給班主任的一封信范文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的給班主任的一封信范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信1
敬愛的班主任:
您好!
我是您的學(xué)生xx,能夠成為您班級的學(xué)生,是學(xué)生我的榮幸,能夠讓您在百忙之中抽出一點(diǎn)時間來查看學(xué)生我給您寫來的一封信,讓學(xué)生我非常的感動,畢竟您的工作是我們所有學(xué)生都看得見的忙。
學(xué)生我給您寫這封信,不為別的,是想讓班主任老師您在忙工作的同時,也注意您自己的身體,不要過于勞累了,不要將自己的健康棄之不顧,更不要像蠟燭那樣照亮了我們卻犧牲了自己!班主任老師,我們不希望您像一支蠟燭般燃盡了自己。我們也都已經(jīng)是能夠自主學(xué)習(xí)的學(xué)生了,希望班主任老師您奉獻(xiàn)自己的時候“悠”著點(diǎn)兒,不要犧牲了我們最最喜歡的'老師您!
班主任老師,也許您不知道,我們所有的學(xué)生在私底下都是將您稱呼為“姐姐”的。您雖然年齡上比我們大許多,但其實(shí)您看起來,以及您在對我們的溫柔程度上,都更像是一個姐姐而不是您所讓我們稱呼的“阿姨”。不管我們是讓您開心了還是讓您傷心了,您總是用溫柔的態(tài)度對待我們。這讓我們更加把您當(dāng)做姐姐來看待,也想做一個好孩子,讓姐姐放心。
班主任老師,您上周忙到暈倒的事情,我們都已經(jīng)知道了,現(xiàn)在我們都在想辦法讓您減輕負(fù)擔(dān),但也請班主任老師您自己珍惜一些自己的身體,把放在我們身上的精力,也放一些放在您自己的身上,不要讓我們失去您這個像是大姐姐一樣的好老師,好不好?
這封信是我和我的朋友商量了很久才決定給您寫的一封信,希望老師看到了之后對自己好一點(diǎn),希望班主任老師珍惜我們的同時也珍惜你自己!
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信2
親愛的老師:
紅日初升,藍(lán)天晴朗,而您,親愛的老師,伸展著雙臂,托起我們這些雛鷹展翅翱翔。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦虝覀冋湎б稽c(diǎn)一滴、一毫一厘,杜絕浪費(fèi)奢侈!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦鷰覀冾I(lǐng)略了野草離離,生生不息的生命力!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!蹦鷰ьI(lǐng)我們打開心靈的窗戶,傾聽大自然的真切聲音,草木蔓蔓,春意盎然!叭蹮o聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”您帶我們領(lǐng)略大自然的清新曼妙,更對自己充滿了希望。
雛鷹的羽翼漸漸豐滿,而您的鬢角卻增添華發(fā),您的臉龐已顯現(xiàn)淺溝,只有和藹的笑容不變、清亮的嗓音依舊。
您的朗讀抑揚(yáng)頓挫,一篇文章經(jīng)您讀來總覺有無限意境!爸型ㄍ庵保宦恢,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植……”您循循善誘,教導(dǎo)我們要有蓮花一般的品格,為君子,勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立,香遠(yuǎn)益清,這股清香沁入我們心脾,永留記憶。
您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是諄諄囑咐我們:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個字寫來,筆鋒轉(zhuǎn)折運(yùn)走間,我們恍然頓悟:四四方方田字格,寫我們的中國字,端端正正好品行,樹我們的中華魂!
亙古至今數(shù)不盡贊譽(yù)老師的`詩詞歌賦:教師如明燈,照亮學(xué)生的前程;教師如人梯,載著學(xué)生節(jié)節(jié)高升;教師如春雨,滋潤了學(xué)生的心田……但這些個比喻、贊詞,在我看來,都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師,您真好!”
親愛的老師們,在又一個教師節(jié)來臨之際,我向您致以最崇高的敬禮!
給班主任的一封信3
親愛的張老師:
您好!
您在我心中有著無比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽光、如雨露,一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)我,哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來的時候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問題。即使我沒有回答出來,您也微笑著叫我坐下,每次的作文本上,都會有您精心的修改,也有您認(rèn)真寫的評語,我都會仔細(xì)地看,并以此提高我的寫作能力。當(dāng)我思考時,您走過來,細(xì)心的`給我啟發(fā);當(dāng)我埋頭一臉茫然時,您耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我傷心時,您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗,養(yǎng)成一棵粗壯的大樹,老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺上,我們用渴望知識的眼睛看著您。我們一天一天的成長,而您卻一天一天老去,您教給我們的知識我們會終身受益。
老師您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠(yuǎn)在我的心中綻放,永遠(yuǎn)美麗!
時光飛逝,我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情,有太多想說的話,有太多的感受想要表達(dá),唯有對你說一句:”我永遠(yuǎn)都不會忘記您的,愿您身體健康,青春永駐!
給班主任的一封信4
親愛的朱老師:
您好!
朱老師,我想您。
您知道嗎?我曾經(jīng)聽說過這么一句話:“老師是和學(xué)生沒有血緣關(guān)系的親人”,現(xiàn)在,這句話已經(jīng)深深地烙進(jìn)了我的心底?刹皇菃?您是我小學(xué)時代整整五年的班主任,我每一個進(jìn)步的足跡,每一個成長的瞬間,全都留有著您辛勤教導(dǎo)、諄諄鼓勵和滿滿期待的痕跡,您可不就是我沒有血緣關(guān)系的親人?
在小學(xué)同學(xué)們眼中,已經(jīng)發(fā)表過三十多篇文章的我是個寫作小能手,可您知道嗎?這一切都源于您啊!二年級,您剛接手我們班,開學(xué)第一周的第一節(jié)寫作課,您帶領(lǐng)著我們通過您特別制作的PPT來感受秋天,在舒緩的音樂中,電子白板上那一幅幅鮮活的圖片,您一句句啟發(fā)的話語,一下子打開了我的.想象:我仿佛看見了秋天金黃的田野,置身在了秋天斑斕的山間,我好像嗅見了秋天果園的清香,仿佛有涼爽的秋風(fēng)正在拂過我的臉龐……放學(xué)回到家,我顧不得吃午飯,找出作文本,洋洋灑灑的整整三面,我一揮而就。
下午我把作文本交給了您,兩節(jié)課后,您就捧著一大摞的作文本笑瞇瞇的讓我們感受感受自己的成就。我打開我的本子,通篇滿滿的紅色波浪線,我抬頭看著您,您也在看著我。在您笑的彎彎的眉和眼中,我看到了蕩漾著的贊嘆和鼓勵。
感受到您的贊許和鼓勵,以后的每一篇作文我都想得到您的認(rèn)可。就這樣,為了一篇又一篇值得讓您贊嘆的作文,我留意著身邊一個又一個值得記錄的素材,不知不覺間,這使我養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。您跟我說:“閱讀還可以使你看得更遠(yuǎn)。”于是我就愛上了閱讀,大量的閱讀更加豐富了我的想象力,看著春天的百合花,我能想到精心照料著花和我的媽媽,一片葉子從眼前落下,我的腦海中就會浮現(xiàn)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句……推薦我去考“淮南小記者”,指導(dǎo)著我發(fā)表一篇又一篇文章,朱老師,是您,給我插上了寫作的翅磅。
除了鼓勵和贊許,還有您從不缺席的關(guān)注與教導(dǎo)。每當(dāng)我一降低對學(xué)習(xí)的熱情,您就會及時發(fā)覺并適當(dāng)?shù)靥狳c(diǎn),每當(dāng)我情緒漾起了波動,又或是犯下幼稚低級的錯誤時,您總是一邊溫柔包容,一邊也會悄悄的嚴(yán)肅批評。不止我一個,全班五十五位同學(xué),哪一個不是被您如此對待?
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了,不得不離開了您。可是您知道嗎?因?yàn)槟,我的理想才是成為一位和您一樣的老師。我期待著自己長大,因?yàn)殚L大后我就可以成了您。到那時,當(dāng)我站在您的面前,您一定也會為我驕傲吧?
插柳之恩,終身難忘。
祝您
身體健康,永遠(yuǎn)年輕。
您的學(xué)生
柏盈然
給班主任的一封信5
敬愛的班主任:
您好!
班主任,謝謝您一直以來對我的關(guān)心與愛護(hù)。還記得您剛來我班的時候,那時,我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很,所以那時,您要我做什么,我偏偏就不做,相反,您一直警告我的,我卻變著法子來挑戰(zhàn)您的底線。
但是,班主任,我現(xiàn)在意思到了自己的錯誤,我不會再讓您為我擔(dān)心,也不會使您生氣了。
我直到不久前才知道,原來班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂,都是您苦口婆心的教導(dǎo)著我,我以前還聽不見去,可是現(xiàn)在想想,您說的都是對的,我就是太任性了。任性到無法無天,以至于常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任,您昨天還把我叫去了您辦公室,您一項(xiàng)一項(xiàng)的`分析著我犯的錯誤,不斷的列舉一些事實(shí)來開導(dǎo)我,當(dāng)時,您對我說了很久的話,您一直說著,我也一直聽著,直到,我聽出了您嗓子帶上了嘶啞,可您卻還沒有停下來的趨勢。我在學(xué)校里犯下的錯誤確實(shí)很多,學(xué)校里也給過我處分的提醒,可那些都沒有您將我的錯誤一一說來讓我來的震撼。
之前班上的同學(xué)都說您是一個極負(fù)責(zé)任的老師,您將班上的每一位同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子般來照顧,您總是在背地里默默的關(guān)注著我們,在我們最需要幫助的時候及時出現(xiàn)。班主任,我以前不該那樣不聽話,每一次面對您的關(guān)心,我都不屑一顧。但我現(xiàn)在知道錯了,班主任,我向您保證,在今后的日子里,我會好好學(xué)習(xí),不會再讓您為我的事情而操勞。我會努力學(xué)習(xí),會與班上的同學(xué)好好相處,在課堂上,我不會再發(fā)呆,我會認(rèn)真對待每一節(jié)課,尊重每一位老師。
此致
敬禮!
給班主任的一封信6
尊敬的老師:
您好!
我是xx,馬上就要畢業(yè)了,高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,這讓我感覺非常的充實(shí),這幾年來的學(xué)習(xí)也讓我感覺是非常重要,感激您這幾年對我的照顧,高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶,我現(xiàn)在還是歷歷在目,依稀的記得您的諄諄教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上面我從來都不敢忽視,在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅,但有時候也是非常的寬容我們,在臨近畢業(yè)之際我真的感覺非常激動,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺到無比的充實(shí),我感恩您的教導(dǎo)。
是您讓我明白了很多道理,也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己,在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,給了我很多的鼓勵,我也意識到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的,我清楚的意識到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點(diǎn),我感激您對我的.教導(dǎo),每一次我出現(xiàn)錯誤的時候雖然您總是很嚴(yán)肅,但是每次的事情過去之后我都會反省一下自己,我知道有些時候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認(rèn)清楚自己立場。
您是我們的班主任老師,同時也是我們的任課老師,每一次上課的時候我都非常認(rèn)真的聽,現(xiàn)在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目,您也一直都在督促著我們的學(xué)習(xí),每一次上課的時候您都是非常耐心的在講解,雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好,過于的放松會讓我們也松懈下來,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們,這真的讓我非常的感動,現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我清楚的意識到了在接下來的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己,感激您三年的悉心教導(dǎo),每一次在我做錯事情的時候,都會耐心的教導(dǎo),讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。
謝謝您,在學(xué)習(xí)對我們的關(guān)心,讓我印象深刻的就是您從來都不會讓我們有精神上的負(fù)擔(dān),盡管每一次開班會的時候您都是非常的嚴(yán)肅,但是我們從來不把這當(dāng)作一種壓力,讓我們在各方面都得到成長跟提高,我知道有些事情還是站在一個客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)我在寫這封信的時候,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里,真的是非常的感激,我知道未來我應(yīng)該怎么去做好,這三年來的經(jīng)歷我一定會好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)之后肯定不辜負(fù)您的期望,腳踏實(shí)地走好每一步,對自己要求嚴(yán)格起來。
您的學(xué)生:xxx
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