江蘇省南京市 南京市青云巷小學(xué)三(1)班 于佳匯 星期五,我們學(xué)了一篇新課文,名叫“煮書”,
“煮書”作文
。我一看這題目,一串串問號就浮現(xiàn)在我的腦海中:書怎么能煮呢?書一煮不就爛了么?再說,書煮熟了也不能吃……我?guī)е淮蠖褑柼柨雌鹆苏n文。哦!書中作者的爺爺告訴我們,原來“煮書”不是真正地“煮”,而是反復(fù)誦讀品味,把書讀熟讀透,這樣才能“讀書破萬卷,下筆如有神!弊髡叩臓敔斶告訴我們“煮書”先從“煮”語文書入手,
小學(xué)生作文大全
《“煮書”作文》(http://m.msguai.com)。書上的每篇作文都是范文,每天早晨,放聲讀上幾篇,細(xì)細(xì)品味一番,十分有意思。這樣我們不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句……以后說話和寫文章就不愁了。嗨!瞧我這記性,每天早上我們不都在“煮書”嗎!我那書都快被我“煮”爛了。通過讀這篇文章我知道了“煮書”不是真正的“煮”,而是去反復(fù)誦讀品味。