甘肅省張掖市臨澤縣五三小學(xué)五,
假如我是一位老師作文
。1班 李虎一直以來(lái),我都在思考一個(gè)問(wèn)題——假如我是一位老師,會(huì)怎么做呢?
答案似乎越來(lái)越明朗了,那就是“愛(ài)”,這種愛(ài)是教師這一職業(yè)的責(zé)任和義務(wù),作為教師,從事教育事業(yè)必須滿懷真情的愛(ài)學(xué)生,教育從愛(ài)開始。如果我給予每個(gè)孩子實(shí)實(shí)在在地幫助,自己就會(huì)變得充實(shí)、快樂(lè),心靈的天空也一定會(huì)似陽(yáng)春三月般燦爛,如晨曦泛起般明亮!
假如我是一位老師,一天,和往常一樣我來(lái)到教室,這時(shí)的教室里正展開一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,孩子們看到了我的到來(lái),紛紛舉起小手----
“老師,他是個(gè)壞孩子!”一個(gè)性急的孩子大聲說(shuō),
小學(xué)生作文大全
《假如我是一位老師作文》(http://m.msguai.com)。“對(duì)的,他見誰(shuí)都打!”旁邊的同學(xué)“不甘寂寞”,忙著補(bǔ)充。
“剛才他還把我的本子撕個(gè)粉碎!”那個(gè)從來(lái)沒(méi)有受委屈的李永亮大聲地告著狀。
一時(shí)之間,教室里像炸開的鍋,原來(lái),在許多老師眼中被認(rèn)為是“問(wèn)題”孩子的殷軒同學(xué)過(guò)分的舉動(dòng),引起了孩子的反感,燃起了孩子們的興奮點(diǎn)。教室里亂糟糟一片。我的心里布滿了陰霾,幼稚的孩子竟然眾口一詞地傷害自己的小伙伴!只聽殷軒同學(xué)高聲地大叫“他們都不和我交朋友!”我當(dāng)即傾聽了同學(xué)們的“申訴”,并一一作了解釋,然后,鄭重其事的宣布-----在老師的心目中,每個(gè)孩子都是最棒的!今后誰(shuí)也不許這樣說(shuō)我們自己的同學(xué)!并且對(duì)殷軒說(shuō):“老師首先愿意和你交朋友”時(shí),分明看到了他臉上的光澤。那天的語(yǔ)文課上,殷軒的表現(xiàn)格外積極,于是我讓他回答了好幾次問(wèn)題,下課后,他走到我的身邊,輕輕地拉住我的衣角說(shuō):“老師,我喜歡你。”在這親切而又稚嫩的話語(yǔ)中,殷軒在向我敞開幼小的心扉,我想這不就是教育追求的真諦嗎?我心頭的陰霾漸漸散去,我看見了陽(yáng)光在對(duì)我微笑!
那一刻,他笑了,我也笑了。
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