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《女兒的故事》讀后感

時(shí)間:2024-10-10 20:35:31 讀后感范文 我要投稿

《女兒的故事》讀后感通用15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的《女兒的故事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《女兒的故事》讀后感通用15篇

《女兒的故事》讀后感1

  才藝和學(xué)習(xí)搭界嗎?這本幽默讀本告訴了我們:“不搭界!”

  作家梅子涵有一個(gè)女兒,叫做梅思繁。梅思繁像一株蒲公英一樣,被大人吹來吹去,一會(huì)兒要去彈鋼琴,一會(huì)兒又要做數(shù)學(xué)……,根本沒有空閑的時(shí)間。由于考上的是音樂幼兒園,所以要學(xué)會(huì)彈鋼琴。上了綠色學(xué)校,又要考重點(diǎn)中學(xué)。但是由于梅思繁比較注重語文和英語,把最能拉分的數(shù)學(xué)放在一邊。這令爸爸梅子涵非常焦急。所以會(huì)朝她哇哇大叫。但是卻沒有把她誤導(dǎo)成只顧學(xué)習(xí)的“I”。梅思繁的一手才藝,使她在多項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。這就是兩項(xiàng)全能的“T”。

  其實(shí),才藝并非是沒有用的身外之物。多一手才藝,一來可以增加自己的興趣,二來可以充分利用空閑的時(shí)間。但是卻沒有一絲一毫的'“副作用”。但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是前提。學(xué)習(xí)不好,就連“I”都沒有。但是有了學(xué)習(xí)的前提。再去發(fā)展才藝,這才是一個(gè)完美的“T”所以,才藝也很重要,只不過先要搞好學(xué)習(xí)。

  《女兒的故事》告訴我們的其實(shí)是四個(gè)字“有備無患”。解釋著說,就是“才藝于學(xué)習(xí)是互不搭界的。”的意思。

《女兒的故事》讀后感2

  前幾天,我讀了一本書,它叫《女兒的故事》,作者是梅子涵,他的女兒是梅思繁,里面有兩個(gè)部分,一部分是作者寫女兒的.故事,第二部分是梅思繁寫自己的故事,兩個(gè)都一樣好看,還很好笑。

  女兒的故事是講:梅思繁小時(shí)候鋼琴彈得很好,所以考取了音樂學(xué)校,在考的時(shí)候,梅思繁彈的曲子是背出來的,這讓我覺得很不可思議,如果讓我背我都被不出來,更別說是考取學(xué)校了。里面有一個(gè)故事,就是:鋼琴睡覺了,從四年級(jí)開始,梅思繁就不是經(jīng)常彈,除了學(xué)校有活動(dòng)叫她彈,她才彈,活動(dòng)結(jié)束后,她就又不彈了,爸爸叫她彈,她說要寫作業(yè),我覺得梅思繁爸爸這時(shí)會(huì)覺得很傷心、無奈,本來,她的鋼琴彈得很好,但卻因?yàn)樽鳂I(yè)太多,讓她不能再彈了,我覺得非?上А_有一篇叫躺進(jìn)狗窩,是梅思繁在草地上玩,玩累了就躺在狗窩了休息,看見一只狗朝他們叫,才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的,正好,梅思繁也屬狗,這段話讓我覺得很好笑。

  梅思繁的故事里面有一篇:梅思繁今晨幾點(diǎn)睡,我一看,怎么是今晨呢,于是,我就繼續(xù)看下去,原來梅思繁的作業(yè)本來就很多了,但是,做完了還要做很多媽媽買來的卷子,最晚的睡覺時(shí)候已是第二天凌晨了。

  這本書讓我覺得很有趣,我非常喜歡這本書。

《女兒的故事》讀后感3

  剛開始讀《女兒的故事》,我感覺到這本書里寫的全是幽默故事,讀的時(shí)候有時(shí)還不由自主地笑出聲來,但是讀完整本書以后,我卻由衷地感覺到,這本書教給了我……

  其中最令我感動(dòng)的是第八章“革命尚未成功”。主要說了這樣一個(gè)故事:梅子涵的女兒梅思繁問他的爸爸,曹迪民的爸爸為什么他不象你們這么嚴(yán)格,曹迪民告訴梅思繁因?yàn)樗职中r(shí)候也不好好學(xué)習(xí),但也考取了大學(xué),所以沒什么緊張的,梅子涵告訴女兒了一句孫中山說的話:“革命尚未成功,同志仍需努力!蔽矣X得曹迪民爸爸說的那句話是不對的,如果基礎(chǔ)不打好,哪能有將來呢??你那只是運(yùn)氣好了些而已。革命尚未成功,同志仍需努力。這是孫中山說的一句話,這句話不只是對革命時(shí)期的人說的,更是激發(fā)了我們后人、我們小學(xué)生,一次兩次考的好了,不代表下次能考好;這個(gè)學(xué)期評上了三好,不代表下個(gè)學(xué)期是三好;小學(xué)畢業(yè)考取了重點(diǎn)中學(xué)不代表可以考取重點(diǎn)的大學(xué)……大學(xué)畢業(yè)了,找到了好的`單位,并不表示你是一個(gè)十全十美的人,不表示世界上所有的知識(shí)你都學(xué)會(huì)了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,只要你肯學(xué)總有學(xué)得到的。這一句充深刻道理的語言我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己!

《女兒的故事》讀后感4

  這個(gè)暑假,我讀了《女兒的故事》這本書。它是由著名文學(xué)家梅子涵創(chuàng)作的。

  梅子涵的文筆非常的幽默,也非常的形象,仿佛并不是一位作家,而是一位熟悉的老朋友一般和藹可親。這本書講述的是他的女兒梅思繁的故事,這些故事中的'情節(jié)雖然很有趣,但是也富含了許多哲理,如,《綠色學(xué)!愤@篇故事提出的“T”是想告訴我們要做一個(gè)多才多藝的人,而不要做一個(gè)像“I”一樣沒有翅膀的人。

  令我印象最深刻的故事是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》講述的是一件梅思繁學(xué)習(xí)上的故事。梅思繁在學(xué)校里語文和外語都是數(shù)一數(shù)二的,可是她的數(shù)學(xué)卻非常的糟糕,每次數(shù)學(xué)都是拉分?jǐn)?shù)的那一項(xiàng)學(xué)科,梅子涵幾乎隔兩天就會(huì)問梅思繁:“這幾天數(shù)學(xué)又沒有考好呀?”還會(huì)常常督促梅思繁:“數(shù)學(xué)抓抓緊哦!”之類的句子。梅思繁她媽媽在學(xué)習(xí)上也非常嚴(yán)格,成天讓梅思繁做試卷,可是梅思繁成績就是上不去,有時(shí)昨天剛做的題目,第二天就不會(huì)了,真是令人煩惱的一件事!

  《女兒的故事》中雖然講述的是梅思繁成長的故事,但是其中卻包含了梅子涵對梅思繁的照顧與關(guān)心,還有梅子涵對梅思繁的愛,這父愛比海深,比山高,父愛是多么偉大呀!

《女兒的故事》讀后感5

  這幾天,我讀完了《女兒的故事》這本書。書中的梅子涵和梅思繁簡直就是一對好朋友。在成長的道路上,梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛,更有挫折。

  梅思繁在不斷地長大,我也如此。時(shí)間過得很快,十年的光陰如同彗星拖著長長的尾巴一去不復(fù)返了。莎士比亞說的對:在時(shí)間的大鐘上,只有兩字——現(xiàn)在!我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光,不能浪費(fèi)。

  書中的梅思繁很樸實(shí)、善良,也很有主見。在《綠色學(xué)校》這一章節(jié)中,梅子涵想為女兒買一個(gè)四十一元的鉛筆盒,但梅思繁考慮再三決定買一個(gè)三十二元的鉛筆盒,她樸實(shí)的說:“就買三十二元的好了!

  在我的家庭中,我原來是一個(gè)對什么都新鮮的人,總是讓爸爸媽媽給我買這買那,讀了這本書后,我決定向梅思繁學(xué)習(xí):懂得節(jié)儉,克制,做什么事情先三思而后行。這本書給我的啟示很大的'。

  有些故事也十分幽默,梅子涵筆下的‘?dāng)?shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’,等讀起來讓人忍俊不禁,大笑不已。

  這是一本很真實(shí)的故事,就像生活中的每個(gè)家庭一樣,每天上演著快樂、煩惱,讀完我才知道,父母對我們的愛有多深!我要做一個(gè)像梅思繁一樣的‘女兒’。

《女兒的故事》讀后感6

  每個(gè)幸福快樂的家庭,都可能會(huì)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。

  讀這本的時(shí)候,我眼淚都要笑出來了。書中有許多關(guān)于人的綽號(hào),有腳氣貓、多力鴨、歡樂豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿卜頭、小蘿卜頭、Q、赤縛雞,天不亮,煤球,豆腐......梅子涵的'綽號(hào)是小姑娘,因?yàn)樗r(shí)候怕難為情。一講話就臉紅,現(xiàn)在不臉紅了。

  我最喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。梅思繁——梅子涵的女兒她寫了兩篇文章,我比較喜歡第二篇。第二篇寫得是她在夜校上外語課,老師讓她上去當(dāng)真老師的故事,寫出了自己的真情實(shí)感、

  書中還有許多比賽,其中一個(gè)最好笑,那是兩個(gè)男生比賽抽耳光,看誰抽的快,梅子涵說,腦子有毛病。

  《女兒的故事》真實(shí)地寫出了梅思繁的故事,羽我們小孩在生活接近,我十分喜歡這本書!

《女兒的故事》讀后感7

  小時(shí)候,生活中處處沖滿了樂趣。我們的父母,用不同的方式記錄了我們成長的喜怒哀樂。有的拍照留戀、有的畫下了點(diǎn)滴……。而作家梅子涵先生則用筆寫下了他女兒的成長史。

  當(dāng)梅子涵先生在家悠閑的睡大覺時(shí),她的女兒梅思繁誕生了。而就是這個(gè)在他睡覺時(shí)誕生的女兒,給他的生活添加了不一樣的色彩。他們和每個(gè)父母一樣,望子成龍望女成鳳,總希望梅思繁能有一技之長。所以,他結(jié)合了眾多老師抬了一架大綱琴回家,但這個(gè)優(yōu)雅的鋼琴也由于梅思繁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的'加重慢慢的荒廢了。梅思繁成績很好,但偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò),所以梅子涵先生總是對他哇哇大叫,只不過他后來意識(shí)到這樣梅思繁不僅不會(huì)改還會(huì)收到返效果后也不叫了,只是心平氣和的說。

  我們的命是父母給的,世界上沒有人能比他們更愛我們,他們?yōu)槲覀冇浵铝嗣篮玫耐,我們更?yīng)該好好珍惜他們、陪伴他們。

《女兒的故事》讀后感8

  《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。

  我覺得,小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的`腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但是她并沒有這樣做。因?yàn)樗,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小美人魚的心靈是多么純真。善良!

  我不知為這個(gè)故事,和為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多么的羞愧。∥覀冋娌粦(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較。

  我覺得“小美人魚”真不應(yīng)該這樣做,但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。

《女兒的故事》讀后感9

  我讀完梅子涵教授的《女兒的故事》,覺得這本書很有趣,很生動(dòng)。這是一部講述成長喜悅與苦惱的書。作者的文筆實(shí)在很特別。第一頁即始的新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給你的是“流連忘返”,和很長很長時(shí)間里的的記憶。故事的`主人公是梅思繁,我也最喜歡她。她是一個(gè)可愛善良的女孩。如果她到你家去,你可千萬別請她吃油面筋哦!而且她還是個(gè)有心意的女孩。爸爸生日,她送了一幅掛聯(lián),上面有兩只大豬,一只小豬在和和氣氣知知足足地吃食。旁邊還寫著兩個(gè)大字:惜福。好玩吧!還有許多精彩的故事呢!

  有幾天晚上,我試著讀給四歲的女兒聽,剛開始她沒什么反映。后來女兒都會(huì)很感興趣地說:“媽媽,給我講講梅思繁的故事吧!我長大了也要去法國念書!”

  “媽媽,灌南有沒有音樂幼兒園呀?”

  有一天,她煞有其事的拿著書,指著上面的圖對她奶奶說:“奶奶,梅思繁去法國了,我長大了也要去法國讀書!”

《女兒的故事》讀后感10

  說的是很久以前,賣鹽是一種很低下的職業(yè),有一個(gè)有錢人家的兒子喜歡上了賣鹽人的女兒,于是富人家里炸開了鍋。父親堅(jiān)決不同意這門婚事,但是在兒子的堅(jiān)持之下他們終于成了親?墒浅捎H后賣鹽人的女兒過得很不開心,因?yàn)榧依锶巳硕伎床黄鹚,欺?fù)她。她的父母知道后非常的難過和生氣,但是發(fā)火又有什么用呢?她的媽媽想到了一個(gè)好辦法。一天。她做了滿滿一桌子菜請她的親家來吃飯,可是每道菜里都沒有放鹽,親家們覺得真是太難吃了!她笑著說道:“鹽雖小卻是很重要的東西,不吃鹽人就沒有力氣!上至貴族下至平民都不能缺少它。∑鋵(shí)人也是一樣沒有高低貴賤之分,人品好才是最重要的!”親家們覺得很羞愧,從此以后他們再也不欺負(fù)賣鹽人的.女兒了。

  故事中的賣鹽人夫婦就知道要怎樣巧妙的發(fā)火,雖然他們很想跑到有錢人家里大發(fā)雷霆,但是他們卻沒有那樣做,他們用智慧的方法教育了有錢的親家,讓他們改變了心意。這才是真心為女兒著想。從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理,要用智慧的方式去處理一些棘手的問題,而不是單純的發(fā)脾氣。因?yàn)榘l(fā)火解決不了問題,只會(huì)讓事情更糟;也應(yīng)該用一顆真誠平等的心待人,這樣才會(huì)收獲快樂和友誼。

《女兒的故事》讀后感11

  介于老師的推薦,讓我走進(jìn)《女兒的故事》這本書,這是一部講述成長喜悅和苦惱的書,小主人公梅思繁帶給我無數(shù)幽默,讓我回憶起許多童年的回憶。

  小主人公梅思繁十分喜愛可愛的小動(dòng)物,尤其是狗,她想養(yǎng),但她爸爸和媽媽卻不同意,她爸爸怕小狗狗會(huì)生病死去,他會(huì)和難過。

  這本書講述了一個(gè)小女孩從小到大的生活的`書,甚似幽默;在我的生活里,也有一番幽默。我也和梅思繁一樣,喜愛動(dòng)物,對一切都很好奇,仿佛剛剛來到人世間一般。

  多么好的文章,用了真情實(shí)感。我們?nèi)叶伎戳,都夸她是一篇好文章?/p>

  主人公的表姐叫謝疑,謝疑制造了許多的麻煩事。我呢,也經(jīng)常在家惹麻煩,比如:玩打火機(jī),差點(diǎn)燒了全家......

  多少好的一本書!多美富有幽默感,多么快樂的童年!

  我喜歡這本書,也希望能有更多的朋友和我一起來閱讀這本書,一起和那個(gè)活潑開朗的梅思繁做好朋友吧!

《女兒的故事》讀后感12

  《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當(dāng)時(shí)我并不很在意此書,吸引我的是因?yàn)槲乙灿幸粋(gè)女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對孩子的教育有所啟發(fā),沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒有空洞的說教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來,回頭又掩卷反思。

  作者講述女兒的成長真實(shí)故事,每一章內(nèi)容都是那么的豐富,有女兒從小到大的生活趣事,有女兒的良師益友,有女兒班級(jí)里的同學(xué),每一個(gè)人的形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點(diǎn)中學(xué),孩子們都拼命學(xué)習(xí),同學(xué)之間問的是“你今晨是幾點(diǎn)睡的`?”,(.)有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學(xué)傷腦筋,不過爸爸還是挺沉得住氣的,幫她分析研究學(xué)

  習(xí)策略。女兒最終還是比較有出息,各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很不錯(cuò)。

  感謝作者梅子涵,這位既是語文教授,又是寫兒童文學(xué)的作家,給我?guī)砣绱素S盛的精神共享,以后我要多讀孩子的書,一起受益學(xué)習(xí)。

《女兒的故事》讀后感13

  一走進(jìn)《女兒的故事》,我似乎感覺到這是一部有趣而又真實(shí)的童年故事。

  這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽》兩個(gè)章節(jié)組成。第一個(gè)章節(jié)是從爸爸的角度講述女兒在學(xué)校生活中發(fā)生的故事,在輕松、詼諧的敘述中透著嚴(yán)肅的思考,夾雜其中的是作者對自己年少年時(shí)代的生活記錄,它們詮釋了本書的內(nèi)涵,講的`生動(dòng)、有趣。第二章節(jié)是作者模擬女兒的口吻講述當(dāng)代中學(xué)生的故事,當(dāng)代中學(xué)生的生活的快樂和煩惱畢現(xiàn)其中。一個(gè)講述女兒的故事,就讓我看得嘖嘖贊嘆,笑得前俯后仰。

  一篇篇栩栩如生的圖片,一部部翔實(shí)精彩的故事,讓我入了迷仿佛沉睡其中。當(dāng)然給我感觸最深的是:鋼琴睡覺。因?yàn)檫@則故事講得內(nèi)容和我的現(xiàn)在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時(shí)買了一架鋼琴,希望她成龍成鳳,可后來練琴時(shí)她摸摸手,發(fā)發(fā)呆,混混時(shí)間,F(xiàn)實(shí)生活中有段時(shí)間我也很不想學(xué)古箏了,當(dāng)初哭著要媽媽買,現(xiàn)在作業(yè)做完就想玩,根本不想走進(jìn)琴行,一點(diǎn)也不想練古箏。我也忙,忙得焦頭爛額,一到周末才開始練琴。有次老師對我發(fā)火了,我怕極了,我和梅思繁同感呀。

  這本書寫了梅思繁的童年生活,我羨慕她有那樣幸福的家庭,有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書。

《女兒的故事》讀后感14

  這一周里我看了一本書名叫《女兒的故事》,這本書一位爸爸介紹了女兒的一生,有趣生動(dòng),令我喜愛。

  “我”叫梅思繁,名字是奶奶起的,她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的,奶奶很喜歡取名字!拔页錾1982年10月20日上海東區(qū)中心醫(yī)院,一天早晨,媽媽早上起來說:“肚子疼!”爸爸把媽媽送進(jìn)醫(yī)院。爸爸坐在產(chǎn)房外面等“我”出生!吧!”六斤一兩,“我”就出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。

  這本書里有一段話讓我受益匪淺,時(shí)間在不停地過去,剛剛還是現(xiàn)在,但是他們立刻就變成了過去。我們不斷地看到的是現(xiàn)在可立刻就變成了過去,不斷的現(xiàn)在,不斷的過去,快得不得了。

  這里面最深受我喜愛的是《曹迪民先生》,曹迪民先生,說說是先生其實(shí)也就是一個(gè)比梅思繁低一年級(jí)的小學(xué)生罷了,他非常有趣,給你們講講他的.幾個(gè)故事吧!上語文課時(shí),老師問,哪個(gè)同學(xué)知道二萬五千里長征,曹迪民舉手說孫悟空,大家忙說孫悟空是十萬八千里,又是語文老師說三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,曹迪民問:十個(gè)臭皮匠頂幾個(gè)諸葛亮?”嗨嗨除不盡了吧!

  這本書好看又有趣,看到了梅思繁的生活。

《女兒的故事》讀后感15

  在假期里,我讀了一本老師推薦的必讀書目《女兒的故事》,這本書的`作者是梅子涵。

  這本書講述了作者女兒梅思繁的成長故事。梅思繁三歲就進(jìn)了幼兒園。這所幼兒園,小學(xué)和宿舍樓就是梅思繁的家。她小時(shí)候開始學(xué)習(xí)鋼琴,并當(dāng)上了班干部,學(xué)校只有五年級(jí)六年級(jí)在初中上。

  其中,我比較喜歡數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)這一章。它主要講述爸爸經(jīng)常對梅子繁說的話,拿梅子繁三科學(xué)習(xí)水平進(jìn)行描寫,我覺得我和梅子繁很像,。就是語文,英語較好,數(shù)學(xué)比較弱,看了這篇文章,覺得梅子繁說得十分有道理:

  僅僅語文和英語好不叫尖子!

  僅僅語文和英語好,想考取好的大學(xué)文科也佷難!

  也許,學(xué)好數(shù)學(xué)這一科,以后的學(xué)習(xí)不會(huì)很困難,如果數(shù)學(xué)不好,就會(huì)拉平均分,語文和英語再好也沒用!當(dāng)然學(xué)好數(shù)學(xué)也是不容易的,要培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣,多做多練,鼓個(gè)勁!

  這本書很有意思,讓我們一起分享成長路上的喜和憂!

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