小學音樂四年級上冊教學計劃 -計劃
一學生情況分析 3、 任教班級學生學科學習情況(好、中、差)分析,
小學音樂四年級上冊教學計劃
。4、 差生情況分析(含差生名單,現(xiàn)狀和差因分析)(新接任的班級,本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成)四年級的學生平時上課時紀律比較好,各個都很認真,整體的音樂基礎(chǔ)還可以,學生的接受能力不錯 ,對音樂充滿濃厚的興趣,學生在演唱時不喊唱,認識到氣息的作用,演唱時充滿感情。 各班的學生情況大同小異,有一小部分學生樂理知識掌握的不錯,唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。大約占整體學生的30%―35%左右,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%―55%,這批學生對音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待進一步提高,還有一些學生由于底子薄,對于音樂有缺乏興趣,所以情況不是很好。 音樂方面比較差的同學在班中占15%―20%,其中包括唱歌音準不佳,音樂知識和音樂技能,視譜不會等。這些學生對音樂課喜歡,但總是不遵守紀律所以也學不好。例如:戴迪、劉晶、王道文等等,教師應該根據(jù)具體情況因材施教,充分激發(fā)這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現(xiàn),尋找他們身上的閃光點,培養(yǎng)他們的感情。差生分析:
姓名 性別 差生原因
戴 迪 男 智力差,上課紀律不好,不求上進。
劉 晶 男 智力差,好動,對音樂課缺乏興趣。
王道文 男 好動,上課紀律不好,不求上進。
周夢潔 女 好動,智力差,所學內(nèi)容接受不了。
二教學目標 1、知識目標、能力目標和情意目標。2、質(zhì)量目標。
一、知識目標:3、 認識四二拍,四四拍的拍號及其強弱規(guī)律。4、 通過學習本冊教材,學習換氣等一些常用記號。二、能力目標:4、 學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,學會簡易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡單的指揮手勢。5、 通過學習本冊教材,認識一些樂器,學習演奏方法。6、 通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學生對音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。7、 通過樂器的訓練,讓學生學會正確的演奏姿勢與方法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。三、情意目標:通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。四、質(zhì)量目標: 通過學習能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂技能,掌握簡單的視譜能力,能夠完整的演唱歌曲。
三教材分析 4、 本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。5、 本學期教材在學科教學中的地位和作用。6、 教學重點、難點分析。
4、 本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。本冊教材內(nèi)容有:歌曲十課,每課還包括“音樂欣賞”、“器樂”、“動手動腦練習”等等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、視譜等,其要求如下:唱歌:學習用正確的口形唱歌,咬字吐字清晰,學習正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見的 樂器和演奏形式,了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂:練習豎迪的演奏姿勢與方法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏的能力。視譜:通過學習認識四二拍,四四拍的強弱規(guī)律。5、 本學期教材在學科教學中的地位和作用! 音樂教育是基礎(chǔ)教育的'有機組成部分,是實施美育的重要途徑。對于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進身心健康,促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用,
計劃
《小學音樂四年級上冊教學計劃》(http://m.msguai.com)。6、 教學重點、難點分析。教學重點:演唱歌曲,做題目,完成練習。教學難點:欣賞中學生聽音樂,表現(xiàn)音樂的能力,學生演唱歌曲的技巧,培養(yǎng)獨立自信的唱歌的能力。四改進教學的措施 3、 落實教學“五認真”的具體措施。4、 提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。
9、 認真鉆研大綱和教材,在此 基礎(chǔ)上按課時,并按教導處統(tǒng)一備課格式,認真寫好教學詳案。10、 認真執(zhí)行課時計劃,嚴格把握35分鐘的課堂時間,向35分鐘要效率。11、 充分作好課前準備。12、 認真按照教案上課,上課堅持說普通話,在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。13、 根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,適當放第要求,防慢教學進展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學生的學習興趣。14、 根據(jù)本校條件設(shè)備,充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具,努力激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效果。15、 完成教材任務的同時,為培養(yǎng)學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活,本學期準備成立幾個興趣小組,如器樂、舞蹈、合唱等。16、 提優(yōu)補差的途徑:(1)、通過課堂教學。(2)、通過課外藝術(shù)活動。9、方法:示范:教師示范、學生模仿! 鼓勵、表揚法:通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。· 因材施教法:針對不同學生采取不同的方法,揚長避短,使學生學有所得,學有所長。
五、教科研課題研究
1、課題名稱 怎樣教孩子學唱歌
2、與課題相關(guān)的理論學習內(nèi)容 5、 學習《江蘇教育》、《福建教育》等雜志。6、 《音樂教育心理學》7、 有關(guān)音樂方面的各種資料。8、 《課堂教學模式選擇》
3、操作措施 4、 利用課堂時間提供學生練習、自我表現(xiàn)的機會,激發(fā)學生興趣。5、 針對學生實情,進行教授的同時,注意個別學生的潛在因素,發(fā)揮學生特長,提高總體水平。6、 根據(jù)興趣特長參加興趣小組、合唱隊。
4、活動安排 利用課余時間安排:文藝錄象·· 教師輔導5次·· 學校文娛演出1次·· 配合班主任主題班會1次
5、成果顯示 班隊活動
六、教學進度表
周次 教· 學 內(nèi) 容 教學研究活動
章(或課)、節(jié)內(nèi)容及課時 作文、實驗、勞技操作內(nèi)容及課時
1 《燈》
2 《燈》··· 3課時
3 《白鴿》·· 3課時
4 《小花傘》
5··· 3課時
6 《綠葉》
7 3課時
8 《共產(chǎn)兒童團歌》· 2課時
9 《折紙船》
10 3課時
11 《中國少年先鋒隊隊歌》 2課時
12
13 《只要媽媽露笑臉》 4課時
14
15 《童心是小鳥》· 3課時
16 《我們的田野》· 3課時
17 《小拜年》
18 3課時
19 復習· 考試
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