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難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-01 10:41:52 作文 我要投稿

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文1

  每天在無(wú)聊的時(shí)間,總會(huì)想想校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,這不,剛又想入非非了……

  這一天,校運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,老師讓我們搬著椅子下去了坐在操場(chǎng)上,我們都穿著校服,遠(yuǎn)看一片整齊,我們直挺挺的坐著,準(zhǔn)備迎接我們這一屆第一次在28中的運(yùn)動(dòng)會(huì),主持人上了臺(tái),鄭重其事的說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。

  我們滿(mǎn)懷著無(wú)比的激動(dòng),看!我們的運(yùn)動(dòng)員很盡力的奔跑,用盡自己全力!可是賽場(chǎng)上是無(wú)情的,有歡喜,有快樂(lè)、又激動(dòng)、又傷心、又懊悔……這就是賽場(chǎng),是無(wú)情的,這不,一會(huì)兒又到了跳遠(yuǎn)的時(shí)間,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)奮勇,一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn),有的班級(jí)興奮,有的班級(jí)失落,我們班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)奮勇,過(guò)關(guān)斬將,贏得了這次寶貴的比賽,我們的班主任和同學(xué)都為他們感到興奮和驕傲,小學(xué)生優(yōu)秀作文《運(yùn)動(dòng)會(huì)前的作文》。

  這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,不像以前一開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就下雨,天氣隨著同學(xué)的心情,氣溫不斷升高,但如此熱也泯滅不了同學(xué)們高興和激動(dòng)的心情。

  不一會(huì),這一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在歡呼聲中結(jié)束了,同學(xué)們興高采烈,到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間,我們班得了第一名,我們終于不被他們說(shuō)只會(huì)動(dòng)筆桿子了!班主任也展開(kāi)了心懷的笑容。

  回到班里,我們興高采烈,大聲歡呼,再說(shuō)也表達(dá)不了此時(shí)的激動(dòng),此時(shí)的興奮,此時(shí)的激情,天黑了,也變涼了,但是此時(shí)的激情卻久久不能泯滅。

  “吃飯吧,想啥呢?”一聲話(huà)語(yǔ)把我驚醒,原來(lái)姐姐見(jiàn)我發(fā)-愣,提醒了一聲,原來(lái)在家中,沒(méi)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上啊!好希望運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天快點(diǎn)來(lái)吧!

  我們班到底會(huì)不會(huì)贏呢?帶著問(wèn)號(hào)等待吧!

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文2

  周四的早上,我不用鬧鐘,就早早的起床了。今天我們學(xué)校高年級(jí)師生要去一個(gè)基地,我迅速的洗漱,吃飯,穿戴整齊,興高采烈的向?qū)W校奔去。開(kāi)始我難忘又有趣之旅

  來(lái)到學(xué)校,哇!同學(xué)們都好積極呀!操場(chǎng)上已站滿(mǎn)了人,大家有序地排著隊(duì),嘴里不停的說(shuō)著,笑著。都興致勃勃,十分激動(dòng)呀。很快我們就登上了大巴車(chē),在教官的帶領(lǐng)下,一路上我們沉靜在歡歌笑語(yǔ)中,沒(méi)機(jī)會(huì)去看外邊美麗的風(fēng)景。到達(dá)營(yíng)地教官就讓我們換上了英姿颯爽的迷彩服,正式開(kāi)啟了我們兩天一夜之旅。

  我們最先練習(xí)的是站軍姿,不僅要挺胸抬頭,身子還要微微傾斜,不一會(huì)兒我就感到腰酸背痛,額頭上滲出了絲絲汗珠,早上的高興勁兒,也一掃而光了,這時(shí)我想到了,每天都要這樣站立的軍人叔叔們,他們真是辛苦不易啊,我們也要學(xué)習(xí)他們這種不怕苦,不怕累的精神。之后我們又練習(xí)了集合,解散、以及前、后、左、右轉(zhuǎn),此時(shí)的我真感覺(jué)自己是個(gè)了不起的小軍人。

  令我難忘又最有趣是那節(jié)杯子舞課了。老師給每人發(fā)了一個(gè)小杯子,它們有著各種顏色,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,老師說(shuō):“你們想不想讓杯子跳個(gè)舞?”我們齊聲說(shuō):“想!”老師說(shuō):“要想跳好杯子舞,必須記好一個(gè)口訣。”大家都在下面嘟囔:“老師,你別賣(mài)關(guān)子了,快告訴我們吧”老師聽(tīng)了不緊不慢地說(shuō):“這個(gè)口訣就是:拍拍碰碰,拍拿扣,拍拿捧切,換手扣!边@是什么呀?像繞口令一樣,我聽(tīng)得一頭霧水,接著老師為我們示范了一遍,直見(jiàn)那杯子在老師手中飛舞,好看極了!我們便擦拳磨掌,迫不及待的試一試,我也跟著做起來(lái),可沒(méi)一會(huì)我的手就不聽(tīng)使喚了,我偷偷看看別的同學(xué)也有好多手忙腳亂的。我深吸一口氣,心里默念幾遍口訣,仔細(xì)聽(tīng)著音樂(lè),嘴里嘟囔著慢慢地跟上了節(jié)奏,越來(lái)越快,越來(lái)越熟練,我的心也跟著杯子舞起來(lái),好有趣的杯子舞呀。

  兩天的快樂(lè)時(shí)光如流水一樣悄悄過(guò)去了,我們拖著疲憊的身子,戀戀不舍地坐上了開(kāi)往學(xué)校的大巴車(chē),結(jié)束了我這難忘有趣的一次“旅行”。

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文3

  我的課外生活豐富多彩,跆拳道是其中之一,特別是有次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓我難以忘記。

  “劉一漫、李沐陽(yáng)、實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗!”黃教練為了提高我們的競(jìng)技水平,準(zhǔn)備讓我和李沐陽(yáng)來(lái)一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。

  我在這個(gè)班中跆拳道水平是數(shù)一數(shù)二的,所以有必勝的信心,我穿好保護(hù)自身的護(hù)具,便載著紅方的希望走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  但我一看到對(duì)手后,就怕了。因?yàn)閷?duì)手比我大一歲,還比我高好多,所以我有些害怕。

  “雙方就位,戴好頭盔,開(kāi)打!”

  “呀——”我大喊著向?qū)κ职l(fā)起了進(jìn)攻,我左邊一個(gè)橫踢,右邊再來(lái)個(gè)腿攻,然后來(lái)個(gè)漂亮的側(cè)踢,踢到對(duì)手的頭了。厲害!我一下子得了4分。

  對(duì)手不會(huì)就此甘拜下風(fēng),這次,他主動(dòng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻,使用左右橫踢,反超回來(lái)了3分,他還覺(jué)得不夠,又繼續(xù)猛攻。我只好一直后退。no!要退到場(chǎng)外去了,退出界了是要扣分的!唉!只好靠蠻力了,我沖上去,跟對(duì)手左一腿右一腿,近距離交手了無(wú)數(shù)次。

  “上半場(chǎng)比分9:7,各方選手休息!”我一定要好好休息,下半場(chǎng)好好發(fā)揮,因?yàn)槲抑槐葘?duì)手高了2分而已。

  下半場(chǎng)開(kāi)始了,大概對(duì)手取勝心切吧!對(duì)手毫不留情地向我撲來(lái),使出渾身解數(shù)踢我,我想:不能靠蠻力,要智!我腦子里回放著一套套戰(zhàn)術(shù),突然想到可以出虛招。

  我假裝要踢腿,果然把對(duì)手騙過(guò)來(lái),我又飛快的連踢4次橫踢,踢中對(duì)手2次頭。

  “比賽結(jié)束,比分15:10,紅方劉一漫勝!”

  耶!我高興地喊著,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了勝利的喜悅。

  我用智慧贏得了一切!

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文4

  在這一個(gè)“特殊”的星期里,我們參加了行為規(guī)范訓(xùn)練。這個(gè)訓(xùn)練像一個(gè)裝滿(mǎn)各種口味的瓶子,有苦的、甜的、酸的……雖然訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了,但這些訓(xùn)練時(shí)的畫(huà)面卻歷歷在目。

  最讓我難忘的一天莫過(guò)于訓(xùn)練的第一天了。我們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,這時(shí),一位教官?lài)?yán)肅地走了進(jìn)來(lái),怒目圓瞪地看著我們!岸蓟刈蛔茫 彪S著他一聲怒吼,我們都靜了下來(lái)。這才發(fā)現(xiàn)有位怒氣沖沖的教官站在教室門(mén)口。他穿著一身翠綠色的迷彩服,帶著一頂帽子,神氣十足。此時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。教官給我們帶來(lái)的見(jiàn)面禮就是站軍姿三十分鐘。在站的過(guò)程中如果有一位同學(xué)動(dòng)一下就加多5分鐘。

  這是考驗(yàn)我們耐性的時(shí)候了。一開(kāi)始我們不習(xí)慣,站著站著就很癢,這里抓一下,那里撓一下。教官?lài)?yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“忍住!才站了七、八分鐘,動(dòng)什么動(dòng)!我們教官每天站崗2小時(shí)都不動(dòng)一下,你們才站那么幾分鐘都忍不了,就別想練其它了!練好了軍姿,才能繼續(xù)練其他的動(dòng)作!蔽铱粗坦禀詈诘钠つw,仿佛看到他每天在烈日下訓(xùn)練,在哨崗上站崗的情形。對(duì)教官的崇敬之情油然而生。每當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候,我的腦海里總會(huì)聽(tīng)到教官的那幾句話(huà),我就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。我們堅(jiān)持了一分鐘又一分鐘,終于到休息時(shí)間了。汗水從我們頭上一滴一滴地掉落在地上,這些汗水就是我們訓(xùn)練的足跡,也是我們成長(zhǎng)的結(jié)晶。教官讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我們學(xué)會(huì)了不畏困難、拼搏進(jìn)取的精神。

  五天的訓(xùn)練結(jié)束了,有時(shí)很累,在烈日下站幾十分鐘的軍姿;有時(shí)很委屈,受同學(xué)牽連被教官責(zé)罰;有時(shí)非?鞓(lè),教官跟我們一起說(shuō)笑,跟隔壁班的同學(xué)拉歌。這些難忘的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。這幾天雖然很辛苦,卻很有意義。我們付出了許多汗水和努力,學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)一心的精神,這一次軍訓(xùn)在我成長(zhǎng)的畫(huà)卷上又添上了濃墨重彩的一筆。

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文5

  一天早上,我來(lái)到湖鐵打羽毛球。

  剛好,搞過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的唐亞偉正好來(lái)了,老師說(shuō):“今天,體校的同學(xué)跟唐亞偉搞訓(xùn)練,不準(zhǔn)偷懶。我們震驚了,心想:這次沒(méi)戲了,肯定會(huì)被他折磨死的。

  魔鬼訓(xùn)練一:他我們來(lái)到觀眾席的最下層,然后告訴我們:左腳跳上去,右腳放在下面,接著,右腳又跳上去,左腳放在下面。這樣做五十次,做完休息半分鐘,要做五組。說(shuō)完就跟我們演示了一下。因?yàn)槲姨至,所以只能跳最矮的第一層。這個(gè)動(dòng)作真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難呀!還沒(méi)跳三十次,我就已經(jīng)氣都喘不過(guò)來(lái)了。

  魔鬼訓(xùn)練二:我們來(lái)到器材室,拿了幾十個(gè)錐形的球桶,豎著擺在地上,擺成三排。第一排讓我們圍著這些球桶蛙跳,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,再前往另一個(gè)球桶。第二排分成兩部分,第一部分讓我們圍著球桶走并步,第二部分讓我們走跨步,要壓下去,手放在后面。到第三排了,這一排,讓我們跳高,雙腳并攏,要有速度。跳完以后,還要靠著網(wǎng)子向后退。要求,質(zhì)量要好,速度要快,打倒一個(gè)球桶做十個(gè)俯臥撐,如果被后面的人追上,就要做四十個(gè)俯臥撐,如果俯臥撐沒(méi)做好,他就會(huì)踢我們屁股,或讓我們跳樓梯。

  魔鬼訓(xùn)練三:這種訓(xùn)練要兩個(gè)人合作,一個(gè)人站著,一個(gè)人躺在地上,躺在地上的人把腳伸直,用雙手抱住站著的人的腳,站著的人推躺著的人的腳,但腳不能落地。我被唐亞偉一推,雙腳就落地了,真是不堪一擊,后來(lái),經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”,終于得到了“休息許可證”。要求,一次連續(xù)推五下,不連續(xù)重來(lái)。一共做四輪,做的不好需嚴(yán)重處罰。

  魔鬼訓(xùn)練四:兩個(gè)人一組,有四組,他讓我們做動(dòng)作,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前跑,球桶往前,就向前跑,球桶往后,就向后退,要這樣跑三個(gè)半羽毛球場(chǎng),跑三輪。一開(kāi)始,我根本不懂規(guī)矩,手忙腳亂,寸步難行。到后來(lái),才明白意思。才跑一個(gè)輪回,我就已經(jīng)累得趴在地上了。

  這真是一次難忘又困難的魔鬼訓(xùn)練。

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文6

  此刻我們?nèi)w隊(duì)友正以坐位體前屈的姿勢(shì)圍成一個(gè)圓圈坐在地面上,抓著同一根繩子,喊著口號(hào),做著一個(gè)動(dòng)作——搖繩。貌似小孩子都會(huì)的動(dòng)作,其實(shí)在這里考驗(yàn)的.是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和堅(jiān)持不懈的意志。

  手上傳來(lái)的劇烈痛感宣告者我此刻的疲憊,咬著牙,盡可能地忽略那份疼痛,圓圈另一邊的男生力量更大一些,迫使我們弓著身子,每搖一下都有可能蹭到腿上,我們所有人都沒(méi)有了往日甜美的、愉快的表情,換作齜牙咧嘴,但此刻我們的心就如這根繩緊緊地握在一起,傳遞的不僅僅是力量,更是責(zé)任。

  51雙手,一遍又一遍的“一、二、三……九十八、九十九、一百”在耳邊響起,這一個(gè)個(gè)數(shù)字,就像是為我們助陣的拉拉隊(duì),也在搖旗吶喊。并且,令我意想不到的是,這重復(fù)的吶喊聲并沒(méi)有因?yàn)槠v和疼痛漸漸削弱,反而一聲比一聲響亮。一瞬間,像是暖流注入心田,我們g6班這個(gè)班集體,一直都令我們驕傲,令我們自豪!

  生活中這最簡(jiǎn)單的數(shù)字,在今天卻有別樣的光彩。

  “我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),千萬(wàn)不能因?yàn)槲彝狭舜蠹业暮笸劝!要?jiān)持!”我在心里默默加著油,手上的疼痛已被這溫暖充斥,給予我力量。心中所想,便是為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多。1600圈,20分鐘要完成,這不是個(gè)小數(shù)字,最初逃避的心理煙消云散,心中只剩下那份堅(jiān)定。

  不經(jīng)意間一瞥,看見(jiàn)老師臉上洋溢著欣慰的笑容,正用手機(jī)記錄下這難忘的時(shí)刻,好吧,我們還在做最后的堅(jiān)持。

  當(dāng)教官宣布我們的戰(zhàn)績(jī)是2013圈,創(chuàng)造了他們的記錄時(shí),成就感瞬間渲染了每個(gè)人臉上的紅霞,此刻的緋紅就是我們擁有的最美麗的顏色!

  如今,我坐在書(shū)桌前再次回想,依然激動(dòng)不已,我們每一個(gè)人每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都要經(jīng)歷人生的考驗(yàn),正確的目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持不懈,這些既是達(dá)成目標(biāo)的條件,也是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家生生不息的力量!

  開(kāi)學(xué)前的拓展訓(xùn)練,正如開(kāi)學(xué)第一課,激發(fā)我的信心,去迎接新的征程。

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文7

  星期天,雖然下著濛濛細(xì)雨,我仍然早早就起床了,因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟行禄顒?dòng)啦!這次我們要學(xué)習(xí)的是口才演講。

  到達(dá)目的地后,一個(gè)漂亮的老師進(jìn)行了自我介紹:“我是你們本次活動(dòng)的老師,我叫杜鵑,既是杜鵑花的杜鵑,也是杜鵑鳥(niǎo)的杜鵑。 ”短短幾句話(huà)就給我留下了深刻的印象。

  老師首先給我們發(fā)了本節(jié)課的教材,便開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行口才的基本功訓(xùn)練。她讓我們嘴巴由小變大,很多女生都不好意思張大口,但是杜鵑老師告訴她們,這個(gè)時(shí)候不能嫌丑,因?yàn)橹挥谢竟υ鷮?shí)了,說(shuō)話(huà)的時(shí)候才能字正腔圓。在做完口的開(kāi)合練習(xí)后,杜鵑老師給我們展示了一個(gè)絕活——立舌。只見(jiàn)舌頭在她嘴里隨意的變換位置,一會(huì)兒立起來(lái),一會(huì)兒打彎,可我們卻怎么樣都無(wú)法完成這個(gè)動(dòng)作。杜娟老師笑著告訴我們,只要每天都堅(jiān)持練習(xí),舌頭就能變得像她一樣靈巧。

  基本功練習(xí)完了,下面就要開(kāi)始訓(xùn)練我們的面部表情了。 “微笑、傻笑、大笑、壞笑”,老師給了我們幾個(gè)詞語(yǔ),讓我們做出不同的表情?粗渌∮浾叨甲龅暮芎,只有我自己笑起來(lái)呆呆的,我不禁有些泄氣。好像看穿了我的心思一樣,老師又對(duì)我進(jìn)行了單獨(dú)輔導(dǎo)。在她的輔導(dǎo)下,我的表情也變得多樣起來(lái)。

  老師為了克服我們膽小的心理,給了我們3個(gè)不同的情境自由發(fā)揮。很多小記者都舉手表演,我也很想舉手,但是一想到要被這么多人看著又扭捏起來(lái)……

  直到活動(dòng)結(jié)束,我也沒(méi)有勇氣舉手。最后,老師選出了4名表現(xiàn)出色的同學(xué),為他們頒發(fā)了小禮物,真是太讓人羨慕了。我一定要克服膽小的毛病,積極參與所有的活動(dòng),當(dāng)一名讓人羨慕的先進(jìn)者!

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文8

  今天是7月的最后幾天,是隊(duì)友們站在比賽場(chǎng)上的日子。我也是他們中的一員,但是,我由于一點(diǎn)事故不能參加比賽,為此我也有一點(diǎn)心痛,畢竟訓(xùn)練了大半個(gè)月,卻不能去比賽。

  說(shuō)實(shí)話(huà),在我剛剛開(kāi)始7月份的訓(xùn)練時(shí),我是那樣的累,每天下河劃船,不是手上出水泡,那就是全身腰酸背痛,但是卻覺(jué)得很快樂(lè),和隊(duì)友一起同甘共苦的感覺(jué)使我忘記了一切的勞累。也許就是這樣,才使我不斷去努力訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈吧,現(xiàn)在回想起來(lái),還真是夠懷念的。

  我們?cè)诩闻d訓(xùn)練時(shí)的宿舍,剛開(kāi)始我們并不喜歡,但是每當(dāng)訓(xùn)練回來(lái),我們又是那么安靜的躺在宿舍的床上,任憑教練怎樣吶喊,我們都無(wú)動(dòng)于衷,仍然甜蜜的躺著,等待第二天黎明的訓(xùn)練。在半夜時(shí),我們宿舍五個(gè)人會(huì)趁著教練睡著時(shí),偷偷起來(lái)吃宵夜,那種滋味又是那么興奮與快樂(lè):那是我第一次和室友一起在夜晚打著手電筒,吃著泡面,看著星空,聽(tīng)著歌曲,一種奇怪的感覺(jué)包圍著我們,現(xiàn)在想想看,那也許就是友情吧……

  來(lái)說(shuō)一下我們隔壁的皮艇隊(duì)吧,他們對(duì)于訓(xùn)練是那樣的執(zhí)著,每天訓(xùn)練都是劃了不下10公里,還要在河里游泳……記得馬上次腳上一下子劃破了6條口子,在宿舍里時(shí)腳上貼滿(mǎn)了創(chuàng)可貼,那時(shí)看得我心里直冒汗,但是馬卻笑著說(shuō):“沒(méi)事的,這點(diǎn)小傷,幾天就好了,今天訓(xùn)練只是小意思……”一時(shí)間,我被一種意志力所折服‥…

  “一種堅(jiān)強(qiáng),不被一點(diǎn)困難所壓倒的決心,為比賽做好充分訓(xùn)練的堅(jiān)定的毅力!

  比賽快開(kāi)始了,我不能像他們一樣在賽場(chǎng)上拼搏,我也沒(méi)有在觀眾席中。不是我不敢去,不是我怕被隊(duì)友責(zé)怪,因?yàn)槲蚁嘈,憑借他們那種頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)定不移的信念,一定會(huì)取得比賽的勝利,我在此真心祝愿隊(duì)友們:比賽順利!

  “為什么我認(rèn)為他們一定會(huì)取得勝利?”“因?yàn)椋乙彩撬麄冎械囊粏T啊‥…即使我不在賽場(chǎng)上”加油!

  (在這個(gè)七月份中,我最大的收獲,就是與隊(duì)友之間的那份友情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘‥…不會(huì)忘‥…)

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文9

  初中生活開(kāi)始前,總對(duì)軍訓(xùn)訓(xùn)練無(wú)比恐懼,老是聽(tīng)人說(shuō)軍訓(xùn)時(shí)候的天氣很熱,而且要站在太陽(yáng)底下定軍姿,踢正步,而且教官都非常嚴(yán)格,他們不會(huì)對(duì)我們?nèi)蚀,種種描述使得我都有點(diǎn)膽怯了。

  開(kāi)學(xué)如期而至,軍訓(xùn)訓(xùn)練接踵而來(lái)。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我們的教官竟如此和藹!他,個(gè)子不高,人很精神,臉上稚氣未脫。16歲參軍,今年第4年兵。教官自我介紹后說(shuō):“希望同學(xué)們今后能好好訓(xùn)練,我們能愉快的相處!

  第一天的軍訓(xùn)訓(xùn)練很愉快。教官怕累壞我們,讓我們站了一會(huì)就休息了數(shù)次。休息時(shí)間,教官會(huì)組織我們做游戲,陪我們聊天。就像一大朋友、大哥哥一樣和善友好。和從前的惡魔教官印象相比,他整個(gè)一天使!

  沒(méi)幾天,原本完美的曲子出現(xiàn)了不和諧的音符。有幾個(gè)男生總是搗亂。教官忍無(wú)可忍,就讓我們太陽(yáng)站了一陣。但沒(méi)多久,他們又鬧。教官拉出那幾個(gè)單練,才算治住了他們。

  有一回,在同學(xué)們的“激將法”下,我們總算見(jiàn)到了教官的絕活。他只用三根手指就能做好幾個(gè)俯臥撐!只見(jiàn)他又直直倒地,雙手猛地?fù)巫,直接做起了俯臥撐。細(xì)心的教官結(jié)束后還不忘提醒我們切忌模仿,謹(jǐn)防摔傷。又有一回,我們和他一起玩“丟手絹”,他簡(jiǎn)直飛一樣的跑,每從身邊經(jīng)過(guò),就能感到一股強(qiáng)勁的風(fēng)。三下五除二就把那同學(xué)抓住了。同學(xué)們佩服得五體投地。

  閑聊時(shí)說(shuō)到自己,沒(méi)上大學(xué)是他最大的遺憾。現(xiàn)在過(guò)自考,難度挺大。我想:正值青春年少的我們,不正是該努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上,為自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好未來(lái)嗎?

  這次軍訓(xùn)訓(xùn)練不僅讓我們收獲了道理,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的激勵(lì),讓我們的思想得到了進(jìn)一步的提升。還給我們留下了美好的回憶——和教官相處的那些愉快而短暫的時(shí)光!就讓我們把那些美好的回憶剪影,在心底里深深珍藏!

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文10

  在一個(gè)細(xì)雨紛飛的早晨,我和同學(xué)們跟著老師登上了旅游大巴,前往“好想你教育基地”。在那里,我度過(guò)了兩天難忘的快樂(lè)時(shí)光。

  到了基地,同學(xué)們換上迷彩服,首先進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。同學(xué)一點(diǎn)都不怕吃苦,把各個(gè)動(dòng)作都學(xué)得像模像樣的。不知不覺(jué)就到了同學(xué)們期待的晚會(huì)時(shí)間。在晚會(huì)上,同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩,有說(shuō)相聲的、有唱歌的、還有跳舞的。其中有兩個(gè)節(jié)目讓我記憶猶新。一個(gè)是我們班同學(xué)表的相聲,他們說(shuō)得繪聲繪色,加上表情和動(dòng)作的配合,惹得同學(xué)們捧腹大笑,各個(gè)東倒西歪的,連一直嚴(yán)肅的教官都忍不住笑出聲來(lái)。另一個(gè)節(jié)目就是我們班兩位女生表演的舞蹈節(jié)目“卡路里”了,只見(jiàn)她倆隨著音舞動(dòng)起來(lái),配合得像雙胞胎一樣默契,因?yàn)闅夥仗珶崃,最后一些同學(xué)忍不住也跟著手舞足蹈起來(lái)。

  第二天,我們參觀了好想你——棗生核的制造車(chē)間。在這里,我不止見(jiàn)證了棗夾核桃的制作全過(guò)程,還有幸自己也動(dòng)手做了一些。首先,把冷凍室里的鮮棗取出進(jìn)行烘干。接著讓他們躺在傳送帶上交給專(zhuān)門(mén)的機(jī)器進(jìn)行拍照篩選,把個(gè)頭大的篩選出來(lái)方便制作。我就是從這里開(kāi)始手工制作的,我先是用吸管將棗核去掉,再用剪刀把棗剪開(kāi),放進(jìn)合適的核桃仁,就這樣,一個(gè)手工棗夾核桃產(chǎn)品就制作出來(lái)了,我又興奮又驕傲。再看看身邊的同學(xué),他們也剛剛做好了一個(gè),望著我們自己的勞動(dòng)果實(shí),一個(gè)個(gè)激動(dòng)得臉都漲紅了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)摶丶伊耍瑢W(xué)們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了基地。但這次又快樂(lè)又有意義的綜合訓(xùn)練卻給我留下了深刻的記憶。

難忘的訓(xùn)練_小學(xué)寫(xiě)事作文600字_小學(xué)作文11

  音樂(lè)課結(jié)束了,徐老師在廣播里說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)以下報(bào)到的足球隊(duì)員到操場(chǎng)上集中!蔽衣(tīng)了自己的名字,高興得一蹦三尺高。我終于夢(mèng)寐以求了!

  我和其他隊(duì)員一起來(lái)到了操場(chǎng)上。徐老師一邊拿著球做示范,一邊說(shuō):“先和一個(gè)人組隊(duì),然后用膝蓋頂球五下。”我和張金偉一塊做,我按照徐老師的要求抬起膝蓋,把球向上拋,球在上空飛了一段后,恰好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐粼诹宋业南ドw上。我的腳像彈簧床一樣又把球抬了上去,球像聽(tīng)話(huà)的孩子似的,又掉到了我的膝蓋上,我一連頂了三下。本來(lái)想給張金偉的,可他正走神,我乘機(jī)又頂了兩三下。直到球順著我的腳滾到了張金偉的腳邊,他才拿起球看了看,說(shuō):“好了?”“是啊,我已經(jīng)好了!睆埥饌ゾ谷粵](méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)頂了超過(guò)五次。

  后來(lái),徐老師讓我們開(kāi)始用腳去“斗!,讓有球人先,輸了再換。我的運(yùn)氣還真夠差的,我有球,所以我先去?晌疫不會(huì),知道自己一定會(huì)“死”地很快,所以就不停地逃跑,到邊上觀察敵情。

  過(guò)了一會(huì),我終于看會(huì)了。我?jiàn)^勇殺敵,但是從我出戰(zhàn)到死,這一整個(gè)過(guò)程我只“殺”掉一個(gè),還被張金偉指揮得東奔西跑。直到游戲結(jié)束,我才下場(chǎng)。張金偉一次也沒(méi)有玩到,這回他恨死我了。

  接下來(lái)是足球射門(mén)訓(xùn)練。張金偉自告奮勇去守門(mén),我第一個(gè)射門(mén)。我用左右腳帶著球向球門(mén)前跑。我一邊跑一邊看向球門(mén)的左上角,心想,張金偉一定夠不到。離他只剩三四米時(shí),我用力擺腳,球快速?zèng)_向前。張金偉沒(méi)有注意這個(gè)球,眼睜睜地看著球射進(jìn)了在左上角,氣得直跺腳。

  接下來(lái)因?yàn)槲冶仨氁B續(xù)地踢,太累了,終有疏忽,有幾球都被張金偉給接住了……

  后來(lái),鈴聲響了,我氣喘吁吁地放了足球,左搖右晃地走上了樓。

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  聽(tīng)朱老師說(shuō):我們班下星期一,要去鞏義長(zhǎng)壽山熊孩子訓(xùn)練基地進(jìn)行拓展活動(dòng),我們大家要集體出去玩了,我這幾天心情美得不得了,不停地跟媽媽說(shuō)給我準(zhǔn)備東西,心里盼呀盼盼著這天趕快到來(lái)。

  終于盼到了這天,早上五點(diǎn)我就起床了準(zhǔn)備好背包,洗漱完畢后,媽媽騎電動(dòng)車(chē)把我送到了學(xué)校去熊孩子訓(xùn)練基地的大巴車(chē)上,一路上老師不讓說(shuō)話(huà),同學(xué)們也十分聽(tīng)話(huà),大家都靜靜的等待著,好像害怕我們一說(shuō)話(huà)熊孩子基地驚到達(dá)不到似的,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后長(zhǎng)壽山熊孩子訓(xùn)練基地出現(xiàn)在我們面前。我們下了車(chē)看到了好多車(chē)停在哪里,我還看到了美食城,隨后我們被教官領(lǐng)著去了宿舍,自由選床位,我選了上鋪,我們大家都紛紛開(kāi)始了套被罩鋪床單,整理行李,沒(méi)想到?jīng)]有媽媽幫助我自己也能做這些事情了,不知不覺(jué)中午了,我們排隊(duì)去吃飯了。我們又必須安安靜靜的吃飯,吃完飯自己刷自己的碗筷,然后放到消毒柜里,我想這是教官們想鍛煉我們的獨(dú)立自理的能力。

  下午我們換上了統(tǒng)一的迷彩服,開(kāi)始了軍訓(xùn),喊口號(hào),我們也迅速成立了自己的隊(duì)名,“可樂(lè)隊(duì)”,可樂(lè)可樂(lè)可口可樂(lè),看著一片片的迷彩綠,真酷,訓(xùn)練結(jié)束后進(jìn)行了自由活動(dòng),我們拿起了玩具槍和男生們進(jìn)行了射擊游戲,玩的十分高興,晚上我第一次沒(méi)有媽媽的陪伴下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天進(jìn)行了一上午的軍訓(xùn),下午老師給我們拍了些照片,用手機(jī)記錄了我們這次難忘的推展活動(dòng),這兩天的訓(xùn)練我的心一直跟著教官的指揮在進(jìn)行著,特別認(rèn)真,要是我們?cè)趯W(xué)校也是如此聽(tīng)老師的話(huà),我想我的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的,我一定會(huì)能力的。再見(jiàn)了長(zhǎng)壽山熊孩子訓(xùn)練基地,再見(jiàn)了女教官姐姐,一定會(huì)記住這次愉快的訓(xùn)練之旅,期盼著下次還有這樣的活動(dòng)。

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  早上六點(diǎn)五十分,我們準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)集合完畢,兩位年輕的教官拿著花名冊(cè)逐個(gè)點(diǎn)名。這是在做去八毛陽(yáng)光訓(xùn)練基地前的準(zhǔn)備。 隨著教官清脆而又響亮的哨聲,我們懷著激動(dòng)的心情走出校門(mén),登上大巴車(chē)。在車(chē)上,教官熱情洋溢的介紹著本次兩天一夜拓展訓(xùn)練的情況,以“楚漢”為主題,五、六年級(jí)分別命名為“楚軍軍團(tuán)”和“漢軍軍團(tuán)”,每個(gè)軍團(tuán)都由六個(gè)班級(jí)組成,進(jìn)行活動(dòng)大比拼,表現(xiàn)最好的榮獲“精神總錦旗”。

  穿過(guò)鬧事,進(jìn)入快速道路,再拐幾個(gè)彎就到訓(xùn)練基地了。我們依次下車(chē),排好隊(duì)形走到風(fēng)雨廣場(chǎng)集合,舉行開(kāi)幕式。隨后我們來(lái)到餐廳吃早飯,飯菜好誘人呀!有香氣四溢的大雞腿、清新可口的紫菜湯等等。吃完早餐,我們進(jìn)入宿舍進(jìn)行短暫的休整,要保持精力充沛,颯爽英姿,我們換上迷彩裝,耐心的等待著集結(jié)號(hào)聲。

  哨聲一響,大家都興高采烈的到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng),下午的活動(dòng)叫“霸王舉頂”,取自項(xiàng)羽的事跡,考驗(yàn)我們相互協(xié)作的能力。訓(xùn)練科目是通過(guò)三更不同高度的木樁,將輪胎放上去,做到三起三落。經(jīng)過(guò)商討,制定了一條妙計(jì),大家分頭行動(dòng),我們要采取搭人梯的方法完成,一個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)蹲在下面,將頭低下,另一個(gè)體重輕的高個(gè)同學(xué)踩在他雙肩上來(lái)放置輪胎,我們班上一個(gè)人也沒(méi)閑著,力氣大的就支撐著上面的,讓他們盡快放好輪胎,力氣小的則圍成一道人墻圓圈,保護(hù)好上面的同學(xué),防止他們跌倒或摔下。不知不覺(jué),太陽(yáng)已下山,這時(shí)教官宣布下午活動(dòng)結(jié)束。

  第二天,我們又進(jìn)行了“四面楚歌、驛站傳書(shū)、步步驚心”活動(dòng)大比拼。每個(gè)活動(dòng)大家都竭盡全力,并嚴(yán)格遵守“友誼第一、比賽第二”活動(dòng)美德,為各自軍團(tuán)和班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),看到最多的是你爭(zhēng)我搶的拼搏勁頭,聽(tīng)到最多的是加油聲和鼓掌聲。

  我們度過(guò)了既充實(shí)又有趣的兩天一夜,這次拓展訓(xùn)練結(jié)束后,我們之間的友誼和信任增加了,班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

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  從四年級(jí)開(kāi)始,因?yàn)槲易闱驅(qū)W的好,所以我當(dāng)上了桃州四小校隊(duì)隊(duì)員。作為校隊(duì)隊(duì)員我們每天放學(xué)后都要去足球場(chǎng)訓(xùn)練一小時(shí),當(dāng)然,訓(xùn)練不是枯燥無(wú)味的,每次訓(xùn)練過(guò)后都會(huì)有那么幾個(gè)人腳疼。但是!我們是校隊(duì),毅力是很強(qiáng)的,從來(lái)沒(méi)有人抱怨訓(xùn)練累、辛苦,因?yàn)槲覀冎溃覀兇淼氖翘抑菟男 ?/p>

  至今,那一次的訓(xùn)練我記得清清楚楚。

  那天放學(xué),我們急匆匆的來(lái)到足球場(chǎng),涼風(fēng)習(xí)習(xí),天上下著綿綿細(xì)雨。我們剛來(lái),老師就來(lái)了,一本正經(jīng)說(shuō)“:同學(xué)們!因?yàn)槊魈煳覀円蛣e的學(xué)校比賽,所以今天我們將進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練一一體能訓(xùn)練,F(xiàn)在開(kāi)始!先圍操場(chǎng)慢跑2圈"。我們二話(huà)不說(shuō),圍著操場(chǎng)狂奔起來(lái)。細(xì)細(xì)的雨水打在我們的臉上,似乎像是一種藝術(shù)感。2圈下來(lái),老師不慌不忙的說(shuō)“:繼續(xù)跑5圈!”什么!我們都是一驚,我們沒(méi)有減速,反而加快了速度。更加賣(mài)力地跑著!霸倥2圈訓(xùn)練結(jié)束!″聽(tīng)了老師這句話(huà)后我們不禁大喜過(guò)望。

  在跑第七圈時(shí),我因體力不支摔了一個(gè)狗啃泥,天上的雨淋在了我的背上,感覺(jué)更重了些。我想站起來(lái)繼續(xù)跑,但有氣無(wú)力怎么也站不起來(lái)。在我絕望之時(shí),我的同班同學(xué)廖思明向我遞出了一只援手,他把我拉了起來(lái),突然間,我覺(jué)得世界上好人真的很多。站起來(lái)后,大概是因?yàn)楸桓袆?dòng)的吧,全身充滿(mǎn)了力量,加速跑了起來(lái)。十分鐘過(guò)了……我們都托著沉重的身子來(lái)到終點(diǎn),各個(gè)氣喘吁吁。但為了明天比賽的勝利,我們這樣拼搏也算值得了。

  這件事被我深深地印在了腦海里,至今無(wú)法從記憶中抹去。

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  時(shí)光倒流,我又回到了那個(gè)讓我驚心動(dòng)魄的地方。它像我的老師,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和意義;它也像我的父母,每時(shí)每刻提醒我總結(jié)、提高。那就是峰毅拓展訓(xùn)練,我再一次回到了這里。

  首先,我跟上一次一樣,還是先去換衣間換了迷彩服。隨后,我就來(lái)到了訓(xùn)練基地,這時(shí)訓(xùn)練基地,已跟原來(lái)大大不同,就像是變臉。

  開(kāi)始訓(xùn)練了,我們流程的第一項(xiàng)是先做熱身運(yùn)動(dòng),然后再做集合、解散、立正、稍息還有跨立等等。做完這些,我們就開(kāi)始了訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目——趕毛驢。教官先讓我們排成一排,然后讓我們唱“小毛驢”這首歌,雖然很簡(jiǎn)單,但是教官給我們?cè)黾恿穗y度,讓我們唱一句再喊一聲“嘿”,這個(gè)不難。教官繼續(xù)增加難度,讓我們唱一句,喊“嘿”的時(shí)候,跳起來(lái)轉(zhuǎn)半圈,這個(gè)只要我們跟著節(jié)奏就能獲勝。果然,我們很不費(fèi)力的完成了這項(xiàng)?墒墙坦僮詈笥纸o我們?cè)黾恿穗y度,讓我們圍成一個(gè)圈,后面的人搭著前面的人的肩,然后說(shuō)“嘿”時(shí),從右轉(zhuǎn)搭住后面人的肩。我們依然緊跟節(jié)奏,很簡(jiǎn)單就完成了。

  第二項(xiàng)——七彩連環(huán)炮。這個(gè)項(xiàng)目教官讓我們一個(gè)一個(gè)站在高臺(tái)上激勵(lì)自己,并且吹爆一個(gè)氣球,這個(gè)需要勇氣才能吹爆。我還知道吹爆之前要緊閉雙眼。要不然吹爆時(shí)就會(huì)弄疼自己。教官看我們都吹爆了,就讓我們來(lái)一次比賽,讓我們站在最高的高臺(tái)上,所有人一起吹氣球,看誰(shuí)吹的多。時(shí)間到了,我吹爆了五個(gè)氣球。雖然不是吹的最多,但我還是很開(kāi)心。

  第三項(xiàng),也是最后一項(xiàng)——緬甸橋。就是讓我們一個(gè)一個(gè)分別穿上安全帶,然后從下面爬到上面,然后拉住扁帶,腳踩鋼絲往前走。再返回來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目挑戰(zhàn)你的勇敢和平衡。我剛上去的時(shí)候,很害怕,但我還是一步一步的走了過(guò)去,在走回來(lái),真的太驚險(xiǎn)了!

  這次訓(xùn)練讓我明白了:克服恐懼,勇往直前,認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,面對(duì)困難,互相幫助,積極應(yīng)對(duì),排除干擾。集中注意力,保持內(nèi)心平靜。就讓我知道了自己的勇氣來(lái)自于別人的鼓勵(lì)!

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