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給班主任的一封信

時間:2024-09-24 20:40:46 書信 我要投稿

給班主任的一封信【熱門】

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編收集整理的給班主任的一封信,希望對大家有所幫助。

給班主任的一封信【熱門】

給班主任的一封信1

親愛的黃老師:

  您好!

  在這幾年里,您如一位辛勤的園丁,呵護我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

  在學習上,我每天沐浴在您的'陽光下。上課時,您傳授我們知識,您為我們付出得太多了,有時上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關心著我們每一個學生。

  謝謝您!

此致

敬禮!

  你的學生:

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信2

吳老師:

  你好。在那些印象中,我隱約發(fā)現(xiàn),這就是我走過初中的路。悲觀,激烈,準備走。注定要追逐回憶的腳步,想提起那充滿目光的時光。

  出現(xiàn)在我腦海里的往往是你的臉。額發(fā)很少遮臉,淡妝遮不住眉眼,也遮不住臉頰上蝴蝶翅膀般的條紋。你們的思想千絲萬縷,充斥著堅韌和不真誠。這是你陪我們度過初中三年后我最深的印象。

  在去年的時光之路上,我抱著希望靜靜地走著,回首歷史的古道。我是個不懂經營的商人,拿著孤獨的包袱去買傳奇。去年的我很幼稚,想坐飛機,相信傳說。然而,只可惜三天聯(lián)考闖入了我的空間,偷走了我的.夢想。

  之后就是漫長而復雜的記憶。經常會想起初中的一些瑣事,單調壓抑,但一想起母;蛘呃蠋,你的身影總讓我思緒停留:從第一天的嚴格,到第二天的嚴格,到第三天的嚴謹,你是自由的,不是散漫的。你問“感覺怎么樣?”三年來告訴我,當寧靜的不夜天只是一個故事的時候,不要忘記泰戈爾曾經說過的一句話,“所有的腳都在走”。

  我能走,你也看到了:我執(zhí)著的走在歷史的古道上,孤獨的走著,孤獨的回頭看,太陽底下,我的思緒都在捧著溫度。

  為什么花那么紅?—那很辛苦。

  不經意間,答案就在右邊的數(shù)字上,F(xiàn)在初二的問題似乎有點花,但是對于你這個兢兢業(yè)業(yè)教學習的老師來說,還不算晚。只是,不經意間,想起了老子木的《大紅燈籠高高掛》。意想不到的平靜總是包含著歲月的漣漪,蕩漾在一池煙波中。我知道那是我。

  有一次我在公立學校,但是有一次我在六月打破了藍橋,F(xiàn)在,像許多公立學校的畢業(yè)生一樣,當我們有一天在學習上取得成功時,你將是我首先想到的。

  我一抬頭,就看到路燈傳來的昏暗光線,昏暗渾濁,像是人生中不可避免的失望和沮喪。它就這樣包圍了我,我無處可逃。但我還是沒有絕望地垂下頭,因為我知道,堅強的黃昏掩蓋不了的,是等待著我的星光,是無論跌倒多少次都不會放棄的希望和夢想——那是你人格的閃光。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給班主任的一封信3

親愛的班主任老師:

  您好!

  雖然和您接觸的時間還不到兩個學期,但我對您已經有了深刻的了解。

  在第一次見到您時,心想:怎么又是一個女老師啊,一定很兇,這以后的日子肯定不好過了。但還不到一個星期的.時間,我對您的認識有了翻天覆地的變化:您細心、善良,雖然會生氣,但我也知道您都是為了我們。

  記得您在每一次講新課時,都會放慢速度,反復的講。怕我們聽不懂,又會講幾道例題。這樣一來,我不僅記得扎實,而且運用起來也不會一頭霧水。

  您不僅在教書育人方面細心,而且在日常生活中也非常細心。

  在前不久,那天天氣炎熱,太陽火辣。午覺過后起來唱課前歌,站起來不久后,我的眼前越來越黑,頭昏不已,不斷地冒著虛汗,在這時我非常想坐下,可心里想著能堅持一會就再堅持一會兒,反正課前歌一會兒就結束了。

  “隋渝欣”!您的一聲話語打斷了我的思緒!八逵逍溃阕隆!

  細心的您看出了我的難受,坐下不久便舒服了許多,課前歌結束后您又讓我出去喝了水,對我關心備至。

  您不僅對我如此,對每位同學都是如此。

  每當大考過后,您都會對考試不理想的同學詢問情況;每當有同學未完成作業(yè)時,您都會監(jiān)督同學完成作業(yè);每當我們做題模糊時,您都會交給我們一些學習技巧,來幫助我們提高成績;每當記作業(yè)時,您都會叮囑課代表把作業(yè)記在北邊的一塊黑板,以防反光而導致另一面的同學看不清……

  老師,你的細心,你的關愛,我們牢記在心,我們一定會努力,不讓你失望,不讓你傷心。

  希望您今后工作順利,事事順心。

給班主任的一封信4

尊敬的老師:

  您好!

  面對著即將到來的的初中生活,我的內心確實有點緊張,不知今后的道路會怎樣,也不知陪伴我們的是快樂還是沮喪。但是我的心情更多的還是興奮,興奮見到新的老師,新的同學,新的學校,新的教室……

  老師,新生報到那天我在外地旅游,現(xiàn)在我和您還未見過面,可聽同學說,您是個慈祥和藹,又有責任心的`老師,我的內心對您又多了一份崇敬之情。在小學,我一直都是一個頑皮淘氣的孩子,幸運的是,我遇到了一位好老師,她風風雨雨跟隨我們六年,總是悉心教導我們怎樣做人,怎樣處事,老師的愛就像明朗的太陽,一直照在我的心里,我也如小樹般茁壯地成長!

  如今,在這個全新的環(huán)境里,我有好多好多的希望,希望自己能盡全力改掉缺點,使自己變得逐漸成熟懂事;希望能將自己的學習成績再提高一點兒,給自己不斷設立新的目標;希望和同學和睦相處,成為知心朋友;希望得到老師更多的指導和關愛……我想,老師您一定會引領我們走向成功的道路,使我們成為一個個品學兼優(yōu)的孩子,當然,這也一定是老師您的期望!

  此刻,我們面臨著更加嚴峻的考驗,在新的旅途上,有我們共同的努力,我們班一定會成為最棒、最優(yōu)秀的班級!

  XXX

  20xx年XX月XX日

給班主任的一封信5

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領著我走向最明亮的大道;老師,您是我學海上的掌舵人,帶領著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

  老師,您是偉大的,每當我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠是最亮的。

  老師,您不僅是我們人生道路上的指路人,同樣是我們學習中的親人,“一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們的親人,在無數(shù)個日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的`學業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在,所以我們堅信,我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

  有時班上的同學,不學無術,上課總是一副吊兒郎當?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時間里,為他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠都不會忘記老師您的恩情。

  此致

敬禮!

給班主任的一封信6

敬愛的x老師:

  您好!

  您帶我們已經有半年時間了,這半年我們改變了很多,因為有您的陪伴。

  開始的時候我們是一群孩子,每天都會瘋玩,瘋鬧,根本不把學習放到心上,每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧,一年如一日的重復著生活,那時的我們腦袋里是根本沒有“讀書”這個概念的吧,可是,您的出現(xiàn)卻改變了我們。

  我記得,剛開學那天,教室里亂的像一鍋漿糊,沒有一點像教室的樣子,大家一直在吵鬧,根本沒有覺得有什么,可是您卻給我們來了個下馬威,對我們進行嚴厲批評教育,頓時,教室里鴉雀無聲,那個時候,我們只覺得,哇,這個班主任好嚴厲,太可怕了。那個時候,對您是畏懼的。但,慢慢的,隨著我們相處的時間變長,會發(fā)現(xiàn),其實,您也挺可親的。因為,您會在上課的時候給我們講一兩個小故事,有時候還會講一兩個笑話,活躍課堂氣氛,一堂課下來,大家在玩中學到不少知識。

  以前,在我們的印象里。政治課都是枯燥無聊的,也就是記記筆記。可是,您的'出現(xiàn)讓我們改變了這個看法,上您的政治課,我們不用像以前一樣記那么多繁瑣的筆記了,相反的是,我們記的筆記精煉,簡短,易懂,而且,一般情況下,您上課講過的知識,我們當堂就能記住,不用下課多費工夫,而我們的成績自然也不差,普通班里的第一名,這讓我們很驕傲,因為我們奪了第一。這讓我很感謝您也很佩服您。

  其實,我最想說的是:“x老師,謝謝您!”因為有您,xx班徹底的改變了,從班風到班貌都大變樣了。記得以前,大家提起xx班的時候,說的都是“唉,那個班很亂的”,可是現(xiàn)在,大家提起的時候,都會說“人家xx班現(xiàn)在可是大變樣了,和以前不一樣了,不管衛(wèi)生,紀律,班風都不一樣了,都是杠杠的!泵棵柯牭饺思疫@樣說的時候,心里都會感到自豪。因為我們終于得到了別人的認可,我們的努力終于有了收獲,別人再也不會看不起我們,而是對我們另眼相看。

  x老師,真的很感謝您,因為有您,xx班才真正的團結起來,不管是籃球比賽,主題班會大賽,還是話劇表演,大家都表現(xiàn)得很團結。正是因為有您的教育,我們才會從一盤散沙團結成一個集體,您常常教育我們“xx班是一個整體,少了誰都不行,少了一個就不是一個集體了!倍覀円矔r刻記著這句話,任何時候都是一家人,所以才會勇往直前。

  x老師,我們是幸運的,因為我們碰到了您這樣的好老師,給我們希望,讓我們通過學特長考大學,堅持兩天腿走路,給我們指明了方向,讓我們團結起來,共同為了“xx夢”努力。所以,請您一定相信我們一定會成功!我們一定會證明給所有人看,普通班的學生也能考上大學!

  最后,在春節(jié)來臨之際,向您說聲:“x老師,您辛苦了。老師,祝您新年快樂!”

  20xx年x月x日

給班主任的一封信7

親愛的吳老師:

  你好!

  今天我們畢業(yè)了!

  回想起曾經的一點一滴,我有一種眷戀之情。也許,這是你帶給我的一種魔力吧!這種神奇的感覺讓我感覺是那么的珍貴,或許我將來是不能擁有你帶給我的這種魔力,但是我會珍惜你兩年給我的回憶。

  兩年前,我們這個大集體是那么的不團結,因為你的到來,因為你的帶領,我們邁向了成功的階梯。正因為你的付出,我們的努力,才有現(xiàn)在一個團結的大集體。想想,這兩年,你的青絲已被粉筆染成白發(fā),你的青絲被我們折騰的已成白發(fā),看到你那一根根銀色的`白發(fā),我心就涌起一股慚愧之情。慚愧我們的幼稚,慚愧我們的不懂事,慚愧我們的屢教不改,慚愧我們的傲慢,慚愧我們的壞人壞事......我慚愧的很多很多,就因為我們對不起你。

  你默默地付出,更多的是得不到回報,是因為我們不懂得珍惜你的努力;你循循地為我們做思想工作,可我們就是不當一回事;你慢慢地給我們講解,我們卻把你當作啰嗦......這些是我們不懂你的結果。如今,我們畢業(yè)了,回想起這些,才知道我們傷害了你好多好多,老師我想對你說:對不起!

  這些年來,我也給你帶來了許多的煩惱,就因為我是一個遇到困難不堅強面對的人,你為我想了好多好多。正因為如此,你才會給我一些“教訓”,讓我明白該怎樣做人 。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很內疚,我會這樣,對不起老師!

  今天我們的小學生涯畫上了圓滿的句號,我們這一班大集體就四分五裂、各奔東西了,以后的學生會更懂事,希望老師能夠珍惜,培養(yǎng)出棟梁。

  您的學生

給班主任的一封信8

尊敬的黃老師

  你好!

  花兒如果沒有園丁的培養(yǎng)就不會成長,學生如果沒有老師的教育就不會成才。我們都是你腳下的一棵幼苗,而你正在把我們栽培成一棵參天大樹。

  黃老師,我們大家都知道你是一位嚴厲的女教師。在學習中、生活上你都會要求我們做得很好,給我們指上一條正確的道路,告訴我們要知難而上,前方的路雖然坎坷,但是不經歷風雨怎能見彩虹?

  黃老師,你正想陶淵明所說的“捧著一顆心來,不帶半根草去”。你每堂課都講得很認真,每一道題都講得很詳細,以至于追求完美,因為只有這樣我們才不會落后。你為我們盡心盡力,嘔心瀝血,卻何曾求過回報?

  黃老師,是你那堅持不懈的`精神帶領我們成長。在我們班上,經管有那么多無所事事、游手好閑的人,你仍然克制住自己內心的憤怒,一步一個腳印帶他們前進,讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個學生都能有一個好的未來,這就是你的夢想,

  黃老師,我們都很尊敬你,也很愛你,但時有時也會怕你。我們都知道,你這是“恨鐵不成鋼”,你是希望威嚴,那些調皮搗蛋的學生能夠聽你的話能好好學習,成為一個有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友,做我們學習中的參與者、合作者、指導者,讓我們一同前進!

  黃老師,你就像我們的父母,不,不是,因為你總是能傳授我們千千萬萬的知識;你就像辛勤的園丁,不,不是因為你總是能給我們講述成千上萬的道理;你就像是人類靈魂的工程師,不,不是,因為你總能只給我們正確的只給我們前進的道路。你什么都不是,你只是一位普普通通、平平凡凡的教師,一名為愿意學生付出的美教師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚干”我想千言萬語都形容不了你,甚至是每一位正在做貢獻的教師!

祝:

  工作愉快

  萬事如意

  你的學生:熊佳佳 20xx-10-17

給班主任的一封信9

  敬愛的白老師,您好!

  時光荏苒,轉眼間就已經畢業(yè)。離開了母校,離開了你,我們真舍不得。

  記得剛上三年級,我們新增了英語課。英語對于我們來說,既神秘又好奇,可是更多的是來自學長們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來到我們身邊,為我們打開了一扇天門。帶我們走進了這個充滿字母的地帶。你把英語變成了一首首動聽的歌,一個個有趣的游戲環(huán)節(jié),一份份新奇好玩的禮品,讓我們在里面盡情的馳騁,盡情遨游。遇見你,我們真幸運!每天我們上英語課都會十分開心,每一堂被你精心設計的英語課都是我們一天的期盼。英語成了我們密不可分朋友,快樂時我們一起分享,傷心時你給我們安慰,您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進了你,我們會永遠記住您。白老師,怎么就這么快的到了離別的時候,我們都舍不得你。

  我們感謝你!是你為我們的理想大廈奠定了扎實的'基礎。你對我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤大地;就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人,你對我們的教導我們將永遠牢記在心。我們會努力的學習,用優(yōu)異的成績來感激您,用將來有所作為來報答你___我們最敬愛的的英語老師,像白雪公主一樣美麗善良的英語老師——白瓊瑋。

  祝你青春常在!我們永遠愛你!

給班主任的一封信10

敬愛的班主任:

  您好!

  提筆凝神靜思,您熟悉的臉龐又浮現(xiàn)在腦海。拂過一縷清風,掠過一絲細雨,柔嫩的心田正因為有了您的澆灌,心花才得以芳馨四溢。

  曾以為您是難以靠近的仙人掌,之后才發(fā)現(xiàn)您是我們永遠的迎春花——

  懷著一份希望,帶著一臉天真,我步入了中學的殿堂。第一眼看到端詳是您,我便武斷地以為您是標準的“嚴師”。因此,在您面前,我小心翼翼,甚至不敢宛然一笑,深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一節(jié)課,四十五分鐘的時間,您就改變我的荒謬的揣測。您的第一節(jié)課就抓住了我們每一個學生的心。您賦予了文字以生命,使一字一句如精靈般縈繞在我的腦海里。從未知道,語文可以淡泊以明志,寧靜以致遠。春來了,迎春花綻放了,我嫩綠的希望也隨之發(fā)芽……

  高潔的菊花,崇敬的職業(yè),心靈的震撼!

  “班主任生病了,看來這節(jié)課得改自修了”。叮鈴鈴,上課的樂曲響起,教室中卻依舊有您的身影。發(fā)燒至39.6度,不是一般人所能承受的。沙啞的喉嚨,憔悴的雙眼,卻不減上課高昂的情緒。清楚記得那天您講的課是朱自清的《背影》。也許您不知道,您嬌小的身軀后的背影也早已深入學生的心!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您的精神陪伴我們穿過數(shù)之不盡的.沉重的扉頁,帶領著我們走向更高點。您用自己的一切去澆灌足祖國未來的花朵,請您抬頭,那一大片美麗的菊花,送來陣陣沁人心脾的幽香,也在為您的華彩詩意鼓掌。

  離別的時候攜帶一束勿忘我,感動于笑靨歷久彌新……

  失敗的傷痕會悄悄痊愈,成功的輝煌會徐徐黯淡,但三年的情感在時間的長河中永不褪色。初三,是我們奮斗的時候,也意味著我們即將分別。您繼續(xù)您的班主任,送走初三的我,迎來初一的他。但是,我永遠不會忘記您——中學的班主任,就讓這樣美好的氣息,成為生命永恒的紀念!

  再多的筆墨也無法傾訴我對您的感恩之情,唯有在心中默默祝福:愿您桃李滿天下!

給班主任的一封信11

敬愛的王老師:

  相信學生在考場上給您寫信,您一定很吃驚吧!但在這靜謐的考場,在蟬鳴與風聲的陪伴下,我真想吐一吐心中的話,與您交流。

  畢業(yè)考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學生,在您的眼里、心里,怎么排座,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事。

  就在昨天,我興奮地與同學們來到學校拿準考證。要走時,您叫一個同學留下電話號碼,并說晚上打電話給他。雖然他極不情愿,但還是留下了。而后,您又允許愿意留下電話號碼的同學留下號碼,我也高興地加入了。您說一定會打電話給我們。

  懷著緊張、激動的心情,我一洗完澡便拿起書本坐在了電話機旁,我心里“怦怦”地緊張直跳。我在想,老師會說些什么呢!“李莉,不要緊張,拿出自信,雖然平時成績不是很好,但只要努力,還是會有收獲的。李莉,復習得怎么樣,把疏漏的知識再重復一下,記一遍,不要睡得太晚……”想著這些親切、安慰的話語,我心里甭提有多帶勁。啊!我恨不得立刻就說:“謝謝老師,老師您真好!”七點,七點半,八點半……我問媽媽,老師怎么還不來電話。媽媽說:"老師是騙人的,他不會給你來電話,你成績又不是很好。"雖然媽媽說的'話我不信,但媽媽說的還是有道理的。

  一晚上始終無電話鈴響。

  第二天,我?guī)еo張與不安來到了考場看到了您的身影,您臉上還是充滿了笑意。當聽到同學們交談昨晚老師幾點幾點打來的電話時,我悄然離去了。

  老師,您說您要來電話的呀!為什么不來?您說過的話難道不算數(shù)嗎?如果您的老師也如此對您,您覺得公平嗎?覺得守信用嗎?

  不。一個不守信用、不誠信的人是得不到尊重的。我說了這么多,無非希望您在以后的工作中,不要忘了——誠信。

  此致

敬禮

  永遠愛您的學生:小杰

  XX年7月1日

給班主任的一封信12

余老師:

  您好!

  當您病重住院的消息傳來,我們全班都難過極了,李明他們哭著要去看望您,誰都知道,您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責一齊涌上我們的心頭。大家都很想來看望你,又怕人多形響您休息,就由我代表全體同學寫信給您。

  一提起筆,眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐,一時間,胸中有千言萬語,化作紙上這兩個極普通但又極不平凡的字:謝謝。

  我們首先要感謝您生動活潑、認真嚴謹?shù)慕虒W作風。您知道嗎?我們最喜愛的就是您的語文課,這并不因為您是我們的班主任,而是您那靈活的教學方法,幽默的談吐,清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛把上課提問說成是“抓南郭先生”,當某位同學聲音響亮,準確無誤地回答完問題后,您就會高興地示意他坐下,然后拍拍自己的腦門說:“哎呀,老糊涂了,抓錯啦,抓錯啦,對不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂了,在笑聲中,我們對課文的理解又深入了一層。遇到難題,您不是單純地講解,而是先讓我們分組討論,然后選出代表與您辯論,母次我們都被您反駁得啞口無言,心服口服。

  我們更要感謝您在作上給我們的關懷和支持。班里搞活動,您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的`時間有限,卻還是抽出中午吃飯的時間和我們談心,了解班內情況,幫助我們解決困難,當我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談論時,卻沒注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子,假如我們細心一點,留意到您蒼白的臉色,異樣的聲音,還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會病成現(xiàn)在這樣,啊,想到這里,悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內心。

  我們還要感謝您在生活上對我們無微不至的照顧。夏天,您從家中拿來蟻香,為我們驅趕蚊蟲。艾煙裊裊,我們從中似乎感到了您的關懷;同學生病了,您忍著胃痛把他送進醫(yī)院,自己也倒在了急診室。

  余老師,我們的好老師!您為我們,不,為您的所有學生付出了太多,而我們,回報您的卻太少太少。余老師,我們想念您,我們感謝您!祝身體早口康復。

給班主任的一封信13

親愛的班主任:

  您好!提起筆,心中早已有千言萬語想要對您說。對您的感激,對您的敬佩,對您的喜愛,此時此刻,卻不知從何說起。

  您在九年級才帶上了我們這個班級,到現(xiàn)在為止,也就只有一學期,可您在同學們每個人的心中,早已是女神級別的人物。記得第一次見到您的時候,您身穿一身藍色套裝。哇!好美,我的內心不禁感嘆道。第一次作為班主任給同學們報名,我坐在您的身旁幫您填表,您那強大的氣場震住了在場的每一位同學

  接觸了一段時間后,我們才發(fā)現(xiàn)您真的很幽默,很開朗。而且,您對我們說,不論心情怎么樣,您都不會把情緒帶到課堂上,所以,在我的印象中,您總是面帶微笑給同學們講課,以至于有好多次我心情低落的時候,看到您的笑臉,所有的不開心都煙消云散了。得知您還會打籃球,而且還參加了籃球比賽,這讓同學們更加敬佩您,喜愛您了。

  作為一名班主任,您無時無刻都操心著同學們的飲食起居,分配時間的`時候,當同學們說到每天下午都不吃飯,只吃餅子的時候,您的臉上寫滿了擔憂和心疼不吃湯面哪行啊,營養(yǎng)必須要跟上,吃飯時間不減了。您短短的幾句話,讓同學們心中泛起陣陣溫暖,體會到了您對我們的愛。記得家長會的時候,您

  告訴家長我們的作息時間和學習任務,還說您看著我們那么累很心疼,我鼻子一酸,眼淚差點掉下來。是啊,您是愛我們的,更是懂我們的。

  作為一名班主任,您不但在生活上給予同學們關愛呵護,在學習上,更是嚴格要求我們,不允許我們有一絲懈怠和馬虎。

  這么長時間的接觸,您也知道,同學們的英語水平真的不是很好,基礎差,底子弱,而且最大的壞毛病就是懶。但您并沒有放棄我們,帶著我們地毯式學習,掃清詞匯障礙,哪怕是細小的讓人不易察覺的知識點,您都不肯放過,帶領同學們在風暴中艱難的前進,您這一絲一毫的舉動,都深深的印在了同學們每一個人的心中。

  得知我在學習上有困難,未等我去找您,您就叫我去您辦公室,讓我坐在您的旁邊,靜靜的聽著我訴說學習上的困難,生活上的煩惱,此時的您,更像是一位知心朋友,讓我深深愛上了您,您還給我提供解決困難的方法,設立學習的目標,雖然到現(xiàn)在我還未超過目標人物,但我從未停止追逐的腳步。從剛開始的對英語無計可施,苦惱,到現(xiàn)在的愛上英語這門神奇的語言,愛上了英語課,這都是因為您,您教給我們學習方法,教我怎樣做完形填空,怎樣去定位閱讀,以及怎樣去背單詞,我在努力適應這種學習方法,現(xiàn)在我明顯的感覺到,我真的進步了,哪怕是很小的進步。

  作為班里的英語課代表,我深知自己是同學們和老師之間的橋梁,我一定會發(fā)揮自己的作用,幫助同學們一同上進,我們對您有信心,更對自己有信心,所以我們會加油的!DearMr。Zhang,loveyou。

  祝工作順利,越來越美麗!

  王永娟

給班主任的一封信14

尊敬的陳老師:

  您好!

  這封信已在我心中醞釀許久了,我一直想找你好好的談談,正好這次您讓我們把學習提不高的原因告訴您,給我提供了一個很好的機會。

  您知道嗎?陳老師,您在我心目中曾經是多么的偉大。上次校運會上所發(fā)生的一切深深的感動著我,直到現(xiàn)在我仍然記憶尤新。說實話,我讀了這十幾年的書,還沒有一個老師這樣對過我,除了您,我真的很感動。事后,您還親自找我們談話,怕我們背上思想包袱。當時,我還暗暗發(fā)誓:一定要考上大學,否則真對不起陳老師對我們的關心!我曾一直把您當作在我求學生涯中對我最好的老師!

  記得,我剛來的時候,您第一天給我上課,發(fā)現(xiàn)多了幾張陌生的面孔,于是走到我們面前逐個地了解我們的情況。當您走到我面前時,微笑著,輕聲地問我:”你是從哪來的?“我也輕聲地回答道:”遵義“。您還覺得奇怪:”遵義的怎么會跑這么遠來補習呢?“我只是微笑著,并沒有回答您。這樣,您給我留下了一個很好的印象。

  給班主任的一封信400字

  王老師,您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的.心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛我。當所有人不愛我時,您還愛著我;當所有人誤解我時,您還理解我;當所有人傷害我時,您安慰著我;當所有人放棄我時,您還要著我。老師,您的愛上闊高深,您就是一位偉大的母親!

  敬愛的王老師,謝謝您多年來的照顧,我快要不在您的身邊了,內心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒有不散的宴席,我們會在一起,總有那么一天會分開。可我覺得離別來的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來了,還沒有等我反應過來,時光已經被偷走了,再也不能回來了。但是我的心還是會常常的想念您,我懂得知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報,等我長大了,一定會再回來看您。

  您的學生:唐鑫

給班主任的一封信15

尊敬的班主任:

  您好!

  班主任,我這次是發(fā)自內心的寫信給您。因為,您對我們付出的實在是太多了。讓我無法再這樣把自己對您的心里話埋藏在心里。

  班主任,您還記得嗎?三年級的時候,在“六﹒一”兒童節(jié)的'前一天的下午,您給我們梳頭發(fā)。那天,您為了叫同學們到辦公室做準備,您走在最后幾步階梯的時候,摔了下去。當我聽到的時候,我嚇了一跳,我還看見您的鞋跟也摔斷了,我的心里感到很愧疚,為什么不是我去叫她們呢?為什么我坐在那里玩,知道您要去叫她們,為什么我不主動去幫您叫呢?唉,當時我真是后悔極了。

  您還記得在四年級的時候,您也是為了“六﹒一”兒童節(jié)。您在為我們選擇節(jié)目時,您跑得滿頭大汗,喘氣都喘不過來。班主任,我想問您:“您不累嗎?”我想您可能會說:“不累,那只是因為平時很少運動!蹦烧媸俏倚哪恐械暮美蠋煱。

  班主任,謝謝您對我多年的照顧,謝謝您為了我們付出的心血;▋河酶辉5姆枷銇砘貓蟠笞匀唬俏揖陀梦业膬(yōu)異的成績來回報您,回報您為我們付出的心血。

  祝:

  身體健康,天天開心

  您的學生:小睿

日期:

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