禮政策能有效吸引顧客,主辦方和我公司都進(jìn)行了大力宣傳,廣播、電視、報紙、短信立體宣傳力度大、效果好,公司展區(qū)位置好,在廣場主入口,布置大氣,展現(xiàn)了我良好的品牌形象

  十月:歌詩圖上市——用尊貴專用的展位來擺放歌詩圖,充分突出了歌詩圖的尊貴性,而且也吸引了進(jìn)店顧客的目光,從而使新車———歌詩圖在鷹城形成良好的口碑。

  十月:廣本得佳之夜周杰倫群星演唱會——此次能爭取到周杰倫群星演唱會的獨(dú)家總冠名權(quán),并且在演唱會中途舉行新車——歌詩圖的上市發(fā)布會,是一次前所未有的成功品牌宣傳,現(xiàn)場包括舞臺兩側(cè)巨型廣告牌、座椅等無處不在的廣本元素,總經(jīng)理上臺宣布歌詩圖正式在平頂山上市發(fā)售,這些都為廣本在平頂山的美譽(yù)度奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  十一月:魯山二網(wǎng)周末團(tuán)購會——在這次的周末活動中,砸金蛋是其中的亮點(diǎn),由購車的顧客自己來再訂車最低價的`基礎(chǔ)上再砸出最低價,讓顧客真正的購得最低價,并且提升了廣汽本田在魯山二網(wǎng)的品牌形象,為廣本在魯山打開市場奠定了基礎(chǔ)。

  十二月:廣汽本田感恩20xx期許20xx答謝會——此次活動的目的不在于賣車,而是一次真正的回饋活動,現(xiàn)場主持人慷慨激昂和幽默風(fēng)趣讓邀請到的客戶感到了寒冬里的一絲溫暖,也會使廣汽本田在平頂山形成更好的口碑,把廣汽本田品牌在鷹城的美譽(yù)度提高到一個新的層次。

  2。市場推廣活動

  (1)市場部在本年度通過一系列的市場宣傳運(yùn)作,包括冠名周杰倫群星演唱會,年末答謝會等宣傳活動,直接推動銷售部銷售進(jìn)程基礎(chǔ)上極大地促進(jìn)了市場渠道的拓展。

 。2)通過幾次春秋季的車展,和一系列提前宣傳,提升了我品牌在平頂山的美譽(yù)度,同時也宣傳了企業(yè)。

  3。廣告宣傳活動

  市場部今年在平頂山電視臺,平頂山晚報,平頂山交通廣播等媒體做了大量廣宣,大大支援了銷售活動,同時也促進(jìn)了品牌價值的提升。

  4。市場部規(guī)范化管理的推進(jìn)

  為了提升市場部的競爭能力,在本年度配合公司相關(guān)部門開展了市場部規(guī)范化管理運(yùn)動,重新對市場部運(yùn)作流程進(jìn)行了規(guī)范,為明年工作效率的提升奠定了基礎(chǔ)。

  三、工作中存在的主要問題

  1。與二網(wǎng)聯(lián)系不夠多,很少幾乎沒有時間去二網(wǎng)親身體驗(yàn),分析,二網(wǎng)所在城市的各項(xiàng)調(diào)查,致使二網(wǎng)銷售量比較差。

  2。工作職責(zé)不明確,市場運(yùn)作沒有主見,領(lǐng)導(dǎo)安排什么,自己就去做什么,不能獨(dú)立的去做一些有創(chuàng)意,有利于公司以及市場工作的方案。

  四、主要應(yīng)對措施

  1。加強(qiáng)與二級網(wǎng)點(diǎn)的溝通

  市場部計劃在新的一年里重點(diǎn)加強(qiáng)與二級網(wǎng)點(diǎn)的溝通,定點(diǎn)去二網(wǎng)做市場調(diào)查,分析,給予二網(wǎng)協(xié)助,銷售人員的產(chǎn)品知識,和銷售技能的培訓(xùn)工作,有計劃的去實(shí)施。

  2。組織計劃管理與執(zhí)行方面的培訓(xùn)

  市場部擬通過組織計劃管理與執(zhí)行方面的培訓(xùn),增強(qiáng)市場部管理人員的計劃管理能力,同時強(qiáng)化基層市場人員的執(zhí)行能力。

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇5

  我從20xx年參加工作至今,已經(jīng)有七年的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。在這七年中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,對學(xué)校的任務(wù)都能積極參與,樂觀完成。我想,以往的成績只屬于過去,要想有更進(jìn)一步的發(fā)展,個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃設(shè)計的概念和意識要加強(qiáng),對自己要達(dá)到什么目標(biāo)、通過幾個階段達(dá)到自己的目標(biāo)、現(xiàn)在自己處于什么階段等問題要明確!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!毕旅媸俏业膫人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:

  一、發(fā)展方向:

  樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

  二、發(fā)展目標(biāo):

  1、做創(chuàng)新型的教師。在教學(xué)中,既要尊重規(guī)律,也必須創(chuàng)新。如果教師缺乏創(chuàng)新意識,學(xué)生也不會有多大的出息。教師要把培養(yǎng)創(chuàng)新意識作為重要的教學(xué)目標(biāo),每節(jié)課的教學(xué)對象、教學(xué)情境以及教師的狀態(tài)都可能是獨(dú)一無二的,因而不能因循守舊,照搬照套。在教學(xué)中只有不唯書、不盲從,獨(dú)立思考,才會有更多的`發(fā)現(xiàn)。教師的教學(xué)智慧是他讀書和實(shí)踐的結(jié)晶,即使是借鑒來的,也會有一個學(xué)習(xí)和接受的過程,并非是刻板的教學(xué)模式本身能包含的。

  2、做一名善思型的老師。不要每天糊涂工作,按部就班,時間長了工作沒有樂趣,學(xué)生也會覺得老師無趣,失去對老師的喜愛;要善于觀察,老師要觀察學(xué)生的變化、發(fā)展、個性、心理現(xiàn)象,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展;要善于反思,對工作中出現(xiàn)的好的、壞的現(xiàn)象,老師都要及時反思,要定好下一步的計劃,怎樣發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),消除不良現(xiàn)象。是班級形成良好的班風(fēng);善于總結(jié),做好筆記。

  3、做有風(fēng)格的教師。面對新的教育課程改革,要時刻告誡自己要追求卓越,不能隨波逐流,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。向書本學(xué)習(xí),向身邊的人學(xué)習(xí)。在教學(xué)中形成自己的思想,形成自己的風(fēng)格。

  4、做研究型的教師。在工作中要追求效率,做到苦干加巧干,在教育教學(xué)中探索怎樣讓老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉悅。提高教育管理水平,真正做到管理過程科學(xué)化、人性化、藝術(shù)化。做一個深受學(xué)生愛戴,家長歡迎,學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。

  三、實(shí)施辦法:

  1、及時充電,提高自身專業(yè)和文化修養(yǎng)。

  2、珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,做到學(xué)有所得,學(xué)有所思。

  3、按照學(xué)校的要求記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。

  4、在市骨干教師培訓(xùn)的平臺上,努力提高自己的課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真,精心備好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量,力爭做到“贏在課堂”。

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇6

  新的學(xué)期開始了,要想勝任班主任工作只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。開學(xué)之初,我就為自己做了一份個人發(fā)展規(guī)劃。

  1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

  作為一名教師,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。

  2、虛心請教,取人之長,補(bǔ)己之短。

  作為一名中年教師,我要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),多聽,多看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。對當(dāng)天發(fā)生的'教學(xué)突發(fā)事件及時進(jìn)行教學(xué)感悟反思。

  3、加強(qiáng)自身專業(yè)知識的提高。

  能夠自如的駕馭教材,了解教材特點(diǎn),掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效地把握課堂教學(xué)活動。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,認(rèn)識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷,讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。

  4、小組內(nèi)定期互相交流教學(xué)心得,教學(xué)困惑,并組織和導(dǎo)師見面,由導(dǎo)師現(xiàn)場指導(dǎo),幫助學(xué)員解決疑難。

  5、以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在研修期間,認(rèn)真聽課,課后對任課教師進(jìn)行交流、指導(dǎo),并作好課堂記錄和評課要點(diǎn)。

  6、以課例為載體,立足提升。

  本學(xué)期進(jìn)行探究性教學(xué)設(shè)計,一起聽課、評課,在課例設(shè)計與研究中體會和領(lǐng)悟具體的教學(xué)課例所蘊(yùn)涵的發(fā)展理念、修正認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論,使自己不斷構(gòu)建理論和專業(yè)成長。

  7、切入一個課例,尋找現(xiàn)實(shí)與理念的差距。

  在學(xué)年組長指導(dǎo)下,精心設(shè)計,展示一節(jié)反映本人教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格的數(shù)學(xué)示范課,并作好教學(xué)反思,并與教師們課后進(jìn)行互評,使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。

  8、每個星期爭取讀一篇與數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章,并做好相關(guān)的摘錄,一個學(xué)期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  教師個人專業(yè)發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。

  二、個人基本情況分析:

  本人從事教育教學(xué)工作已二十余年,先后擔(dān)任過班主任、團(tuán)支部書記、教研組長、學(xué)校后勤副校長等,在教育教學(xué)工作中,一直擔(dān)任思想政治學(xué)科的教學(xué)工作,多年來,雖然在教育教學(xué)上獲得了許多榮譽(yù),同時也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自己的這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在常規(guī)教學(xué)中能不斷地解決教學(xué)中遇到的問題,但我也清楚地知道自己的不足,首先,我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向,其次,學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí),缺乏理論積淀,使自己的專題研究大多停留在實(shí)踐層面,無法提升到理論層面上。課堂教學(xué)能力尚可以應(yīng)付,但還有巨大的發(fā)展空間,在教學(xué)方法手段上缺乏新意。故此,面對嚴(yán)峻的發(fā)展形勢,我必須選擇專業(yè)成長,因?yàn)檫@是時代的要求,教育的需要,同時也為了實(shí)現(xiàn)人生價值,只有不斷發(fā)展自我,提升自我。才能滿足新形勢下的教學(xué)。

  三、個人專業(yè)成長總體目標(biāo):

  一般來說,教師從入職到成熟,一般要經(jīng)歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)造四個階段。從目前來看,本人還處于發(fā)展和成熟階段。在以后的教育教學(xué)工作在,我將不斷總結(jié),力爭逐漸形成具有自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型、科研型的教師,讓自己成為學(xué)生敬佩、家長滿意的優(yōu)秀教師,爭取步入教師成長的成熟、創(chuàng)造階段。

  四、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:

  1、教學(xué)方面的目標(biāo):

  在課改如火如荼進(jìn)行的今天,我力爭在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并以新課標(biāo)的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識。具體而言,在新理念的指導(dǎo)下,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),積極開展合作、探究式學(xué)習(xí),并針對自己的教學(xué)特點(diǎn)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),使自己的的教學(xué)水平逐步提高。努力探索提高課堂教學(xué)藝術(shù),強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動中,養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想和反思,同時注意記錄學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)會積累,學(xué)會研究的習(xí)慣,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  2、教育科研方面的目標(biāo):

  積極參加校內(nèi)、校外組織的教研活動。積極開展在學(xué)校大課題指導(dǎo)下的小課題研究,加強(qiáng)對新課標(biāo)的理解和新教材的挖掘,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和本學(xué)科的前沿知識,擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野,才能更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習(xí)。并不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并提升為教學(xué)理論,使自己盡快由技能教育型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變,做一個積極主動的研究型教師。

  3、學(xué)習(xí)方面的目標(biāo):

  認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,通過各種渠道,收集各種教學(xué)資源,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施與策略:

  1、專業(yè)水平的提高

  (1)通過各種途徑努力學(xué)習(xí)教育理論知識,不斷提高自己的教育教學(xué)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,加深對教材的理解。多讀些教育教學(xué)方面的雜志、書籍,通過閱讀專家學(xué)者的文章,豐富自己的教育教學(xué)理論知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

 。2)虛心向老教師和同行學(xué)習(xí),吸取別人的經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的專業(yè)知識水平。在平時的'教學(xué)工作中要做到:勤聽課,更重要的是:多與授課者進(jìn)行溝通,讓自己從中受益;勤質(zhì)疑,在各種交流活動中,要勇于提出自己的看法或不同的觀點(diǎn),在共同探索中得到提高。

 。3)認(rèn)真鉆研教材,把握課程標(biāo)準(zhǔn)。在平時的教學(xué)中,要勤鉆研,認(rèn)真研究教材,正確把握新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),充分領(lǐng)會編者的教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。明確教學(xué)任務(wù),針對性地開展教學(xué),努力提高課堂教學(xué)的有效性。

  2、教科研水平的提高

 。1)積極參加各級教育教學(xué)培訓(xùn),提高自己教學(xué)水平。不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和本學(xué)科的前沿知識,擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野,為更好地完成教學(xué)而不斷地學(xué)習(xí)。

 。2)積極參加課題研究,爭做研究型教師。不斷提高自己的教科研水平。

  3、扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)

  在日常的教學(xué)工作中,對于每一節(jié)課,要做到精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改作業(yè);努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、勤于反思,不斷總結(jié)

  及時對每堂課的成敗進(jìn)行總結(jié)和反思,是提升自己教學(xué)水平的重要方法,比如適時總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,尋找解決的方案、將在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來、將在教學(xué)過程中學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等,這些都是我今后寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師專業(yè)發(fā)展,是教師自我提升的需要,也是一名合格人民教教師的需要,在今后的工作中,我將努力把自己的教學(xué)水平提到更高的高度。

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇8

  一、教師基本情況

  姓名 xx 性別 x 出生年月 xxx 工作年月xxx

  專業(yè) xx 現(xiàn)有學(xué)歷xx 在職 進(jìn)修

  專長xxx 職稱 xxx 職務(wù) xx 是否班主任 是否教育教學(xué)骨干

  二、現(xiàn)狀分析

  對《綱要》理念的理解和運(yùn)用狀況

  幼兒園的教育應(yīng)面向每一個幼兒,教師應(yīng)當(dāng)為每個幼兒的充分活動提供機(jī)會條件和充足的豐富的材料,以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用,在教育活動中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識和過程意識,在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問題具體對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo),有助于幼兒的學(xué)習(xí),游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育。

  參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動情況

  聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動,認(rèn)真作好聽課筆記、反思及隨筆,通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn),讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。

  本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面

  優(yōu)勢

  本人熱愛幼教工作,積極,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。

  薄弱方面

  在教學(xué)方面還有很多的不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望以后通過校內(nèi)外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進(jìn)步。

  三、指導(dǎo)思想

  以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,更深層次的加深對《綱要》理念的理解,并深入學(xué)習(xí)和研究新課程理論及課程標(biāo)準(zhǔn),和所有老師一起在各個方面努力成長,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,

  四、預(yù)期目標(biāo)

  總目標(biāo)

  1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動、流暢的口語,提高自己的表達(dá)能力和較強(qiáng)的組織管理能力。

  2、能夠加深對幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  3、虛心向老教師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級,發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。

  分階段目標(biāo)

  20xx年度

  關(guān)心喜愛每個孩子,對孩子細(xì)心耐心,在常規(guī)方面以身作則。

  加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。

  多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足。

  積極參與園內(nèi)的'教研活動,發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力。

  20xx年度

  用教師的愛心去接近每一個幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。

  多讀書,多學(xué)習(xí),并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動。

  對課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

  不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報課產(chǎn)生。

  20xx年度

  學(xué)無止境,和孩子一起學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識。

  緊跟新的教育理念,加強(qiáng)對專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。

  能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。

  有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動。

  五、圍繞目標(biāo)的具體措施

  1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過程中,能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。

  2、經(jīng)常和家長溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長心目中的好老師。

  3、多聽課,多和老教師交流,不恥下問,吸取他人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取能夠上好每一節(jié)課。

  4、不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動,使自己更快更好的成長。

  六、達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)志

  讓每一個幼兒喜歡上幼兒園,喜愛老師;成為讓家長滿意和放心的老師;和同事搭配無暇,一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為一個好下屬。

  “伊濱區(qū)洛陽名師報告會”心得體會

  6月9日,參加伊濱區(qū)洛陽名師報告會后,心情久久不能平靜。四位老師對教育的忠誠與熱情、對教育教學(xué)的鉆研與藝術(shù)深深感染了在場的每一個人。

  洛陽二中的校長非常重視學(xué)生的品德素質(zhì)教育,他的“占便宜”教育方法其實(shí)就是換個角度看問題。教會學(xué)生在小事上使用辯證法,多個角度去欣賞問題,便獲得了人生的哲學(xué),獲得這種思維的方式,遠(yuǎn)比獲取知識更讓學(xué)生受益。

  洛陽五十五中新區(qū)分部的校長,講話擲地有聲,思路清晰,氣場十足。她對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,不僅有序,而且還非常強(qiáng)調(diào)教育的藝術(shù),作業(yè)收不上來怎么辦?學(xué)生家長會不積極怎么辦?……這一系列細(xì)碎的問題,一經(jīng)陳校長的處理,便迎刃而解,不僅不是問題,而且成為了學(xué)生的興趣點(diǎn)?梢,教師只要懂得教育藝術(shù),遵循教育規(guī)律,潛下心去研究,就一定能把問題變成教育的契機(jī)。

  教育不只是工作,更是一項(xiàng)事業(yè),洛陽名師給了我們方向的引領(lǐng),讓我們在教育之路上走得更幸福!

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇9

  一、對教師專業(yè)的認(rèn)識

  新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué),不斷探求、感悟、反思,使自己逐步成為研究型、開拓型、發(fā)展型的教師。作為一名高中政治教師,應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,F(xiàn)將自己的三年目標(biāo)規(guī)劃如下:

  二、奮斗目標(biāo)

  1、能夠根據(jù)高中政治新課程的新理念,構(gòu)建起目標(biāo)全面、過程活潑、優(yōu)質(zhì)高效的新型的教學(xué)模式。

  2、科研能力進(jìn)一步增強(qiáng),每一學(xué)年至少能在省級刊物上發(fā)表1篇論文,至少1篇論文能獲省、市級獎。

  3、通過本人有目標(biāo)的專業(yè)成長,力爭成為專家型的教師。

  三、發(fā)展措施

  依據(jù)上述目標(biāo),結(jié)合本人教學(xué)工作,采取以下幾方面的成長措施:

  1、教育理論方面

  要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

  新課改的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,給學(xué)生更多的思考空間,在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,比如學(xué)生動手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力,而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,如果只是為考試而考試的人,那么我們的教育也將失去了意義,應(yīng)更多的注重學(xué)生能力的.培養(yǎng)。要做到這些方面,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識,從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。

  2、道德修養(yǎng)方面

  作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策,發(fā)揮一個教師黨員的作用。盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,做到尊重學(xué)生,不對學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

  3、教學(xué)能力方面

  (1)、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

 。2)、在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

 。3)、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。4)、堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理,培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

 。5)、多聽校內(nèi)、校外的教師公開課,通過對比,發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn),加以吸收融入到自己的教學(xué)中;同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,來提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  6、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué),充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

  21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實(shí)和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認(rèn)識,我決心樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇10

  年近不惑,再談什么班主任個人發(fā)展規(guī)劃,似乎有點(diǎn)為時略晚;態(tài)度用心點(diǎn)規(guī)劃規(guī)劃,不失為"老"當(dāng)益壯美談一件!畢竟,作為一名平凡至極的小學(xué)語文教師,我還是很喜歡自己所在任的這個崗位,并用心經(jīng)營這屬于自己的一畝三分地,充分地享受著引導(dǎo)孩子成長過程中的酸甜苦辣。況且,以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,才能與時俱進(jìn)地做一名合格的班主任。這,似乎是責(zé)無旁貸。

  一、師德修養(yǎng),勉力加強(qiáng)

  都說教師的工作是一份良心活,我認(rèn)為,班主任的工作尤其如此。這份工作面對的是一群有血有肉、有思想、并且有無限發(fā)展可能的孩子,班風(fēng)學(xué)風(fēng)如何,對孩子的成長至關(guān)重要。一個教師的師德修為如何,往往在他所帶班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)上有所體現(xiàn),例如教師的價值觀、榮辱觀、學(xué)習(xí)觀、生活觀等等,往往會對他的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。不僅如此,只有具備良好師德修養(yǎng)的班主任,才可能將愛自己孩子的"小愛"化為愛學(xué)生的"大愛",他才可能關(guān)心孩子的一言一行一笑一顰,重視孩子的德智體美全面發(fā)展,他才能放眼未來目光前瞻,從而不回避困難創(chuàng)造性地開展工作……故而,我定會持之以恒加強(qiáng)師德修養(yǎng),在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),讓孩子因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?鞓。同時,我希望在感受學(xué)生幸福的過程中,享受自己的職業(yè)幸福。這,才應(yīng)該是我追求的班主任工作的終極目標(biāo)。

  二、自我修練,牢記在心

  1、勤于讀書,學(xué)習(xí)理論

  隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入,無論是在班主任工作,還是在語文教學(xué)中,我都與其他老師一樣面臨著許多的問題和困惑,所以說,新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。漢代學(xué)者王符有言:"索物于夜室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于典"!在教師專業(yè)成長的'過程中,教師的專業(yè)倫理精神、專業(yè)知識能力、自我專業(yè)意識等不斷更新和演進(jìn)著,是一個長期而又艱辛的過程。正如王符所言,在這個過程中,書籍,至關(guān)重要。讀書,讓我們走向新課程的路徑,走向新的教育生活。為了更好地完成班主任培訓(xùn)任務(wù),我計劃多讀點(diǎn)全國優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹的書籍,讓專家引領(lǐng)使我一開始就把發(fā)展做"對".案頭擺放著好多本此類書籍,如陳宇的《你能做最好的班主任》,已經(jīng)翻閱了一大半,獲益不淺;魏書生的《班主任工作漫談》,暑期培訓(xùn)期間發(fā)放的《班主任的絕招》、《班主任最需要的心理學(xué)》等等,我盡量堅(jiān)持讀完,同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,并在總結(jié)和反思中形成自己的教育風(fēng)格。

  2、參與團(tuán)隊(duì)科研,勇于取長補(bǔ)短

  一個人的成長經(jīng)歷,決定了一個人的思維方式工作方式;經(jīng)歷的局限,決定了思維的缺陷。所以內(nèi)化了的理念和觀點(diǎn),也許會有不同角度的偏差。因此在讀書學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)的過程中,我還應(yīng)該積極參與團(tuán)隊(duì)科研,勇于取長補(bǔ)短。這一次,區(qū)班主任骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過程中,采用了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)研討的方式,這很好。我會主動與小組成員溝通,交流自己的學(xué)習(xí)心得,分享別人的學(xué)習(xí)心得;通過博客的形式跟各位同學(xué)分享,交流看法,發(fā)現(xiàn)自己思維方式、工作思路的不足,完善自己內(nèi)化的結(jié)果;教育教學(xué)過程中,有什么困惑或者難題,除自我努力尋求對策外,還要向與小組成員共同談探討。此外,在完善以后跟小組成員一起進(jìn)行并完成班主任課題研究任務(wù)。力爭保質(zhì)保量地完成每一次學(xué)習(xí)交驗(yàn)任務(wù),提高自己的班主任工作能力。

  三、德育教育,常抓不懈

  認(rèn)真踏實(shí)地完成班主任骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí),可以提高我們的德育理論水平和科研能力,能提高我們的工作能力,但它的最終目的是服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生的德育教育服務(wù)。因此,不管是培訓(xùn)期間,還是今后很長一段時間內(nèi),我都會盡職盡責(zé)地做好自己的班主任德育教育工作。我會結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,用自己習(xí)得的先進(jìn)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),關(guān)注學(xué)生的心靈成長,對學(xué)生進(jìn)行多方面德育教育,使學(xué)生進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài),并轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題。我希望我的孩子們是精神面貌良好的人,對生活充滿希望和信心的人,懂得愛、懂得傳遞愛的人,具有社會責(zé)任感的人……

  面對已經(jīng)歷的培訓(xùn),我滿懷感激,謝謝它指點(diǎn)了我的部分迷津,促進(jìn)了我的專業(yè)成長;面對即將到來的培訓(xùn),我充滿了期待,期待它能給我?guī)砀蟮氖斋@;面對新學(xué)期和自己將來的工作,我信心滿懷,更是充滿了美好的設(shè)想。我愿帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),力爭自己能更好地成長,從而為更多的孩子帶去更多的幸福。

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇11

  就目前而言,我認(rèn)為自己還存在以下幾方面的不足:

  1、雖然有一定的專業(yè)理念,但與實(shí)際問題的聯(lián)系和反思還不夠。

  2、在教育教學(xué)及活動設(shè)計與實(shí)施的能力還有待提高。

  3、組織課堂教學(xué)各活動時,語言還缺乏語言藝術(shù),課堂駕馭能力還急需提高。

  4、班級管理能力還需提高和改善。

  針對以上不足,我制訂的今后三年個人發(fā)展總體目標(biāo)可從以下幾方面概括:

  一、發(fā)展目標(biāo)

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,本人畢業(yè)于溫州大學(xué)外國語學(xué)院英語專業(yè),現(xiàn)工作于瑞安市林垟學(xué)校。在校期間通過有一學(xué)專業(yè)八級及上海高級口譯筆試等相關(guān)英語等級考試。積累了一學(xué)期的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與能力還需要在今后的歲月中逐漸培養(yǎng)和積累。因此特制訂今后三年的發(fā)展規(guī)劃,期望在自己今后的教學(xué)工作將其當(dāng)作指南針,在不偏離總方向的基礎(chǔ)上努力奮斗。

  就目前而言,我認(rèn)為自己還存在以下幾方面的不足:

  1、雖然有一定的專業(yè)理念,但與實(shí)際問題的聯(lián)系和反思還不夠。

  2、在教育教學(xué)及活動設(shè)計與實(shí)施的能力還有待提高。

  3、組織課堂教學(xué)各活動時,語言還缺乏語言藝術(shù),課堂駕馭能力還急需提高。

  4、班級管理能力還需提高和改善。

  針對以上不足,我制訂的今后三年個人發(fā)展總體目標(biāo)可從以下幾方面概括:

  一、發(fā)展目標(biāo)

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心,熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、認(rèn)真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績力爭人人合格,優(yōu)秀率和平均分不斷提高。

  3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的五種能力(學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力)。

  4、積極參與科研課題的研究,全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使自己努力成長為一名科研型教師、學(xué)習(xí)型教師、反思型教師。

  二、師德方面:

  1、恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育家的優(yōu)秀品質(zhì),規(guī)范和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質(zhì)。

  2、敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。規(guī)范和提高自己的道德觀念,形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。學(xué)習(xí)模范教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,閱讀它們的專著,提升自身的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做到慎獨(dú)。提升自身的理論素養(yǎng),轉(zhuǎn)變師德觀念。從思想、言行上更加規(guī)范自己,在學(xué)生和家長心目中樹立良好的信譽(yù)。

  三、教育教學(xué)方面

  1、樹立依法治教的辦學(xué)理念,全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識,參加各種培訓(xùn)及研討活動,積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新,能夠靈活自如地處理教材,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、緊跟教育發(fā)展的.形勢,掌握教育發(fā)展的動向,及時更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力,使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成濃厚的讀書氛圍,做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益,提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,注意總結(jié)反思。

  四、班主任工作

  結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。

  面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長起來。

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇12

  一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),走專業(yè)型教師之路

  新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝教師的頭腦是教師發(fā)展的前提。本人打算三年里閱讀書籍,做好讀書筆記,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上,盡量選擇離教學(xué)實(shí)踐“近一點(diǎn)”“實(shí)一點(diǎn)”“新一點(diǎn)”的內(nèi)容,分散與集中相結(jié)合。同時提出“練功”要求:每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著作,摘錄5000字自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅(jiān)持記教育教學(xué)日記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。每天有意識、有計劃地背記一些詩、詞、名段、名篇,使自己的知識不斷積累,思想與時俱進(jìn)。

  同時,不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),親自動手制作較復(fù)雜的課件。新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)和熟練信息技術(shù),制作高質(zhì)量的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

  二、重視課堂教學(xué)模式的探索,走教學(xué)與研究相結(jié)合的道路

  我認(rèn)為教師在具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)歷后,必須通過不斷地教學(xué)反思,進(jìn)行教改與教研,教學(xué)的.方式和方法以及手段才會有更大的發(fā)展和成功。教師積極主動地參與學(xué)習(xí),就能自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。希望能爭取請各學(xué)科領(lǐng)域的專家來學(xué)校講座。理論的學(xué)習(xí),交流的碰撞,專家的引領(lǐng),能使我們更好地認(rèn)識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。因此,我將積極參與教學(xué)改革和課題研究。爭取每學(xué)期上好一節(jié)公開課,寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。

  三、在學(xué)習(xí)中成長

  在推進(jìn)課程改革的過程中,學(xué)校為教師努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,以促進(jìn)我們自身的發(fā)展,使我的專業(yè)發(fā)展更具有可持續(xù)性。

  要想成為一名合格且優(yōu)秀的中學(xué)教師,我要學(xué)習(xí)的地方還有很多。以上計劃只是一個開始,我相信經(jīng)過自己的努力,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思總結(jié)自己的不足,改進(jìn)教學(xué),朝著理想的目標(biāo)一步一個腳印邁進(jìn),我能實(shí)現(xiàn)成為學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)信任和喜愛的老師的目標(biāo)。

  個人發(fā)展規(guī)劃 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  教師發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。

  新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定教師三年發(fā)展規(guī)劃。

  二、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

  1、發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力,利用生動的卡通形象,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,將德育滲透于美育之中,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中認(rèn)識人生,陶冶情操,養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。

  2、 提高自己的課堂教學(xué)水平,認(rèn)真鉆研教材,充分理解新課標(biāo)的要求,加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣貫穿于始終,提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,愛人民,愛科學(xué),愛勞動,愛自然的情感,激發(fā)學(xué)生認(rèn)識社會并開展社會實(shí)踐活動的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力。

  3、提高自身專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書籍,多欣賞名師作品,加強(qiáng)自身美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練,提高繪畫水平。

  三、三年成長計劃

  1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)定做終身學(xué)習(xí)者。

  2、適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能正確理解和掌握美術(shù)教學(xué)大綱,熟悉教材。正確貫徹教學(xué)原則和有良好的教學(xué)方法。

  3、注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高,積極參加教科研工作,每學(xué)年至少寫一篇教育教學(xué)方面的論文。

  4、具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  四、發(fā)展途徑:

  1、在培訓(xùn)中成長。在推進(jìn)課程改革的過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會,努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用,關(guān)注他們的激勵性評語。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  2、在學(xué)習(xí)中成長。讀書是實(shí)現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)美術(shù)教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學(xué)理論書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。

  3、在反思中成長。沒有反思就不會有成長,為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅(jiān)持寫教學(xué)后記反思,在一節(jié)課后,及時記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)美術(shù)教學(xué)錄像,學(xué)習(xí)他人的長處,反思自己的教學(xué)活動,發(fā)現(xiàn)問題,在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的改進(jìn)自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí),吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì),不斷調(diào)整改進(jìn)自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在實(shí)踐中成長。積極參與課堂教學(xué)活動,充分利用學(xué)校提供的機(jī)會上好公開課,給自己展示的舞臺,為教學(xué)研究提供載體。

  5、在總結(jié)中成長。爭取每學(xué)期做好學(xué)期工作總結(jié),理清得失,每學(xué)年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文、一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計或者教學(xué)敘事。

  五、發(fā)展措施及策略

  1、更新觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師的觀念決定著教師的行動方向。作為新形勢下的一名農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教師,要努力提高自己的教學(xué)能力,從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心,從知識的.傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者,把傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。

  2、把握課堂教學(xué),提高組織能力。課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地,要在有限的時間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)美術(shù)課特點(diǎn)做到:

  1、備課:了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖,從美術(shù)知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學(xué)目標(biāo)。課后要進(jìn)行教學(xué)效果自我剖析,小結(jié)得失,做好美術(shù)課的技能準(zhǔn)備。

  2、上課:要遵循本學(xué)科的特點(diǎn),把握藝術(shù)情感性和形象性的特征,以審美教育為核心,注重美的熏陶,多方面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

  3、積極參加培訓(xùn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,拓展美術(shù)教學(xué)渠道,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,多給學(xué)生一些音樂的營養(yǎng)。

  4、注重教學(xué)研究,對教學(xué)過程進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,彌補(bǔ)缺陷。

  總之,在今后的實(shí)踐中,我會繼續(xù)努力工作,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

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