今天,我們在班級里做了個游戲,老師先叫6個同學(xué)上去做示范,
“恐怖”的竹子作文
。首先,老師叫我們圍成一個圈,(因為我有上去)每個人的右手五指并攏,掌心朝下,然后每個人的左手伸出食指,抵在別人的掌心下,當我們?nèi)紲蕚浜脮r,老師就開始宣布游戲規(guī)則,老師說:“我念一篇文章,如果你聽到竹子這兩個字時,每個人矢志要馬上收回,不讓被人的手掌捉住。”老師說完了游戲規(guī)則,我們就開始玩了!游戲開始了,老師在練文章時我很緊張,生怕同學(xué)會捉住我的手指,
小學(xué)生作文大全
《“恐怖”的竹子作文》(http://m.msguai.com)。老師有時候念“竹”,還沒說“子”時,我們就開始把食指都往回收,沒想到老師念出了“筍”。“哈哈!”我們?nèi)嗪逄么笮!第二次,老?ldquo;竹”時,我們又把手指往下手,掌心來捉……經(jīng)過了反復(fù)的失誤,我下面開始認真了……等我們完玩時,老師說:“我剛剛讀的這篇文章的題目叫做“竹子”。當全班又聽到“竹子”兩字時已經(jīng)開始捉了。但是我們這幾個同學(xué)(是1個小組的同學(xué))聽到老師讀:這篇文章的題目叫做,我們都以為這個游戲已經(jīng)結(jié)束了,但最后又說“竹子”,我們看到別人在捉了,我們才想起來游戲還正在進行中呢。!今天,這個游戲有趣極了!