教學(xué)常規(guī)檢查方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的教學(xué)常規(guī)檢查方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)常規(guī)檢查方案1
根據(jù)xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校常規(guī)工作中“期末常規(guī)考核”的計(jì)劃，檢查教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。
二、工作目的
1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為；
2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)有效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、檢查小組
教學(xué)常規(guī)檢查小組，由分管教學(xué)的'副校長(zhǎng)以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下：
組長(zhǎng)：翁宗元
副組長(zhǎng)：梁高英
成員：各行政中層、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)
四、檢查小組的職責(zé)和分工
1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)、校本研修記錄（聽(tīng)評(píng)課、后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄）、期末質(zhì)量分析進(jìn)行檢查，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)。
2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。
五、檢查內(nèi)容
教師備課本、學(xué)生作業(yè)一套、校本研修記錄（聽(tīng)評(píng)課、后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄）、期末質(zhì)量分析
六、檢查原則
檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。
七、檢查要求
1、教師備課本：備課總數(shù)、詳案數(shù)、反思數(shù)符合常規(guī)要求；備課本項(xiàng)目齊全；備課過(guò)程中要體現(xiàn)分層教學(xué)、關(guān)注后20%學(xué)生。
2、學(xué)生作業(yè)：全批全改；雙等級(jí)+日期；注重錯(cuò)題的訂正和復(fù)批；關(guān)注學(xué)困生作業(yè)輔導(dǎo)。
3、校本研修記錄：
�。�1）聽(tīng)評(píng)課記錄：有簡(jiǎn)單批注和點(diǎn)評(píng)；
關(guān)注全員研教活動(dòng)記錄。
�。�2）后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄：計(jì)劃明確；
學(xué)生信息記錄完整；“結(jié)對(duì)、幫扶”過(guò)程有記錄（結(jié)對(duì)學(xué)生幫扶內(nèi)容中應(yīng)包含德育、學(xué)習(xí)兩方面）。
4、期末質(zhì)量分析：上交期末質(zhì)量分析，關(guān)注學(xué)生一學(xué)期來(lái)的“學(xué)習(xí)表現(xiàn)”和“學(xué)科質(zhì)量”。
八、具體安排
1、檢查時(shí)間：1月16日—17日
2、檢查地點(diǎn)：各小組自行安排。
3、檢查人員名單：（加粗的為各小組組長(zhǎng)）
低語(yǔ)檢查人員：
高語(yǔ)檢查人員：
低數(shù)檢查人員：
高數(shù)檢查人員：
英語(yǔ)檢查人員：
科學(xué)、綜合檢查人員：
音樂(lè)、美術(shù)檢查人員：
體育、信息檢查人員：
4、檢查程序
學(xué)校采用四步循環(huán)檢查法，即教師自查→教研組互查→教導(dǎo)處普查→學(xué)校抽查。每次檢查后由檢查人員寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)，并進(jìn)行集中反饋。集體檢查程序如下：
�、�1月16日，各班派人以班級(jí)為單位把備課本、學(xué)生作業(yè)、校本研修記錄、期中質(zhì)量分析、任課教師教學(xué)常規(guī)考核表（期末）放到金生樓一樓會(huì)議室。
②1月17日：各小組自行安排時(shí)間、地點(diǎn)，開(kāi)始檢查，教案注意蓋上教導(dǎo)處的章。
③檢查并填表：檢查小組共同檢查并填寫(xiě)“xx學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)檢查匯總表”。
�、�1月17日放學(xué)前：檢查完畢后，檢查人簽名（勿代簽），把表格上交教導(dǎo)處存檔進(jìn)行反饋。相關(guān)年級(jí)組長(zhǎng)通知各班領(lǐng)回檢查資料。
�、萁虒�(dǎo)處匯總檢查情況
�。ㄎ幢M事宜，另行通知。）
教學(xué)常規(guī)檢查方案2
為進(jìn)一步規(guī)范集團(tuán)教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，使日常教學(xué)管理工作的要求、規(guī)范、內(nèi)容等更加明確，使管理工作更具科學(xué)性和可操作性，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)管理機(jī)制，使集團(tuán)的教學(xué)管理工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本方案。
一、組織實(shí)施
教學(xué)檢查主要由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施，必要時(shí)可邀請(qǐng)督導(dǎo)室等部門或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一同進(jìn)行。
二、檢查的幾個(gè)主要階段及檢查時(shí)間
教學(xué)檢查以開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)一周內(nèi)、期中、期末檢查及日常教學(xué)檢查組成，以前者為主，結(jié)合各階段教學(xué)檢查內(nèi)容，日常教學(xué)檢查主要以教學(xué)秩序檢查為主要檢查內(nèi)容。各階段教學(xué)檢查主要由以下各部分：
1、開(kāi)學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備檢查，一般在開(kāi)課前一周進(jìn)行。
2、開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)檢查，開(kāi)課第一周進(jìn)行。
3、期中教學(xué)檢查，第10-11教學(xué)周進(jìn)行。
4、期末教學(xué)檢查，第16-18周進(jìn)行。
5、假期的試卷抽查，第20-22周進(jìn)行。
6、高職學(xué)生畢業(yè)前畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢查，畢業(yè)學(xué)期第12-14周及答辯前進(jìn)行。
7、其他項(xiàng)目。
三、檢查效果及反饋
教務(wù)處將根據(jù)檢查具體結(jié)果，形成報(bào)告材料，上報(bào)主管院長(zhǎng)，每次對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理意見(jiàn)、工作業(yè)績(jī)將匯總并量化，形成學(xué)期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)下發(fā)，以此來(lái)督促教學(xué)管理水平的提高，并以此作為各系間年終評(píng)比的依據(jù)。
四、具體檢查內(nèi)容
1、開(kāi)學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備檢查
�、俳淌壹白酪闻鋫�、用品配備（如粉筆、板擦、多媒體設(shè)備等）；
�、诮滩臏�(zhǔn)備情況；
�、劢處焸湔n情況；
�、苷n程表編制情況；
⑤教師配備情況；
�、迣�(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)課準(zhǔn)備情況；
�、呒袑�(shí)訓(xùn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)計(jì)劃安排情況；
⑧教師培訓(xùn)（包括實(shí)踐）計(jì)劃情況；
�、嵴w教學(xué)工作計(jì)劃。
2、開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)檢查
�、賹W(xué)生到課情況；
�、诮處熒险n情況；
�、劢虒W(xué)秩序；
�、軐�(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開(kāi)出情況；
�、菡n程表執(zhí)行情況；
�、藿虒W(xué)日志、班級(jí)日志記載情況。
3、期中教學(xué)檢查的主要內(nèi)容
�、賵�(zhí)行教學(xué)計(jì)劃與落實(shí)教學(xué)任務(wù)情況；
�、谙嚓P(guān)教學(xué)工作會(huì)議記錄；
�、廴粘＝虒W(xué)檢查及資料完成情況（包括教學(xué)日志、班級(jí)日志記載情況）；
�、芙萄惺医谈�、教研活動(dòng)記錄；
�、葸M(jìn)度計(jì)劃、教案、考勤表等填寫(xiě)情況、執(zhí)行情況；
�、迣�(shí)驗(yàn)(訓(xùn))、實(shí)習(xí)教學(xué)情況及相關(guān)資料（如實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)作業(yè)安排等）的完成情況；
�、咝Ｍ鈱�(shí)訓(xùn)（見(jiàn)習(xí)）教學(xué)（含基地建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教師安排、教學(xué)效果、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施等）教學(xué)、畢業(yè)實(shí)習(xí)情況；
�、嗝繉W(xué)期的.教師專題教學(xué)座談會(huì)與公開(kāi)課的開(kāi)展情況（包括記錄、總結(jié)等）；
⑨教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)開(kāi)展情況；
⑩下學(xué)期教學(xué)工作準(zhǔn)備情況（開(kāi)課計(jì)劃、教材計(jì)劃等）。
4、期末教學(xué)檢查的主要內(nèi)容
期末教學(xué)檢查可以分考試前及考試后分別進(jìn)行。
�、俳虒W(xué)計(jì)劃完成情況，教案與聽(tīng)課筆記完成情況，教學(xué)日志、班
級(jí)日志記載情況；
�、谄谀┛荚嚋�(zhǔn)備、執(zhí)行情況（包括考試安排、試卷準(zhǔn)備、考風(fēng)考
紀(jì)等方面）等。
③本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)；
④下學(xué)期工作安排；
�、萁虒W(xué)文件存檔情況；
�、拊嚲沓椴�；
�、呦聦W(xué)期課程計(jì)劃、課程表、教師授課安排情況。
五、其他形式的檢查
在每學(xué)期的任何時(shí)段里，在教學(xué)的某些方面進(jìn)行的必要抽查（或?qū)δ承┙虒W(xué)單位的抽查），均屬于常規(guī)教學(xué)工作管理的范疇，教務(wù)處可以單獨(dú)進(jìn)行或聯(lián)合其它相關(guān)部門同時(shí)進(jìn)行檢查。
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