- 相關(guān)推薦
線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)考核方案（精選5篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)考核方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)考核方案（精選5篇）1
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，根據(jù)教育局《關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，在切實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)工作、保障師生生命安全和身體健康的前提下，鑒于當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢(shì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，要求所有教師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，做到“停課不停學(xué)”，保證學(xué)校線(xiàn)上教育教學(xué)日常工作的正常進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提高教師線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校特?cái)M定《教師線(xiàn)上教學(xué)考核細(xì)則》對(duì)教師進(jìn)行考核，其結(jié)果不僅作為教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)發(fā)放的依據(jù)，也作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、年底考核的主要依據(jù)。
一、課任教師按教務(wù)處周課時(shí)安排表提前10分鐘進(jìn)入直播間，按時(shí)上下課，認(rèn)真完成課堂教學(xué)任務(wù)，不得遲到、早退。曠課一節(jié)扣5分，并取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，一周曠課累計(jì)2節(jié)，取消年度晉升職稱(chēng)的資格。對(duì)已經(jīng)完成線(xiàn)上授課任務(wù)又主動(dòng)進(jìn)行額外輔導(dǎo)課，一次加2分。
二、課任教師在教務(wù)處規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真進(jìn)行線(xiàn)上輔導(dǎo)，每輔導(dǎo)一次加2分，缺勤一次扣5分，一周累計(jì)4次，取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。
三、語(yǔ)文及英語(yǔ)學(xué)科教師按時(shí)進(jìn)班群，線(xiàn)上跟早讀，有計(jì)劃完成教學(xué)內(nèi)容，跟一次早讀加2分，缺勤一次扣5分（星期一、三、五為英語(yǔ)早讀；星期二、四為語(yǔ)文早讀。），一周缺勤累計(jì)4次，取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的`資格。
四、教務(wù)處安排的線(xiàn)上周測(cè)學(xué)科，課任教師認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生并能夠及時(shí)批閱試卷，每次加3分，沒(méi)有按要求完成任務(wù)者一次扣5分，疫情期間缺勤累計(jì)2次，取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。
五、教務(wù)處組織的學(xué)生線(xiàn)上月測(cè)中，教師認(rèn)真線(xiàn)上監(jiān)督，并及時(shí)批閱自己所帶年級(jí)的月考試卷，認(rèn)真及時(shí)完成工作者加3分，無(wú)故不參加者一次扣5分，并取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核并報(bào)教務(wù)處。
六、線(xiàn)上教研活動(dòng)無(wú)故缺勤一次扣2分（重大疾病假除外），疫情期間線(xiàn)上教研活動(dòng)中事假超過(guò)兩次以上者，取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核并報(bào)教務(wù)處。
七、在學(xué)校定期檢查或校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)檢查中，對(duì)無(wú)教案、無(wú)教學(xué)計(jì)劃或不批改作業(yè)、不在線(xiàn)輔導(dǎo)的教師扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資，三年內(nèi)取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱(chēng)的資格。
九、在學(xué)校組織的在線(xiàn)月考中，經(jīng)教研組長(zhǎng)和教務(wù)處審定后，一次發(fā)給命題教師津貼30元。
十、教師有承擔(dān)教務(wù)處臨時(shí)調(diào)課、加課的協(xié)助義務(wù)，對(duì)拒不接受此項(xiàng)工作者，每曠課一節(jié)扣津貼50元。
十一、所有課任教師必須按學(xué)校規(guī)定在寧夏教育云平臺(tái)定期上傳資源，高級(jí)資格教師每周上傳1篇，中級(jí)資格教師每周上傳3篇，初級(jí)資格教師每周上傳5篇，每周由信息中心統(tǒng)計(jì)公布數(shù)據(jù)。一周內(nèi)不上傳資源的教師扣5分，取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。資源上傳數(shù)據(jù)位于全縣前100名者加5分。
十二、教務(wù)員工作
1、教務(wù)員認(rèn)真負(fù)責(zé)所有項(xiàng)目的考核統(tǒng)計(jì)工作。
2、教務(wù)員必須秉公執(zhí)行、各司其職，若因徇私舞弊或工作失職而影響了學(xué)校正常教學(xué)工作者一次扣50元，扣5分，取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。
注：考核基分為60分，上不封頂，如考核分低于60分則給予行政處理。
線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)考核方案（精選5篇）2
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推進(jìn)新一輪課程改革，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施�，F(xiàn)根據(jù)教學(xué)工作的特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，就教學(xué)常規(guī)工作提出具體的考核方案，以此作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)常規(guī)工作的主要依據(jù)。
一、教學(xué)常規(guī)管理及賦分辦法
�。ㄒ唬﹤湔n管理（15分）
備課是上課準(zhǔn)備工作，只有備好課才能上好課，保證教學(xué)質(zhì)量。因此，備課除了保證數(shù)量外，還要注重其質(zhì)量：
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、課時(shí)足，教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)設(shè)置恰當(dāng)、明確，教學(xué)設(shè)計(jì)詳細(xì)，字跡清楚，思路清晰。
a、達(dá)到要求；
b、課時(shí)足，某一項(xiàng)未達(dá)要求；
c、課時(shí)足，兩項(xiàng)未達(dá)要求。
2、教學(xué)設(shè)計(jì)合理，能以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，體現(xiàn)“自主、合作、探究”理念。
a、達(dá)到要求；
b、基本達(dá)到要求；
c、未達(dá)到要求
3、課堂練習(xí)，面向全全，形式多樣，層次分明。
a、達(dá)到要求；
b、基本達(dá)到要求；
c、未達(dá)到要求
4、課后反思，能結(jié)合本節(jié)教學(xué)寫(xiě)出成功之處及原因，不足之處及原因，具有實(shí)效
a、達(dá)到要求；
b、基本達(dá)到要求；
c、未達(dá)到要求
等級(jí)評(píng)定：a等（三個(gè)以上指標(biāo)是a），b等（二——三個(gè)指標(biāo)是a），c等（無(wú)一個(gè)指標(biāo)是a）
注：備課每月檢查一次。如不按時(shí)上交備課，按降等處理，得下一等的最高分。
�。ǘ┥险n管理（15分）
各任課教師上課時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、衣著整潔，儀表端莊，言行舉止文明。教師不能穿背心、超短褲及拖鞋上課，教師不能坐著講課。上課時(shí)要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)正楷字。
2、安全第一，防患于未然。教師做演示實(shí)驗(yàn)或組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、參觀等，首先要給學(xué)生講清楚安全事項(xiàng)，考慮要周密，組織要有序。體育教師要注意給學(xué)生講清有關(guān)體育安全常識(shí)，不能放羊式教學(xué)。
3、教師上課要確保每一堂課的質(zhì)量，向課堂40分鐘要效益。每位教師的教學(xué)思想、教學(xué)方式、方法應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，要符合學(xué)情發(fā)展并能隨機(jī)應(yīng)變，以學(xué)定教，具備良好的教學(xué)機(jī)智，注重在學(xué)科教學(xué)中滲透德育。
4、每位教師都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)學(xué)校安排的公開(kāi)課、研究課、示范課。
評(píng)價(jià)方法：
1、校領(lǐng)導(dǎo)查崗、聽(tīng)課時(shí)按照任課教師是否符合上述要求酌情處理。
2、一學(xué)期中接受兩次縣級(jí)以上來(lái)校聽(tīng)課，上課得滿(mǎn)分。
3、一學(xué)期中能上三次公開(kāi)課，不管什么類(lèi)型，什么級(jí)別該項(xiàng)為滿(mǎn)分。
�。ㄈ┞�(tīng)課、評(píng)課管理（5分）
學(xué)校要求求教師每人每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，按聽(tīng)課要求認(rèn)真填寫(xiě)內(nèi)容全且詳實(shí)。每月檢查一次，要求數(shù)量5節(jié)，數(shù)量全得5分，每少一節(jié)減1分。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)批改（15分）
作業(yè)批改必須由教師本人親自完成，符合學(xué)校規(guī)定次數(shù)，有批改跡象、日期、等級(jí)。
說(shuō)明：作業(yè)項(xiàng)目，批改數(shù)量及批改次數(shù)以教研室布置為準(zhǔn)。每次檢查作業(yè)要保證所教學(xué)科總?cè)藬?shù)，學(xué)生要人人有作業(yè)，人人交作業(yè)。
評(píng)價(jià)指標(biāo)
1、書(shū)寫(xiě)干凈、工整，字跡規(guī)范
a、90%學(xué)生達(dá)到；
b、80%學(xué)生達(dá)到；
c、70%學(xué)生達(dá)到。
2、正確率高。
a、90%學(xué)生達(dá)到；
b、80%學(xué)生達(dá)到；
c、70%學(xué)生達(dá)到。
3、教師及時(shí)批閱，學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)；批閱格式規(guī)范，有日期、有等級(jí)；講究實(shí)效。
a、達(dá)到要求；
b、某一項(xiàng)未達(dá)要求；
c、兩項(xiàng)不符合要求。
等級(jí)評(píng)定：a等（三個(gè)指標(biāo)是a），b等（兩個(gè)指標(biāo)是a），c等（無(wú)一個(gè)指標(biāo)是a）。
賦分方法：a等14——15分；b等11——13分；c等10分以下。注：備課每月檢查一次。如不按時(shí)上交，按降等處理，得下一等的最高分。
�。ㄎ澹┙處熒辖谈鞣N材料管理（20分）任課教師上交的材料有：
一類(lèi)：教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、育人一得、身教一例每月一篇。
二類(lèi)：班主任手冊(cè)、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄、家訪(fǎng)記錄每月檢查一次。
能認(rèn)真完成的，保證質(zhì)量，數(shù)量的'得5分，每缺少一項(xiàng)材料扣1分。
�。┙虒W(xué)成績(jī)管理（50分）
對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)必考科目成績(jī)采取如下賦分辦法：
1、以20xx——20xx第一學(xué)期末考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)：1、2、3名得50分；4、5、6、7名得46分；以后幾名得42分。以50分、46分、42分作為基礎(chǔ)分。
2、能保持原名次的得以上基礎(chǔ)分，每前進(jìn)1名加2分，一次性前進(jìn)3個(gè)名次得教學(xué)成績(jī)最高分。（50分上不封頂）
3、每下降一個(gè)名次扣2分，上不封頂?shù)慕忉尅?/p>
例我考上學(xué)期末考第3名，在本學(xué)期期中考試中我考第1名，那么我的教學(xué)成績(jī)得分為54分。如果其他教師在考試中一次性前進(jìn)3個(gè)名次，則也得54分。如果由第8名躍居第1名前進(jìn)了7個(gè)名次，那么該教學(xué)成績(jī)得分為基礎(chǔ)分42+7×2=56分。
4、非考試學(xué)科教師獲取相應(yīng)教學(xué)成績(jī)的方法是參加考試學(xué)科教師按教學(xué)成績(jī)—所得分?jǐn)?shù)由高到低排名，沒(méi)有教學(xué)成績(jī)的學(xué)科教師按其它各項(xiàng)得分由高到低排名。如：沒(méi)有教學(xué)成績(jī)的教師4人，則把有教學(xué)成績(jī)的教師排序后分成4段，無(wú)教學(xué)成績(jī)的老師在其它各項(xiàng)得分中排第一的，就得第一段成績(jī)的平均分，依此類(lèi)推。
二、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)加分
1、各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課（最多獎(jiǎng)10分）。
國(guó)家級(jí)一次加10分、省級(jí)5分、市級(jí)4分、縣級(jí)3分、鎮(zhèn)級(jí)2分、校級(jí)1分，不管上什么類(lèi)型的公開(kāi)課，包括鎮(zhèn)、片、校教研課均加分，累計(jì)加滿(mǎn)10分為止。
2、在校、鎮(zhèn)或縣級(jí)以上做經(jīng)驗(yàn)交流的老師依次加分：校1分、鎮(zhèn)2分、縣3分、市4分、省5分、國(guó)家6分。
3、教師參加各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)教師，縣級(jí)以上一等獎(jiǎng)依次加分為：縣2分、市3分、省4分、國(guó)家5分。二等獎(jiǎng)依次加分為：縣1分、市2分、省3分、國(guó)家4分。優(yōu)秀獎(jiǎng)依次加分為：縣0.5分、市1分、省2分、國(guó)家3分。
4、組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，在縣級(jí)以上獲一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師依次加1分、2分、3分、4分（包括體育單項(xiàng)）。
5、個(gè)人撰寫(xiě)的論文、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等在正式刊物上公開(kāi)發(fā)表的市級(jí)加1分、省級(jí)加2分、國(guó)家級(jí)加3分。
線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)考核方案（精選5篇）3
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。為全面了解教師常規(guī)工作情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的常規(guī)工作質(zhì)量，為學(xué)期末教師的'績(jī)效考核提供真實(shí)、可靠的依據(jù)，特制定本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
教學(xué)常規(guī)量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)等人員組成，具體人員安排如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┯�(jì)劃總結(jié)
1、學(xué)期初按照要求認(rèn)真擬定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)上交至教導(dǎo)處。每缺一門(mén)學(xué)科扣1分，不按時(shí)上交扣0.5分，教學(xué)計(jì)劃制定缺項(xiàng)扣0.5分。
2、學(xué)期結(jié)束認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)，并按時(shí)上交至教導(dǎo)處。不按要求完成扣2分，不按時(shí)上交扣0.5分。
3、按照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃不符、且無(wú)情況說(shuō)明每次扣1分，學(xué)期結(jié)束未完成教學(xué)任務(wù)扣2分。
�。ǘ﹤湔n
1、按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，無(wú)備課就上課每次扣5分。
2、書(shū)上批注符合要求，無(wú)單元備課每次扣0.5分，無(wú)書(shū)上批注扣2分，書(shū)上批注缺項(xiàng)扣0.5分，課后反思未達(dá)到要求扣1分。
�。ㄈ┥险n
1、提前侯課，不得遲堂、提早下課或拖堂，每次扣1分。
2、按照學(xué)校課程總表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，更不得隨意缺課。不按課表上課每次扣1分，私自調(diào)課每次扣0.5分，缺課一次扣2分。
3、需要移地上課應(yīng)先清點(diǎn)人數(shù)，并將學(xué)生帶到相應(yīng)地點(diǎn)上課。有學(xué)生無(wú)故滯留在教室每次扣0.5分。
4、上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課的任課教師，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做完眼保健操后再下課。每缺一次扣0.5分。
5、隨意把學(xué)生趕出教室，或未經(jīng)教導(dǎo)處同意，將學(xué)生留辦公室或不在課堂情況，一次扣1分。
6、上課不講普通話(huà)，上課接聽(tīng)手機(jī)，每次扣1分。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)批改
1、及時(shí)、認(rèn)真、按規(guī)定批改作業(yè)。作業(yè)批改由教師本人進(jìn)行，不得突擊批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代改作業(yè)等。未達(dá)到要求每次扣2分。
2、收齊每項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)收繳不齊每人次扣0.5分。
3、作業(yè)要有訂正，無(wú)訂正每次扣1分。
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)學(xué)生
學(xué)期初擬定有培優(yōu)輔差工作計(jì)劃，并有輔導(dǎo)記載。無(wú)計(jì)劃扣1分，無(wú)記載扣2分，學(xué)期結(jié)束不按時(shí)上交扣0.5分。
�。⿵�(fù)習(xí)考查
1、科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)工作。不按時(shí)上交計(jì)劃扣0.5分，無(wú)計(jì)劃扣1分。
2、學(xué)期結(jié)束按時(shí)按質(zhì)上交卷面成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和質(zhì)量分析表，不按時(shí)上交扣0.5分，無(wú)卷面成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析扣2分。
�。ㄆ撸┙谈目蒲�
1、認(rèn)真參與學(xué)科教研活動(dòng)，無(wú)故缺勤一次扣0.5分，不按要求完成觀課任務(wù)的一次扣1分。
2、按照要求完成聽(tīng)評(píng)課任務(wù)，不得弄虛作假，并做好聽(tīng)課筆記。聽(tīng)評(píng)課不達(dá)標(biāo)者缺一節(jié)扣0.5分，聽(tīng)評(píng)課中有弄虛作假現(xiàn)象的一次扣2分。
3、每月認(rèn)真撰寫(xiě)教育敘事或教學(xué)反思文章，并按時(shí)上交至教科室。每缺少一次扣2分，不按時(shí)上交扣0.5分。
4、每月按要求完成學(xué)習(xí)筆記摘抄，無(wú)學(xué)習(xí)筆記扣2分，學(xué)習(xí)筆記未達(dá)到要求扣1分。
（八）其他臨時(shí)性工作
1、按時(shí)按質(zhì)上交教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門(mén)布置的相關(guān)工作。不按要求完成的扣2分，不按時(shí)上交扣0.5分。
2、積極承擔(dān)教導(dǎo)處、教科室等學(xué)校教育教學(xué)管理部門(mén)布置的諸如代課之類(lèi)的臨時(shí)性工作，如無(wú)特殊情況拒絕承擔(dān)或不予以配合扣0.5分。
四、考核辦法
1、被考核教師的量化分?jǐn)?shù)基數(shù)為100分，考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的考核計(jì)分。一月一公示，學(xué)期累積得分作為教學(xué)常規(guī)績(jī)效考核的重要參數(shù)。
2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)查看資料、隨機(jī)抽測(cè)、組織座談等方式進(jìn)行考核工作。
線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)考核方案（精選5篇）4
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理和研究，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。根據(jù)教育局精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、檢查組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各系部主任及教學(xué)副主任
二、考核辦法
各系部每天都要檢查至少一次并做好記錄，教務(wù)處每天不定時(shí)進(jìn)行兩次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理。同時(shí)，各系部把檢查結(jié)果于每周五下午第八節(jié)課前上交到教務(wù)處由教務(wù)處匯總，每周一系部主任例會(huì)上公布，考核結(jié)果每月在學(xué)校大群公布，并計(jì)入千分制考核中。
三、考核內(nèi)容
（一）常規(guī)教學(xué)（200分）：認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各大環(huán)節(jié)，促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)。
備課（18分）每周1分
1、成立專(zhuān)門(mén)的'備課小組，專(zhuān)業(yè)課由系部主任負(fù)責(zé)，文化課由學(xué)校推選出的學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱（新課程標(biāo)準(zhǔn)）的要求。
2、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到“六備”：備教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。
3、同一年級(jí)同一學(xué)科，備課要大統(tǒng)一，小不統(tǒng)一。重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容統(tǒng)一，教法、學(xué)法等可不統(tǒng)一。
4、專(zhuān)兼職教師教師準(zhǔn)時(shí)參加系部組織的集體備課，各學(xué)科備課負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)做好備課記錄，期末上交。
檢查措施：
按上報(bào)備課時(shí)間教務(wù)處每周檢查做好記錄，一次扣備課負(fù)責(zé)人分，二次以上扣全組組員分。
課堂教學(xué)（150分）
�。�1）上課嚴(yán)禁遲到、早退、壓堂。（2分）
�。�2）禁止接打手機(jī)，中途退出。（2分）
�。�3）嚴(yán)禁私自串課（2分）
�。�4）嚴(yán)禁無(wú)故缺課，有臨時(shí)情況，必須跟相關(guān)部門(mén)請(qǐng)假并及時(shí)通知教務(wù)處，安排代課事宜。（2分）
�。�5）認(rèn)真組織課堂，學(xué)生玩手機(jī)、趴桌子等違紀(jì)現(xiàn)象不進(jìn)行組織放任不管的每人次扣0.5分。
�。�6）儀表著裝（1分）
�。�7）教師認(rèn)真組織教學(xué)，不得做與課堂無(wú)關(guān)的事。（2分）
�。�8）每節(jié)課都要點(diǎn)名（1分）
（9）上課要有教案，有PPT（每樣1分）
�。�10）晚自習(xí)（20分）
（1）晚自習(xí)教師有事須提前竄好并告知教務(wù)處，空崗扣5分。
�。�2）晚自習(xí)教師要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確學(xué)生出席人數(shù)，不點(diǎn)名一次扣2分。
�。�3）晚自習(xí)教師要做到每個(gè)班級(jí)有內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生有事干，只看自習(xí)沒(méi)有輔導(dǎo)內(nèi)容一次扣5分。
�。�4）晚自習(xí)教師要做到全程指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生玩手機(jī)、趴桌子等不學(xué)習(xí)現(xiàn)象不予制止的，按照違紀(jì)學(xué)生人數(shù)扣0.5分/人。
�。ǘ⿲W(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（每個(gè)評(píng)價(jià)6分，共計(jì)12分）
發(fā)揮學(xué)生的主體作用，及時(shí)反饋教師的教學(xué)情況，每學(xué)期對(duì)任課教師所教的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查。優(yōu)：85%以上6分，良：60%—84%4分，一般：59%以下2分本考核按每月成績(jī)最終按照比重計(jì)入千分制考核，最終解釋權(quán)歸教務(wù)處。
線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)考核方案（精選5篇）5
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化常規(guī)各環(huán)節(jié)，落實(shí)《海南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《昌江縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī)，制定本方案。
按照上級(jí)教學(xué)常規(guī)要求，教學(xué)常規(guī)工作量化考核內(nèi)容包括計(jì)劃與總結(jié)，備課、課時(shí)、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試、教學(xué)質(zhì)量七個(gè)環(huán)節(jié)。
一、考核辦法
1、教學(xué)常規(guī)考核實(shí)行得分制。
2、組織考核：教研組組織月考核，教導(dǎo)處組織期終考核，校長(zhǎng)審核。
3、教學(xué)常規(guī)量化分將作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放及年度考核的的主要依據(jù)之一。
二、考核細(xì)則
1、計(jì)劃與總結(jié)
開(kāi)學(xué)前兩周，按時(shí)向教研組提交學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的得2分。
學(xué)期結(jié)束后，按時(shí)向教研組提交學(xué)期教學(xué)總結(jié)的得2分。
遲交扣1分，不交扣5分。
2、備課：各級(jí)各科的備課節(jié)數(shù)根據(jù)各科任的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)計(jì)實(shí)際的備課節(jié)數(shù)。備課積分=備課節(jié)數(shù)×1
�。�1）缺教案一節(jié)扣5分。
�。�2）在備課教案本中基本環(huán)節(jié)每缺一項(xiàng)扣0.2分。
�。�3）教學(xué)設(shè)計(jì)：編寫(xiě)教案字跡潦草扣1分，程序不清楚每一篇教案扣2分
�。�4）教學(xué)后記的`編寫(xiě)缺一次扣0.2分。
�。�5）不按時(shí)提交教案本檢查的，每次扣10分。
2、課時(shí)：以進(jìn)入學(xué)校課程表的課程為依據(jù)，每節(jié)課按40分鐘計(jì)算為1課時(shí)，早操、早讀、升旗記為0.5個(gè)課時(shí)。根據(jù)教導(dǎo)處的功課安排表，統(tǒng)計(jì)實(shí)際課時(shí)數(shù)。上課積分=周課時(shí)數(shù)×1×周
3、輔導(dǎo)：根據(jù)輔導(dǎo)出勤記錄，統(tǒng)計(jì)實(shí)際輔導(dǎo)節(jié)數(shù)輔導(dǎo)積分=輔導(dǎo)節(jié)數(shù)×2
4、作業(yè)：
書(shū)面作業(yè)、作文批改按班額人數(shù)、學(xué)科系數(shù)計(jì)分。計(jì)算公式為：
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)作業(yè)：規(guī)定完成的作業(yè)次數(shù)×提交檢查的作業(yè)人數(shù)×0.03
美術(shù)作業(yè)：規(guī)定完成的作業(yè)次數(shù)×提交檢查的作業(yè)人數(shù)×0.01
作文：規(guī)定完成的作文次數(shù)×提交檢查的人數(shù)×0.1
�。�1）布置作業(yè)量不恰當(dāng)、不適度一次扣0.5分。課堂作業(yè)、家庭作業(yè)沒(méi)有結(jié)合教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性布置，一次扣0.5分。
�。�2）沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)范班級(jí)學(xué)生作業(yè)扣2分，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)混亂每人次扣0.1分。
（3）作業(yè)批改：批改不及時(shí)一次扣0.5分，沒(méi)有批改日期扣0.2分，批改作業(yè)有錯(cuò)誤的扣0.5至3分。作文批改：沒(méi)有總批、眉批、評(píng)價(jià)建議性語(yǔ)言一次扣0.5分，沒(méi)有批改記錄扣1分。
�。�4）批改次數(shù)：按要求規(guī)定次數(shù)批改，缺一次扣2分，作文缺一次扣3分。
�。�5）不按時(shí)提交作業(yè)檢查的，每次扣10分
5、測(cè)試：各教師按照教學(xué)計(jì)劃的安排進(jìn)行單元、月考、期中、期末考核，檢查考核試卷及評(píng)卷情況。測(cè)試批改按班額人數(shù)、年級(jí)系數(shù)計(jì)分。計(jì)算公式為：
一、二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文：批改次數(shù)×測(cè)試人數(shù)×（年級(jí)系數(shù)）0.15
三、四年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文：批改次數(shù)×測(cè)試人數(shù)×（年級(jí)系數(shù)）0.2
五、六年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文：批改次數(shù)×測(cè)試人數(shù)×（年級(jí)系數(shù)）0.25
英語(yǔ)：批改次數(shù)×測(cè)試人數(shù)×（年級(jí)系數(shù)）0.2
其他科目測(cè)試及批改：批改次數(shù)×測(cè)試人數(shù)×（年級(jí)系數(shù)）0.1
【線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)考核方案】相關(guān)文章：
線(xiàn)上教學(xué)評(píng)價(jià)考核方案范文（精選13篇）12-27
線(xiàn)上教學(xué)班級(jí)考核方案（精選19篇）12-29
教學(xué)常規(guī)檢查方案04-07
線(xiàn)上教學(xué)考核實(shí)施方案范文（精選10篇）12-21
線(xiàn)上教學(xué)班級(jí)考核方案范文（通用13篇）12-21
幼兒線(xiàn)上教學(xué)方案03-16
小學(xué)線(xiàn)上考核方案范文（精選5篇）12-21
線(xiàn)上教學(xué)巡課方案02-25