師德主題教育活動總結(jié)（精選20篇）
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的師德主題教育活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師德主題教育活動總結(jié) 篇1
20XX年12月3日下午，小學(xué)全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動，主要是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻(xiàn)身教育的精神，進(jìn)一步落實(shí)和推動XX小學(xué)師德建設(shè)工作的常態(tài)化和長效化，規(guī)范和引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，建設(shè)政治思想過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
按照安排，我們結(jié)合實(shí)際，對師德建設(shè)主題教育活動及時(shí)進(jìn)行了部署安排，成立了以校長為組長，副校長為副組長，全體教師為組員的'師德建設(shè)主題教育活動小組。
二、活動內(nèi)容豐富。
1、觀看宋耀平老師事跡視頻
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》
5、鐘榮舉、黃詩婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受；還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事；最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
三、總結(jié)到位，增強(qiáng)使命感。
最后，高永能校長做了精辟的總結(jié)。其中，高校長提到，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題，從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā)；我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻(xiàn)精神；在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛，家長認(rèn)同，好好詮釋如何對學(xué)生的愛。
本次活動，進(jìn)一步提高XX小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的意識，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
師德主題教育活動總結(jié) 篇2
德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育人是素質(zhì)教育的根本所在。本學(xué)期，我校圍繞中心學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生文明禮儀教育、民族精神教育、健康安全教育和科技創(chuàng)新教育，突出活動和滲透，加強(qiáng)針對性、主動性、全面性，積極探索，勇于創(chuàng)新，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的良好局面。
一、以師德建設(shè)為核心。
師德建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)工作的靈魂。教師從事的是“以人格塑造人格，以心靈鑄造心靈”的工作。教師的工作又十分辛苦，沒有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高師德是無法勝任的。規(guī)范其行為，完善其人格，強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識。全校教師通過各種活動的參與，不斷更新教師知識結(jié)構(gòu)，緩解工作壓力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德品位。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為突破
充分發(fā)揮老教師的示范作用。每個(gè)新教師都有一個(gè)成長的過程，通過一對一、面對面的交流方式來加強(qiáng)對新教師的幫扶作用；同時(shí)，結(jié)合中心校有關(guān)活動要求，我校建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確各成員任務(wù)。教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校中心工作制定活動計(jì)劃及時(shí)間安排。確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。
三、以行規(guī)訓(xùn)練為重點(diǎn)
本活動月，我校繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。文明禮儀，加強(qiáng)對學(xué)生整理課桌、課兜的養(yǎng)成教育、路隊(duì)教育、升旗儀式的專門訓(xùn)練，通過各班班主任的認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)生在這方面確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。
四、以安全教育為中心。
安全教育是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的中心工作。學(xué)校規(guī)定每周四的晨會課定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，通過廣播的形式，對全校加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。除此之外，訂立《安全責(zé)任狀》進(jìn)行了《珍愛生命，安全第一》的國旗下教育，進(jìn)行了逃生演練和滅火演練，在學(xué)生幼小的心靈中植下了安全第一的人生種子。
五、以學(xué)生活動為載體
素質(zhì)教育要求促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，新課程標(biāo)準(zhǔn)又提出了“自主、合體、探究”的`學(xué)習(xí)方式。因此，我們大力倡導(dǎo)“在活動中學(xué)習(xí)，在活動中發(fā)展”的理念，開展了各種活動，都取得了一定的成效。
1、“文明禮儀”個(gè)個(gè)講
文明禮儀教育是本活動月的重點(diǎn)、德育工作的重中之重。學(xué)生文明禮儀教育的展示，全體師生上下一心，眾志成城，我們認(rèn)真訓(xùn)練隊(duì)列、文明禮儀三字歌、升旗儀式、都凝聚了每一個(gè)老師的心血。尤其是一二年級的班主任老師。
2、以家校聯(lián)系為保障
光靠校內(nèi)教育是不行的，我們學(xué)校一貫重視家庭教育的力量。我們的老師除了通過電話、手機(jī)短信、走訪、家校聯(lián)系本、家長會等方式把孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的情況以及家庭作業(yè)向家長交代的一清二楚，便于家長及時(shí)教育孩子、指導(dǎo)、督促孩子。
六、存在不足：
有部分學(xué)生的文明行為與良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需還沒有自覺養(yǎng)成，還需進(jìn)一步引導(dǎo)和教育，對于一些好的做法要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
這次德育主題教育月活動雖然結(jié)束了，但我們的工作還將一如既往干好，爭創(chuàng)一流。
師德主題教育活動總結(jié) 篇3
根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，我校于8月30日—31日組織開展了師德師風(fēng)教育活動。在學(xué)習(xí)活動中，領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛動員、求真務(wù)實(shí)，促使師德師風(fēng)教育活動各項(xiàng)任務(wù)順利完成。現(xiàn)將師德師風(fēng)教育活動總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作
開展師德師風(fēng)教育活動具有十分重要意義，為貫徹落實(shí)教育局《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績效量化考核和績效工資分配的實(shí)施意見（試行）》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強(qiáng)工資管理的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況討論制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案》，成立了學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了《學(xué)習(xí)活動流程表》。
�。ㄒ唬┙∪珯C(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
為了加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校根據(jù)上級文件精神和部署，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，成立了學(xué)校師德師風(fēng)教育活動工作小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和部署我校師德師風(fēng)教育活動。組長由校長王幫榮同志擔(dān)任，副組長由校長趙軍民同志擔(dān)任，組員由張莊富、席建兵、常忠迷、王海軍、崔瑞剛組成。
�。ǘ┲贫▽�(shí)施方案，有序推進(jìn)活動開展。
在成立工作小組、明確分工責(zé)任的同時(shí)，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定了《東溝中學(xué)師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案》。此方案明確了我校開展師德師風(fēng)教育活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作機(jī)構(gòu)和主要措施、實(shí)施步驟、總結(jié)剖析等。使我校師德師風(fēng)教育活動目標(biāo)明確。
�。ㄈ┙M織召開動員會
為了使我校師德師風(fēng)教育活動順利實(shí)施，我校師德師風(fēng)教育活動工作小組及時(shí)組織召開了我校師德師風(fēng)教育活動動員會議，校長王幫榮同志做動員講話，激發(fā)了教職員工師德師風(fēng)教育活動的積極性，使我?guī)煹聨燂L(fēng)教育活動得以迅速開展。通過以上三項(xiàng)工作，我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員合力抓、齊抓共管、抓落實(shí)的良好工作機(jī)制。
二、深入學(xué)習(xí)階段
�。ㄒ唬┫破饘W(xué)習(xí)熱潮。
準(zhǔn)備工作完成后，我校師德師風(fēng)教育活動工作小組認(rèn)真貫徹落實(shí)方案的要求，積極組織教職員工，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和書籍。在集中學(xué)習(xí)過程中，師德師風(fēng)教育活動工作小組狠抓四個(gè)嚴(yán)格：
1、是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保應(yīng)到齊，集中學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)人都必須簽到，無特殊情況的不準(zhǔn)請假，如確實(shí)請假的，事后必須第一時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)記、補(bǔ)寫。
2、是嚴(yán)格保證學(xué)習(xí)時(shí)間，確保完成任務(wù)不折扣。我校師德師風(fēng)教育活動工作小組按要求組織教職員工集中學(xué)習(xí)三天，其余時(shí)間為自學(xué)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)時(shí)間充足。
3、是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保從數(shù)量到質(zhì)量的保證。我校師德師風(fēng)教育活動工作小組按要求采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。集中學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《澤州縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的若干規(guī)定》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣教職工績效量化考核和績效工資分配的實(shí)施意見（試行）》、《澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法》、和省委組織部、省人社廳《關(guān)于嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律加強(qiáng)工資管理的通知》。
4、嚴(yán)格做好筆記，確保做到真學(xué)真懂。記錄好每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，師德師風(fēng)教育活動結(jié)束時(shí)寫一篇較深刻的心得體會。
（二）深入調(diào)研走訪。
按照方案的要求，我校教職員工圍繞本地推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，改進(jìn)東溝中學(xué)教育教學(xué)、學(xué)校管理、師德師風(fēng)進(jìn)行調(diào)查走訪，深入實(shí)際、深入群眾，走訪教師、家長、學(xué)生，認(rèn)真聽取群眾的建議、意見，努力找準(zhǔn)本單位存在的突出問題。為辦好人民滿意的學(xué)校出謀獻(xiàn)策。
�。ㄈ╅_展討論交流學(xué)習(xí)心得體會和反饋調(diào)研走訪成果。
按照方案的要求，師德師風(fēng)教育活動工作小組及時(shí)組織召開了討論交流學(xué)習(xí)心得體會和反饋調(diào)研走訪成果。在討論交流會上，討論非常熱烈，主要有：“討論學(xué)習(xí)澤州縣教育局關(guān)于全縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核的實(shí)施辦法”、“討論提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。”、“教師特別是黨員教師在教育教學(xué)工作上要起模范帶頭作用”、“探討解決師德問題的對策建議”等，會議中，教師們還積極反饋了調(diào)研走訪的建議、意見�！庇懻摻涣鲿Y(jié)束后，每位教職員工都交上了寫好的'《心得體會》。
三、認(rèn)真對照檢查，提出整改措施
在深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們組織全體教職工人人寫出書面對照檢查材料并在大會上發(fā)言。對照檢查會上，教師們踴躍發(fā)言，直抒己言，氣氛熱烈活躍，給人留下深刻印象。一是態(tài)度端正，誠懇反思，對照檢查者能夠認(rèn)真查找過去工作中的失誤和不足，分析存在問題的原因，不走過場，不說套話，并誠懇地接受同志們的批評、建議和幫助。二是熱忱幫助，坦誠公正，在對照檢查中絕大部分教師都能做到客觀公正地評價(jià)別人，實(shí)事求是講真話，沒有虛意客套。不摻雜個(gè)人成見，如實(shí)地指出對照檢查人的成績與失誤，優(yōu)點(diǎn)和不足，提出建議和希望，言者熱情誠意，聞?wù)弑妒芨袆雍凸奈瑁缤緜兯f，金無足赤，人無完人。然而很少聽到像今天這樣真實(shí)的批評和熱忱的幫助。三是積極探索，統(tǒng)一認(rèn)識，在順對照檢查中，對教育教學(xué)管理中提出的問題展開討論時(shí)，大家積極發(fā)言，直抒己見，認(rèn)真探索，達(dá)到認(rèn)識上的統(tǒng)一。
經(jīng)過認(rèn)真的反思和自查，大家一致認(rèn)為，幾年來學(xué)校的管理和教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。同志們也為此付出了辛勞，但也存在不少問題。主要建議、意見有：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教研工作的支持有待加強(qiáng)”“學(xué)校管理有待制度化”、“教育教學(xué)管理有待加強(qiáng)”、“有的同志事業(yè)心不強(qiáng)，鉆研業(yè)務(wù)少，教學(xué)成績差”、“有的教師教育學(xué)生缺乏耐心，方法簡單粗暴”、“有的教師教育觀念陳舊，以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣，以考試論成敗的觀念依然存在�！睂φ諜z查會后，大家都交來了《師德師風(fēng)整改措施》。
針對上述存在問題，全體教職工結(jié)合工作實(shí)際制定了整改方案，提出了改進(jìn)措施。各部門根據(jù)大家的意見和建議制定了本部門的整改措施。學(xué)校綜合各個(gè)方面的情況，制定了綜合性的整改方案。
四、總結(jié)剖析，綜合評價(jià)
總結(jié)剖析，綜合評價(jià)是師德師風(fēng)教育整頓取得成效的關(guān)鍵所在。積極開展“三評”活動。學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。組織教師學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，逐一進(jìn)行討論，提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議，經(jīng)醞釀討論達(dá)成一致的意見，當(dāng)場通過。我們對學(xué)校的激勵機(jī)制、常規(guī)管理，學(xué)生的教育管理，教學(xué)質(zhì)量管理，師德要求教研教改等制度進(jìn)行了討論修訂，進(jìn)一步完善了學(xué)校管理的制度建設(shè)，促使學(xué)校管理繼續(xù)向制度化，規(guī)范化，科學(xué)化邁進(jìn)。
這次師德師風(fēng)教育活動，全體教職工受益匪淺，大家提高了認(rèn)識，大大促進(jìn)了思想觀念，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，也在整改方案中許下了莊重的承諾。我們深信全體教師一定能把今天的收獲轉(zhuǎn)化為明天更為強(qiáng)大動力，我們也期望著同志們在新學(xué)年的工作崗位上再創(chuàng)佳績，為我校建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作出新的貢獻(xiàn)。
師德主題教育活動總結(jié) 篇4
根據(jù)xx市教育局“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”師德主題教育活動第二階段的總體部署和要求，我校緊鑼密鼓地轉(zhuǎn)入反思評議階段工作，學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的自查，通過自查活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛教育，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人的事業(yè)心和社會責(zé)任感，取得了良好成效�，F(xiàn)將反思評議階段的開展情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真開好轉(zhuǎn)段工作的動員大會。
認(rèn)真做好“反思評議”工作，是鞏固和擴(kuò)大第一階段學(xué)習(xí)成果，打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保師德師風(fēng)集中教育活動取得實(shí)效的關(guān)鍵。為了把此階段的工作做好，我校召開了全體教職工參加的轉(zhuǎn)段工作的動員大會。校長就我校師德師風(fēng)集中教育活動對反思評議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過動員大會，使全體教職工充分認(rèn)識到這一階段工作的重要性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高反思評議階段工作目的意義的認(rèn)識，明確這一階段的主要任務(wù)和要求，同時(shí)打消了思想障礙，端正了態(tài)度，增強(qiáng)做好照檢查自我教育的自覺性和責(zé)任感。
二、嚴(yán)格按照要求，切實(shí)抓好反思評議的各項(xiàng)工作。
1、自我檢查，自我剖析。
全體教職工緊密聯(lián)系各自的實(shí)際，對照（關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市教師職業(yè)道德建設(shè)的意見）的要求，以（中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范）等基本要求，全面總結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題，檢查自己在常規(guī)教學(xué)、工作紀(jì)律、師表形象等方面存在的問題。并對自己存在問題的思想根源進(jìn)行深刻的個(gè)人反思。
2、認(rèn)真開展談心溝通活動。
學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)之間，校長與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開展了與人為善，坦誠相見的談心活動。談心活動中大家認(rèn)真開展了批評與自我批評，并通過談心活動，繼續(xù)征求和聽取意見，及時(shí)溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。
3、認(rèn)真召開學(xué)生座談會，向?qū)W生發(fā)放師德師風(fēng)問卷調(diào)查表。
我們及時(shí)的召開了學(xué)生代表座談會，并印發(fā)了（學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查表）。通過召開座談會和問卷調(diào)查，我們了解了學(xué)生對學(xué)校及每一位教師和班主任在師德師風(fēng)方面的意見和建議，并做了梳理匯總。對反映出來的問題及時(shí)反饋給有關(guān)教師和班主任，督促其認(rèn)真整改。
4、重視民主生活會，做好“三滿意”“五比五看”評議工作。
為使這項(xiàng)活動開展的扎實(shí)有效，有充足的時(shí)間保證，結(jié)合我校的實(shí)際，本著互相幫助，共同進(jìn)步的原則，召開了自查評議會，會上，逐人剖析和評議，大家廣開言路、直言不諱，廣泛開展批評與自我批評，達(dá)到了糾正錯誤、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的.目的，收到了良好的效果。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對職工反映出來的學(xué)校存在的問題認(rèn)真梳理匯總和認(rèn)真的研究，并制定了措施，落實(shí)了整改責(zé)任人，限期整改。
三、認(rèn)真查找問題，拾差補(bǔ)缺。
我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實(shí)際情況，找出不足和差距，根據(jù)大家反思的情況，可以分為四個(gè)方面。
�。�1）、缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會上金錢至上，權(quán)錢交換等不正之風(fēng)的影響，利用教師這具崇高的職業(yè)，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任，不認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真，有的上課醉意濃濃。
�。�2）、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取，不思學(xué)習(xí)，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。
�。�3）、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康。
�。�4）、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語臟污。有的在社會上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。
通過學(xué)習(xí)反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德，唱響了一切為了學(xué)生的主旋律，大家注意自己的言行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，提高為學(xué)生服務(wù)的意識。
四、撰寫師德師風(fēng)教育個(gè)人反思材料，不斷提高認(rèn)識水平。
每個(gè)教職員工在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、深入查找問題、自我反思、反思評議的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真組織全體教職工對照（中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范）、（公民基本道德規(guī)范）和教育局有關(guān)文件精神，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問題，結(jié)合自身實(shí)際，針對師德方面存在問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，認(rèn)真剖析存在問題的思想根源，撰寫了自我評價(jià)材料。
我校反思評議階段工作開展得扎實(shí)有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。
總而言之，通過學(xué)校、教師個(gè)人的剖析，學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標(biāo)，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng)，不斷完善個(gè)人的人格，這對學(xué)校和個(gè)人而言，均是一次深刻的教育，但愿此項(xiàng)活動的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長的一堅(jiān)實(shí)平臺。我們將努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺階、教學(xué)管理上層次而不懈努力！
師德主題教育活動總結(jié) 篇5
為了貫徹、落實(shí)上級開展“20XX年師德教育活動月安排”的指示和要求，我校師德教育月活動以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為重心，開展有針對性的學(xué)習(xí)、教育、反思、創(chuàng)建活動，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，完善師德管理制規(guī)范教師執(zhí)教行為和完善師德管理制度為重點(diǎn)，有針對性的加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師的度，提升教師的師德水平，營造教師為人師表、全社會尊師重教的良好風(fēng)氣。師德水平，營造全社會崇尚師德、尊師重教的良好風(fēng)氣。
1、明確目標(biāo)。本次教育活動的主要目標(biāo)是：優(yōu)化師德，端正師風(fēng)，打造一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。要求教師在這次活動中不僅提高認(rèn)識，還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。為確�；顒幽軌蛟鷮�(shí)深入地進(jìn)行，我們多次召開全體教師大會進(jìn)行具體部署：一方面進(jìn)行思想動員，進(jìn)一步提高認(rèn)識，要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實(shí)就虛；另一方面最大程度地調(diào)動教師的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案的實(shí)施。
2、讓教師樹良好的師德形象。通過學(xué)校師德活動月的活動，教師們的精神面貌有了很大的變化，精神面貌煥然一新，表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團(tuán)結(jié)合作，為學(xué)生服務(wù)，以身作則，向?qū)W生奉獻(xiàn)人類最美好的精神財(cái)富。
3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德建設(shè)宣傳月”活動的開展，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學(xué)習(xí)、談的是教研。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，提高到了一個(gè)嶄新的高度。無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。
4、樹榜樣、鼓斗志。通過開展一系列的.活動，教師們工作的的勁頭更大了。通過“師德活動月”教師們樹立了前進(jìn)的目標(biāo)，樹立了師德學(xué)習(xí)的榜樣，教育教學(xué)的勁頭更足了，立志為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展作貢獻(xiàn)。
師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。我校將堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，不斷提高師德水平，不斷提高我校教育教
師德主題教育活動總結(jié) 篇6
我縣師德教育主題活動在市局的大力支持下，在教體局黨委的高度重視下，嚴(yán)格按照師德教育主題教育活動的要求開展的既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，受到了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的�，F(xiàn)就蓋章開展情況簡單總結(jié)如下：
—、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織
局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范>的.指導(dǎo)意見》，成立了以局黨委書記局長蔣連才為組長，黨委委員為副組長股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工，分片包校，局機(jī)關(guān)人員聯(lián)系到校，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)主題教育的開展，詳細(xì)掌握各階段各學(xué)�；顒舆M(jìn)展情況，及時(shí)召開調(diào)度會，保證師德教育活動健康有序的開展，并要求各學(xué)校成立相應(yīng)的組織。
二、加大宣傳，提高認(rèn)識
要求各學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動方案，明確開展師德教育的意義，廣泛宣傳“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德教育活動目的和要求。各學(xué)校都以宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要宣傳內(nèi)容。通過開廣播、辟櫥窗、出專欄等形式，大力營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍。
三、狠抓學(xué)習(xí)，注重實(shí)效
主題教育活動以學(xué)校為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)活動規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每人負(fù)責(zé)一個(gè)文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。通過集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)，個(gè)人自學(xué)，討論交流等形式，使廣大老師人人都受到了一次良好的師德師風(fēng)教育。全縣參學(xué)教師8000余人，人人都寫下了不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。每位教師都與學(xué)校簽訂了師德承諾書。在這次活動中，共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。召開不同程度的向社會、向家長征求意見和建議的會議1000余次，對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動作用。
總之，通過這次師德教育主題活動，提高了廣大教育工作者自覺踐行《規(guī)范》的自覺性，不同程度的解決了現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的問題，建立健全了師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，使廣大教育工作者受到了一次深刻的師德師風(fēng)教育，收到了師德上水平，教學(xué)出成績，社會更滿意的良好效果。涌現(xiàn)出一大批師德教育工作先進(jìn)單位和師德標(biāo)兵，更有力地推動了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
師德主題教育活動總結(jié) 篇7
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動的通知》，提升全校教師整體師德水平和專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)（干教體字［20xx］59號）文件精神，圍繞“提升教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長”的主題，我校在九月份全面開展了師德師風(fēng)建設(shè)月活動�，F(xiàn)將師德建設(shè)月活動總結(jié)如下：
一、以此次師德建設(shè)月活動為契機(jī)，廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。
我校以此次活動為契機(jī)廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動。在整個(gè)師德建設(shè)月中共召開三次全體教職工會議，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《新干縣關(guān)于加強(qiáng)教師教育教學(xué)行為暫行規(guī)定》等有關(guān)內(nèi)容。積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”，堅(jiān)決抵制有償家教，并要求全體教師向?qū)W校遞交了“不向?qū)W生推銷教輔資料”承諾書。
二、大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。
利用教師會議，下發(fā)了縣委書記劉毓銘在慶祝第28個(gè)教師節(jié)大會上的講話材料及縣優(yōu)秀教師事跡材料，采用集中學(xué)習(xí)、分析研究、交流討論、個(gè)人自學(xué)、座談會等多種形式，要求每位教師都撰寫了不少于2000字的心得體會，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“我的教書育人故事”師德征文活動。加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)修煉，從而促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)的成長，樹立新時(shí)代人民教師的`新形象，在廣大教職工中形成了崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
三、扎實(shí)開展師德建設(shè)主題活動。
1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)月活動期間，學(xué)校結(jié)合“百校千課”活動，開展了語文骨干教師示范課比賽活動。本次活動充分展示了我校骨干教師勤于學(xué)習(xí)、樂于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的高尚師德精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全體語文老師自行調(diào)好課，按時(shí)聽課、評課。
2、教師針對自己的實(shí)際情況，制定自己的師德承諾格言，教師們用它時(shí)刻提醒自己鞭策自己，處處時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新時(shí)期人民教師的良好形象，它既是對社會作出的公開承諾，也是教師自己的座右銘。
3、在我校教師中深入開展愛生行動，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位黨員教師結(jié)對幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理健康等方面的困難），每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動不少于6次，每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于8次，并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長發(fā)放問卷調(diào)查表、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱。
總之，我校通過多種活動，開展師德師風(fēng)建設(shè)，教育了全體教師，有效推進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作上了新臺階。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項(xiàng)長青工程，我校將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我校教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛。
師德主題教育活動總結(jié) 篇8
作為一名人民教師，我深深的體會到我們身上肩負(fù)的重大責(zé)任，作為祖國未來花朵的教育著，深知我們的一舉一動，一言一行都可能影響孩子們，可能影響他們一陣子也可能是影響他們一輩子。所以作為教師我們不僅要會嚴(yán)傳予學(xué)生們文化知識，更要身教予孩子們道德風(fēng)尚。所以教師的職業(yè)道德要更加嚴(yán)格更加需要遵循。
學(xué)校為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，使全體教師充分認(rèn)識教師在教書育人中的主導(dǎo)作用和主體地位，弘揚(yáng)教育系統(tǒng)“愛心，責(zé)任，奉獻(xiàn)，廉潔”的核心價(jià)值觀，努力把我校職工建設(shè)成一支愛崗敬業(yè)，教書育人，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。組織全校教師師德師風(fēng)教育活動學(xué)習(xí)。經(jīng)過認(rèn)真的閱讀學(xué)習(xí)和深刻的反思，本人總結(jié)出以下幾點(diǎn)體會：
一、肩負(fù)神圣職責(zé)需提升自我
作為人民教師我們肩負(fù)的是教書育人，立德樹人的神圣職責(zé)，如果我們自身的水平有限，想必能教與學(xué)生的知識也是非常有限的，如果我們自身不求進(jìn)步，腦袋里都是一些已經(jīng)過是落后的知識系統(tǒng)，那么學(xué)生們能學(xué)到與高速發(fā)展的社會相統(tǒng)一的的有效知識嘛？顯然答案是不能。所以我明白自己要努力的多看書多學(xué)習(xí)多交流，加強(qiáng)學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己，提高自身修養(yǎng)時(shí)刻提醒自己需要強(qiáng)化自身素質(zhì)，時(shí)刻關(guān)注新聞新知識做到與時(shí)俱進(jìn)。
二、正確理解自己的職業(yè)含義
人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是少數(shù)幾個(gè)能在職業(yè)名稱前冠上“人民”二字的職業(yè)之一。這就說明教師職業(yè)的與眾不同和深刻蘊(yùn)意。所以我們不能把自己的職業(yè)簡單的理解為打工賺取生活所需的費(fèi)用。我們要時(shí)刻記住自己每天面對的是六十多名小學(xué)生，是在給六十多棵小樹灌溉，是為祖國的花朵灌輸養(yǎng)液，不僅僅是在教書還在育人。十年樹木，百年樹人，這是一個(gè)神圣而又偉大艱巨的`工作。所以我們不能有絲毫的怠懈。盡量做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)方面，努力讓每一個(gè)小孩都能得到最好的發(fā)展和提高。充分發(fā)揮人民教師的園丁精神和蠟燭精神。
三、教師需廉潔有道德底線
每一個(gè)家長都關(guān)心自己的小孩的成長和學(xué)習(xí)，都希望老師能夠特別關(guān)注自己的小孩，給予小孩多一點(diǎn)關(guān)心和照顧，有不少家長會經(jīng)常與老師溝通了解孩子在校的詳情。也有不少家長熱情友好，時(shí)常會贈與老師財(cái)務(wù)，這個(gè)時(shí)候我們就需要明確自身的職業(yè)性質(zhì)，制定自己的職業(yè)道德底線，禮貌主動的謝絕家長的禮品，并且告知我們將用心對待關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不會因家長的一系列行為而區(qū)別對待孩子們。要維護(hù)教師的光輝形象，不讓家長把傳統(tǒng)的尊師重教庸俗化。
四、扎實(shí)教育不應(yīng)有謀取外快的行為
在現(xiàn)代教育受到重視的情況下老師接觸到的學(xué)生可能水平不一，有些孩子需要更細(xì)心的教導(dǎo)仔細(xì)的講解才能明白，理解，消化知識。這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該想到自己的無私分奉獻(xiàn)，不能從事有償家教，或者宣傳動員暗示學(xué)生參加校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或補(bǔ)習(xí)，為學(xué)校周邊的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班提供生源來獲取利益。也不能與學(xué)校外的各種機(jī)構(gòu)建立互利關(guān)系推薦教學(xué)資料或者教學(xué)設(shè)備等，而是要細(xì)心與家長溝通共同促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)而不求回報(bào)時(shí)刻銘記教師的職業(yè)道德維護(hù)自身的光輝形象。
五、全面關(guān)注所有學(xué)生平等對待
學(xué)生們由于各種客觀或主觀的原因造成孩子們的知識水平層次不統(tǒng)一。也就是每個(gè)班都有優(yōu)生和后進(jìn)生，大部分老師和家長一般都會比較喜歡優(yōu)生，會比較少關(guān)注甚至放棄后進(jìn)生。這是不對的，我們要全身心地投入教育教學(xué)工作和學(xué)生，平等的對待每一個(gè)孩子，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處，努力幫助孩子們改善不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，悉心教育每一個(gè)孩子，不僅要培優(yōu)更要輔差，其實(shí)那些平時(shí)表現(xiàn)不好的學(xué)生�；蛘呦矚g搗亂，他們只是為了得到老師更多的關(guān)注，只是想引人注意，所以老師更要關(guān)注到這一類學(xué)生好好去教育開導(dǎo)，還有一些學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，平時(shí)默默無聞老師不關(guān)心，同學(xué)不和他們玩，這些學(xué)生更需要老師的更多關(guān)注，用一顆慈祥溫暖的心去呵護(hù)他們，鼓勵他們。讓一個(gè)表現(xiàn)差的學(xué)生變好比讓一個(gè)好的學(xué)生變得更乖會更有意義�？匆妼W(xué)習(xí)較差的學(xué)生有很大的進(jìn)步會讓自己覺得欣慰高興。
六、堅(jiān)決不能傷害學(xué)生
師德師風(fēng)要求我們不得體罰或變相體罰學(xué)生，要保護(hù)青少年的身心健康，，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生隱私。其實(shí)作為一名受學(xué)生尊重的老師不應(yīng)該是靠法律條文和規(guī)章制度來約束自己的，而是要有強(qiáng)烈的自我意識，要切實(shí)理解學(xué)生到學(xué)校來是學(xué)習(xí)的不是來受老師壓迫的，學(xué)生在老師面前是弱勢群體，如果老師對學(xué)生打罵那是違法的，是傷害學(xué)生的行為，我們是傳到授業(yè)解惑者，不是嚴(yán)刑逼供，鞭抽棍打的封建獄卒。我們是孩子們的良師益友是他們?nèi)烁竦乃茉煺�。所以我們�?jiān)決不能傷害學(xué)生，不能打?qū)W生，不能體罰或者變相體罰學(xué)生，不能讓他們身心受到傷害，我們要像呵護(hù)自己珍寶一樣呵護(hù)我們的每一個(gè)學(xué)生，讓他們能在學(xué)校受到良好教育的同時(shí)能健康快樂的成長。
七、注重禮儀著裝，做到為人師表
禮儀是個(gè)人文明與教養(yǎng)的表現(xiàn)，是社會發(fā)展與進(jìn)步的的標(biāo)志，是民族精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。教師禮儀的好壞，對學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，行為標(biāo)準(zhǔn)，審美標(biāo)準(zhǔn)有著重要的影響作用。所以我們要做到嚴(yán)格要求自己的禮儀，做到微笑，和氣，文雅，儀態(tài)舉止優(yōu)雅，對同事學(xué)生家長以禮相待，言行高雅，辦公室和教師保持干凈整潔，美觀。熱情待客，不妨礙他人做事。時(shí)時(shí)刻刻做好每個(gè)方面的禮儀接待，講究細(xì)節(jié)，防微杜漸。講究禮節(jié)并教予學(xué)生文明禮貌，接物待人。
在著裝方面做到樸素大方，端莊典雅，不穿低胸裝，不穿背心，不穿無袖衫，吊帶衫，短裙，短褲。不穿拖鞋上班。上班期間不施濃妝，不涂鮮艷指甲油，不將頭發(fā)染成夸張顏色，不佩戴夸張裝飾品。切實(shí)從自身嚴(yán)格要求做起。切實(shí)以自身形象來教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的價(jià)值觀和審美觀。
以上七點(diǎn)是本人經(jīng)過認(rèn)真閱讀資料，整合教學(xué)環(huán)境的實(shí)際情況而寫出的總結(jié)體會，我將努力做一個(gè)理解學(xué)生，親切，平易近人，公平公正，熱心教育，品德高尚，舉止文雅，穿著大方，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷進(jìn)取的受學(xué)生歡迎的好教師。
師德主題教育活動總結(jié) 篇9
教師的一言一行、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。平時(shí)按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。回顧已走過的路，方方面面都有所提高，下面從幾個(gè)方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
一年來，關(guān)心國家大事，積極參加各部門組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
二、積極進(jìn)取，努力工作
一年來，本人處處嚴(yán)格要求自己。熱愛本職工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作，講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三、注重舉止，為人師表
在平時(shí)的工作中，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅(jiān)持原則，誠實(shí)正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。
四、存在問題
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。
3、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。
4、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。
五、存因剖析
1、在政治理論、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得一名普通教師，只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，其實(shí)知識在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識不足。
2、工作中不夠細(xì)膩,也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。
3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的`形式記下來。
4、在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實(shí)主人翁精神不夠。
5、安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位，好了已經(jīng)不可能，差了還難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實(shí)有悖于教師職業(yè)道德。
六、整改措施
1、一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，,并在日常教育教學(xué)活動中努力踐行。
2、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，做得扎實(shí)、有序，每個(gè)細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生獲得理想的成績。
3、只有探索才會前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐,勇于探索，不斷探索、開拓。
4、爭做主人翁,決不做局外人，只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
5、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。
總之,通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，我較清醒地認(rèn)識反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師。
師德主題教育活動總結(jié) 篇10
學(xué)校的“師德建設(shè)重點(diǎn)月”活動已連續(xù)舉辦多年，對提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍起到了重要的推動作用。能源學(xué)院雖然是教師和學(xué)生規(guī)模都較小的學(xué)院，但學(xué)院黨政始終貫徹學(xué)校“仁愛與責(zé)任”的理念，始終把師德建設(shè)放在學(xué)院工作的重要位置。20xx年針對學(xué)校“綜合性、研究型、全球化”建設(shè)的新目標(biāo)和新任務(wù)，結(jié)合今年學(xué)校師德建設(shè)重點(diǎn)月活動提出的新要求，在20xx年的基礎(chǔ)上有針對性地推出和改進(jìn)了幾項(xiàng)新的舉措，得到了師生的歡迎和支持，其效果已逐步得到體現(xiàn)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成共識，營造氛圍
如何在學(xué)院樹立起關(guān)愛學(xué)生的和諧氛圍，是關(guān)系到學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的大事，也攸關(guān)學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分利用每次(一般兩周一次)的學(xué)院教學(xué)法活動機(jī)會，重點(diǎn)結(jié)合11月學(xué)校的'“師德建設(shè)月”活動的要求，從國家和諧社會建設(shè)、學(xué)校有特色高水平大學(xué)建設(shè)、學(xué)院學(xué)科發(fā)展等高度，強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)的重要性。學(xué)院書記唐明輝同志帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年度10位“全國教書育人楷�！钡南冗M(jìn)事跡，并開展熱烈的討論。教師從待遇與崗位、事業(yè)與職業(yè)、被動與主動、追求與快樂等方面暢所欲言，使全體教師和黨政工作人員都體會到師德建設(shè)的重要性，理解“學(xué)高為師，德高為范”準(zhǔn)則的崇高性。院長書記都參加了學(xué)生和教師的座談會，認(rèn)真傾聽師生的教學(xué)、生活等實(shí)際困難與問題，并即知即改，出臺了相應(yīng)的舉措。邵宗平院長利用在國內(nèi)短暫停留的機(jī)會，為大一和大三的同學(xué)作了兩場“人生追求”的報(bào)告。學(xué)院關(guān)工委也開展了“老少攜手”活動，請學(xué)院退休的陳興元老師和部分青年教師與大一所有學(xué)生干部座談交流，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生制定人生規(guī)劃。
二、建立制度，豐富載體，扎實(shí)推進(jìn)
為把師德建設(shè)的工作落到實(shí)處，院領(lǐng)導(dǎo)決定在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的原則，從專業(yè)課程調(diào)整、嚴(yán)格課堂紀(jì)律、考試輔導(dǎo)規(guī)范化建設(shè)等方面進(jìn)行改革和建章立制，同時(shí)在學(xué)生安全、就業(yè)與成長入手，常抓不懈。
1、堅(jiān)持安全第一的理念，樹立嚴(yán)師慈師的良好形象
針對前一階段學(xué)校學(xué)生中出現(xiàn)的非正常死亡事件及意外傷害事件，學(xué)院分別召開了全體教師、全體研究生和學(xué)生干部會議，一方面加強(qiáng)安全教育，另一方面健全各項(xiàng)制度。結(jié)合十一月學(xué)校安全月活動要求，對所有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行危化品安全檢查，對學(xué)生宿舍進(jìn)行消防安全檢查。十一月恰遇6個(gè)班學(xué)生下廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)院從動員教育開始，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并且在實(shí)習(xí)期間到企業(yè)看望學(xué)生。熱能與動力工程系目前總共只有9名教師，在不影響正常上課的前提下，每天安排3-5名老師從早上上車開始，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。其中有幾位教師克服本人生病和家庭困難，也不計(jì)較每天只有20元補(bǔ)貼的個(gè)人得失，始終與學(xué)生一起，堅(jiān)持在企業(yè)第一線，使學(xué)生感受到教師的嚴(yán)與愛，也樹立了我院師生在揚(yáng)子石化公司的良好形象。
2、教學(xué)工作建章立制，規(guī)范教學(xué)行為
由于學(xué)院規(guī)模處于發(fā)展之中，教師引進(jìn)的速度跟不上學(xué)生規(guī)模的增長速度，帶來老師教學(xué)課程的不斷調(diào)整，由此造成同一課程在不同老師之間、在不同學(xué)年之間存在要求、考試方式上的差異，同是考查或考試課程在標(biāo)準(zhǔn)上也存在差異，老師在課堂紀(jì)律要求，監(jiān)考、綜合給分等方面也不一致，座談會上學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈。針對這一問題，學(xué)院組織了兩次教學(xué)法活動，從教學(xué)大綱、教案審核，到考試答疑、監(jiān)考規(guī)范等方面形成內(nèi)部規(guī)范，出臺了“關(guān)于課堂考核與課堂紀(jì)律的具體規(guī)定”，此舉得到了教師的理解和支持，更得到學(xué)生的一致好評，這些公開公平公正的舉措，必將對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到有力的促進(jìn)作用。
3、繼續(xù)推進(jìn)以就業(yè)為目的的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制
雖然熱能與動力工程專業(yè)在全國635個(gè)本科專業(yè)中排名就業(yè)前列，今年就業(yè)形勢似有好轉(zhuǎn)的跡象，但是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師不敢自滿與怠慢，學(xué)院今年繼續(xù)推行就業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，要求導(dǎo)師在信息搜集、分析指導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，積極聯(lián)系和引導(dǎo)學(xué)生到央企、國有上市公司等平臺較高的企業(yè)就業(yè)。已有多名教師利用科研橫向合作的機(jī)會，聯(lián)系和推薦了多名同學(xué)落實(shí)了就業(yè)崗位。目前，除考研的學(xué)生外，我院本一畢業(yè)生已簽約過半，本三也出現(xiàn)簽約的良好勢頭。
4、創(chuàng)新人才導(dǎo)師引領(lǐng)計(jì)劃取得初步成效
能源學(xué)院在總結(jié)連續(xù)幾年參加全國大學(xué)生節(jié)能減排大賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地開展了“創(chuàng)新人才導(dǎo)師引領(lǐng)計(jì)劃”的實(shí)踐工作。在志愿與考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上從每個(gè)年級選拔部分優(yōu)秀學(xué)生加入到每名專業(yè)教師的團(tuán)隊(duì)，提前走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，通過導(dǎo)師引導(dǎo)與學(xué)生傳幫帶相結(jié)合，雙休日活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，創(chuàng)新能力培養(yǎng)與科技競賽相結(jié)合，有力地促進(jìn)了學(xué)生的成長與成才。多名教師利用休息時(shí)間，參與了學(xué)生的“節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動模擬大賽”，為學(xué)生指點(diǎn)下一步的研究思路與方法。近幾年的嘗試已經(jīng)取得了喜人的成績，今年又有多名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，撰寫了多篇學(xué)術(shù)論文并公開發(fā)表，也有兩篇論文在全國性學(xué)術(shù)會議上作大會交流，也申請了多項(xiàng)專利。
在過去的一年里，學(xué)院按照學(xué)校及相關(guān)職能部門的要求開展了一些工作，也取得了一定的成績，但我們也清醒地看到，師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)，教職工的職業(yè)理想、道德和水平離學(xué)校的要求和學(xué)生的期望還有較大的差距，需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)制度化建設(shè)，為學(xué)校新一輪跨越式發(fā)展作出能源學(xué)院應(yīng)有的努力。
師德主題教育活動總結(jié) 篇11
20XX年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會精神，深入實(shí)施�！笆濉币�(guī)劃，鞏固學(xué)科成果，加強(qiáng)學(xué)院發(fā)展，全面提升質(zhì)量的一年。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)年初提出的指導(dǎo)思想和工作思路，以學(xué)科建設(shè)和學(xué)生教育培養(yǎng)為中心工作，重視學(xué)術(shù)氛圍、增進(jìn)合作溝通、加快團(tuán)隊(duì)建設(shè)、完善激勵機(jī)制，強(qiáng)化黨建和思想政治工作，在師德建設(shè)上做成了新的努力。
回顧20XX年師德建設(shè)工作，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在以下幾個(gè)方面作出了努力并取得了一定的成績。
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立一套班子。
師德重點(diǎn)建設(shè)月活動開展以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以書記林錦國為組長，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實(shí)施。
根據(jù)學(xué)校通知精神，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開了師德建設(shè)動員大會，林書記根據(jù)學(xué)院師徳領(lǐng)導(dǎo)小組討論情況，提出我院師德建設(shè)活動月活動將緊密結(jié)合“師德建設(shè)”的主題，圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)工作更深入地進(jìn)行來開展工作。
2、學(xué)院召開中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議，專題研討“師德建設(shè)”。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，各系、各辦公室負(fù)責(zé)人及教師代表參加了學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議，全體與會人員分別就教與研、教師的使命與責(zé)任、教師的示范作用等主題談了自己的體會和認(rèn)識，并結(jié)合學(xué)院的具體工作談了如何進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的設(shè)想。高校承擔(dān)著為國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)，師德建設(shè)要緊緊抓住“育人為本”這個(gè)關(guān)鍵，努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹立堅(jiān)定的理想信念，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，盡心盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，從嚴(yán)治學(xué)，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”，不斷提高教書育人水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并結(jié)合學(xué)科建設(shè)，在教學(xué)科研活動中積極宣傳貫徹黨的路線方針政策，不斷提高教職工的政治素質(zhì)和理論水平。做到思想上、行動上與學(xué)校的發(fā)展保持一致。
3、結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動，在整個(gè)學(xué)院營造一種氛圍。
如何采取一些喜聞樂見、豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動中來，充分認(rèn)識師德建設(shè)宣傳月活動的重要性，是該項(xiàng)活動能否順利開展，收到實(shí)效的'首要條件。首先，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，全院各系、各辦公室積極組織對各系教師先進(jìn)師徳事跡的挖掘和學(xué)習(xí)活動，在活動和相互學(xué)習(xí)交流過程中，增強(qiáng)了廣大教師隊(duì)伍的責(zé)任意識、大局意識、使命意識，讓教師有了直接的學(xué)習(xí)提高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識。其次，注重加強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持、完善教師政治理論學(xué)習(xí)制度，精心組織，周密安排，采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題講座、短期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等形式，做到“時(shí)間、內(nèi)容、人員”三落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)際效果。此外，遵循由表及里，循序漸進(jìn)的原則，從實(shí)際出發(fā)，圍繞教育教學(xué)中心工作，開展以“愛生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列師德教育活動。根據(jù)教師師德狀況和工作實(shí)際，創(chuàng)造性地組織一些形式多樣、主題鮮明，富有成效的師德教育活動。不斷深化教育活動內(nèi)容，提升活動檔次和水平。活動周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織，確保實(shí)際效果。如圍繞提高教師自身素質(zhì)為主題，開展“強(qiáng)內(nèi)功、樹形象”活動;圍繞創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值組織教學(xué)技能比賽和師德報(bào)告會;圍繞師德建設(shè)內(nèi)涵的大討論開展青年教師授課技能學(xué)習(xí)討論等活動。
師德教育月活動，在整個(gè)經(jīng)管學(xué)院范圍內(nèi)營造了良好的師德建設(shè)氛圍，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的精神風(fēng)貌，促使教師把加強(qiáng)師德修養(yǎng)變成自覺自愿的內(nèi)在需要。廣大教師紛紛表示要學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，在實(shí)際工作、日常教學(xué)以及生活中去愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、獻(xiàn)身教育，努力構(gòu)建學(xué)院師德風(fēng)范。教育月活動提高了全院教職工的思想認(rèn)識，強(qiáng)化了我院教師素質(zhì)，有利地促進(jìn)了我院“師德建設(shè)”工作的開展和本科生、研究生教學(xué)質(zhì)量的提高。
師德主題教育活動總結(jié) 篇12
根據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于廣泛開展師德教育活動的實(shí)施方案》的規(guī)定和要求，我院領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《旅游學(xué)院師德教育活動實(shí)施方案》，扎實(shí)開展了以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”為主題的師德教育活動，活動以“五抓五強(qiáng)”貫穿始終，即：抓教育，強(qiáng)觀念；抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識；抓活動，強(qiáng)氛圍；抓整改，強(qiáng)實(shí)效；抓總結(jié)，強(qiáng)提高。先后抓了動員部署、學(xué)習(xí)活動、討論活動、排查整改和總結(jié)匯報(bào)五個(gè)階段的工作，現(xiàn)將此項(xiàng)活動開展情況及效果總結(jié)如下：
一、抓教育，強(qiáng)觀念
觀念決定行動，思路決定出路。這是我院制定活動方案時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子思考的問題。我們主要抓好了以下兩方面的工作，確保師德教育活動的有效開展。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線教師的事，而是全院教職工的事。所以，我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開始。成立了我院師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長兼黨總支書記孫智同志擔(dān)任組長�；顒舆^程中，全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認(rèn)真寫出了個(gè)人師德學(xué)習(xí)體會和整改方案。孫智院長和邵小慧副院長還共同帶頭撰寫了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。
2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對民辦高校不少教職工把自己當(dāng)成“打工者”來看待的情況，在活動開展之初，我院就加強(qiáng)了這方面的教育，在師德教育動員會上，院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作，擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，把本職工作、個(gè)人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會中，紛紛表示：學(xué)高為師，身正為范，教育是人民的教育，只有熱愛教育事業(yè)，才能關(guān)愛學(xué)生；只有干一行、受一行、專一行、精一行，才能擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。
二、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識
學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶�；顒又�，我們主要抓了以下四項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化全體教職工師德意識。
1、切實(shí)開好師德集中教育動員會。10月13日，我院召開了師德教育動員大會。會上，孫院長對我院的師德教育活動作了動員講話，他肯定了我院所取得的成績，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教職工中開展師德師風(fēng)教育活動的意義，提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)四個(gè)不足，九條表現(xiàn)，兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望。邵小慧副院長就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。大會由羅永全副書記主持。
2、搞好集中學(xué)習(xí)活動。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報(bào)告。以學(xué)校編寫的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以科、室為單位，組織全體教職工進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在全院營造了濃厚的師德教育學(xué)習(xí)活動氛圍。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合，即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合；二是與辦好應(yīng)用型本科，建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合。
3、抓好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求：在學(xué)習(xí)期間，每位教師撰寫學(xué)習(xí)記錄和心得體會，院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室，參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動。每位教職工都已經(jīng)上交了個(gè)人xx字以上的學(xué)習(xí)心得，周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫了高質(zhì)量的師德論文，輔導(dǎo)員劉騫老師在全校師德討論大會上作典型發(fā)言。
4、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。我們組織教師對《師德如光》讀本上當(dāng)代名師的師德故事進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并以學(xué)校“最受學(xué)生歡迎教師”評選活動為契機(jī)，對我院周義龍、雷石標(biāo)、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳，身邊的這些“典型”述說平凡的故事，全院師生獲得了心靈的感動，反響強(qiáng)烈。
三、抓活動，強(qiáng)氛圍
我們從抓好五項(xiàng)活動入手，充實(shí)和強(qiáng)化師德教育活動的載體，營造濃厚的氛圍，讓全體師生從活動中掌握師德內(nèi)容，明確師德目標(biāo)。
2、開展“五查五改”活動。一查思想認(rèn)識，二查愛崗敬業(yè)，三查教研業(yè)務(wù)，四查教研業(yè)務(wù)，五查為人師表。全院教職工查得認(rèn)真，改得及時(shí)，在他們個(gè)人學(xué)習(xí)體會和整改方案中都有具體體現(xiàn)。
4、在任課教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。針對當(dāng)前學(xué)校開展的“迎校慶，講文明，樹新風(fēng)”活動和學(xué)生中存在的文明守紀(jì)和做人問題，我院在全體教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操，把教書與育人有機(jī)結(jié)合，應(yīng)該像愛護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受真正的師愛與和諧。具體要求全體教師做到三點(diǎn)：構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系，尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo)；要善于理解、原諒學(xué)生；及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。全體教師以身作則，對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行了及時(shí)引導(dǎo)和教育，比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問題、上課玩手機(jī)和吃零食問題等都得到了及時(shí)引正，效果十分明顯。此外，我們還組織了李華麗教學(xué)示范課，用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高服務(wù)能力和水平。
5、在學(xué)生中開展尊師重教活動。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合，使兩項(xiàng)活動相輔相成，特別是針對學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為，我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會，提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象，大力表揚(yáng)學(xué)生中尊師的行為，頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大，讓他們明確怎樣做才是尊師，尊重教師的勞動成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛之情，有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行�，F(xiàn)在，我院學(xué)生上課守紀(jì)和見到老師問好等情況得到根本好轉(zhuǎn)，學(xué)生的尊師重教意識得到明顯提高。此外，我們還組織了師德專題學(xué)生座談會及教學(xué)信息反饋員座談會，并對學(xué)生反映的問題進(jìn)行了整理分析，擬定了整改措施，逐條整改，有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的`溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、抓整改，強(qiáng)實(shí)效
抓好整改，提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿微型機(jī)活動力，與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，建立我院師德教育長效機(jī)制，是我院本次師德教育活動的目的。
1、完成了個(gè)人整改。通過學(xué)習(xí)活動的開展，全體教職工都寫出了《個(gè)人師德整改方案》。他們的整改方案認(rèn)識深刻，切合實(shí)際，操作性強(qiáng)，為有針對性地長期做好自身師德教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、完成了集體整改。結(jié)合師德教育活動開展情況，經(jīng)討論，我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)整改內(nèi)容，七個(gè)整改措施。主要內(nèi)容是：思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是：提高思想認(rèn)識，建立健全相應(yīng)機(jī)制，要求教師既要教書更要育人，充分發(fā)揮榜樣的激勵效能，充分發(fā)揮學(xué)生和社會的監(jiān)督作用，形成良好的系部氛圍，要求教師認(rèn)真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料。
3、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風(fēng)年度個(gè)人考評細(xì)則》。在活動開始之初，我院起草了《細(xì)則》，在活動開展的過程中，我們廣泛征求了教職工的意見，并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻�，現(xiàn)已定稿，為我院今后抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。
五、抓總結(jié)，強(qiáng)提高
通過“五抓五強(qiáng)”措施的有效實(shí)施，確保了我院此次師德教育活動既繼承了傳統(tǒng)師德教育中的程序規(guī)范，主師鮮明，形式多樣，注重實(shí)效，又在教育內(nèi)容和教育方法上有新的嘗試，同時(shí)還特別突出了“以人為本，以法治�！钡慕逃咙c(diǎn)，收到了更好的實(shí)效。我們堅(jiān)信：只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們一定會建設(shè)一支思想過硬、品德高尚、精于教書、學(xué)生滿意、家長放心的一流的教師隊(duì)伍，為海經(jīng)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)！
師德主題教育活動總結(jié) 篇13
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開展了師德師風(fēng)教育活動，通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種方式，使我們提高了對師德師風(fēng)的認(rèn)識，現(xiàn)在我把自己在這方面的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，師德師風(fēng)工作總結(jié)。
本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過學(xué)習(xí)，我校職工能嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的.自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時(shí)積極參加全校的各種集體活動，支持并配合其它部門開展好各種活動。
二、在實(shí)際工作中體現(xiàn)高尚的師德。
教育是學(xué)校工作中的重中之重，在日常的教育教學(xué)工作中，老師們熱愛每一個(gè)學(xué)生，了解學(xué)生，不歧視學(xué)生，和學(xué)生一起活動、游戲，建立了民主平等、親密的師生關(guān)系，爭做學(xué)生的良師益友。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們的幼稚和天真，信任他們的潛在能力，每次開展活動時(shí)都放手讓學(xué)生參與，讓他們在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。愛學(xué)生的同時(shí)也嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對他們的缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任�？傊瑤煹乱獜男∈伦銎�，從自身做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，才能外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。今后我們會更加努力的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代的教育思想來武裝自己，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
師德主題教育活動總結(jié) 篇14
炎炎夏日來臨，暑假又開始了。從7月2日至7月10日我校教師又開始了新一輪的暑假師德教育活動。在本次教育活動中，我校全體教師以飽滿的情緒、認(rèn)真的態(tài)度積極參與，取得了良好的效果。
一、精心組織，認(rèn)真參與。
為了確保此次活動的順利實(shí)施，我校成立暑期師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐家賢校長擔(dān)任組長。根據(jù)XX縣教育局和連城鎮(zhèn)中心校有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，明確目的、制定計(jì)劃、組織材料。
在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，每位老師認(rèn)真參與，確保了此次師德教育活動得以順利開展。每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習(xí)和討論。無論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，還是在自由討論時(shí)，每位老師都能堅(jiān)持認(rèn)真專注地聆聽、仔細(xì)記筆記，活動結(jié)束后每位教師都撰寫了心得體會。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
本次師德教育活動，我們采取了集中學(xué)習(xí)、專題講座、分散自學(xué)、討論等多種形式，保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得，學(xué)有所悟。
7月2日上午，徐家賢校長傳達(dá)了連城中心校暑期師德教育集中活動方案，為本期師德教育活動拉開了大幕。學(xué)習(xí)會上布置了本次師德教育活動的具體安排，并提出了活動要求。
7月3日上午，連城中心校王正安校長來到我校，和全體老師共同學(xué)習(xí)討論了《學(xué)校傷害事故處理辦法》。
7月5日上午，我校教師參加了連城中心校召開的師德教育推進(jìn)暨感動學(xué)校人物事跡報(bào)告會。特別是感動學(xué)校人物都是生活、工作在我們中間，和我們朝夕相處的'老師，他們的事跡，讓教師們可親、可信、可敬！他們對黨和人民的教育事業(yè)的赤膽忠心，對學(xué)生的拳拳愛心，對教育教學(xué)工作全神貫注的專心，對個(gè)人名利淡泊超脫的平常心，深深的打動著與會教師的心，讓我們在心靈上得到了一次凈化，思想境界得到一次升華。讓我們對自己的工作態(tài)度、工作目的有了一次重新審視，使我們意識到我們應(yīng)當(dāng)努力改變自己的人生觀、價(jià)值觀，找到自己的正確位置，快樂地面對工作、面對困難和人生。會后，我校全體教師進(jìn)行了討論交流。大家感到榜樣就在我們的身邊，為他們感到自豪，感到有無窮的動力為連城教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為一名新時(shí)期的教師，必須要掌握一定的教育常識，既是為了更好服務(wù)于學(xué)生，也能夠?yàn)榻處熃虒W(xué)提供幫助。本次暑期師德集中教育活動中，我們除了認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》《XX市教師十不準(zhǔn)》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列有關(guān)教育類的法律法規(guī)外，還認(rèn)真研讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育專著《給教師的一百條建議》，并且在學(xué)習(xí)完每條“建議 ”后，都認(rèn)真寫下自己的讀后感。
三、深刻反思，學(xué)有所得。
幾天的暑期師德集中教育活動已經(jīng)結(jié)束了，在這次教育活動中，我校全體老師積極參與，認(rèn)真聆聽，感受深刻。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫了師德自我剖析材料，結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問題，對產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，做了理性思考，爭對今后的工作提出了許多相應(yīng)的整改措施。
通過這次暑期師德集中教育活動，我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，我們要學(xué)的還有許許多多，但是只要我們懷著一顆真誠的心，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻反省自己，修煉自我，那么我們必將無愧于心，無愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。
師德主題教育活動總結(jié) 篇15
教師遵紀(jì)守法，忠于職守，為人師表的意識得到了增強(qiáng)，師德主題教育活動開展得扎實(shí)有效，較好地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本做法
中心學(xué)校37名教職工，活動參與率達(dá)到100%，在學(xué)習(xí)討論階段，認(rèn)真進(jìn)行組織發(fā)動，制定了中心學(xué)校師德主題教育活動實(shí)施方案，以校為單位組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效開展學(xué)習(xí)討論活動。采用集中和自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)的專題材料，每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真作好讀書筆記、撰寫心得體會。反思評議階段，重點(diǎn)查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德的情況，提出實(shí)事求是的書面評議意見。在總結(jié)提高階段，結(jié)合征求到的意見、建議，制定整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。
二、具體開展實(shí)施情況
（一）思想發(fā)動，學(xué)習(xí)討論階段
1、高度重視，廣泛發(fā)動
中心學(xué)校把師德主題教育活動與教育管理和教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，認(rèn)真組織，精心安排，成立了師德主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動辦公室，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，制定了《實(shí)施方案》，召開了動員大會。張貼師德標(biāo)語，積極營造宣傳氛圍，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，采取集中學(xué)習(xí)，專題報(bào)告，個(gè)人自學(xué)等形式，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)＜中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范＞的實(shí)施意見》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等文件。
3、認(rèn)真總結(jié)提高
通過學(xué)習(xí)，每位教師撰寫了不少于3000字的讀書筆記，撰寫了不少于1000字的心得體會，深刻體悟其活動內(nèi)涵。學(xué)習(xí)活動開展有聲有色，達(dá)到預(yù)期目的，收到良好的.效果。
（二）反思評議階段
1、找準(zhǔn)問題，廣泛征求意見
廣泛征求意見，發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷，設(shè)置意見箱，開通熱線電話等方式征求意見，找準(zhǔn)集體或個(gè)人存在的突出問題，及時(shí)梳理。中心學(xué)校共發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷近200余份。
2、民主評議，認(rèn)真剖析
在查找問題的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間進(jìn)行了面對面的師德民主評議，開展了批評與自我批評，共收集民主評議意見20多條。根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德時(shí)的情況及平時(shí)的一貫表現(xiàn)，肯定成績，指出不足，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
三、總結(jié)提高階段
1、制定整改方案和整改措施
在總結(jié)提高階段，我們高度重視，精心組織實(shí)施，加強(qiáng)研究，結(jié)合評議意見制定了整改方案和個(gè)人整改措施。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改意見，及時(shí)制定并上交了中心學(xué)校整改方案，明確了整改領(lǐng)導(dǎo)和整改具體責(zé)任人。
2、認(rèn)真進(jìn)行整改，公布整改情況
各位教師結(jié)合征求到的意見、建議、對照“師德承諾書”、“教師十不準(zhǔn)”，進(jìn)行自我剖析整改，班子成員結(jié)合分管工作，認(rèn)真抓好分管工作的整改，并向教職工、學(xué)生和家長通報(bào)整改情況。
3、做好材料歸檔工作。在活動尾聲，中心學(xué)校對各類材料進(jìn)行了歸類存檔。
師德主題教育活動總結(jié) 篇16
12月3日下午，小學(xué)全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動，主要是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻(xiàn)身教育的精神，進(jìn)一步落實(shí)和推動XX小學(xué)師德建設(shè)工作的常態(tài)化和長效化，規(guī)范和引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，建設(shè)政治思想過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排。
按照安排，我們結(jié)合實(shí)際，對師德建設(shè)主題教育活動及時(shí)進(jìn)行了部署安排，成立了以校長為組長,副校長為副組長，全體教師為組員的師德建設(shè)主題教育活動小組。
二、活動內(nèi)容豐富。
1、觀看宋耀平老師事跡視頻
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清老師分享：《學(xué)生聯(lián)名信留下了“化學(xué)爸爸”》
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》
5、鐘榮舉、黃詩婷老師結(jié)合學(xué)習(xí)宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學(xué)校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進(jìn)和需要努力方向。
三、總結(jié)到位，增強(qiáng)使命感。
最后,高永能校長做了精辟的.總結(jié)。其中，高校長提到，我們?nèi)w教師要從政治高度看問題，從民族團(tuán)結(jié)的大局出發(fā);我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻(xiàn)精神;在日常工作中要做到讓學(xué)生喜愛，家長認(rèn)同，好好詮釋如何對學(xué)生的愛。
本次活動，進(jìn)一步提高XX小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的意識，使大家牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
師德主題教育活動總結(jié) 篇17
根據(jù)上級的精神，我校師德師風(fēng)大討論活動分為“宣傳學(xué)習(xí)、討論查擺、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行突破。
�。ㄒ唬⿲W(xué)宣傳學(xué)習(xí)階段
活動中我們組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡，進(jìn)行廣泛宣傳，樹立榜樣，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé)，踐行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。
�。ǘ┯懻摬閿[階段
開展了一次深刻的自查自糾活動。認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛崗敬業(yè)，教書育人”的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠意地自覺去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫出了書面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識深刻，既寫出了成績，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的'作用。
�。ㄈ┱奶岣�
提出整改提高方案。在前幾階段工作的基礎(chǔ)上，要求教職工對自查的問題、評議中反映出的突出問題，制定整改措施，要求逐一落實(shí)。對師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎勵，對有損教師形象的人員，學(xué)校進(jìn)行了批評教育，并給予相應(yīng)的幫助。建立師德檔案，作為教師考核獎懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段
開展“優(yōu)秀班主任、師德師風(fēng)標(biāo)兵”評選活動。為了使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處，激勵廣大教師切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，積極獻(xiàn)身教育事業(yè)，以不同方式大力宣傳我校優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，提升我校教師良好的形象，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師和班主任隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)、高度重視班主任工作，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全校中開展了優(yōu)秀班主任、師德師風(fēng)標(biāo)兵評選表彰工作。
總之，我校開展的師德師風(fēng)大討論活動已取得階段性成果，但還存在著一些不足。主要表現(xiàn)在：
1、活動的創(chuàng)新性不強(qiáng)。
2、開展師德建設(shè)與日常教學(xué)協(xié)調(diào)不夠。
3、個(gè)別教師奉獻(xiàn)精神有待增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作意識不夠，存在重教書輕育人等現(xiàn)象。
我們將在今后工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平，開辟教育工作新天地，推動人民教育事業(yè)快速、健康的發(fā)展。把師德建設(shè)工作長效有序地開展下去。
師德主題教育活動總結(jié) 篇18
在蓮湖區(qū)教育局黨政部門及西安市第一中學(xué)大學(xué)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校20xx年師德師風(fēng)建設(shè)教育活動正在持續(xù)有效的開展，為了提升下一階段的師德師風(fēng)建設(shè)水平，現(xiàn)對前一階段的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相關(guān)處室緊密配合
我校各級領(lǐng)導(dǎo)尤為重視師德師風(fēng)建設(shè)，由校長牽頭對培訓(xùn)和引導(dǎo)及檢查督導(dǎo)工作更是常抓不懈。由主管校長協(xié)調(diào)各處室安排部署師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)工作。并由辦公室，教務(wù)處，政教處進(jìn)行檢查督導(dǎo)，把師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。
二、拋磚引玉，推動理論學(xué)習(xí)
由學(xué)校辦公室組織印發(fā)了《西安市蓮湖區(qū)第四大學(xué)區(qū)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動學(xué)習(xí)材料》主要包括：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《西安益新中學(xué)教師教育教學(xué)行為規(guī)范》，《西安益新中學(xué)教育教學(xué)事故認(rèn)定預(yù)處理辦法》等相關(guān)資料。積極組織全校教職員工參加大學(xué)去師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)活動，聽取了三位專家和優(yōu)秀教師代表的報(bào)告，并引導(dǎo)教職員工撰寫學(xué)習(xí)活動的心得體會。定期通過行政會議，處室例會，兩級組長會議，班主任會議等形式對教師進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn)。
通過推門聽課，公開課，老教師示范課，青年教師匯報(bào)課，優(yōu)質(zhì)課展示，集體備課，外出參加比賽等形式進(jìn)行檢查督導(dǎo)，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)更是以身作則，早到校，早巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
三、推動文化熏陶，提升文化品位
學(xué)校在發(fā)展過程中，特別重視文化建設(shè)，由主管辦公室和總務(wù)的校長牽頭，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，一方面從硬件建設(shè)上滿足教師的教學(xué)需求，美化校園環(huán)境，精心培育校園景觀小品，為教師辦公室添置綠植，努力改善辦公環(huán)境，增強(qiáng)教師教育教學(xué)自信心。一方面從軟件著手，推動制度建設(shè)，配合上級主管部門精心查漏補(bǔ)缺，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。軟硬兩手抓推動了益新校園文化的快速發(fā)展，濃郁的校園文化氛圍更進(jìn)一步提升了校園品味。
四、加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，努力提升教師自身素質(zhì)
學(xué)校教務(wù)處和教研室積極配合抓好教科研培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)上舍得投資，多次邀請專家學(xué)者來校作報(bào)告，點(diǎn)評課。同時(shí)也多次派遣教師赴外校學(xué)習(xí)聽課。積極參加省市區(qū)各級部門的小課題研究活動，近兩年我校在各級各類刊物上發(fā)表表教育教學(xué)論文上百篇，結(jié)題各類課題多項(xiàng)。有數(shù)十人次在各級賽教活動中獲獎，教育教學(xué)成果碩果累累，得到了社會和家長的一致贊譽(yù)。學(xué)校也因此得到了上級主管部門的表彰和獎勵。
總之，在多年的發(fā)展過程中我校逐漸形成了“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、勵精圖治、追求卓越”的益新精神；構(gòu)建了“精彩回顧、彌補(bǔ)追述、教育摘錄、教學(xué)隨想”教育教學(xué)平臺；成就了“勤奮篤學(xué)、和諧進(jìn)缺的校風(fēng)和“敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、追求一流”的教風(fēng)。
我校領(lǐng)導(dǎo)深知師德師風(fēng)建設(shè)對于提升學(xué)校品味的重要性和師德師風(fēng)建設(shè)的持續(xù)性、長期性和多變性。因此要求全體教職員工要勤加學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，拓展自己的`知識體系，提升自身的認(rèn)識水平，為國家教育事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)國家人才戰(zhàn)略的夢想貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
師德主題教育活動總結(jié) 篇19
師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在，也是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。抓好師德師風(fēng)建設(shè)不但有利于提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)新能力，推進(jìn)教學(xué)改革向深度和廣度的進(jìn)展，而且有利于校園精神風(fēng)貌的改善，形成良好的教書育人環(huán)境�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層規(guī)劃，全面部署
系領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德師風(fēng)建設(shè)工作納入了黨政工作的重要議事日程，先后多次召開專題會議研究、落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)工作。同時(shí)還建立了以系黨總支書記許步國同志任組長，系主任朱曉慧同志任副組長，由其他黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并制定了師德師風(fēng)建設(shè)三年工作規(guī)劃。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署下，黨總支各委員和行政各領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真結(jié)合各自職責(zé)，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳動員和貫徹落實(shí)工作，確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作在全系范圍內(nèi)的全面開展。
二、注重學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
師德師風(fēng)建設(shè)，首先是思想建設(shè)。而抓好思想建設(shè)，關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)教育。只有 廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性，才能為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗三年來，我系堅(jiān)持以正面教育為主的原則，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證，形成切合實(shí)際工作的機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)�；�、制度化的軌道。 1.組織開展常規(guī)化政治學(xué)習(xí)。
三、抓好落實(shí)，完善機(jī)制，規(guī)范管理。
在開展師德師風(fēng)建設(shè)工作過程中，各分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門積極抓好落實(shí)，注意通過加強(qiáng)建章立制來不斷完善管理，既重視辦好學(xué)校對廣大教職工的職業(yè)要求，又充分尊重教職工的職業(yè)特點(diǎn)，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來，同實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，將師德師風(fēng)建設(shè)成為推動我系改革發(fā)展的重要保障。主要從以下幾個(gè)方面： 1.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開創(chuàng)以德治系新路子。
四、精心組織，豐富活動，突出主題
1.優(yōu)化校園環(huán)境，強(qiáng)化校園制度。優(yōu)美的校園，不但可以為學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，而且還有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和愛國、愛校精神。針對我系在浦東校區(qū)單獨(dú)辦學(xué)的特殊性，系黨政領(lǐng)導(dǎo)們除了配合學(xué)校做好校園硬件設(shè)施建設(shè)，還積極創(chuàng)造“軟件”條件，努力改善校園氛圍，營造良好的`校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。主要有：① 堅(jiān)持每周一次的升旗儀式;② 施行“晨讀”、“晚自習(xí)”制度;③ 組織開展各類文體活動;④ 舉辦大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié);⑤ 制作宣傳櫥窗。
2.組織講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽。授課作為教師的一項(xiàng)基本技能，既是教師教學(xué)、業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn)，也是加強(qiáng)對青年教師培養(yǎng)的一種有效途徑和方式。三年來，我系結(jié)合學(xué)校開展的青年教師講課比賽和校工會舉辦的“師德師風(fēng)”演講比賽，組織青年教師進(jìn)行講課比賽，對講課效果較好的青年教師給予一定獎勵，并從中挑癬推薦出授課效果優(yōu)秀的青年教師參加學(xué)校講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽，為青年教師提供鍛煉的機(jī)會，提高了對師德師風(fēng)內(nèi)涵的理解。
3.領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課。及時(shí)了解教師授課情況及學(xué)生在課堂上對老師的反映，對有問題的教師進(jìn)行談心，限期整改。同時(shí)對新教師也不放松，在教學(xué)上精心指導(dǎo)，隨時(shí)為他們指出缺點(diǎn)和不足，使其盡快成熟。 4.組織學(xué)生召開座談會，實(shí)行師生雙向交流。一方面教師深入學(xué)生與其談心，指出存在的問題，幫其改正。
五、注意宣傳，樹立典型，做好示范
注意挖掘提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人真事，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法，并進(jìn)行推廣交流，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。
總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。
師德主題教育活動總結(jié) 篇20
教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學(xué)校教育是這一事業(yè)的前沿陣地，教師則是站在前沿陣地上的排頭兵。所以，師德不僅是教師自律的準(zhǔn)則，也是國家、社會對教師行為的規(guī)范要求。教師的師德修養(yǎng)如何，直接影響著學(xué)生的素質(zhì)，影響著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興旺。因此，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)方面一個(gè)永恒的主題。
教師是立校之本，師德是教育之魂。所以，打造一支具有優(yōu)秀的師德、師表風(fēng)范，具有模范的師愛形象、具備高超的師識本領(lǐng)和掌握精湛師藝的教師隊(duì)伍，是辦好學(xué)校的根本之本。我校結(jié)合自己的實(shí)際情況，采取了一系列行之有效的措施。具體做法如下：
一、明確師愛是師德建設(shè)的核心。
高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，才會教育孩子�！币虼嗽趯�(shí)際工作中我們遵循兩個(gè)原則：尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生。對犯錯誤的學(xué)生耐心教育，正面引導(dǎo)，時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的心理健康和心理素質(zhì)、鼓勵學(xué)生樹立信心。教育家魏書生先生說得好：“一名好教師，必須永遠(yuǎn)相信自己的學(xué)生，不管多么笨的學(xué)生，腦子里其實(shí)都埋藏著無窮無盡的潛力”。教師形象的塑造，從熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生做起。本學(xué)期，我校開展“愛與責(zé)任”師德征文比賽。學(xué)校好人好事層出不窮，“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動已蔚然成風(fēng)。
同時(shí)，我們結(jié)合小學(xué)生身心特點(diǎn)，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，開展有益身心健康教育。本學(xué)期已開辟心理健康教育講座2次。
二、注重表彰和處罰、考核和監(jiān)督相結(jié)合。
榜樣的力量是無窮的。為了充分發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師的示范作用，我們努力從選拔好典型，大力宣傳好典型等幾個(gè)環(huán)節(jié)上做好工作。在大張旗鼓的樹先進(jìn)，學(xué)先進(jìn)的同時(shí)，對出現(xiàn)過教育教學(xué)事故，有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，或接到投訴或?qū)W校檢查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)調(diào)查核實(shí)的教師，視其情節(jié)給予嚴(yán)厲的批評教育，并對其教師在本年度評先評優(yōu)及職務(wù)評聘晉升等方面實(shí)行師德“一票否決”。
對于強(qiáng)師能，學(xué)校根據(jù)教師的實(shí)績、職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度、育人效果等進(jìn)行考核。通過領(lǐng)導(dǎo)和教師的聽課、教師互評、學(xué)生評議，家長反映等途徑，及時(shí)把握每位教師遵守師德規(guī)范和教書育人的工作情況。其中，學(xué)生座談會、問卷測評教師是考核教師行之有效的一種方法，主要以課前準(zhǔn)備，授課方法，授課效果，作業(yè)等布置等對教師進(jìn)行測評。這樣，不光增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，而且也給教師增加了無形的壓力。通過強(qiáng)師能，把師德教育與教育教學(xué)工作相結(jié)合，階段考核與平時(shí)考核相結(jié)合，獎勵與處罰相結(jié)合，物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，使教職工產(chǎn)生更大的內(nèi)驅(qū)力。教師們更加明確了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是為學(xué)生服務(wù)的，建立了教與學(xué)雙重主體之間的相互尊重，相互信任，相互理解的新型師生合作關(guān)系。
三、“三個(gè)到位”為師德師風(fēng)建設(shè)提供保障。
領(lǐng)導(dǎo)到位。師德建設(shè)是學(xué)校極為重要的基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。為了強(qiáng)師德、鑄師魂，學(xué)校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了師德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立“校長信箱”，多方面收集師生和家長的意見，進(jìn)一步改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè);實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，制定中長期目標(biāo)和規(guī)劃，保證階段性工作重點(diǎn)突出，使“領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施、參與”三個(gè)管理層次鮮明，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動扎實(shí)開展并取得顯著成效。
制度到位。良好的`師德形象既要靠教育，又要靠制度的約束。學(xué)校制定出臺了《師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案》。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將師德建設(shè)要求細(xì)分，分解為對教師素質(zhì)和日常行為準(zhǔn)則的要求，向全校教師發(fā)出了“以德修己，以德育人，爭做師德楷模”的倡議，與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》來保證這些要求得以實(shí)施。在實(shí)施的過程中及時(shí)進(jìn)行分析和研討，并針對有關(guān)問題及時(shí)進(jìn)行整改。
活動到位。為了提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)，學(xué)校特別注意開展“學(xué)習(xí)新理論，樹立新形象，創(chuàng)造新業(yè)績”主題教育活動，弘揚(yáng)“把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把青春獻(xiàn)給事業(yè)，把真誠獻(xiàn)給同事”，樹立“敬業(yè)愛生，教書育人”的師德風(fēng)范。開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，圍繞諸如：“以德修己，以德育人”、“師德為先、行為示范”、“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表、育新人”、“為師之道大家談”、“講師德為人師表，講奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬，講傳統(tǒng)艱苦創(chuàng)業(yè)，講紀(jì)律令行禁止，講責(zé)任敬業(yè)進(jìn)取”、“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)”、“讓學(xué)生成長，讓家長放心，讓人民滿意”等主題開展形式多樣的師德教育活動，展開師德大討論，并要求每人心得體會。通過活動的參與，熏陶，提升教師的自身綜合素質(zhì)。另外，還征集“教師名言”來約束和規(guī)范自己的言行，使廣大教師形成了自我教育、自我加壓、自覺自愿的良好氛圍，既提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又提高了教師的綜合素質(zhì)。在對學(xué)生教育中產(chǎn)生了良好的影響。
四、抓好“四個(gè)環(huán)節(jié)”，大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
抓理論學(xué)習(xí)。由于學(xué)校工作的特殊性，學(xué)校需要每位教師要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識，大力推行“五個(gè)一”工程，即讀一本教育理論專著，寫一本讀書筆記，參加一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題研究，寫一組經(jīng)驗(yàn)介紹稿件，上一節(jié)公開課。教師們爭相閱讀德育專著、名著，學(xué)習(xí)熱情持久不衰。對這些名人名著基本理論知識的掌握和對教育實(shí)踐的理性思考，開闊了教師的視野，指導(dǎo)了他們的實(shí)踐，減少了工作的盲目性，為學(xué)校工作的創(chuàng)新提供了有力的理論支撐。本學(xué)期，組織開展了“學(xué)習(xí)摘記”展示和學(xué)習(xí)體會交流(利用每次教師會前組織兩名教師上臺交流心得)。
抓黨員帶頭。要提升教師的整體素質(zhì)，黨員教師應(yīng)起先鋒模范作用。學(xué)校黨支部開展“以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以黨性鑄師魂”為主題的教育活動，通過黨員帶教活動，促進(jìn)師德建設(shè)的健康發(fā)展。在“保先”教育活動中，要求黨員教師起到模范帶頭作用，主動自覺地對照自己，認(rèn)真剖析，整改提高，達(dá)到“長期受教育，永葆先進(jìn)性”的教育效果。
抓好隊(duì)伍建設(shè)。為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，著力培養(yǎng)教師高超的教育教學(xué)藝術(shù)、學(xué)校制定了培訓(xùn)方案，及時(shí)穩(wěn)妥地、有計(jì)劃分批分期地選送教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、鼓勵教師自學(xué)研修、繼續(xù)教育和終身教育。另外還努力培養(yǎng)教師鉆研教學(xué)的自覺性，從思想上徹底除去陳規(guī)，開拓創(chuàng)新。
抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)。一種緊俏商品首先要有質(zhì)量作保證。學(xué)校也是這樣。
“振興民族的希望在教育，辦好教育要靠廣大教師”。我們東塘小學(xué)的教師時(shí)刻會堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵，灑一腔汗水，守一方凈土，不求索取，甘愿奉獻(xiàn)，以自身的崇高的形象，成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑。
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