楠楠在××小學(xué)上學(xué)，在老師眼中，他是個壞學(xué)生，因為，他每天不是不做作業(yè)就是要別人給他做，老師頭都大了，
楠楠的作業(yè)公司作文
�？墒情獏s不以為然，還想出了一個絕妙的辦法DDD開一個作業(yè)公司，讓那些不喜歡寫作業(yè)的同學(xué)都沒有煩惱。第二天，楠楠寫了一份告示：本公司代辦一切作業(yè)，語文作業(yè)DD5角，數(shù)學(xué)作業(yè)DD7角……也許你們會問：這作業(yè)誰來做？楠楠不是不喜歡做作業(yè)的嗎？告訴你們吧！是這樣的，楠楠的數(shù)學(xué)不錯，就給別人做數(shù)學(xué)作業(yè)，喜歡做語文作業(yè)的人做語文作業(yè)，小學(xué)生作文大全
《楠楠的作業(yè)公司作文》(http://m.msguai.com)。作業(yè)公司開張后，來辦理業(yè)務(wù)的人還真不少，楠楠這下可發(fā)財了，但事情也隨之而來。有一次，老師上課時提名要楠楠讀一讀他的作文，楠楠站起來，有感情的朗讀了一遍，老師示意他坐下，又提高聲音說：“下面請這篇文章的真實作者來讀一讀”原來，作業(yè)公司的“職員”太負(fù)責(zé)了，竟然一個字不差得抄了上去，連名字都沒有落下，這下可讓老師抓住把柄了。頓時，全班同學(xué)都努力把頭伸到桌子中去，因為他們都是作業(yè)公司的“客戶”。
經(jīng)過這一次之后，作業(yè)公司被查封了。楠楠也意識到不應(yīng)該讓別人替自己做作業(yè)，作業(yè)是在課后鞏固知識用的。要用知識來武裝自己。