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中學(xué)年度第一學(xué)期教科處工作計(jì)劃 -計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
隨著昆山市及我校教育事業(yè)的發(fā)展,教育科研工作面臨著更大的挑戰(zhàn)和更好的機(jī)遇,教科處將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神,本學(xué)期,認(rèn)真貫徹本學(xué)期學(xué)校工作的總體要求,以素質(zhì)教育和課程改革為重點(diǎn),以課題研究為抓手,以服務(wù)師生為目標(biāo),重視新情況、研究新問題、提出新思路,為建設(shè)健和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越作出新貢獻(xiàn),
中學(xué)年度第一學(xué)期教科處工作計(jì)劃
。二、工作任務(wù)
本學(xué)期,教科處的重點(diǎn)工作主要包括以下四個(gè)方面。一要廣泛開展教育科研,進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性;二要著力抓好課題研究,完善研究方案、組建研究隊(duì)伍、落實(shí)研究任務(wù);三要構(gòu)筑科研平臺(tái),繼續(xù)辦好學(xué)校的教育刊物,認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研評(píng)比;四要培養(yǎng)科研骨干,有針對(duì)性地開展科研培訓(xùn)和結(jié)對(duì)指導(dǎo),為使更多地教師成為“名特優(yōu)”教師創(chuàng)造條件。
1、認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項(xiàng)、開題工作,為課題的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目前,學(xué)校已經(jīng)申報(bào)江蘇省及蘇州市教育科學(xué)“十一五”立項(xiàng)課題各一個(gè)。我們將在課題立項(xiàng)成功后:
。1)通過集思廣益進(jìn)一步修改課題研究方案,不斷提高方案的科學(xué)性、操作性和預(yù)見性。
。2)積極籌備“十一五”立項(xiàng)課題的開題活動(dòng)。
。3)對(duì)全校教師開展課題培訓(xùn),召集學(xué)校教育科研骨干教師商討課題研究的分工,最大范圍地組建課題研究隊(duì)伍,體現(xiàn)課題研究的群眾性。
。4)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進(jìn)一步落實(shí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過程管理。
。5)組織實(shí)施“十一五”立項(xiàng)課題的開題活動(dòng)。
。6)積極參加蘇州市教育局組織的教育科研成果評(píng)獎(jiǎng),積極參加上級(jí)教科組織的課題成果和課題方案評(píng)選,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,為青年教師的健康成長(zhǎng)提供條件,為教師進(jìn)一步樹立教科意識(shí)、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。
。1)本學(xué)期,今年新分配到我校的青年教師不多,所以,本學(xué)期這方面的主要工作是對(duì)04、05兩年的“師徒結(jié)對(duì)”進(jìn)行必要的調(diào)整,向?qū)熀颓嗄杲處熖岢雒鞔_目標(biāo)和任務(wù),并加強(qiáng)有關(guān)的檢查和調(diào)研,以更好地發(fā)揮“傳幫帶”的要求。同時(shí),我們將本著“雙向選擇”的原則,為新走上工作崗位的青年教師配備導(dǎo)師。
。2)為了實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的目標(biāo),在新學(xué)期中,我們要繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作,進(jìn)一步追求培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣化、系統(tǒng)化、實(shí)用化。一方面,我們將繼續(xù)邀請(qǐng)校內(nèi)外名教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。另一方面,我們將配合有關(guān)部門組織青年教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽,以不斷提高青年教師的實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。為了更好地促進(jìn)青年教師在教育教學(xué)方面的成長(zhǎng),我們將制定并實(shí)施“涵青班青年教師教育、教學(xué)成果考核”。
。3)組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們?cè)诔蔀槊麕煹牡缆飞贤黄平逃蒲蟹矫娴钠款i,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻(xiàn)。
(4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的評(píng)選,協(xié)助做好昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的重新評(píng)定工作。
。5)在全校范圍內(nèi)開展課題培訓(xùn),配合學(xué)校組織各類教師培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)對(duì)課程改革和08年高考帶來的新情況、新問題的研究,為新課程的深入開展提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
。1)組編一期以“課程改革”或“高考改革”為主題的《昆中教研參
考》。
。2)協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評(píng)價(jià)的研究和研討活動(dòng)。
4、重視教育科研平臺(tái)的構(gòu)筑。
。1)努力辦好《昆中教育》,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯兩期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。我們將積極參加昆山市優(yōu)秀教育刊物評(píng)比,力爭(zhēng)取得好成績(jī),
計(jì)劃
《中學(xué)年度第一學(xué)期教科處工作計(jì)劃》(http://m.msguai.com)。。2)認(rèn)真組織各項(xiàng)教育科研競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得較高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。本學(xué)期,教科處將組織教師參加江蘇省教育學(xué)會(huì)、江蘇省教科院、蘇州市以及昆山市教研室和教科所組織的江蘇省多媒體課件制作評(píng)比、江蘇省中小學(xué)各科教學(xué)教案評(píng)比、江蘇省“師陶杯”、蘇州市“師陶杯”、蘇州市教育科研成果評(píng)比等活動(dòng)。
(3)暢通對(duì)外交流的渠道,為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng),展示自我實(shí)力和學(xué)校形象提供條件。
5、認(rèn)真宣傳并執(zhí)行《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》,認(rèn)真做好職稱論文評(píng)審的組織工作,完成上級(jí)教科部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作,積極配合其他處室做好工作。積極參與上級(jí)有關(guān)部門組織的活動(dòng),積極參加校外教科培訓(xùn)、會(huì)議及學(xué)術(shù)交流活動(dòng),建立并加強(qiáng)同其他教科先進(jìn)學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
三、成員分工
洪 敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;省級(jí)課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
殷金方:青年教師培訓(xùn);“導(dǎo)師制”工作;教育科研骨干培養(yǎng)工作;組織“江花”文學(xué)社活動(dòng),編輯《江花》。
陳炳飛:蘇州市級(jí)課題研究的組織與管理,《昆中教育》、論文評(píng)比的審稿、修改工作。
繆 苗:教科處的對(duì)外宣傳報(bào)道,編輯、校對(duì)工作,學(xué)校網(wǎng)頁教科部分內(nèi)容的充實(shí)更新,材料發(fā)放、收交工作。
四、具體安排
九月份:
1、制定學(xué)期工作計(jì)劃。
2、高級(jí)職稱論文送審工作。
3、收交教師學(xué)期專題總結(jié),并聘請(qǐng)編審對(duì)有質(zhì)量的稿件進(jìn)行修改。
4、青年教師培訓(xùn)。
5、為新教師配備導(dǎo)師并對(duì)04、XX年的“師徒結(jié)對(duì)”進(jìn)行微調(diào)。
6、發(fā)動(dòng)、組織教師參加江蘇省“師陶杯”教育科研論文評(píng)選、蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育論文評(píng)比等活動(dòng)。
7、編輯出刊《昆中教育》XX年第二期和《傳是》“杏壇論語”版。
8、教科櫥窗內(nèi)容更新。
9、充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站教科部分的內(nèi)容。
10、考核教師上一學(xué)期的教科研工作和成果。
11、“江花”文學(xué)社成員充實(shí)。
12、《江花》XX年第3期組稿。
13、參與校慶準(zhǔn)備工作。編輯“教師優(yōu)秀論文選”、“學(xué)生優(yōu)秀作文選”
14、學(xué)校第三次青年教師教育隨筆征文的評(píng)比工作。
十月份:
1、參與校慶的有關(guān)工作。
2、青年教師培訓(xùn)。
3、制定“十一五”課題的研究指南、開展課題培訓(xùn)。
4、編輯《傳是》“杏壇論語”版。
5、編輯《昆中教研參考》。
6、參加上級(jí)教科部門組織的課題成果和課題方案評(píng)選。
十一月份:
1、《昆中教育》XX年第三期組稿。
2、青年教師培訓(xùn)。
3、編輯《傳是》“杏壇論語”版。
4、組建“十一五”課題的研究隊(duì)伍。
5、為需要評(píng)職稱的教師開設(shè)論文寫作方面的講座。
6、編輯《昆中教研參考》。
7、組織教育科研骨干開展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。
8、“十一五”立項(xiàng)課題的開題準(zhǔn)備工作。
十二月份:
1、青年教師培訓(xùn)。
2、中級(jí)職稱論文送審工作。
3、編輯《傳是》“杏壇論語”版。
4、編輯出刊《昆中教育》XX第三期。
5、編輯《江花》的第4期。
6、“十一五”立項(xiàng)課題的開題活動(dòng)。
一月份
1、青年教師培訓(xùn)
2、撰寫教科處學(xué)期工作總結(jié)。
3、布置教師撰寫學(xué)期專題總結(jié)。
4、教科處材料整理、歸檔。
················· XX年8月
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