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中學(xué)人力資源開發(fā)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 -計(jì)劃

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)人力資源開發(fā)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 -計(jì)劃

為繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞長(zhǎng)春市教育局2011年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議有關(guān)文件精神,加大“對(duì)話式校本教研”,“開展教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)二期工程”,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,特制訂我校優(yōu)質(zhì)人力教育資源校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,

中學(xué)人力資源開發(fā)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

。具體內(nèi)容如下:

中學(xué)人力資源開發(fā)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 -計(jì)劃

1.繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)人力教育資源開發(fā)管理力度,開展教師論壇活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師培訓(xùn)師的作用。使教師論壇成為榮譽(yù)的圣臺(tái)。

2.實(shí)施打造名師工程。每學(xué)期期初安排1-2次全員培訓(xùn)。促進(jìn)骨干教師向研究型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化。并適當(dāng)安排外出學(xué)習(xí)提高。

3.繼續(xù)全面深入開展教師開放課等級(jí)認(rèn)定活動(dòng)。設(shè)計(jì)、試講、開放、聽課、評(píng)課、反思,各個(gè)環(huán)節(jié)要抓到實(shí)處,并注意經(jīng)驗(yàn)材料的積累。力圖通過教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),加速提高我校教師專業(yè)發(fā)展水平。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。鼓勵(lì)互幫互學(xué)。建設(shè)教師信息交流平臺(tái)。繼續(xù)開展教師學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)。

5.繼續(xù)建設(shè)好教師專業(yè)發(fā)展博客檔案,開展教師博客教研。這種方式的好處是交流互動(dòng)性更強(qiáng),更持久,使“對(duì)話式校本教研”不受時(shí)空限制,

計(jì)劃

中學(xué)人力資源開發(fā)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》(http://m.msguai.com)。新浪博客還可發(fā)表課堂精彩視頻片段。為督促工作開展,年末對(duì)優(yōu)秀博客教研組給以獎(jiǎng)勵(lì)。

6.加強(qiáng)教育科研工作,重點(diǎn)開展校本課題研究,同時(shí),引領(lǐng)鼓勵(lì)教師積極參加更高級(jí)別的課題研究。形成愛科學(xué),研究問題的良好風(fēng)氣。具體校本課題規(guī)劃要點(diǎn)有:

二類校學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化問題,

怎樣加快青年教師成長(zhǎng)

老教師發(fā)展瓶頸問題

影響團(tuán)隊(duì)合作的原因及對(duì)策

怎樣預(yù)防校園惡性暴力事件

怎樣提高學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力

優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)的長(zhǎng)效性研究、

教師的.職業(yè)倦怠研究

怎樣加強(qiáng)集體備課,利用團(tuán)隊(duì)合作,提高教師實(shí)施新課程中的工作效率

怎樣利用學(xué)案提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率等等

7.加強(qiáng)校本培訓(xùn)文化建設(shè),重視校園文化的傳承,搞好?庉嫞蛯W(xué)校教育、教學(xué)資料匯編工作。作好公開課資料、攝像光盤管理工作。

8.配合市繼教辦搞好教師學(xué)科培訓(xùn)、教材培訓(xùn)工作。

9.關(guān)注教師心理健康,開展心理健康培訓(xùn)

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