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醫(yī)院供應(yīng)室護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃 -計(jì)劃

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 計(jì)劃 我要投稿

醫(yī)院供應(yīng)室護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃 -計(jì)劃

為提高本年度供應(yīng)室工作質(zhì)量,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化全體護(hù)士對專業(yè)知識的掌握及熟練應(yīng)用程度,我們作出如下護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃,是供應(yīng)室工作邁上一個(gè)新臺階,

醫(yī)院供應(yīng)室護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃

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醫(yī)院供應(yīng)室護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃 -計(jì)劃

護(hù)師及主管護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃:

培訓(xùn)目標(biāo):

一。能夠熟練掌握科室專業(yè)知識,熟練運(yùn)用和強(qiáng)化技術(shù)技能。處理疑難差錯事故,應(yīng)對突發(fā)事件。

二。具有帶教及授課能力。獨(dú)立撰寫論文,有一定的管理能力和科研水平。

培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:

一。每季度組織學(xué)習(xí)一次專業(yè)最新知識,有機(jī)會申請出去學(xué)習(xí)更先進(jìn)的消毒滅菌理念。

二。每月安排考核一次,成績存檔。

具體內(nèi)容見表。

全體護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃:

培訓(xùn)目標(biāo):

一。熟練掌握本科室專業(yè)應(yīng)用知識,從分應(yīng)用到工作中去,對提高工作質(zhì)量有很大的幫助。

二。能及時(shí)應(yīng)對普通突發(fā)事件,及時(shí)上報(bào)護(hù)士長及上級部門,保證本科室工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),不延誤前勤工作。

培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:

一。每月組織學(xué)習(xí)四次,接受最新知識,拓展知識面,有機(jī)會申請到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)。

二。每月考核一次,驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果,加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,鞏固學(xué)習(xí)知識。

具體內(nèi)容見表。


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培訓(xùn)計(jì)劃


  

以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)在教育領(lǐng)域引起一場深刻的變革。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想和觀念,促進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化;對于實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。當(dāng)前在推進(jìn)教育信息化過程中,對教師進(jìn)行信息技術(shù)的'全員培訓(xùn)是關(guān)鍵。本年度,我校要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,提高教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,使得每一位教師在教育教學(xué)中,能結(jié)合本職工作更好的落實(shí)有效教學(xué),應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),提高業(yè)務(wù)能力,更新教育觀念,將新課程理念融會貫穿于課堂教學(xué)之中,F(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

一、培訓(xùn)的目的與培訓(xùn)內(nèi)容

(一)培訓(xùn)目的

使教師了解遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代社會特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用,樹立應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的意識;掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和操作技能,具備將遠(yuǎn)程教育資源資源應(yīng)用于教育教學(xué)中的能力;建立起科學(xué)的、基于遠(yuǎn)程教育資源的現(xiàn)代教育思想和觀念,掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識的能力。

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通過培訓(xùn)

使全體教師熟練掌握ie瀏覽器的基本使用方法。掌握瀏覽、搜索網(wǎng)上信息資源的操作方法及掌握申請免費(fèi)郵箱的方法。掌握用申請的郵箱進(jìn)行收發(fā)郵件的方法,

計(jì)劃

醫(yī)院供應(yīng)室護(hù)理人員培訓(xùn)考核計(jì)劃》(http://m.msguai.com)。

2.網(wǎng)頁制作

通過培訓(xùn)使全體教師掌握常用辦公軟件(word或wps、excel)的操作方法,能正確編輯文檔、繪制表格、運(yùn)用公式等。

3.powerpoint課件制作

通過培訓(xùn),全校教師熟練掌握powerpoint 的基本知識,主要功能,窗口組成和操作界面,文稿的建立(包括打開和保存文稿、查找文件、文本輸入等),文稿的編輯,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和頁面布置的格式化操作),文稿中圖片的處理方法,文稿中增加多媒體的處理方法,演示設(shè)置等操作(各頁的連接)。

4、通過培訓(xùn),教師能經(jīng)常性地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),寫出現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育心得體會,每位教師建立、充實(shí)各自的教學(xué)資源庫。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)我校實(shí)際情況,教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)分為普通班與提高班兩個(gè)等級。

1、普通班:

主要學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)平臺的操作使用、操作系統(tǒng)、文字錄入;文字處理(word)、因特網(wǎng)(internet應(yīng)用技術(shù));遠(yuǎn)程資源的訪問和使用。

2、提高班:

在掌握初級的基礎(chǔ)上,增加學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:

演示文稿制作(powerpoint)、電子表格(excel);課件制作、多媒體課件制作(flash、authorware、網(wǎng)頁制作入門)。

二、培訓(xùn)的方式

1、采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。注重培訓(xùn)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的計(jì)劃性、針對性和實(shí)用性,組織骨干教師和學(xué)科帶頭人從我校師資隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā),采用靈活多樣的形式進(jìn)行培訓(xùn),特別注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。

2、在培訓(xùn)過程中,堅(jiān)持按需施教的原則,根據(jù)不同對象組織培訓(xùn)活動。以自主上機(jī)學(xué)習(xí)為主、講授為輔。

3、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)結(jié)合教育教學(xué)活動,注重更新教育思想、觀念,加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),使教師能學(xué)以致用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

三、具體的安排

每周五19:00-21:00堅(jiān)持進(jìn)行

1、多媒體教學(xué)平臺的操作使用(集中培訓(xùn)

對象:全體課任教師

地點(diǎn):微機(jī)室和多媒體教室

2、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、操作技能與輔助教學(xué)等(分散培訓(xùn)

對象:全體培訓(xùn)教師。

地點(diǎn):微機(jī)室

3、教學(xué)設(shè)計(jì)(個(gè)人自由設(shè)計(jì))

對象:任課教師

地點(diǎn):多媒體教室

4、考核(集中考核):期末,學(xué)校對教師的培訓(xùn)情況予以考核,統(tǒng)一考評,獎懲兌現(xiàn)。

四、人員的安排

主講教師由遠(yuǎn)程教育專干負(fù)責(zé),技術(shù)人員同輔導(dǎo)。


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