這篇2014優(yōu)秀三年級小學(xué)生作文：我和漢字之間的故事希望大家認(rèn)真閱讀，好好感受，勤于思考，多讀多練，從中吸取精華，

優(yōu)秀小學(xué)生作文：我和漢字之間的故事

提起我和漢字之間的故事，那還著不少呢?我和漢字的親密接觸有：寫花體字、因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)別字而被媽媽罵、書法課寫毛筆字……其中令我最深的是書法課和漢字的親密接觸嘍!

我第一次上毛筆課的時(shí)候，是項(xiàng)老師推薦我和胡志國去學(xué)，

小學(xué)生作文大全

剛來到這，一聞這氣味，讓我渾濁不清的大腦立刻清醒了過來。讓我還猶豫要不要學(xué)立刻下了決定：我一定要學(xué)好這門我找了一個(gè)位子坐下.袋子里拿出毛氈、筆連、硯臺、紙、墨這五樣寫毛筆時(shí)候要用東西。

然后把毛氈放在最底下，紙放在毛氈的上面，其他的東西都放在它的旁邊。再從墨瓶里倒出墨在硯臺上。從筆連里拿出筆。就可以了。

在寫的時(shí)候，一定不要忘記拿出字帖。

我是新生，先寫“一”。先從右向左寫一點(diǎn)兒，然后按下，筆直過去。寫得差不多長的時(shí)候就向右上角提一點(diǎn)，向右下角按下去，最后回峰。我認(rèn)真地寫，一直享受著書法帶給我的快樂。

這就是我和漢字的故事。

2014優(yōu)秀三年級小學(xué)生作文：我和漢字之間的故事是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長!