《愛的教育》讀書筆記500字
看完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編整理的《愛的教育》讀書筆記500字，希望對大家有所幫助。
《愛的教育》讀書筆記500字1
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯在十九世紀(jì)六十年代末的一部短篇小說。他講述了一個意大利孩子的日常生活。據(jù)說這是作者根據(jù)自己兒子的日記所改變的，因此，這是一部日記體小說。這本書以孩子的眼光，孩子的心理，孩子的口吻記述了他們那個年代的小學(xué)生活。
作者在書中刻畫了許許多多的人物：主人公安利柯、愛打抱不平的卡隆、滿身石灰的“小石匠”、愛集郵的小商人、不要臉，最終被學(xué)校除名、送入兒童教養(yǎng)院的弗蘭諦、名列前茅的代洛西、和藹，尊敬老師的父親、慈祥的母親、勇敢的洛貝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代洛西的、傲慢的諾貝斯、辛苦的克萊諦、愛著每一位學(xué)生的老師、受父親打罵的潑萊克西、以及弗蘭迪可憐的母親……這部小說圍繞著一個中心點：那就是愛。
《愛的教育》我是一口氣讀完的，我承認這是一本美化、凈化心靈的書籍。吸引我的，并不是其是對其早有耳聞的原因，而是我在字里行間，發(fā)現(xiàn)了作者本人對愛的理解。作者對愛的理解是不平凡的。這部處處洋溢著愛的“日記”所散發(fā)出的那種濃郁的情感力量，我覺得十分偉大。這或許愛的教育被評為“當(dāng)代中小學(xué)生必讀書籍”的原因吧。
��？愛的教育，讓人深思。那么？愛是什么呢。這不經(jīng)讓我思索起來……在讀《愛的教育》時，我終于找到了答案：原來，愛就是父母對孩子無微不至的照顧；愛就是姐弟之間互相幫助，互相愛股；愛就是老師教授同學(xué)們知識，讓同學(xué)們?nèi)ダ斫庵R的過程；愛就是朋友之間互相鼓勵，友好和睦；愛就是安利柯送給小石匠的小火車；愛就是老師在弗蘭諦被開除后的嘆息；愛就是卡隆為了媽媽在課堂上放聲大哭；愛就是爸爸一把折斷的尺子……愛，就在我們身邊，就在眼前。
《愛的教育》讀書筆記500字2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，因為從書中我可以得到快樂與知識。這個暑假我看了一本對我有很大感觸的書，就是《愛的教育》。
愛，一個多么熟悉的字眼，在每一個人心中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
《災(zāi)難》中講了上學(xué)路上，一位一年級學(xué)生忽然離開了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛來，這一刻被一個名叫洛佩諦的孩子看到了，他大膽的跳了過去，小學(xué)生被救起了，但他的腳被車扎傷了。洛佩諦讓我久久難忘，他為了救一個一年級小學(xué)生不怕讓自己受傷，這種舍已為人的精神，真是太讓我敬佩了。
《耐力的保護者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天，他又被捉弄了，他卻不反抗，卡隆跳了出來，保護耐力，勿蘭諦不怕，他嘗到了卡隆的拳頭，后來，再也沒有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也非常尊重耐力，他們成為了一對好朋友。我知道了愛是相互的，這樣的愛令人感動。
愛，是一個猜不透的詞。愛是父母無微不至的關(guān)心與照料;愛是在同學(xué)摔倒時，伸出一只手;愛小到幫同學(xué)撿起掉在地上的橡皮，愛大到獻血，捐獻骨髓，為國獻身。世間的愛說也說不完!
《愛的教育》讀書筆記500字3
這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。"愛"，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)，第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子"，諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。第二節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人x辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。
讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會上，使同學(xué)之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成，那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠，在社會加強人民精神建設(shè)的同時，我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。
《愛的教育》讀書筆記500字4
這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。"愛"，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)，第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個"叫花子"，諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。第二節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人欺辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。
讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會上，使同學(xué)之間自私自利，以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成，那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠，在社會精神建設(shè)的同時，我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。
《愛的教育》讀書筆記500字5
今天，我看完了《愛的教育》，愛的教育主要講的是一個四年級小學(xué)生周圍發(fā)生的事，雖然都是平凡的人物，但他們都有高尚的品質(zhì)。在《愛的教育》這本書里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄寫員》。它主要講：十二歲的小學(xué)生敘利奧看著父親天天辛苦地為一家賺錢，他想幫助父親抄寫。
于是，他在父親十二點鐘睡覺后偷偷地幫父親抄寫，一開始，父親未發(fā)覺，他決定繼續(xù)做下去。后來，他因為每夜睡眠不佳而導(dǎo)致經(jīng)常打瞌睡，引起了幾次父親的責(zé)罵，但他沒有放棄，還繼續(xù)抄寫，更沒把真相說出來。最后，父親得知了敘利奧一直在幫助他抄寫，對自己罵敘利奧而后悔不已，并讓他好好地睡了一覺。
我讀了這篇故事，眼角漸漸地濕潤了。敘利奧僅僅十二歲，就那么懂事，不僅理解大人的辛苦，還自己去幫助大人做事，對于玩，他根本想也沒有想過，而且，為了給大人分擔(dān)，他還不怕辛苦，真的了不起�。《嗝戳钊烁袆影。∥液蛿⒗麏W比，差得太遠了！
比如：星期一到星期四，我都先做作業(yè)。可是一到星期五、星期六、星期天，就一點也堅持不下去。我知道，一定要先做作業(yè)后玩游戲、看小說、看電視，可是，我就是“心是手非”。每個星期五，電視都會親熱地叫我：“主人，怎么樣，今天有你最喜歡的節(jié)目哦！快來看看吧！”每個星期六、星期天，電腦都會誘惑我：“主人，現(xiàn)在可以玩游戲、看最新的小說了！別怕，媽媽爸爸不會回來，我不會告訴他們的�！卑Γ骐y為情啊……
今天看了這個故事，給我的觸動很深，我今年已經(jīng)十二歲了，我一定要以敘利奧為榜樣，不能老是對父母指手畫腳，要把心用在學(xué)習(xí)和鍛煉上，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦有所值。
《愛的教育》讀書筆記500字6
今天，我讀了《愛的教育》中敘利亞的故事，讓我非常感動。
故事主要講了：12歲的敘利亞出生在佛羅倫薩一個貧寒的家庭中，他的父親為了養(yǎng)活一大群孩子，不得不做好幾份兼職，每天都要抄寫文章到深夜。敘利亞幾次想幫助父親承擔(dān)工作，可父親不愿意影響孩子的學(xué)習(xí)，所以不同意。于是，敘利亞想出了一個辦法——瞞著家人，偷偷幫助父親抄寫。過了一段時間后，發(fā)父親的抄寫量確實增加了，家庭收入也多了，但是嚴(yán)重影響了敘利亞自己的學(xué)習(xí)。原本和藹可親的父親突然變得十分暴躁，因為父親將他學(xué)習(xí)成績下降歸結(jié)為他變“壞”了。敘利亞的心里雖然很委屈，但只要能幫助到父親，他就非常開心。不久，父親發(fā)現(xiàn)著敘利亞的秘密，他在深深的感動中消除了對兒子的誤解。
讀了這個故事，我深深體會到敘利亞的孝順，一心一意想幫助父母做點事情；同時，他還是一個細心的孩子，不然怎么能發(fā)現(xiàn)父親每天都要抄寫到十二點呢？而且當(dāng)敘利亞的父親誤會他學(xué)習(xí)下滑的時候，他也沒有說出原因，他真是一個懂事的好孩子。
我的感受是：我們應(yīng)該少讓父母著急生氣，替他們分擔(dān)一些力所能及的事情。讓他們有時間去做一些他們喜歡的事，而不是非得陪著我寫作業(yè)。
讀了這個故事，我想起了一件事情。我和媽媽在逛文具店的時候，我選中一款鑰匙鏈，想送給媽媽當(dāng)生日禮物�？蓩寢尣煌馕屹I，所以我就堅持用自己的零花錢買下了這個鑰匙鏈。結(jié)果媽媽數(shù)落了我一頓，我很不高興但是沒有解釋。到了媽媽生日那天，我神秘兮兮的拿出一個精美的小盒子，對媽媽說：“這是我送您的生日禮物，您辛苦啦。”媽媽打開盒子，那個漂亮的鑰匙鏈就躺在里面。媽媽激動得抱住了我。
《愛的教育》讀書筆記500字7
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。? 愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌蕩起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。
《愛的教育》雖然我沒有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解，這種情感是普通的，確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大，這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因。?雖然，每個人的人生閱歷都不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態(tài)度可能不同而已。當(dāng)自己所擁有的要失去的時候，才知道事物的珍貴，讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。
“愛”像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略，它是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，我們往往會忽略周圍的，被我們視為理所當(dāng)然的愛，加以體會，你則會感覺到：人生，這是一個多么美好的東西啊!
《愛的教育》讀書筆記500字8
有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”。在寒假里，媽媽給我買了一本由意大利作家亞米契斯耗時10年創(chuàng)造的《愛的教育》一書就充分體現(xiàn)出了這點。
它通過了一個叫安利柯的小男孩用日記體的形式描述了很多發(fā)生在他身邊的一個個真實感人的小故事，雖然每件事都不是驚天動地的，但都是感人肺腑的。
安利柯的日記里面提到的伙伴：如卡隆，鐵匠的兒子，老石匠的兒子，少年鼓手，父親的老師，帶病上課的老師……
其中，卡隆不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還樂于助人：當(dāng)看到別人被欺負時總站出來保護弱小的一方。他還會花幾天的時間給母親寫一封長達八頁，四周還畫著花邊的信給媽媽作為母親節(jié)的禮物獻給她。這是一個多么善良的孩子呀。還有那個為了救小朋友而被壓碎腳骨頭的洛貝諦和這個把勞動當(dāng)成一種娛樂的可萊蒂，還有……
這些人都對生活充滿了愛，對他人的友愛，熱愛祖國和家人，勇于為他人奉獻。正因為有了他們的愛，我們的生活才多姿多彩。
書中還講述了其他人物，如善良的家長，慈祥的校長，疼愛學(xué)生的老師等。
我要真正的把愛心獻給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點點滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。應(yīng)該學(xué)會換位思考，學(xué)會理解諒解和寬容同樣也要理解辛辛苦苦教育我們的老師和養(yǎng)育我們的父母。
《愛的教育》讀書筆記500字9
這本書對我的觸動很大，我覺得是一本既適合兒童也適合父母閱讀的書籍。
這本書是一個孩子的角度寫的，寫了他身邊的同學(xué)，老師，朋友還有自己的家庭。
書中的主人公是一個學(xué)習(xí)認真，助人為樂的好孩子，雖然有的時候?qū)ψ约旱母赣H的態(tài)度不對，這在父親寫給他的信還有姐姐寫給他的信中有側(cè)面體現(xiàn)，但是他有改正錯誤。我覺得父親還有姐姐給他寫信的這種方式很值得現(xiàn)代人借鑒，通過這種書信的方式來表達自己的看法，和孩子溝通，這是一種很好的方式。
在這本書中，主人公的身邊也有一些雖然貧窮但是刻苦認真的孩子，平時學(xué)習(xí)勤勉，還利用空余的時間幫助自己的父親，讓人感動�，F(xiàn)代的很多孩子都被當(dāng)成小皇帝，小公主一般寵著，過著衣來伸手、飯來張口的生活。而在書中，那樣的孩子幾乎就不存在。他們友愛、互助、幫助自己的家庭做著一些力所能及的工作。
在這本書中，很多孩子都有著優(yōu)良的品德。而作者以一個孩子的角度寫，那么品德又顯得那么的純真和美好。并且，書中還有每月的一個小故事，那些故事中很多人的形象都像是我們身邊的人，但是他們擁有的性格是那么的堅毅、認真。
這本書讓我體會到的是從自己身邊的人和事中看到閃光點，他們都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)遇到困難的時候，家庭和親人會是自己強大的后柱，自己的親朋好友會給予自己幫助。而父母與孩子之間的處理事情的方式和態(tài)度也值得人學(xué)習(xí)。未來，成為父母親的時候要知道，如果對孩子有什么想法和建議的話，一定要及時提出來。
《愛的教育》讀書筆記500字10
《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事�！皭邸�，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。
在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié)，第一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛，諾琵斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾琵斯的父親知道后，非要諾琵斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉，從這里可以知道，諾琵斯的父親是一個正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。第二節(jié)寫的是一個墨盒砸到老師的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒想到扔到了剛從門外進來的老師，最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，讓肇事者站起來，并沒給他處罰，聽他講完事實后把那些人抓了起來，但卡隆跟老師說了些話，老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神，并且得饒人過且饒人，這是難得的一種為人處事。
讀到這里，我想在這個以經(jīng)濟利益為主的社會上，使很多人以我為主，嫉妒打擊，怕得罪人，惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成，那種關(guān)愛他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠，在社會加強精神建設(shè)的同時，我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛他人，讓自己以身作則，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。
《愛的教育》讀書筆記500字11
早晨，陽光透過窗戶悄悄地照進屋內(nèi)，正好照在了書桌上的那一本《愛的教育》。我坐在椅子上，輕輕拿起書看了起來。
《愛的教育》記錄了小男孩安利柯在三年級時在校內(nèi)校外的所見所聞。以及安利柯對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。
書中還提到了另外一個主人公——卡倫，講述了他在課堂上：一個小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，可不料卻丟在了剛走進教室的老師身上，當(dāng)老師質(zhì)問是誰做的時，卡倫勇敢地站起來替同學(xué)承擔(dān)了錯誤。
感受：當(dāng)讀完這篇的時候，我的心被深深地震撼了。我想不到一個僅只有三年級的學(xué)生，竟有如此勇敢和樂于助人的崇高品質(zhì)。再想想我們生活中能有哪一個人會像卡倫那樣做。當(dāng)我們做錯事的時候，總是想著怎樣才不會被老師發(fā)現(xiàn)，怎樣才不會受到批評。而卡倫呢，明明不是他做的，可他卻為了不讓同學(xué)受到批評，而硬說是自己做的。這多么感人，多么震撼人心啊！我在心中深深地佩服他，敬佩他。
《愛的教育》這本書陪伴了一代又一代人的成長，它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。還教會了我們，人間是充滿溫暖，充滿友情和親情的。
《愛的教育》讀書筆記500字12
這本書是一個意大利的四年級學(xué)生安利柯，在一個學(xué)年的十個月中所記的日記。其中，也有他父母給他的一些勸戒性的小文章，以及老師在課堂上宣讀的小故事。我還沒有一一讀完，單單讀過的幾個小故事已讓我感動不已、感慨頗深了。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊含并散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，真的很偉大。它在感動我的同時，也引發(fā)了我對愛的.一些思考。愛究竟是什么?它像空氣一樣，天天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很輕易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應(yīng)該是教育力量的的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！� 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，天天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中其實也包含著人們對于美好生活的追求。
《愛的教育》讀書筆記500字13
《愛的教育》是一本著名的教育書，作者是意大利的亞米契斯�！稅鄣慕逃凡捎萌沼浶问�，主要描述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，主要內(nèi)容包括發(fā)生在主人公身邊的各種感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡性的文章、以及老師在課上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致。
通過閱讀《愛的教育》，我學(xué)到了很多知識。從這本書中，我體會到了許多“愛”。《愛的教育》里面關(guān)于“愛”的故事，洋溢著對生活和大自然的熱愛，充滿了樂觀向上的精神。在閱讀時就好像把我?guī)肓藭械那榫袄�，感受主人公的故事，是這本書讓我學(xué)到了許多課本里沒有的知識，感受到了許多的愛。還有哪些眾多的人物也給我留下了十分深刻的印象呢！比如:懷有俠義之舉且讓安利柯深以之為傲的朋友卡隆；品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的班長優(yōu)洛西；虛榮狹隘的瓦梯尼；傲慢無禮的諾卑斯；樸實可愛的小石匠等等，這一個個生動形象的人物在這本書里都有他們自已的故事，每一個故事都是“愛的教育”。那些正面的、上進的人物角色，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，而那些反面的角色，我們要引以為戒。
《愛的教育》整部書語言很樸實，流暢，洋溢著溫馨的人性之美，于細微處見真情，平凡中寓崇高，作者用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，用愛的筆觸給我們傳達了最美好的生活和心靈。
《愛的教育》讀書筆記500字14
我相信大家都讀過意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書吧！它通過一個小學(xué)生記日記的形式，講述了很多感人的小故事，從中讓我們感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解，都離不開一個字——愛。
整本書，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個個看似渺小，但實際上卻很不平凡的人物。例如賣菜的婦女、鐵匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的老師……這些平凡的小人物有不同的命運和遭遇，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人之間的故事，如“我”的好朋友卡洛斯，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。當(dāng)一個朋友丟失了買筆記本的錢，站在街上大哭時，他就把自己的錢給了他。她非常愛他的媽媽，他會花幾天時間給媽媽寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信作為生日禮物送給媽媽。
這些平凡而樸素的人物都有一個共同的特點：對生活充滿愛，為他人奉獻愛。正因為他們的愛，“我”的世界才變得更加美好。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛嘴邊的字，可是，有時候我們會忽略周圍的愛：如同父母對子女的愛，老師對學(xué)生的愛，朋友之間的愛。往往我們都認為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而沒有細細的體會。其實你仔細想想，你會感受到，人生最美好的東西就是——愛！
有時候，我們遇到挫折，常常會各種抱怨，甚至討厭自己，表示他們的抗議，這多可悲呀！所以，我們應(yīng)該好好愛自己，愛那些愛我們的人！
《愛的教育》讀書筆記500字15
愛，讓人感到溫暖；讓人感到親切。愛是無私的，愛是偉大的。如果你生活在一個有愛的世界，又何嘗不快樂呢？
先前，我對愛的理解單單只是得到幫助，待你好，這就是愛。直到我讀了《愛的教育》這本書。
這本書是意大利著名作家亞米契斯著作的，它記錄了主人公小男孩——安利柯日常生活中的點點滴滴，整本書以日記的形式記錄了小男孩安利柯發(fā)生在家庭和學(xué)校的事情。主人公小男孩安利柯是一個品學(xué)兼優(yōu)的四年級小學(xué)生。他有一顆純潔高尚的心靈，并帶著極大的熱情去關(guān)注身邊的每一件事，不斷地從生活中汲取心靈和思想的營養(yǎng)品。
內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事。”
在這本書中，最令我感動的是克洛西，克洛西是一個身世悲慘，胳膊殘廢的少年�？寺逦鞯陌职秩チ嗣绹�，留下克洛西母子不管不顧，為了生存，克洛西母子只能靠賣野菜為生，可是不久后，克洛西的母親又生病了，一分錢也掙不到。為了生活，連家具都全賣完了，連張寫字臺也沒留下。面對這樣的困難，克洛西不放棄，他是多么堅強�。�
讀了《愛的教育》這本書后，我感受到了生活中處處有愛：老師一句善意的批評是愛；朋友的一句忠誠的勸誡的愛；父母的一些責(zé)備也是愛。生活中，只要你留心觀察，就一定能無時無刻發(fā)現(xiàn)愛的！
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