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猜猜我是誰作文500字

時間:2024-08-21 18:12:00 作文 我要投稿
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猜猜我是誰作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜我是誰作文500字

猜猜我是誰作文500字1

  我,生活在大海里,當(dāng)我心平氣和時,和一般的魚差不多;可當(dāng)我生氣時,就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰?就往下看吧!

  早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來了,開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來保護自己�?晌揖褪菒鄢阅馨l(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過的'海螺當(dāng)餐后小點心,本來早餐和原來不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!

  我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過,我們要提高警惕,因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚!我們的肉十分鮮美,也沒有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!

  看!說鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過來!因為他太貪婪了,我們還沒搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個同伴吃掉了!太過分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒,現(xiàn)時發(fā)了功。你想想,四十多個氣功大師同時發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的肚子弄了個大洞洞!一個一個的鉆了出來!這時沒被吃掉的同伴也來了,我們一起努力,又撕又咬,不一會兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!

  現(xiàn)在,你知道我是誰了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。

猜猜我是誰作文500字2

  我是一個很糾結(jié)的的人!

  為什么這樣說呢?哈,那先來聽聽下面的這件事吧!

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打開衣柜,各式各樣的衣服都有:一條條的裙子掛在衣架上,一件件衣服一字排開,一條條褲子整齊地疊在一起�!鞍パ剑@么多好看的衣服,穿哪一件��!”我撓撓腦袋,“是穿裙子還是褲子呢?”我思索著,一分鐘,兩分鐘……

  “啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢?好糾結(jié)��!”突然,我腦子里閃過一個好主意,“點點洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

  看,我就是這樣一個糾結(jié)的人。常常會犯選擇糾結(jié)癥的。在超市的時候,通常就是什么口味的零食選擇半天,實在選不好了,就用轉(zhuǎn)硬幣的方法來選擇零食口味的。

  此外,我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲!

  在我們小區(qū)里,我一見到小狗、小貓時我都會迎上去,看著它們可愛的小眼神,真是愛的不得了,感覺自己的心都要被它們萌化了。

  我還是一個很會唱歌的'女生,對于我來說唱歌真的是一種享受,《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是海》等歌我都可以唱得猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

  還有,我還特別愛看書,比如:《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書,讓我學(xué)到了許多知識。

  這就是我,一個特別的我,一個獨一無二的我!

  快來猜猜我是誰吧!

猜猜我是誰作文500字3

  每個人都有自己的個性,每個人都是與眾不同的一員,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是誰?

  按老師的說法,我是個較內(nèi)向的人,平時言語不多,課堂上自然亦是如此。但是,由于我的成績不錯,不到關(guān)鍵時刻,有些老師也就不來叫我回答問題了。

  雖然事實如此,但在我看來,我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。

  有一次,凌老師在上語文課時,向大家提出了一個問題,就是讓我們用簡潔的語言來總結(jié)主人公的五個故事。話音剛落,本以為一只只稚嫩的小手會立刻舉起來,誰知過了許久都不見有人舉手,教室里看似一片安靜的氣象,實質(zhì)上是陷入了僵局,這讓老師尷尬,學(xué)生茫然。

  我靜靜地等待著,同時也飛速地思考著……良久,我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結(jié)。之后,我看又無人應(yīng)答,便又總結(jié)了第二個故事。于是,老師和同學(xué)們向我投來贊嘆的目光。之后,其他同學(xué)象被我開導(dǎo)了一般,紛紛舉起了右手……

  這只是我的一個小特點,我的特長也有許多,比如下國際象棋、跑步等。

  說起不國際象棋,我總能想到四年級時的`那場校棋王棋后賽,那場比賽,我超常發(fā)揮,接連擊敗了高年級的棋隊高手,榮獲了高段男子組第一名(三到六年級為高段)。這使我覺得有點不可思議,這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。

  還有前段時間的培新首屆國際象棋聯(lián)賽,我雖然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一只獎杯。細數(shù)存放在家里的“大獎”,已有七只獎杯,一塊金牌了。

  至于跑步,是因為每次運動會中,總少不了我的身影,而我也獲得過一些小成績,為班級爭了點光。

  每個人都有他的獨特性,欲知更多關(guān)于我的故事,那就敬請期待吧!

猜猜我是誰作文500字4

  有這么一個小女孩我對她了解的不能再了解。她,一頭烏黑的長發(fā),一張愛說愛笑的小嘴,炯炯有神的眼睛充滿了對知識的渴望。

  她,今年十一歲,性格開朗、活潑好動;喜歡看書、做運動;個子不算高,還有點兒瘦,小小的身軀常常在陽光下躍動。

  她熱愛生活,熱愛身邊的一草一木,從不悲觀的去對待一切。她相信,風(fēng)雨過后一定是絢麗的彩虹,即使?jié)M天烏云,也憧憬著云后的繁星。

  她也愛玩兒,只要有空閑的時間,她就會走進豐富多彩的課外生活:看電影、打羽毛球、玩兒電腦……這時候,她可就到了忘我的境界,把煩惱和憂愁統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外;有時甚至?xí)䦟⒅匾氖乱餐腵一干二凈,等想起來的時候,說不定就得惹禍了。

  雖然愛玩兒,可不是貪玩,別看她如此不嚴謹,在學(xué)習(xí)上,她可是一點兒都不馬虎呢!

  常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神�!睂喼笔强臁白呋鹑肽А绷�。無論何時何地,一本本書總是與她形影不離。那一個個小方塊啊,如同有魔力一般,讓她癡迷于字里行間去感受書香的魅力。她對待每一門功課都那么一絲不茍,從不偷懶。老師常說:“學(xué)習(xí)無捷徑,勤奮是根本,”這句話就像一面警鐘,時時撞響在她心中。

  可別說,她的身上也有缺點,比如:做事匆匆忙忙、粗心大意、不會堅持……

  可人無完人。這樣的她才純正,這樣的她才是最真實的自己,這樣的她才獨特!

猜猜我是誰作文500字5

  大家好,我有兩個黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是誰呢?可能我的話還沒說完,你已經(jīng)猜到了,我就是咱們中國的國寶——大熊貓。

  我的老家就在那個屯——四川臥龍。我們熊貓愛吃竹子,這是很多人都知道的,可我們究竟愛吃哪種竹子呢?方竹?毛花竹?還是羅漢竹?哈哈哈!都錯了,我們愛吃的是劍竹。因為我們的腸道比較短,所以拉出來的便便還有一點青草的香氣呢!如果你把我們的便便展示給外國人看的話,沒見過的外國人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢!

  我們的體重從剛出生到成年,變化可就大了去了。剛出生時,我們只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的沒有毛發(fā);雖說我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來,但是由于體態(tài)臃腫、行動不便,如果讓我們自己撫養(yǎng)小寶寶,我們只能忍痛割愛,拋棄其中的一只,好在現(xiàn)在好朋友人類能幫助我們一起撫養(yǎng)。

  我們在“戀愛”期間的'求偶方式也可謂是多種多樣,有的在地上翻過來、滾過去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的還是和同性“打架”,讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實力,相信有保護她們的能力而以身相許。

  我是大熊貓,讓人們一間就喜歡的大熊貓,行動緩慢、不慌不忙的大熊貓,愛吃竹子的大熊貓,在求偶期間大打出手的大熊貓,你會喜歡上我嗎?

猜猜我是誰作文500字6

  我長著一張圓圓的臉,像蘋果一樣。一雙寶石一樣的眼睛,是用來看世界美好的事物。小小的耳朵是用來聽聲音的,彎彎的眉毛。一個櫻桃似的`嘴巴,是用來吃美食的。我的頭發(fā)黑黑的,像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏,每次放學(xué)回到家就能聞出今天吃什么。

  我最喜歡打籃球了,但我只進過三次球。因為我的腳在矯正中,所以乒乓球和足球都不能打,我就只能打籃球了。

  最有特點是我的身高,我的身高一米四,是我們班第二高的人。我穿著藍色的外套,黑色的毛衣和褲子,還有灰色的鞋子。因為比較明顯,所以我就穿這些顏色衣服。

  我是父母的兒子,我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個人住在一個房子里。爸爸住在另外一個房子里,所以沒有住在一起,我特別愛我的家人!在家里,每次我都想跟家人說我在補習(xí)班時發(fā)生的趣事,但我很健忘,每次都忘了。

  未來我肯定是個小書蟲,我的理想是當(dāng)一名宇航員,解開宇宙更多的秘密�,F(xiàn)在我應(yīng)該多讀書,每天都帶一本自己喜歡的書在身邊。認真學(xué)習(xí)要達到錯題很少,正確率很高,速度要快。讀書要讀一些文學(xué)之類的書,這樣就可以考上好的大學(xué),只有這樣就會一步步接近我的夢想了。

  這就是我,我叫“謝雨桐”。我希望能和大家成為好朋友!我之所以姓“謝”是因為我媽媽生了我和弟弟,弟弟特別喜歡媽媽,媽媽姓“蒲”,弟弟就跟著媽媽姓了;我只能跟著爸爸姓,所以我就姓“謝”。

猜猜我是誰作文500字7

  告訴你們吧,我可是男主人最疼愛的小寵兒。因為我,男主人每天才會容光煥發(fā)。

  我長得很帥。我的身高是9.3厘米,腰圍14厘米。在樣貌上看,我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的,你們不要笑我,黑色可是公認的健康色哦。我的眼睛長在頭頂上,圓溜溜的。為了不讓可惡的`灰塵進入我明亮的眼睛,我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側(cè),“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了,那可就要罷工了,我可不愿餓著肚子干活!

  我是勤勞的小能手。每當(dāng)主人要出遠門,我便蹦蹦跳跳地來到主人面前,用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的胡子,這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣,我才不想讓這等垃圾進我的肚子,趁主人不備時,我已將它們悄悄地吐進垃圾袋了。

  雖然我很能干,但有時我很嬌弱。我的身體絕不能進水,水是一個可怕的家伙,不久前,是它讓我的一位同胞命喪黃泉,這點至今令我心有余悸!此外,當(dāng)我吃飯——享受那8小時的美味電流大餐時,絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯,這樣寶寶會受傷折壽的。還有,我表面上看起來黝黑強壯,其實內(nèi)心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊,如果那樣雖不至于粉身碎骨,但也足以讓我五臟俱裂。

  我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族,我很平凡,但我物美價廉,受到普通人類朋友的青睞。

  你們猜猜我是誰?沒錯!我就是一把樸實無華、樂于助人、無私奉獻的電動剃須刀。你們喜歡我嗎?

  甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué) 五年級一班 劉文博 指導(dǎo)老師:贠元鳳

猜猜我是誰作文500字8

  嗨,大家好!我是小主人的學(xué)習(xí)用品,看看你們能不能猜出我是誰?

  首先,我是一個長方體,長21厘米,寬16厘米,厚2厘米。我還有16G的內(nèi)存,能容下大量的知識供小主人學(xué)習(xí)!

  在小主人學(xué)習(xí)英語的時候,遇到不會讀的單詞或句子,用手點一下我,我就能正確無誤地讀出來,再點一下,我就能說出單詞或句子的漢語意思。我還有單詞拼讀,單詞聽寫的功能,小主人和我一起學(xué)習(xí)英語,成績都進步了呢!

  我不但有大量的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數(shù)學(xué)難題,可以把我連接上掃描筆,掃描一下題目,我就能把解題思路告訴小主人,要是再看不懂,就點我一下,答案就顯示出來了。是不是很神奇?

  在語文學(xué)習(xí)中,我還有朗讀課文的功能,小主人只要點擊某個自然段,就可以聽到朗讀。點擊古詩文,還能看到解釋。我有一個“快樂識漢字”的軟件,能幫小主人來練字。我還有名師課堂,幫助小主人學(xué)習(xí)課堂外的知識!

  學(xué)了這么多,小主人肯定累了,我準備了趣味學(xué)數(shù)學(xué),在游戲中輕松練習(xí)各種計算方法,增強口算的能力,希望小主人能提高數(shù)學(xué)成績!

  哦,對了!我還有一個趣味填色的軟件,當(dāng)小主人學(xué)習(xí)累了,可以畫畫,填色,放松一下大腦!當(dāng)然,小主人可以根據(jù)自己的需要,還能下載很多的軟件,因為我能裝的.下海量的知識!希望有了我的幫助,小主人的學(xué)習(xí)成績能更進一步!

  這就是我,我是小主人非常喜愛的一個學(xué)習(xí)用品。你能猜出來我是什么嗎?

猜猜我是誰作文500字9

  Hello,大家好!我是一位人見人愛,花見花開,車見車爆胎的音樂家,猜猜我是誰?

  我有一雙強有力的鉗子,用來挖土的;還有一雙有力強勁的后腿,用來蹬土;我有一對可以飛上藍天的翅膀,它還會發(fā)出美妙的聲音呢!

  我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上,還必須具備兩個條件:排水優(yōu)良、隱蔽性強的地方。對于住宅我很挑剔,不像那些懶蟲去住別蟲住過的房子,我寧愿自己辛苦,也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌,說一定要在房子前做一個平臺,好讓我以后有一個唱歌的`位置。我的門前必須要一叢草,這樣既像我的柵欄,又可以把我的豪宅隱蔽起來,不讓敵人發(fā)現(xiàn),真是一舉兩得�。�

  人類送給了我兩個美稱—“天才音樂家”和“天才建筑家”。因為我每天要在平臺上“彈琴”、“唱歌”。春天來了,我送它一首《春之聲》;夏天來了,我送它一首《夏之爽》;秋天來了,我又唱一首《秋之韻》……

  俺可勤快了,每年七月,我就開始修我的住宅,我邊修邊唱:“我有一雙大鉗子,挖土本領(lǐng)強,我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時間到11月就建完了,一共要延續(xù)4個月。我的房子占地面積不到一平方米,當(dāng)臥室、廚房、衛(wèi)生間樣樣齊全,光滑整潔漂亮,是現(xiàn)代建筑史上最偉大的杰作之一。

  我的豪宅建完之后,我在陽臺上彈琴,吸引我心愛的姑娘�?墒怯泻枚嗲閿撑c我競爭,當(dāng)他們都被我打敗了。我娶到了我心愛的姑娘。

  你知道我是誰了吧?我就是迷到千萬美女的“蟋哥”,蟋蟀拉!

猜猜我是誰作文500字10

  大家好!我們一起來做一個小游戲怎么樣啊?一起猜猜我是誰?猜對了就有一個大獎等著你哦!

  我的頭發(fā)黑而短,色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的,水汪汪的,閃著智慧光芒的大眼睛。除此之外,還有一個高鼻梁,和一個足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的,整天動來動去。兩只手,時刻都一直在翻書。不過,我最有特點的'還是那矗立的耳朵了。

  我愛踢足球,常常在練習(xí)的時候絆倒在地,但每次我都會站起來。除此之外,我還喜歡跆拳道,每次練跆拳道我雖然覺得很苦,有時練壓跨的時候,把我痛的嗷嗷直叫,但我還是克服了,最后成了我們班最跆拳道能手。不過我也喜歡閱讀,光說我家的書就有成百上千本,有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《第七條獵狗》、《狼王夢》、《象母怨》……我最喜歡濃石溪的《斑羚飛渡》中的“罪馬”,故事講了一位馬術(shù)師不小心,被一匹馬表演時撞上鐵桿死去。后來那馬把領(lǐng)位讓給了另一匹馬之后,就逃到到了馬術(shù)師的墓碑旁。

  練跆拳道可以強身健體,看書能陶冶情操,如果都學(xué)好了,我就成為了文武雙全的人了,所以,我每天堅持看書和練拳。

  我長大了想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明起死回生和長生不老之藥。每年捐一萬瓶給貧困山區(qū)的人,讓世界變得更加美麗!

  你們猜到我是誰了嗎?其實,我的名字是“李柄熠”。我之所以叫這個名字,是因為我們家族姓“李”,“柄”是握在手中的把柄。是讓我把命運掌握在自己手中的意思,“熠”是熠熠生輝的意思。最早姓“李”的是李利貞,原本他姓“理”,后來被軍隊追殺,逃難時遇見了李子樹救了他的命,于是他改姓為“李”。你們認識我了嗎?

猜猜我是誰作文500字11

  我放學(xué)回到家,才發(fā)現(xiàn)好無聊,作業(yè)很少,在學(xué)校時就寫完了。打開抽洞,看見剪刀,一個想法突然冒了出來。

  我拿起剪刀,在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會兒,一個面具就出世了,我給面具畫上了粗粗的眉毛,用紅蠟筆畫上血盆大口,順便畫個眼睛,我把紙弄個小洞,以防看不見。在紙旁邊弄個小洞�?墒牵瑳]有線怎么辦,下去拿,會被弟弟懷疑,那么這個計劃就會泡湯;不下去拿,這個面具會掉,弟弟就會發(fā)現(xiàn)是我搞的,不打我是不可能。我正決定下去拿線時,發(fā)現(xiàn)了一條帶子,正好帶子也可以用,雖然粗了些。我把帶子穿進洞里,洞太小了,我費了九牛二虎之力,才穿過去。我想起穿過去時,有一點撕破聲,我一看原來洞變大了。

  我悄悄地走下去,看見弟弟正在寫作業(yè),我伸手捂住他的.眼睛,粗聲粗氣地說:“猜猜我是誰。”弟弟想用手把我的手打下來,我沒動。弟弟故意說是豬,我說不對。他又猜是驢、是狗、是鬼,我不理他,他只好說是人。我說猜對了一半,他又說是小姐。

  我驚訝地松開了手,問他怎么知道,他說家里只有兩個人�?磥硐麓我⌒�,不能再被發(fā)現(xiàn)了,再被發(fā)現(xiàn)我就慘了。

猜猜我是誰作文500字12

  我的頭發(fā)很長,長得象個女孩。有一次,老師撒謊能夠使聽課,還把我當(dāng)成女孩子,弄得全班同學(xué)大笑起來。我有一雙珍珠般的眼睛。我有一張櫻桃小嘴。我很喜歡打籃球。有一次,我們班舉行籃球比賽。同學(xué)們說:“劉鑫諾,你敢不敢一對三?”“敢!”我拍著胸脯說。我一個人,對陣繆家琦、胡鑫宇和喬琪博三人。我用一個變相動作過了喬琪博,又用一個背后過了繆家琦。該胡鑫宇上陣了,我用胯下過了他。最后我來了一個三步上籃,球進了!我贏了!

  金無足赤,人無完人。我也有缺點。我是一個調(diào)皮的男孩子。愛給人開玩笑。有一次,我偷偷地在紙上,貼上雙面膠,悄悄貼在別人背上,自己若無其事地對他說:“老兄,你在干什么?”當(dāng)同學(xué)們看見他背后的紙條時,都走上前去說:“嗨,豬!”他問我:“為啥別人都叫我豬?”我說:“看看你背后貼的神餓嗎吧!”接著大笑起來。經(jīng)過老師對我的批評教育,我知道這么做事不對的,今后我一定要改正!

  我有時候也很馬虎。有一次數(shù)學(xué)月考,我做的仔仔細細,生怕出一點差錯,昨晚了,我認真地檢查,認為自己考得很好�?墒堑鹊皆嚲硪话l(fā)下來,我看見了我的.錯誤。試卷里有一題,是列數(shù)式計算。橫式是五百三十二除以八,我一抄下來抄成了五百二十三除以八。這一題讓我只得了九十七分。

  我是一個調(diào)皮的孩子,也是一個馬虎的孩子。你猜出我是誰了嗎?請記住我的名字——劉鑫諾。

猜猜我是誰作文500字13

  他,喜歡背詩,時不時會從嘴里溜出一首;他,架子鼓打得不錯,強烈的節(jié)奏感,使人精神振奮;他,筆下的書法作品,大方有力。

  他是一個十足的小書蟲,給自己定下一條不成文的規(guī)矩:每天睡覺前必須要看一看書,聞一聞書的味道,不看書絕不睡覺。

  一次,他背著媽媽,把書夾到褲襠里,偷偷地閃進衛(wèi)生間,坐在馬桶上,如癡如醉地看起來�?吹綒g樂的情節(jié)時,嘴角微微上揚;看到憂傷的鏡頭時,就眉頭緊皺;看到憤怒的.章節(jié)時,也會忍不住小聲地破口大罵……

  出人意料的是,他看得太出神了,碰到了一個自認為最搞笑的環(huán)節(jié),忍不住哈哈大笑起來。媽媽循聲而來,“唰”地一下,門開了!他見狀,結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽媽,我……你怎么……”媽媽驚訝得目瞪口呆,對他說:“你不是說上廁所嗎?怎么又看書了,以后不要看了!”他只好朝媽媽笑笑,伸出長長的舌頭,扮個鬼臉,躲過了一劫!

  金無足赤,人無完人。他也有缺點,比如愛發(fā)臭脾氣。一次,媽媽叫他去爬山,以此來強身健體。他一聽,生氣地跺跺腳,撅著嘴巴,嘟嚷著:“我不去!我不去!爬山,爬山,總是爬山,生活中肯定有比爬山更好玩的事情!就不能去公園里走走嗎?去河邊,走來走去,走來走去,不也是運動嗎?”到底是胳膊擰不過大腿,他只好硬生生地被拉去爬山了!

  你們猜到他是誰了嗎?他就是我——?班的身材高大、白白胖胖的一笑起來帶個酒窩的?!

猜猜我是誰作文500字14

  我有一頭烏黑的頭發(fā),潔白的額頭下面的.一對眉毛就像月亮一樣;眉毛下面有一雙明亮的眼睛,還很特別,因為它們一個是單眼皮,一個是雙眼皮。除了明亮的眼睛,我還有一個靈敏的鼻子和一張能說會道的嘴。

  我非常膽小,特別是在老師面前。有一次課上,老師要找同學(xué)來讀一段課文。老師看了看左邊,看了看右邊,又看了看中間,而我就坐在中間偏后面的地方�?粗蠋熆催^來了,我嚇得趕緊拿書擋在臉前,心想:可千萬別叫我!可老師依然看著我,我緊張得手心都冒汗了。過了一會,終于,老師叫了我同桌的名字。我如釋負重,心想:真是嚇死我了,我還以為老師要叫我呢。

  膽小的我還有許許多多的愛好,比如:畫畫、寫字、看書、跳舞等。其中,我最喜歡畫畫。我本來一點都不喜歡畫畫,可后來媽媽悄悄給我報了畫畫班,學(xué)了一段時間后,我才覺得畫畫很有趣。

  我還有許多優(yōu)點和缺點。先說說我的優(yōu)點吧!我干什么事情一點都不磨蹭,十分干凈利落。有一次,媽媽不在家,說是有事情天黑才能回來,還讓我在家看著弟弟。我答應(yīng)了媽媽,弟弟吃完飯在家里玩,我就來洗碗,洗完就陪弟弟玩。天黑了,媽媽回家看見我把弟弟照顧得很好,還把家里收拾了,特別開心,夸我是個勤勞的孩子。不過我還有一些缺點。我就挑一件說吧。我每次寫作業(yè)都很馬虎,不是抄錯題就是寫錯字,媽媽每次都說我。

  看完這些,你們猜出我是誰了嗎?對了,我就是徐慶玲。

猜猜我是誰作文500字15

  大家好!我今年十歲,是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個子中等,身體偏瘦,長著一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”�?傮w來說我是一個有朝氣的陽光男孩。

  我性格內(nèi)向,但有較強的上進心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時,我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α�,所以每次都對自己說下次會做得更好。

  我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動”的方面。在體育課上,我們圍著一個足球在操場上你追我趕,不斷傳球接球,朝著球門怒射。周末的時候,我和爸爸一起在籃球場上打籃球。我們經(jīng)常進行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個周末,我都跟興趣班的棋友進行圍棋對弈。作為一段的'我,有時輸有時贏。即使輸了我也非常樂觀,心想只要努力學(xué)就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后,都會安安靜靜地練上半個小時的鋼琴。去年我順利地通過了三級考試。我還有很多愛好,比如看書、做科學(xué)小實驗、看關(guān)于動物的科普知識等。

  誠實淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來不搗亂,專心聽講。老師布置的任務(wù)都能及時完成。同學(xué)需要幫助的時候,我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對方的陷阱,使自己由優(yōu)勢瞬間轉(zhuǎn)為劣勢,最后輸了。

  大家聽了我的介紹,猜出來我是誰了嗎?

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猜猜我是誰作文15篇10-01

猜猜我是誰 作文500字10-10

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猜猜我是誰作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜我是誰作文500字

猜猜我是誰作文500字1

  我,生活在大海里,當(dāng)我心平氣和時,和一般的魚差不多;可當(dāng)我生氣時,就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰?就往下看吧!

  早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來了,開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來保護自己�?晌揖褪菒鄢阅馨l(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過的'海螺當(dāng)餐后小點心,本來早餐和原來不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!

  我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過,我們要提高警惕,因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚!我們的肉十分鮮美,也沒有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!

  看!說鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過來!因為他太貪婪了,我們還沒搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個同伴吃掉了!太過分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒,現(xiàn)時發(fā)了功。你想想,四十多個氣功大師同時發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的肚子弄了個大洞洞!一個一個的鉆了出來!這時沒被吃掉的同伴也來了,我們一起努力,又撕又咬,不一會兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!

  現(xiàn)在,你知道我是誰了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。

猜猜我是誰作文500字2

  我是一個很糾結(jié)的的人!

  為什么這樣說呢?哈,那先來聽聽下面的這件事吧!

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打開衣柜,各式各樣的衣服都有:一條條的裙子掛在衣架上,一件件衣服一字排開,一條條褲子整齊地疊在一起�!鞍パ剑@么多好看的衣服,穿哪一件��!”我撓撓腦袋,“是穿裙子還是褲子呢?”我思索著,一分鐘,兩分鐘……

  “啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢?好糾結(jié)��!”突然,我腦子里閃過一個好主意,“點點洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

  看,我就是這樣一個糾結(jié)的人。常常會犯選擇糾結(jié)癥的。在超市的時候,通常就是什么口味的零食選擇半天,實在選不好了,就用轉(zhuǎn)硬幣的方法來選擇零食口味的。

  此外,我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲!

  在我們小區(qū)里,我一見到小狗、小貓時我都會迎上去,看著它們可愛的小眼神,真是愛的不得了,感覺自己的心都要被它們萌化了。

  我還是一個很會唱歌的'女生,對于我來說唱歌真的是一種享受,《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是海》等歌我都可以唱得猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

  還有,我還特別愛看書,比如:《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書,讓我學(xué)到了許多知識。

  這就是我,一個特別的我,一個獨一無二的我!

  快來猜猜我是誰吧!

猜猜我是誰作文500字3

  每個人都有自己的個性,每個人都是與眾不同的一員,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是誰?

  按老師的說法,我是個較內(nèi)向的人,平時言語不多,課堂上自然亦是如此。但是,由于我的成績不錯,不到關(guān)鍵時刻,有些老師也就不來叫我回答問題了。

  雖然事實如此,但在我看來,我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。

  有一次,凌老師在上語文課時,向大家提出了一個問題,就是讓我們用簡潔的語言來總結(jié)主人公的五個故事。話音剛落,本以為一只只稚嫩的小手會立刻舉起來,誰知過了許久都不見有人舉手,教室里看似一片安靜的氣象,實質(zhì)上是陷入了僵局,這讓老師尷尬,學(xué)生茫然。

  我靜靜地等待著,同時也飛速地思考著……良久,我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結(jié)。之后,我看又無人應(yīng)答,便又總結(jié)了第二個故事。于是,老師和同學(xué)們向我投來贊嘆的目光。之后,其他同學(xué)象被我開導(dǎo)了一般,紛紛舉起了右手……

  這只是我的一個小特點,我的特長也有許多,比如下國際象棋、跑步等。

  說起不國際象棋,我總能想到四年級時的`那場校棋王棋后賽,那場比賽,我超常發(fā)揮,接連擊敗了高年級的棋隊高手,榮獲了高段男子組第一名(三到六年級為高段)。這使我覺得有點不可思議,這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。

  還有前段時間的培新首屆國際象棋聯(lián)賽,我雖然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一只獎杯。細數(shù)存放在家里的“大獎”,已有七只獎杯,一塊金牌了。

  至于跑步,是因為每次運動會中,總少不了我的身影,而我也獲得過一些小成績,為班級爭了點光。

  每個人都有他的獨特性,欲知更多關(guān)于我的故事,那就敬請期待吧!

猜猜我是誰作文500字4

  有這么一個小女孩我對她了解的不能再了解。她,一頭烏黑的長發(fā),一張愛說愛笑的小嘴,炯炯有神的眼睛充滿了對知識的渴望。

  她,今年十一歲,性格開朗、活潑好動;喜歡看書、做運動;個子不算高,還有點兒瘦,小小的身軀常常在陽光下躍動。

  她熱愛生活,熱愛身邊的一草一木,從不悲觀的去對待一切。她相信,風(fēng)雨過后一定是絢麗的彩虹,即使?jié)M天烏云,也憧憬著云后的繁星。

  她也愛玩兒,只要有空閑的時間,她就會走進豐富多彩的課外生活:看電影、打羽毛球、玩兒電腦……這時候,她可就到了忘我的境界,把煩惱和憂愁統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外;有時甚至?xí)䦟⒅匾氖乱餐腵一干二凈,等想起來的時候,說不定就得惹禍了。

  雖然愛玩兒,可不是貪玩,別看她如此不嚴謹,在學(xué)習(xí)上,她可是一點兒都不馬虎呢!

  常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神�!睂喼笔强臁白呋鹑肽А绷�。無論何時何地,一本本書總是與她形影不離。那一個個小方塊啊,如同有魔力一般,讓她癡迷于字里行間去感受書香的魅力。她對待每一門功課都那么一絲不茍,從不偷懶。老師常說:“學(xué)習(xí)無捷徑,勤奮是根本,”這句話就像一面警鐘,時時撞響在她心中。

  可別說,她的身上也有缺點,比如:做事匆匆忙忙、粗心大意、不會堅持……

  可人無完人。這樣的她才純正,這樣的她才是最真實的自己,這樣的她才獨特!

猜猜我是誰作文500字5

  大家好,我有兩個黑眼圈,身上的毛有黑有白……我是誰呢?可能我的話還沒說完,你已經(jīng)猜到了,我就是咱們中國的國寶——大熊貓。

  我的老家就在那個屯——四川臥龍。我們熊貓愛吃竹子,這是很多人都知道的,可我們究竟愛吃哪種竹子呢?方竹?毛花竹?還是羅漢竹?哈哈哈!都錯了,我們愛吃的是劍竹。因為我們的腸道比較短,所以拉出來的便便還有一點青草的香氣呢!如果你把我們的便便展示給外國人看的話,沒見過的外國人還可能以為是什么不知名的珍奇寶貝呢!

  我們的體重從剛出生到成年,變化可就大了去了。剛出生時,我們只有小老鼠那么大,而且是光不溜秋的沒有毛發(fā);雖說我們大熊貓一次能生兩只小熊貓出來,但是由于體態(tài)臃腫、行動不便,如果讓我們自己撫養(yǎng)小寶寶,我們只能忍痛割愛,拋棄其中的一只,好在現(xiàn)在好朋友人類能幫助我們一起撫養(yǎng)。

  我們在“戀愛”期間的'求偶方式也可謂是多種多樣,有的在地上翻過來、滾過去,有的“咦啊咦呀”唱情歌,但最多的還是和同性“打架”,讓自己心儀的母熊貓們能夠見證自己的實力,相信有保護她們的能力而以身相許。

  我是大熊貓,讓人們一間就喜歡的大熊貓,行動緩慢、不慌不忙的大熊貓,愛吃竹子的大熊貓,在求偶期間大打出手的大熊貓,你會喜歡上我嗎?

猜猜我是誰作文500字6

  我長著一張圓圓的臉,像蘋果一樣。一雙寶石一樣的眼睛,是用來看世界美好的事物。小小的耳朵是用來聽聲音的,彎彎的眉毛。一個櫻桃似的`嘴巴,是用來吃美食的。我的頭發(fā)黑黑的,像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏,每次放學(xué)回到家就能聞出今天吃什么。

  我最喜歡打籃球了,但我只進過三次球。因為我的腳在矯正中,所以乒乓球和足球都不能打,我就只能打籃球了。

  最有特點是我的身高,我的身高一米四,是我們班第二高的人。我穿著藍色的外套,黑色的毛衣和褲子,還有灰色的鞋子。因為比較明顯,所以我就穿這些顏色衣服。

  我是父母的兒子,我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個人住在一個房子里。爸爸住在另外一個房子里,所以沒有住在一起,我特別愛我的家人!在家里,每次我都想跟家人說我在補習(xí)班時發(fā)生的趣事,但我很健忘,每次都忘了。

  未來我肯定是個小書蟲,我的理想是當(dāng)一名宇航員,解開宇宙更多的秘密�,F(xiàn)在我應(yīng)該多讀書,每天都帶一本自己喜歡的書在身邊。認真學(xué)習(xí)要達到錯題很少,正確率很高,速度要快。讀書要讀一些文學(xué)之類的書,這樣就可以考上好的大學(xué),只有這樣就會一步步接近我的夢想了。

  這就是我,我叫“謝雨桐”。我希望能和大家成為好朋友!我之所以姓“謝”是因為我媽媽生了我和弟弟,弟弟特別喜歡媽媽,媽媽姓“蒲”,弟弟就跟著媽媽姓了;我只能跟著爸爸姓,所以我就姓“謝”。

猜猜我是誰作文500字7

  告訴你們吧,我可是男主人最疼愛的小寵兒。因為我,男主人每天才會容光煥發(fā)。

  我長得很帥。我的身高是9.3厘米,腰圍14厘米。在樣貌上看,我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的,你們不要笑我,黑色可是公認的健康色哦。我的眼睛長在頭頂上,圓溜溜的。為了不讓可惡的`灰塵進入我明亮的眼睛,我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側(cè),“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了,那可就要罷工了,我可不愿餓著肚子干活!

  我是勤勞的小能手。每當(dāng)主人要出遠門,我便蹦蹦跳跳地來到主人面前,用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的胡子,這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣,我才不想讓這等垃圾進我的肚子,趁主人不備時,我已將它們悄悄地吐進垃圾袋了。

  雖然我很能干,但有時我很嬌弱。我的身體絕不能進水,水是一個可怕的家伙,不久前,是它讓我的一位同胞命喪黃泉,這點至今令我心有余悸!此外,當(dāng)我吃飯——享受那8小時的美味電流大餐時,絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯,這樣寶寶會受傷折壽的。還有,我表面上看起來黝黑強壯,其實內(nèi)心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊,如果那樣雖不至于粉身碎骨,但也足以讓我五臟俱裂。

  我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族,我很平凡,但我物美價廉,受到普通人類朋友的青睞。

  你們猜猜我是誰?沒錯!我就是一把樸實無華、樂于助人、無私奉獻的電動剃須刀。你們喜歡我嗎?

  甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué) 五年級一班 劉文博 指導(dǎo)老師:贠元鳳

猜猜我是誰作文500字8

  嗨,大家好!我是小主人的學(xué)習(xí)用品,看看你們能不能猜出我是誰?

  首先,我是一個長方體,長21厘米,寬16厘米,厚2厘米。我還有16G的內(nèi)存,能容下大量的知識供小主人學(xué)習(xí)!

  在小主人學(xué)習(xí)英語的時候,遇到不會讀的單詞或句子,用手點一下我,我就能正確無誤地讀出來,再點一下,我就能說出單詞或句子的漢語意思。我還有單詞拼讀,單詞聽寫的功能,小主人和我一起學(xué)習(xí)英語,成績都進步了呢!

  我不但有大量的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數(shù)學(xué)難題,可以把我連接上掃描筆,掃描一下題目,我就能把解題思路告訴小主人,要是再看不懂,就點我一下,答案就顯示出來了。是不是很神奇?

  在語文學(xué)習(xí)中,我還有朗讀課文的功能,小主人只要點擊某個自然段,就可以聽到朗讀。點擊古詩文,還能看到解釋。我有一個“快樂識漢字”的軟件,能幫小主人來練字。我還有名師課堂,幫助小主人學(xué)習(xí)課堂外的知識!

  學(xué)了這么多,小主人肯定累了,我準備了趣味學(xué)數(shù)學(xué),在游戲中輕松練習(xí)各種計算方法,增強口算的能力,希望小主人能提高數(shù)學(xué)成績!

  哦,對了!我還有一個趣味填色的軟件,當(dāng)小主人學(xué)習(xí)累了,可以畫畫,填色,放松一下大腦!當(dāng)然,小主人可以根據(jù)自己的需要,還能下載很多的軟件,因為我能裝的.下海量的知識!希望有了我的幫助,小主人的學(xué)習(xí)成績能更進一步!

  這就是我,我是小主人非常喜愛的一個學(xué)習(xí)用品。你能猜出來我是什么嗎?

猜猜我是誰作文500字9

  Hello,大家好!我是一位人見人愛,花見花開,車見車爆胎的音樂家,猜猜我是誰?

  我有一雙強有力的鉗子,用來挖土的;還有一雙有力強勁的后腿,用來蹬土;我有一對可以飛上藍天的翅膀,它還會發(fā)出美妙的聲音呢!

  我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上,還必須具備兩個條件:排水優(yōu)良、隱蔽性強的地方。對于住宅我很挑剔,不像那些懶蟲去住別蟲住過的房子,我寧愿自己辛苦,也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌,說一定要在房子前做一個平臺,好讓我以后有一個唱歌的`位置。我的門前必須要一叢草,這樣既像我的柵欄,又可以把我的豪宅隱蔽起來,不讓敵人發(fā)現(xiàn),真是一舉兩得�。�

  人類送給了我兩個美稱—“天才音樂家”和“天才建筑家”。因為我每天要在平臺上“彈琴”、“唱歌”。春天來了,我送它一首《春之聲》;夏天來了,我送它一首《夏之爽》;秋天來了,我又唱一首《秋之韻》……

  俺可勤快了,每年七月,我就開始修我的住宅,我邊修邊唱:“我有一雙大鉗子,挖土本領(lǐng)強,我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時間到11月就建完了,一共要延續(xù)4個月。我的房子占地面積不到一平方米,當(dāng)臥室、廚房、衛(wèi)生間樣樣齊全,光滑整潔漂亮,是現(xiàn)代建筑史上最偉大的杰作之一。

  我的豪宅建完之后,我在陽臺上彈琴,吸引我心愛的姑娘�?墒怯泻枚嗲閿撑c我競爭,當(dāng)他們都被我打敗了。我娶到了我心愛的姑娘。

  你知道我是誰了吧?我就是迷到千萬美女的“蟋哥”,蟋蟀拉!

猜猜我是誰作文500字10

  大家好!我們一起來做一個小游戲怎么樣啊?一起猜猜我是誰?猜對了就有一個大獎等著你哦!

  我的頭發(fā)黑而短,色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的,水汪汪的,閃著智慧光芒的大眼睛。除此之外,還有一個高鼻梁,和一個足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的,整天動來動去。兩只手,時刻都一直在翻書。不過,我最有特點的'還是那矗立的耳朵了。

  我愛踢足球,常常在練習(xí)的時候絆倒在地,但每次我都會站起來。除此之外,我還喜歡跆拳道,每次練跆拳道我雖然覺得很苦,有時練壓跨的時候,把我痛的嗷嗷直叫,但我還是克服了,最后成了我們班最跆拳道能手。不過我也喜歡閱讀,光說我家的書就有成百上千本,有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《第七條獵狗》、《狼王夢》、《象母怨》……我最喜歡濃石溪的《斑羚飛渡》中的“罪馬”,故事講了一位馬術(shù)師不小心,被一匹馬表演時撞上鐵桿死去。后來那馬把領(lǐng)位讓給了另一匹馬之后,就逃到到了馬術(shù)師的墓碑旁。

  練跆拳道可以強身健體,看書能陶冶情操,如果都學(xué)好了,我就成為了文武雙全的人了,所以,我每天堅持看書和練拳。

  我長大了想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明起死回生和長生不老之藥。每年捐一萬瓶給貧困山區(qū)的人,讓世界變得更加美麗!

  你們猜到我是誰了嗎?其實,我的名字是“李柄熠”。我之所以叫這個名字,是因為我們家族姓“李”,“柄”是握在手中的把柄。是讓我把命運掌握在自己手中的意思,“熠”是熠熠生輝的意思。最早姓“李”的是李利貞,原本他姓“理”,后來被軍隊追殺,逃難時遇見了李子樹救了他的命,于是他改姓為“李”。你們認識我了嗎?

猜猜我是誰作文500字11

  我放學(xué)回到家,才發(fā)現(xiàn)好無聊,作業(yè)很少,在學(xué)校時就寫完了。打開抽洞,看見剪刀,一個想法突然冒了出來。

  我拿起剪刀,在一張大紙上左剪一下右剪一下。不一會兒,一個面具就出世了,我給面具畫上了粗粗的眉毛,用紅蠟筆畫上血盆大口,順便畫個眼睛,我把紙弄個小洞,以防看不見。在紙旁邊弄個小洞�?墒牵瑳]有線怎么辦,下去拿,會被弟弟懷疑,那么這個計劃就會泡湯;不下去拿,這個面具會掉,弟弟就會發(fā)現(xiàn)是我搞的,不打我是不可能。我正決定下去拿線時,發(fā)現(xiàn)了一條帶子,正好帶子也可以用,雖然粗了些。我把帶子穿進洞里,洞太小了,我費了九牛二虎之力,才穿過去。我想起穿過去時,有一點撕破聲,我一看原來洞變大了。

  我悄悄地走下去,看見弟弟正在寫作業(yè),我伸手捂住他的.眼睛,粗聲粗氣地說:“猜猜我是誰。”弟弟想用手把我的手打下來,我沒動。弟弟故意說是豬,我說不對。他又猜是驢、是狗、是鬼,我不理他,他只好說是人。我說猜對了一半,他又說是小姐。

  我驚訝地松開了手,問他怎么知道,他說家里只有兩個人�?磥硐麓我⌒�,不能再被發(fā)現(xiàn)了,再被發(fā)現(xiàn)我就慘了。

猜猜我是誰作文500字12

  我的頭發(fā)很長,長得象個女孩。有一次,老師撒謊能夠使聽課,還把我當(dāng)成女孩子,弄得全班同學(xué)大笑起來。我有一雙珍珠般的眼睛。我有一張櫻桃小嘴。我很喜歡打籃球。有一次,我們班舉行籃球比賽。同學(xué)們說:“劉鑫諾,你敢不敢一對三?”“敢!”我拍著胸脯說。我一個人,對陣繆家琦、胡鑫宇和喬琪博三人。我用一個變相動作過了喬琪博,又用一個背后過了繆家琦。該胡鑫宇上陣了,我用胯下過了他。最后我來了一個三步上籃,球進了!我贏了!

  金無足赤,人無完人。我也有缺點。我是一個調(diào)皮的男孩子。愛給人開玩笑。有一次,我偷偷地在紙上,貼上雙面膠,悄悄貼在別人背上,自己若無其事地對他說:“老兄,你在干什么?”當(dāng)同學(xué)們看見他背后的紙條時,都走上前去說:“嗨,豬!”他問我:“為啥別人都叫我豬?”我說:“看看你背后貼的神餓嗎吧!”接著大笑起來。經(jīng)過老師對我的批評教育,我知道這么做事不對的,今后我一定要改正!

  我有時候也很馬虎。有一次數(shù)學(xué)月考,我做的仔仔細細,生怕出一點差錯,昨晚了,我認真地檢查,認為自己考得很好�?墒堑鹊皆嚲硪话l(fā)下來,我看見了我的.錯誤。試卷里有一題,是列數(shù)式計算。橫式是五百三十二除以八,我一抄下來抄成了五百二十三除以八。這一題讓我只得了九十七分。

  我是一個調(diào)皮的孩子,也是一個馬虎的孩子。你猜出我是誰了嗎?請記住我的名字——劉鑫諾。

猜猜我是誰作文500字13

  他,喜歡背詩,時不時會從嘴里溜出一首;他,架子鼓打得不錯,強烈的節(jié)奏感,使人精神振奮;他,筆下的書法作品,大方有力。

  他是一個十足的小書蟲,給自己定下一條不成文的規(guī)矩:每天睡覺前必須要看一看書,聞一聞書的味道,不看書絕不睡覺。

  一次,他背著媽媽,把書夾到褲襠里,偷偷地閃進衛(wèi)生間,坐在馬桶上,如癡如醉地看起來�?吹綒g樂的情節(jié)時,嘴角微微上揚;看到憂傷的鏡頭時,就眉頭緊皺;看到憤怒的.章節(jié)時,也會忍不住小聲地破口大罵……

  出人意料的是,他看得太出神了,碰到了一個自認為最搞笑的環(huán)節(jié),忍不住哈哈大笑起來。媽媽循聲而來,“唰”地一下,門開了!他見狀,結(jié)結(jié)巴巴地說:“媽媽,我……你怎么……”媽媽驚訝得目瞪口呆,對他說:“你不是說上廁所嗎?怎么又看書了,以后不要看了!”他只好朝媽媽笑笑,伸出長長的舌頭,扮個鬼臉,躲過了一劫!

  金無足赤,人無完人。他也有缺點,比如愛發(fā)臭脾氣。一次,媽媽叫他去爬山,以此來強身健體。他一聽,生氣地跺跺腳,撅著嘴巴,嘟嚷著:“我不去!我不去!爬山,爬山,總是爬山,生活中肯定有比爬山更好玩的事情!就不能去公園里走走嗎?去河邊,走來走去,走來走去,不也是運動嗎?”到底是胳膊擰不過大腿,他只好硬生生地被拉去爬山了!

  你們猜到他是誰了嗎?他就是我——?班的身材高大、白白胖胖的一笑起來帶個酒窩的?!

猜猜我是誰作文500字14

  我有一頭烏黑的頭發(fā),潔白的額頭下面的.一對眉毛就像月亮一樣;眉毛下面有一雙明亮的眼睛,還很特別,因為它們一個是單眼皮,一個是雙眼皮。除了明亮的眼睛,我還有一個靈敏的鼻子和一張能說會道的嘴。

  我非常膽小,特別是在老師面前。有一次課上,老師要找同學(xué)來讀一段課文。老師看了看左邊,看了看右邊,又看了看中間,而我就坐在中間偏后面的地方�?粗蠋熆催^來了,我嚇得趕緊拿書擋在臉前,心想:可千萬別叫我!可老師依然看著我,我緊張得手心都冒汗了。過了一會,終于,老師叫了我同桌的名字。我如釋負重,心想:真是嚇死我了,我還以為老師要叫我呢。

  膽小的我還有許許多多的愛好,比如:畫畫、寫字、看書、跳舞等。其中,我最喜歡畫畫。我本來一點都不喜歡畫畫,可后來媽媽悄悄給我報了畫畫班,學(xué)了一段時間后,我才覺得畫畫很有趣。

  我還有許多優(yōu)點和缺點。先說說我的優(yōu)點吧!我干什么事情一點都不磨蹭,十分干凈利落。有一次,媽媽不在家,說是有事情天黑才能回來,還讓我在家看著弟弟。我答應(yīng)了媽媽,弟弟吃完飯在家里玩,我就來洗碗,洗完就陪弟弟玩。天黑了,媽媽回家看見我把弟弟照顧得很好,還把家里收拾了,特別開心,夸我是個勤勞的孩子。不過我還有一些缺點。我就挑一件說吧。我每次寫作業(yè)都很馬虎,不是抄錯題就是寫錯字,媽媽每次都說我。

  看完這些,你們猜出我是誰了嗎?對了,我就是徐慶玲。

猜猜我是誰作文500字15

  大家好!我今年十歲,是明鏡小學(xué)三(四)班的學(xué)生。我個子中等,身體偏瘦,長著一雙炯炯有神的眼睛,精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”�?傮w來說我是一個有朝氣的陽光男孩。

  我性格內(nèi)向,但有較強的上進心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時,我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時在課堂上發(fā)言也不是特別積極,但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α�,所以每次都對自己說下次會做得更好。

  我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動”的方面。在體育課上,我們圍著一個足球在操場上你追我趕,不斷傳球接球,朝著球門怒射。周末的時候,我和爸爸一起在籃球場上打籃球。我們經(jīng)常進行投籃比賽,每次都是我輸,但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個周末,我都跟興趣班的棋友進行圍棋對弈。作為一段的'我,有時輸有時贏。即使輸了我也非常樂觀,心想只要努力學(xué)就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后,都會安安靜靜地練上半個小時的鋼琴。去年我順利地通過了三級考試。我還有很多愛好,比如看書、做科學(xué)小實驗、看關(guān)于動物的科普知識等。

  誠實淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來不搗亂,專心聽講。老師布置的任務(wù)都能及時完成。同學(xué)需要幫助的時候,我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點。比如圍棋比賽是,我總是急于求成,一不小心就掉到了對方的陷阱,使自己由優(yōu)勢瞬間轉(zhuǎn)為劣勢,最后輸了。

  大家聽了我的介紹,猜出來我是誰了嗎?