關于主題教育活動總結模板匯總6篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，快快來寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的主題教育活動總結6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主題教育活動總結 篇1

　　為了做好端午節(jié)紀念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我們結合工作實際，嚴格按照上級有關文件要求和工作安排，積極開展活動，并進一步擴大了活動的覆蓋面，確保了各項工作的順利開展�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

　　一、精心安排、認真部署

　　為使各項活動取得成效，我局高度重視，制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教育局關于進一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動實施方案》，并對如何開展活動提出了具體要求。各中小學根據(jù)文件要求，結合各自實際，分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動，保證了活動穩(wěn)步推進。

　　二、認真做好節(jié)前宣傳活動

　　1.各學校召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。

　　2.各學校利用宣傳欄、板報、電子屏等宣傳平臺營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

　　3.各學校通過學校例會、國旗下的演講、主題班（團、隊）會等途徑，舉行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

　　三、各種活動精彩紛呈

　　1.鳳林學校、皇冠小學等學校以歡樂端午為主題開展出板報活動，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

　　2.皇冠中學等學校在班（團、隊）會上通過讀故事、講故事，了解端午來歷和端午節(jié)的紀念意義，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。

　　3.長峰小學、西苑學校等學校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的.興趣。

　　在活動中，廣大中小學生不僅學到了端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實踐活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣大中小學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

主題教育活動總結 篇2

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展及普遍應用，網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡、不良視頻和小說等不斷出現(xiàn)，對中小學生的身體和心理健康都造成了極大的危害。為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》，切實有效的保障中小學生的身心健康，我校多舉措做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的教育引導工作。活動情況如下：

　　強化責任意識，嚴實工作作風。學校召開專題會議，學習上級相關文件，建立健全相關工作制度，在全體教職工心中牢固樹立責任感和緊迫感，并就如何做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導做了詳細的工作部署。會上李樹華校長講到，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界已經(jīng)成為廣大中小學生的通病，極大地影響了學生的學習生活，危害了學生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導及日常監(jiān)管工作。

　　開展專題活動，培養(yǎng)自覺意識。學校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、校園廣播等途徑，不定時多形式的對全校師生進行宣傳和教育。同時，學校組織各班積極開展主題班會，班主任利用案例講說、視頻圖片展示等方式，使學生更加直觀的認識到沉迷網(wǎng)絡的巨大危害性，激發(fā)學生自覺抵制網(wǎng)絡不良內容和正確使用網(wǎng)絡的意識。

　　加強家校聯(lián)系，共同引導教育。學校與家長簽訂《致全國中小學生家長的一封信》，并通過微信、家校通、家長會等方式，與家長進行密切聯(lián)系及交流，倡導全體家長，要恪盡父母職責，積極配合學校的管理工作，與學校合力引導學生正確、健康、安全的'使用互聯(lián)網(wǎng)，筑牢家校安全防火墻。

　　此項工作的扎實開展，提高了全校師生的防范能力，增強了學生自覺抵制網(wǎng)絡不良信息的安全意識，營造了安全、健康的學習氛圍，確保學生的身心健康。大和小學將常抓不懈，繼續(xù)推進做好此項工作，讓孩子們在純凈、陽光的藍天下健康成長。

主題教育活動總結 篇3

　　為深入推進全國文明城市創(chuàng)建工作，加強學生公民教育，提升德育工作針對性、主動性和長效性，江干區(qū)教育局于20xx學年組織開展了“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）主題教育活動。杭師大東城中學德育部門積極響應上級教育部門及學校領導的號召，對這項主題教育活動高度重視，積極組織學生參與系列活動，取得了一些成效�，F(xiàn)將具體工作總結如下：

　　一、思想動員

　　我校校長似乎有先見之名，在本學期初的開學典禮上，他就確定主題為“文明從語言開始”，并要求德育部門本學期將“文明禮儀”作為重點工作來抓。潘國偉校長在開學典禮的講話中說，在與人的交往中，我們可以讓一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，讓一句“謝謝”拉近同學間的距離，讓一聲“對不起”化解不必要的沖突，讓一個“不要緊”溫暖同學的心。他告訴同學們，作為東城中學的校長，他希望東城的每一位學子都能成為九堡有教養(yǎng)、有文化的新市民的代表。不僅如此，潘校長還對東城教師的語言也提出了幾點要求：把微笑帶進課堂，把信任的目光投向每個學生，增加情感投入；愛心誠心，亦師亦友；尊重人格，就事論事；語言文雅，體現(xiàn)文人氣質；課堂有激情等等。潘校長還告訴大家，隨著江干區(qū)越來越迅速的發(fā)展，九堡地區(qū)的物質環(huán)境已經(jīng)有了顯著改善，但是九堡的發(fā)展還應該更富有文化和文明氣息。作為九堡人民的一份子，東城的每一位同學和老師都應該為‘魅力九堡、幸福東城’的建設作出貢獻。

　　在潘校長的指示下，校德育處擬定了一份“文明禮儀”主題教育活動方案，并在當天的班主任、年級組長例會上，對方案進行了詳細解讀。

　　二、具體活動

　　1、進行一次國旗下講話

　　2月13日，校教導處副主任陳向華老師進行了一次“文明就在我們身邊”的國旗下講話。她把自己在上周值周過程中所看到的一些文明小故事講給所有的師生聽，通過這些小故事，讓大家明白，文明的榜樣其實就在我們身邊，文明就從身邊的點滴小事做起。文明是上學或者離家的時候跟父母說聲再見，回家的時候跟父母打聲招呼，“媽，我回來了”；在校園里，文明就是一句文明禮貌的話語；文明就是一個彎腰撿紙的動作；文明就是一個關緊水龍頭的手勢。

　　2、聽取一次文明禮儀的專家講座

　　在2月21日，我校邀請了區(qū)教育局原黨委副書記、關工委講師團成員王琴老師，來我校給全體學生做了一次主題為“不可忽略的禮儀細節(jié)”的講座。講座從儀態(tài)禮儀形象、交往的禮儀形象、公共場所的禮儀形象等幾個方面展開。講座內容生動形象，且貼近學生生活實際，王老師還以身示范，并和下面的學生充分互動，所以大家聽的興致特別高。

　　3、開展班級“十項競賽”評比

　　班級“十項競賽”評比項目有班容班貌、儀容儀表、陽光晨讀等十個項目，由校德育處負責組織老師進行評比。以評比為契機，切切實實地從“文明”出發(fā)，構建和諧的師生關系，打造積極向上的教育氛圍，讓東城的所有師生實實在在地享受到教育的幸福。

　　4、開展“文明美德伴我成長”征文比賽

　　此項活動與語文組聯(lián)合組織，方案由校團委制定并發(fā)出，具體操作則由語文組承擔。在活動截止日期前，共收到來自全校各班同學的征文50多篇，語文組評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇，并由校團委在晨會時進行集中表彰。

　　5、開展“文明禮儀知識大家學”活動

　　區(qū)教育局在本學期組織了一次文明禮儀“知識對對碰”活動，我校團委以此為契機，將文明禮儀知識印成書面稿，發(fā)給全校同學，讓他們進行為期一周時間的學習。一周后，利用班會課的時間進行檢測（試卷的形式），若分數(shù)不到80分的同學，則需再進行學習，然后由學生自己向校團委申請補考，直到分數(shù)超過80分為止。校團委還根據(jù)得分情況，選出部分優(yōu)秀的學生，進行“特殊輔導”，備戰(zhàn)區(qū)里的“知識對對碰”�！盎侍觳回撚行娜恕�，在區(qū)里的比賽中，我校派出的5名同學有2名獲得了二等獎。

　　6、拔草護綠，共創(chuàng)文明校園

　　6月5日中午，學校團委組織了部分入團積極分子在學校里開展了“拔草護綠，共創(chuàng)文明校園”的活動，對學校綠化帶中的雜草進行了集中清理。通過這次拔草活動，同學們用自己的實際行動在踐行著文明禮儀。

　　7、開展“爭做文明學生共建綠色校園”的大討論活動

　　雖是初夏，但東城中學的校園里卻隱隱約約能聞到果實的清香。學校20xx年搬遷至新校區(qū)時種下的枇杷樹、櫻桃樹、桃樹已經(jīng)開始結果：金燦燦的枇杷果，開始泛紅的.櫻桃、略帶青色的桃子，還有那正在孕育中的石榴，看了讓人滿心歡喜。午餐后，老師和同學們都喜歡沿著果樹林一邊散步，一邊談天說地。不過，果子漸漸成熟，卻也引來一個話題：“果子好吃樹難栽、毀樹容易樹人難”，果樹上的果實該如何保護？為使全體同學樹立倡導文明、保護果樹的意識。東城中學團委發(fā)起了“爭做文明學生共建綠色校園”的大討論活動。在討論中同學們普遍認為，我們應該從現(xiàn)在做起，從自己做起，保護果樹，統(tǒng)一文明采摘，大家應該不斷陶冶自己的情操，努力改掉自己不文明的習慣，使自己成為一名校園文明環(huán)境的保護者、維護者。

　　8、開展“舒心教室”評比活動

　　我�！笆嫘慕淌摇痹u比每學期舉行一次，從20xx年開始，一直都沒間斷過，這也已經(jīng)成為了我校的一項德育品牌活動。這項活動的目的是動員學生以班級主人翁姿態(tài)開展?jié)嵒�、綠化、美化教室活動，營造舒心的學習環(huán)境，建設班級文化，創(chuàng)建舒心校園，深化行為習慣養(yǎng)成教育和文明學校創(chuàng)建，落實“做好小事，養(yǎng)成習慣，成就品格”的德育目標，充分激發(fā)學生的創(chuàng)造力。評比的標準有“干干凈凈，整整齊齊，書香濃郁，感覺舒心”五個方面。

　　三、活動成效

　　總之，通過開展“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）這項主題活動，我校學生的精神面貌有了很大的改觀。當然，在肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到，大聲喧嘩、嬉戲打鬧的現(xiàn)象在我校極少數(shù)學生身上還偶爾會有發(fā)生，但是我校會把文明禮儀這項工作長期不懈地抓下去，繼續(xù)創(chuàng)設各種載體，教育和引導全校學生進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚。我相信，在不久的將來，我們學校每位同學都能成為文明學子！

主題教育活動總結 篇4

　　一是加強衛(wèi)生和健康教育，提高師生的衛(wèi)生文明意識。要求全校師生繼續(xù)發(fā)揚＂彎腰行動＂的.優(yōu)良傳統(tǒng)，人人從我做起，積極參與愛國衛(wèi)生運動。學校充分利用衛(wèi)生保健課，國旗下講話，紅領巾廣播，主題班會，黑板報，手抄報等形式進行衛(wèi)生知識，健康防病宣傳教育，營造了良好的衛(wèi)生月氣氛。

　　二是狠抓校園內環(huán)境打掃，創(chuàng)建清潔校園。學校實行一日兩清掃制度，做到學校各個角落天天有人打掃，日日有考評，從細節(jié)抓起，讓校園時刻保持干凈。

　　三是對校園及周邊環(huán)境進行衛(wèi)生大掃除，營造健康生活環(huán)境。4月17日下午，學校掀起了大掃除活動熱潮，全校師生齊上陣，對校園及周邊環(huán)境進行了徹底清掃，堅決不留死角。

　　四是加強自查，整治到位。在愛國衛(wèi)生月活動期間，學校值周教師和各班清潔委員一起深化衛(wèi)生評比檢查制度，加強檢查力度，抓細節(jié)，重實效，進一步提高了學校的衛(wèi)生水平。

　　通過系列活動的開展，全校師生對愛國衛(wèi)生運動有了更深層次的了解，明白了開展活動的意義所在，決心行動起來，努力創(chuàng)造＂清潔、健康、文明、和諧的學習、工作、生活環(huán)境＂。學校將繼續(xù)認真開展愛國衛(wèi)生活動，讓師生在干凈整潔的環(huán)境中實現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

主題教育活動總結 篇5

　　為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念，6月11日，xx市xx路學校啟動了“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”主題教育周活動。

　　啟動儀式上，廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解，認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態(tài)度”。學校倡議全校師生行動起來，努力建設節(jié)約型學校，從小事做起，切實做好節(jié)能減排工作，保衛(wèi)碧水藍天。

　　隊會上，通過觀看視頻，少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認識，分享節(jié)能知識，探討減排方法。

　　節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。

　　學以致用，體驗生活。隊員們將隊會上學到的節(jié)能好點子、好方法運用到生活中，從隨手關燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。

　　廣而告之，積極宣講。隊員們走進社區(qū)，走進家庭，將自己的學習體會跟父母交流，向鄰居宣講，號召全社會共同作好節(jié)能工作。

　　低碳出行，身體力行。6月13日，全校師生積極參與低碳出行活動，拒絕私家車、電瓶車接送，采用步行、自行車的方式到校，用實際行動支持全國低碳日，“強化低碳行動力度”。

　　通過此次“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”宣傳周活動，使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起，在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的'意識。同時，進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列，為共建美好家園貢獻自己的一份力量。

主題教育活動總結 篇6

　　為進一步加強校園安全教育，增強師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，讓師生都能夠很好的做自己的首席安全官，在3月26日，第23個全國中小學生安全教育日，xx小學把3月作為學校的安全教育月，開展了一系列行之有效的安全教育活動。總結如下：

　　系列一：教育日里安全知識頭腦風暴。26日上午，在升旗儀式上學校法制副校長、xx分局民警鄭金鋼以貼近孩子生活、易于理解的.安全故事為例，從交通安全、人身安全、校園安全和校外安全等方面進行講解，并提出具體、有針對性的問題進行互動：“當有人問路，邀請你坐車，你該做么辦?當有陌生人敲門，你會怎么辦?”

　　系列二：疏散演練常練常新。22日，學校舉行了每月一次的應急疏散演練活動。本次疏散演練是以消防疏散演練為主題。上午10點整，伴隨著急促的警報聲響起，全校師生按照以往演練的管理按照設定的路線有序撤離教學樓，彎腰低身、一手用打濕的毛巾捂住鼻子，一手扶著墻壁，僅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全場地，安全演練月月練，但學校每次都認真對待，做好方案，分工明確，演練結束后，對學生再次進行演練教育，做到常練常新，訓練師生遇險時的快速反應能力，防患于未然。

　　系列三：小手拉大手，安全知識牢記心間。學校組織主題為“你的安全我的快樂”安全手抄報作品征集活動，家長、學生熱情參與創(chuàng)作作品：有手抄報、安全圖畫、衍紙作品、書法和手工制作的紅綠燈等，學校共收到400多副作品。學生和家長在制作作品的過程中，安全知識牢記在心中。

　　xx小學一直扎實做好安全工作，學校安全小組定期排查并消除學校安全隱患、每周安全教育課、班隊會課、安全教育平臺學習、家長安全學校等行之有效安全措施，讓家校凝成合力，為學生安全保駕護航，為塑造品質學生奠基!

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