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讀《名人故事》有感

時間:2023-05-02 02:22:17 讀后感范文 我要投稿

讀《名人故事》有感

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀《名人故事》有感,歡迎大家分享。

讀《名人故事》有感1

  我從電腦里找來了一些名人讀書的故事來讀。我每讀一個故事就感受到一種讀書的感覺,但是,每一種感覺我都有一種相同的感覺,那就是非常的艱難。

  因?yàn)楣糯@些名人的家庭都不是很富裕,家里買不起書,但是,這些名人還是愛看書。

  一本書是什么 ?列寧說:“書籍是巨大的力量”,高爾基說:“書記是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞說:“書記是全世界的營養(yǎng)品”……書是人世間必不可少的東西!

  每個人的.生活中都缺不了書,書對我們現(xiàn)代人來說:“書并不重要”,可是,對古代人來說:“書是千金萬兩”古代人是那么看重每一本書,而我們不能現(xiàn)代人卻把書看的那么渺小,難道我們不能多看一些書,干出一番大事業(yè)嗎?我相信只要我們多看書,認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè)。

  我們應(yīng)該向那些愛讀書的人學(xué)習(xí),愛上看書,珍惜每分每秒,就像話中說的一樣:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”

讀《名人故事》有感2

  花了兩個星期的時間,我讀完了一本能送給我許多知識的好書——《中外名人故事》。掩卷而思,書中的內(nèi)容就像放電影一樣一幕幕地展現(xiàn)在我的腦海里。

  首先躍進(jìn)我腦海的是狂放不羈的李白,他之所以能“斗酒詩百篇”,原因離不開他的勤奮刻苦,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,它讓我明白,再大的困難,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會成功;接著是身殘志堅(jiān)的霍金,像他這樣重度殘疾的人都能成為科學(xué)巨匠,我們身心健康的'人更要珍惜時間,要盡早地為我們遠(yuǎn)大的理想而奮斗;我又想到了平民總統(tǒng)——林肯。他出自鞋匠之家,之后當(dāng)上了總統(tǒng),但是他仍像原來那樣敬愛他的父親,我們也要時時刻刻尊敬、孝敬長輩呀!

  在我做不出一道題準(zhǔn)備放棄的時候,我想到了愛迪生的 7000 多次試驗(yàn),在我為寫不出作文而苦惱的時候,我想到了不同角度多次觀察的莫泊桑,在我為取得一點(diǎn)好成績而沾沾自喜的時候,我想到了“三人行必有我?guī)煛钡目鬃印?/p>

  媽媽說,一本書就像一座豐富的礦藏,每次挖掘都會有新的收獲。所以我決定將《中外名人故事》這本書常帶身邊,時時挖掘,讓它指引我邁向美好的未來……

讀《名人故事》有感3

  這本書寫的是古今中外的50多位名人,他們的故事,讀《名人故事》有感作文500字。看看他們是如何能名垂千史,受人尊敬。看看他們成功的秘訣,激發(fā)自己的潛能,豐富自己的思想。 其中,我最受感動的是我國女英雄——秋瑾。她生在官宦之家。又是書香門第,理因說,她因是個女工的能手,可錯了,她不愛這些,她愛讀書吟詩。父母把她嫁給了一個頑固守舊的花花公子,因此生活極不和諧。在北京,秋瑾結(jié)識了愛讀書,精通詩詞的吳之瑛,從那以后,秋瑾發(fā)生了很大的變化,不再纏足,利用各種辦法,打擊清政府,同時,她還積極籌劃反清武裝起義,但不幸被別人泄露,被清政府抓起來,但她令死不屈,被殺害。 從中,我們可以看出秋瑾是個大義凜然、敢于抗?fàn)幍娜。她的精神永垂不朽?我們可以從這本書中看到了名人是如何對待失敗,看他們?nèi)绾螌Υ龑W(xué)習(xí),看他們都有什么樣的品質(zhì),看他們?nèi)绾螆笮ё鎳覀円部梢匀¢L補(bǔ)短,學(xué)習(xí)他們的'品質(zhì),不斷完善自己。 看后,我想了很多很多:為什么美國誕生的比我們遲,你知道為什么嗎?原因很簡單,他們國家人都愛讀書,都是博學(xué)多才,這樣,就會發(fā)明很多先進(jìn)的東西。我想了,雖然我們不能像革命前輩那樣,用自己的生命報效祖國,但我們可以好好學(xué)習(xí),博覽群書,不辜負(fù)祖國對我們的期望,長大了,我們要報效祖國,做一個對祖國有用得人,在我們的努力下,要讓中國永遠(yuǎn)領(lǐng)先于世界。

讀《名人故事》有感4

  我,一只書蠹,徜徉在《紹興名人故事》里兩個月,體驗(yàn)名人的生活,感悟人生的真諦,心底海濤澎湃,找到了生活學(xué)習(xí)的密碼。

  在這萬分精彩的兩個月里,我住在被 保衛(wèi)的“大善寺”里,《賣篩求讀》、《萬里尋寶》,食用著朱自清的 “精神食糧”,在情感上發(fā)生了“核裂變”,勇敢地《拿起鞭炮嚇洋人》。

  我被勾踐的《臥薪嘗膽》感動了,也從王充的《看白書》中知道了讀書的重要性,還了解了鑒湖馬臻的英雄事跡,非常欣賞經(jīng)享頤《忠良不嫌多》的心態(tài),敬佩王羲之的字練到了《入木三分》的地步……

  《不讀書,寧愿死》的馬寅初,《鐵窗修學(xué)》中的.張秋人,《學(xué)到終身》的竺可楨,《賣衣解難》的鄭弘,乘上《特別列車》的王一飛,《值得黃包車?yán)摇返南你孀,都深深地感動了我,我的情感猶如鳳凰涅槃,《死而復(fù)生》。

  書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。讀《紹興名人故事》更是如此。縱覽全書,心里烙下最深地是一個“苦”字?墒悄囊粋名人怕吃苦?而我們都是一群“小皇帝”、“小公主”,生活在一個蜜罐里,從沒吃過苦,從沒有經(jīng)歷風(fēng)雨錘煉。我覺得我們得好好練好自己的生存能力,磨練自己的意志,不然如何面對今后生活中的挫折呢?

  這時,心底的一顆星升起,緊接著又來好多顆,每一顆,都代表著一個名人。星星落在了地上,變成了導(dǎo)航燈,引導(dǎo)著我成長的道路。他們又如一顆顆鋪石路,鋪成了一條平坦的星光大道!

讀《名人故事》有感5

  最近我讀了一本書,名叫《名人的故事》。

  這本書告訴我們書是人類進(jìn)化的階梯,知識是通向成功的要訣。走進(jìn)知識的殿堂就像走進(jìn)了一間五顏六色,琳瑯滿目的展覽館,走進(jìn)了一座異彩奪目,奇麗無比的`藏寶庫,走進(jìn)擦紫嫣紅五彩繽紛的百花園,從中我們可以欣賞到璀璨珍寶。價值連城的瑰寶,可以吸收到人類有智慧兩造出來的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精神還可以激發(fā)你探索世界,探索未來的勇氣和決心。

  這本書里有45位科學(xué)家,如古代建筑師李誡,數(shù)學(xué)家蘇步青,祖沖之,中國最早的地理學(xué)家酈道元,物理學(xué)家童第周等。其中我最喜歡的一篇故事是數(shù)學(xué)家蘇步青。

  蘇步青出生在農(nóng)家,父親種田,但蘇步青對讀書很有興趣,一見到書就愛不釋手父親看兒子如此愛讀書,就一咬牙,將他送進(jìn)了縣城小學(xué)去讀書。

  從上偶到縣城,蘇步青樣樣感到新鮮他整天玩耍,不做功課,一到期末考試,他總考倒數(shù)第一,差點(diǎn)不及格。

  后來,他們班又調(diào)來了一位叫陳玉峰的老師,他發(fā)現(xiàn)蘇步青很聰明,就是貪玩不用功,就找蘇步青談話對他說,你吃的飯,上學(xué)的學(xué)費(fèi)都是你父親辛辛苦苦勞動換來的。

  從此以后,蘇步青就努力學(xué)習(xí)。17歲的他就如愿以償?shù)饺毡玖魧W(xué)。

  1931年,蘇步青回來后在浙江大學(xué)任教。當(dāng)時國內(nèi)條件很差抗戰(zhàn)時浙江大學(xué)為了躲避日寇東遷西遷,不管在什么條件下,他從來沒有放棄過對數(shù)學(xué)的研究。

  我喜歡這本書,因?yàn)樗茏屛覀兞私飧,知道這45位名人的故事!

讀《名人故事》有感6

  讀了這本《名人故事》,讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當(dāng)我一翻開它,就好象走進(jìn)了名人的世界里,閱讀它時,就好象在跟名人們對話……

  在這么多的故事里,讓我最受感動的是:馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè),工夫不負(fù)有心人,后來他終于成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的'這種不讀書,寧愿死的精神讓我感動。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),長大對社會做出一些貢獻(xiàn)。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活,歷盡艱辛,吃苦受累了十三年,三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心,我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。

  正所謂“一沙一世界,一花一境地”,小故事能給人啟發(fā),明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事,朋友,你如有興趣不妨一閱。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,它定能讓你大開眼界,受益匪淺。

讀《名人故事》有感7

  這個寒假我讀了一好本書叫《激勵孩子成長的外國名人故事》。當(dāng)我讀完一篇又一篇的名人故事后,激動不已,熱血沸騰,心里有一種感覺“我一定要成為名人”。

  這本書里有許多偉大的人物,有科學(xué)巨人牛頓,有炸藥大王諾貝爾,有童話大王安徒生,還有音樂神童莫扎特等等。他們的故事告訴我許多道理。偉大的科學(xué)巨人牛頓從小就很喜歡讀書。

  他非常勤奮,還特別喜歡手工,大人們給他的零用錢,他都用來購買木工工具。他做了許多精巧的風(fēng)車,風(fēng)箏,日晷,漏壺等實(shí)用器械。他特愛動腦子,平時非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問個為什么,他從觀察蘋果從樹上掉下的過程中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

  牛頓非常勤奮,他一生中的絕大部分時間是在實(shí)驗(yàn)室度過的,他常通宵達(dá)旦地做實(shí)驗(yàn),有時一連幾個星期都在實(shí)驗(yàn)室工作,不分白天和黑夜,直到把實(shí)驗(yàn)做完為止。

  他的這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。牛頓的這種忘我的`工作態(tài)度值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),想到牛頓的這種精神,聯(lián)想到自已,我感到很慚愧,想想生活在現(xiàn)在的我多么幸福啊!在這些名人故事里我懂的更多了,想要一個快樂的生活,你首先

  要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會忍耐,學(xué)會失敗了重新站起來,懂得失敗是成功之母,

  不放棄,不氣餒的決心,生活會因你變的更加美麗。書中的名人都是靠著勤奮學(xué)習(xí)而成為名人的,所以我們就要學(xué)習(xí)

  他們勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,長大后當(dāng)一位對國家有用的人才。

讀《名人故事》有感8

  這個星期假日,我和媽媽讀了《中外名人故事》這本書。覺得《嘔心瀝血休本草的李時珍》這個故事,讓我們印象深刻。

  故事介紹了李時珍在行醫(yī)過程中,發(fā)現(xiàn)四百年前修訂的《本草經(jīng)》差錯很多。于是他決心重新修訂。在以后的十年中,李時珍全身心地沉浸在浩如煙海的醫(yī)學(xué)寶庫中,熟讀了《內(nèi)經(jīng)》《本草經(jīng)》《傷害論》等許多古典醫(yī)籍的書。單是筆記就裝了滿滿幾柜子,為修訂本草積累了許多珍貴資料。 1552 年,李時珍開始重修本草。他走出家門,深入山間田野,實(shí)地就照,辯認(rèn)藥物。行程達(dá)兩萬余里,那些種田的、捕魚的.、打柴的,無不是他的老師。為他提供許多藥物知識,李時珍在醫(yī)學(xué)的道路上艱難跋涉,終于《本草綱目》脫稿了。

  讀完全文,我被李時珍的好學(xué)、堅(jiān)持所打動。想想自己,遇到不會的問題,不動腦筋,就問媽媽。跟李時珍相比真是差遠(yuǎn)了。

  讀了這個故事,媽媽告訴我,成功,只有勤學(xué)、好學(xué)、堅(jiān)持才能取得成功。

讀《名人故事》有感9

  在這個寒假里,我讀過不少課外書。其中,令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》,這本書里的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。

  《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的'故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀(jì)三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時,劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。

  聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時候,聶耳卻抓住這寶貴的時間,勤加苦練,每天至少要練上七八個小時。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品!赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。

  有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿著筆,左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習(xí)書法,不停的清洗筆和硯臺,天長日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……

  讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個道理:一個人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經(jīng)過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。

讀《名人故事》有感10

  最近一段時間,我認(rèn)真的閱讀了一本名人故事集,從這本書中受到了很多啟發(fā)。這本書主要講了中國各個年代、各領(lǐng)域的名人。如秦始皇、孫武、商鞅、孔子、魯班、司馬遷、玄奘等,他們是如何從一個無名小卒成長為一代名人的故事。讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同點(diǎn),就是勤奮刻苦。

  如勵精圖的君王康熙,從五歲就開始用功讀書;著名的軍事家孫武喜愛研究戰(zhàn)術(shù)、從來不放過向別人請教的機(jī)會;道學(xué)家派的創(chuàng)始人老子,前半生一直默默無聞地沉浸在書中,研究關(guān)于道德的學(xué)問;著名的唐朝僧人玄奘一生閱讀了大量的佛學(xué)經(jīng)典……最讓我印象深刻的是孔子,他學(xué)琴的時候,連他的老師都認(rèn)為他學(xué)的可以了,可孔子依然不滿足。他一定要把音樂中最深刻的含義弄懂,才允許自己接下來學(xué)習(xí)別的音樂。這種鉆研到底的精神,真是令人振奮和感動!想到這些偉大的人在當(dāng)時那么艱苦的環(huán)境下都能夠這么勤奮刻苦地學(xué)習(xí),我心里真感到慚愧。看來以后要多向他們學(xué)習(xí)才行。

  這些名人勤奮刻苦,最終成才的故事還讓我產(chǎn)生了一種很深刻的認(rèn)識:人生來并沒有太大的不同,盡管有的人智商高一些,有的'人智商低一些,但成功的關(guān)鍵還是有看這個人如何運(yùn)用自己的智慧。就算是天才,如果驕傲自滿,荒于讀書,他最后也一定會一事無成;而有的人雖然笨一些,但經(jīng)過努力后,總能達(dá)到理想的成就;蛟S這就是所謂的“笨鳥先飛”吧!

讀《名人故事》有感11

  讀書可以讓人開闊眼界,增長智慧,正所謂“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”在浩如煙海的書林中,名人故事以其獨(dú)特的魅力吸引著萬千的讀者,《你不可不知的世界名人故事》便是其中的一本。讀完后,我的心緒放飛在這些世界名人之間,仿佛穿越了時空在跟他們交流,不由得感慨萬千。

  在書里,音樂神童莫扎特盡情揮灑他的音樂天賦;甘冒被雷電擊中的.風(fēng)險也要堅(jiān)持弄明白雷電奧秘的富蘭克林讓人敬佩;美國總統(tǒng)林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,結(jié)束了南北戰(zhàn)爭,使美國免于分裂……那么多的歷史名人,他們用自己的天賦與汗水,在人類歷史的長河中各自留下了濃墨重彩的一筆。

  發(fā)明大王愛迪生更是有著及其豐富而充實(shí)的人生,他一生中有過兩千多項(xiàng)發(fā)明,擁有一千多項(xiàng)專利,為人類文明做出了極大的貢獻(xiàn)。

  愛迪生在發(fā)明燈泡的時候失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時候 ,助手對他說:“你已經(jīng)失敗一千多次了,成功已變得很渺茫,還是放棄吧!” 但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯!起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!苯(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),大約用了6000多種纖維材料,才找到可持續(xù)6000多個小時的合適的燈絲。

  正是因?yàn)閻鄣仙龅嚼щy時站起來,不放棄,才會讓那束光照亮世界;正是因?yàn)閻鄣仙慌吕щy,才讓自己成為天際中最耀眼的星辰。

  愛迪生的勤奮和堅(jiān)持讓人動容,而想到我自己,那又是另一番光景了。

  我曾經(jīng)非常想要學(xué)習(xí)滑冰,覺得這項(xiàng)運(yùn)動特別的帥氣,便央求媽媽給我買了一套滑冰的裝備開始學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)的過程卻極其的痛苦。學(xué)了沒幾天,不僅沒有學(xué)會基本的滑動,甚至連最簡單的站著保持不動都難以做到,反倒是摔得全身淤青,漸漸地便萌生了放棄之意。又過了幾天,情況還是如此,可能是摔怕了,看著新買的滑冰鞋再也沒有了喜悅,而是將它猛地丟進(jìn)一角,再也沒有拿出來。和愛迪生相比,自己實(shí)在太渺小了!

  馬丁·路德·金說過“如果你的夢想還站立的話,那么沒有人能使你倒下”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。當(dāng)然,并不是有了夢想就能成事,在實(shí)現(xiàn)夢想的路上難免坎坷縱橫,難免羈絆叢生,我們能做的就是站起來,奔跑,向前。讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。

讀《名人故事》有感12

  在這本書的前言中,我看到了這樣一段話“在人類生活中,這是為數(shù)不多的一群人,但只有這群人值得關(guān)注、值得崇拜、值得紀(jì)念、值得效仿。激勵你我,激勵人生。”讀罷,我掩卷深思,好奇、興奮、激動……于是,我懷著復(fù)雜的心情翻開了這本書,讀著讀著,我便愛不釋手啦!

  這本書向我們講述的就是108個名人小時候的故事,故事雖然不長,但卻很有韻味,讓我這個“小書迷”興奮不已!

  ……

  每個人都有自己的夢想,我也一樣,在很小很小的'時候就有了,可是,總在變動,一點(diǎn)兒也不堅(jiān)定!可這本書中的名人卻不是這樣,他們有著堅(jiān)定的理想,他們不怕困難,不退縮,無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,他們對科學(xué)的喜愛仍是那樣執(zhí)著,這點(diǎn)讓我欽佩

  、羨慕,而更多的是驚訝!

  書中在講述瓦特發(fā)明蒸氣機(jī)的時候,有這樣一段話:“1765年,瓦特找到了熱量損失消耗大量燃?xì)獾陌Y結(jié)所在,1781年他又制作了雙動作蒸氣機(jī),并采用曲柄結(jié)構(gòu),使往復(fù)的直線運(yùn)動轉(zhuǎn)變?yōu)樾D(zhuǎn)運(yùn)動。瓦特不設(shè)計(jì)了離心節(jié)速器。經(jīng)過一系列的改革,蒸氣機(jī)迅速被各工業(yè)部門采用,為產(chǎn)業(yè)革命鋪平了道路……”我想,這不就是因?yàn)橥咛夭环艞墘粝,鍥而不舍的鉆研,而成功的嗎?

  看了這本書,我也下定了決心,拿破侖有名話說得好:“天下絕無不熱烈追求成功,而能取得成功的人”所以,我會熱烈追求成功,不放棄理想,努力追求理想的!

讀《名人故事》有感13

  這個假期,對我感觸最深,影響最深的就是《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。

  讀這本書,讓我耳目一新,懂得了許多做人的道理,積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

  這本書概括介紹了100位偉大人物的人生經(jīng)歷與他們所取得的成就。既有用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王,又有用雄才偉略改寫時代的政治領(lǐng)袖。他們的帝王之位有的是靠自己努力打拼爭取來得,有的是靠世襲制傳承而來的。他們之所以能夠開創(chuàng)盛世,建立豐功偉績,就是因?yàn)樗麄儞碛畜@人的膽識,非凡的才能和熾熱的愛國情。他們是我最佩服的人。

  除此之外,這本書還講了用睿智的思想征服世界的思想巨人,用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度追求真理的科技驕子,用生花妙筆書寫人間百態(tài)的文壇巨匠,用至善至美的'心靈陶冶我們情操的藝苑名流,用汗水和智慧創(chuàng)造財富神話的商業(yè)巨子。他們以專業(yè)知識為基礎(chǔ),以興趣愛好為機(jī)翼,以造福人民為動力,創(chuàng)造了一個又一個世界奇跡。他們的成功,不僅造就了個人事業(yè)的輝煌,還為我們這些后來者積累了一筆豐厚的精神財富。

  這本書告訴我們,不論你出生高低貴賤,只要你肯拼搏努力,就一定能創(chuàng)造出屬于你的奇跡!

讀《名人故事》有感14

  翻開《紹興名人故事》之序頁,一段優(yōu)美的文字進(jìn)入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山,泱泱鑒水,注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來,在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜,有三過家門而不入的治水英雄大禹,有臥薪嘗膽的越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的,但更多的是我第一次讀到的。在這本書中,我知道了我們紹興曾出現(xiàn)過那么多的名人,而從他們的故事中也讓我懂得了許多深刻的道理。

  其中,給我印象最深刻的就是《不讀書,寧愿死》這篇文章,主要講述的是馬寅初為讀書而抗?fàn)幍墓适隆qR寅初的父親是位酒坊老板,他看到兒子天資聰穎,就希望他早日繼承家業(yè),多讀書反而無用。但馬寅初卻有更大的理想和抱負(fù),不愿只做一只井底蛙。每次父子倆談?wù)撨@件事意見不合后,脾氣暴烈的父親總會鞭打馬寅初。而馬寅初終因受不了不能讀書的事實(shí)而跳河自殺,幸得父親好友相救又支付他的所有讀書費(fèi)用,他才如愿考入了天津北洋大學(xué),之后,去美國留學(xué),最終成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  讀完了這則故事,半晌,我都無法言語。馬寅初讀書意愿之強(qiáng)烈深深地震憾了我,也令我陷入了深深的思考。讓我對學(xué)習(xí)的目的與意義有了新的理解,也引發(fā)我重新去審視自己的學(xué)習(xí)觀。馬寅初不能讀書寧可去死。而我呢?爸爸媽媽辛辛苦苦工作來的錢全用在了我身上,興趣班、零食、玩具、名牌衣服……可我還不領(lǐng)情,覺得這是我應(yīng)該得到和享受的。就像對于讀興趣班,我認(rèn)為父母是在扼殺我的精力和童年,卻不體諒父母的'良苦用心。學(xué)習(xí)上也是三心二意,對于老師和父母反復(fù)指出的缺點(diǎn)——不抓緊時間、動作慢,也是“這只耳朵進(jìn)那只耳朵出”,或者聽的時候覺得慚愧,有道理,卻從未真正想過如何從根本上改正這個缺點(diǎn),讓自己更進(jìn)一步!

  對比馬寅初,我羞愧難當(dāng),恨不得有道地縫能讓自己鉆進(jìn)去,對自己的一些情緒與做法產(chǎn)生了深深自責(zé)。有許多次,興趣班我都不想上,特別是冬天,覺得起床既冷又麻煩,還不如躲在被窩里既暖和又舒服。究其原因,是我根本沒有一顆渴望獲得知識的心。富足的生活讓我安逸,更讓我懈怠。我吃穿不愁,更得壟望蜀,追求名牌,一切都因虛榮心在作怪!同時,父母的望子成龍、望女成鳳的心理,也讓我產(chǎn)生一種為老師學(xué)為父母學(xué)的心態(tài),而不是自覺主動地投入,失去了學(xué)習(xí)的樂趣與動力!

  讀了這個令人深思的故事,不光給了我學(xué)習(xí)的動力,更催我奮進(jìn), 給我激勵。也讓我感到自己是多么幸福,能出生在這個尊重知識的年代,一切以知識為上,以知識為重。我更慶幸能出生在紹興這片肥沃的土壤上,身邊曾出現(xiàn)過如此多的名人賢達(dá),他們的行動感染著我,他們的精神滋養(yǎng)著我。我能感覺到他們期待的目光正熱切地注視著這塊土地,注視著他們的子子孫孫,怎樣把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好!

  請相信我們,紹興這個古老的城市在我們的手中,必將煥發(fā)出更強(qiáng)烈更迷人的光彩。而我們這一代,會在紹興名人精神的激勵下更健康、快樂地成長。

讀《名人故事》有感15

  我曾經(jīng)讀過數(shù)不盡的好書,但要說最好的非《中外名人故事》莫屬了。書中講述了歷史上許多中外名人的故事。

  我先給你講一個吧: 1910 年秋天,幾名學(xué)生從江蘇淮安市轉(zhuǎn)到了沈陽讀書。一天,這所學(xué)校的校長在上課之前問同學(xué)們:“請告訴我,你們?yōu)槭裁匆獊碜x書?”一位同學(xué)說:“為了家父而讀書。”另一位同學(xué)回答說為了光耀門楣而讀書。這時,校長看到一位同學(xué)正在思考,便走過去,親切地問道:“小同學(xué),你說說看?”只見這位小同學(xué)略家思索后鄭重地說:“為中華之崛起而讀書!”現(xiàn)在,大家該知道這位同學(xué)是誰了吧!他就是我們敬愛的'周恩來總理!周恩來在少年時期就留下了這樣的豪言壯語,真是了不起!

  書中不僅有周恩來,還有大家熟悉的諸葛亮,還有《離騷》的作者屈原。屈原忠貞愛國,為了激發(fā)全國百姓的愛國赤忱,投江自盡……

  當(dāng)我放下這本書是,我仿佛看見了巴爾扎克正埋頭苦寫著作《高老頭》的身影,看見了詹天佑精心設(shè)計(jì)“京張鐵路”的身影,聽到了莫扎特那悠揚(yáng)悅耳的琴聲……

  這本書,不僅向我們講述了一位位名人的故事,還讓我仿佛聽到了一首首壯歌,讓我在未來的道路上前進(jìn)、奮發(fā)!

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