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鉛筆
鉛筆1
我有一只心愛的鉛筆盒,它是米老鼠牌子的,非常漂亮!它是一個筆袋,有兩層,下面我就來向大家介紹一下。
兩層的拉鏈,都是黑色的下面有一塊地方是白色的,但是我想白色的很會臟,下面還有一條拉鏈,拉鏈下面是一條布,是由一條白色和紅色的花線組成的,既美觀又大方,下面則是由一塊很大的部組成的長方形,上面刻這一只米老鼠,旁邊還用英文字母寫著mickey mouse這就是米老鼠全稱的簡寫,這真是一種很好的方法,拉鏈的樣子是一只用鋼鐵做成的米老鼠,它整體的顏色是由紅白藍(lán)三種顏色組成的,一看就知道是用棉線織成的,這個人的紡織技術(shù)真好啊!它是一個三角形,因?yàn)樗怯脕硌b筆的,所以是一個立體圖形,不然就裝不了學(xué)習(xí)用品了,大家說是不是?
打開拉鏈,里面是一間黑屋子,可以容得下15-20支筆,3把尺子,它的容量可真夠大的,第二層可以裝一些小紙頭等扁平的.學(xué)習(xí)用品。而且只需要25元錢,真是大賺特賺了。它的底部是白色的,因?yàn)楹軙蛔雷由系幕覊m弄臟,所以我經(jīng)常給它放上一個塑料袋,以免弄臟!大家說這個鉛筆盒是不是很好呢?也許大家會說不好,但是我認(rèn)為好。
在上課的時候,同學(xué)們一不留心就會使鉛筆盒掉落在地,這是鉛筆盒的聲音就會驚動班級里的同學(xué)們,會是老師的心情下降,上不好課,學(xué)生們的紀(jì)律不好,老師自然也不會上新的內(nèi)容。所以媽媽就給我就買了一個鉛筆盒,它是一個筆袋,即使掉在地上,也不會發(fā)出太大的聲音,驚動同學(xué)們,我們只要把它撿起來就行了,我認(rèn)為這種鉛筆盒非常好!
現(xiàn)在這種鉛筆盒已經(jīng)普遍了,在學(xué)校里我都看見同學(xué)們在用,但是我最喜歡的就是這個鉛筆盒了,因?yàn)樗鼘?shí)用,陪我度過了美好的童年,它每時每刻都陪伴著我,讓我度過了美好的光陰!
啊!我的鉛筆盒,我心愛的鉛筆盒!
鉛筆2
我有一個哥哥,哥哥每次都糾正我,是因?yàn)橹魅嗣看味籍嬪e,害我被罵。
我是一枝小學(xué)生上課時,拿來畫重點(diǎn)的“可擦拭的螢光筆”,我的頭是金色的,閃閃發(fā)亮,所以小主人涂出來是金色的;我的后面有一個哥哥,他是小主人涂錯時,把我盡心盡力畫出來的金色涂掉。哥哥是個橡皮擦,所以我最討厭他了。
小主人一直對我寵愛有加,不讓我變成黑色的,每天都把我放在美麗繽紛的鉛筆盒里,讓我舒舒服服的過日子。因?yàn)樾≈魅擞辛宋遥钇饡鴣砗茌p松,考試成績沒煩惱,所有重點(diǎn)全都會,名列前茅呱呱叫!
有一天小主人把我借個了一個小朋友,小朋友不愛惜我,用力的把我拿來一直畫圈圈,害我畫得頭昏眼花。眼看著我已經(jīng)筋疲力盡了,這時小朋友把蓋子蓋上,還給小主人;小主人看我臟兮兮的,也涂不出美麗的金色了,有點(diǎn)沮喪,但也后悔莫及了!
筋疲力盡的我,在高級的鉛筆盒里,睡得不省人事,但一大早,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在垃圾車上,垃圾車把我載到垃圾場。垃圾場又臭又臟,讓我全身變成黑色的,我變成蓬頭垢面的垃圾了。晚上的'時候,連老鼠都來戲弄我,這里好像監(jiān)獄一樣,老鼠先生還介紹一個朋友──蟑螂小姐,因?yàn)橛兴鼈儍蓚的捉弄,還得我生不如死。
我真的好想回到小主人身邊,住在那美麗繽紛的鉛筆盒,但是主人已經(jīng)有了另一枝全新的螢光筆了,孤魂野鬼般的我,還是趕緊投胎轉(zhuǎn)世去吧!有一天,我突然被載到大火爐前面,過了幾秒鐘我被送下去,承受痛苦的火刑。我的一生就這樣煙消云散了!
鉛筆3
我剛上6年級的時候,有件事至今難以忘懷,就是我珍藏已久的鉛筆盒,可能會有人問道,一個鉛筆盒有啥可珍藏的,我想,那可不是一個普通的鉛筆盒。
接下來由我來談?wù)勥@個鉛筆盒的由來,當(dāng)我坐在教室里上課時,難免會看到別人的鉛筆盒,那時我幻想啥時候自己可以擁有一個獨(dú)特的鉛筆盒,于是我放學(xué)回到家中,向母親說起了這件事情,開始母親不同意,說:“你才多大了,鉛筆盒是用來裝筆的,而且你的筆那么少,根本用不上”。我于是大哭起來,覺得母親蠻不講理的,傍晚的時候我爺爺回到家中,我又把我的愿望跟他說了一遍,我爺爺是個手工藝術(shù)較高的木匠,他決定跟我做一個獨(dú)一無二的鉛筆盒,我的'心情立馬有了好轉(zhuǎn),果然沒過多長時間一個木制鉛筆盒出現(xiàn)在了我的面前。
既然有了鉛筆盒,何不根據(jù)自己的想法好好地裝飾一番,我急忙跑到房間,從抽屜里拿出動漫貼畫,那也是我珍藏已久的,我耐心地一個一個粘到鉛筆盒上,在我精心設(shè)計(jì)下,我覺得這個鉛筆盒對于我來講,確實(shí)獨(dú)一無二。我也特別喜歡,接著,我把它遞給母親看,母親表揚(yáng)我說:“林林,真棒,既然有了鉛筆盒,那么是不是就該認(rèn)真去學(xué)習(xí)了,要不怎能對得住爺爺呢?”我回答說:“一定,我要做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,絕對不讓爺爺失望”。母親聽后,臉上露出一絲絲笑容,我的心情也高興起來。
從那以后,直到現(xiàn)在,我都沒有把這個鉛筆盒丟棄,相反它是我最珍貴的東西,對于爺爺來講,這是我收到過最好的禮物,為此一定要好好學(xué)習(xí),只有這樣,我才對得住我的家人,我的父母,對我抱有無窮希望的親朋好友,在這里謝謝大家!
鉛筆4
我原來有個鉛筆盒,它陪伴了我兩年了,由于鉛筆盒經(jīng)常受到敲擊,變了形,但是經(jīng)我百般修理,也沒用。時間長了,因而上面的圖案也模糊了,顯得非常的難看,再加上碰過水,上面也生銹了,給我?guī)砹撕艽蟮牟槐,有一回上課我要從鉛筆盒中拿出一支鉛筆,任憑我如何用力,它也打不開,我一用力,終于打開了,因?yàn)檫@個夾層有些變形了。我拿出鉛筆,把夾層放入鉛筆盒,蓋上蓋子。咦?怎么蓋也蓋不上去呢?于是我一用力,只聽“啪!”的一聲,鉛筆盒關(guān)上了,這時,老師卻責(zé)問我:“吳鴻濱,你拿鉛筆需要那么大聲嗎?”“不是的,是我的鉛筆盒生銹了。”“不許找理由!”我真是啞巴吃黃蓮——有口說不出。∮谑,我決定買一個新筆袋。
周四,我早早地做完了作業(yè),來到八佰伴里選鉛筆袋。在貨柜上,有著琳瑯滿目的鉛筆帶,由鐵皮做的,又用塑料做的,更多地使用牛津布做的。我想:鐵皮做的我已經(jīng)買過了,塑料又不結(jié)實(shí),還是買一個用牛津布做的吧!有紅色的,黃色的,粉紅色的太女性化了,我一個堂堂大男生怎能用那么秀氣的筆袋呢?于是經(jīng)過我的精挑細(xì)選,選了一個天藍(lán)色的'筆袋,那顏色似海水似天空,一看便使人心曠神怡。
回到家,我開始仔細(xì)端詳起了這個筆袋:上面有個米奇的圖案,一看就讓人想起了《米老鼠和唐老鴨》這部動畫片。仔細(xì)一看,底高縫隙拉開后,還可以放彩筆呢!
我把筆放了進(jìn)去多輕松,只要拉開拉鏈就行了。放進(jìn)書包,也不會發(fā)出響聲,更不會增加書包負(fù)擔(dān)。
我的筆袋,我的新朋友,我會好好善待你的!
鉛筆5
。玻埃常澳,我發(fā)明了一種萬能筆。
在那一年的九月八日早晨,萬能筆在我起床的時候端來了臉盆,還送上了毛巾,說:“主人,清洗臉!”我洗好臉以后,它給我拿來了杯子、牙膏和牙刷,走到我跟前說:“主人,請刷牙!”我刷好牙以后,萬能筆就對我說:“主人,今天你還有一個十分重要的會議要參加,千萬別忘記。”“你去給我作好準(zhǔn)備。”“知道了,主人!”不到一秒鐘,萬能筆就幫助我做好了一切準(zhǔn)備工作,來叫我去了。我走到陽臺上,飛機(jī)早已停在那里。艙門打開著。萬能筆看我走到馬上上前一步將我扶進(jìn)機(jī)艙。它就坐在駕駛室里開飛機(jī)了。不到兩秒鐘,我就來到了會場。進(jìn)入會場,市長就憂心忡忡地對我說:“日本人要攻打我們中國了,你有什么好的方法反擊嗎?”我說:“讓我回去考慮考慮,明天給你答復(fù),我會盡力去寫出一份完美的計(jì)劃。”
那天,我回到了家里就想市長對我說的話?墒,我左思右想還是沒有想出好辦法。這時,萬能鉛筆看到了就對我說:“主人,你有什么事情需要我?guī)兔?”我就把事情一五一十地告訴了萬能鉛筆。萬能鉛筆立刻對我說:“主人,我是萬能鉛筆呀!我什么事情都會做,這件事情就讓我來想辦法吧!”“對呀,我怎么把你都給忘記了呢?現(xiàn)在你就去想這件事情,其它的事情都不要做了!”“是,主人!”
第二天,我又去參加會議了。市長看到我就問我辦法找到了沒有。我笑著把萬能鉛筆制定的計(jì)劃給了市長。市長看完,松了一口氣說:“太好了,謝謝你!就照你說的辦法去做!蹦谴稳毡救说.進(jìn)攻很快就被粉碎了。
事后,市長問我:“你怎么能寫出這么好的一個方案來的?”我說:“這不是我寫的,是萬能鉛筆幫助我寫的。”“啊,這萬能鉛筆真是太神奇了!請你也給我制造一枝萬能鉛筆,好嗎?”我說:“可以!”于是,我回家準(zhǔn)備給市長也制造一枝萬能鉛筆去了……
鉛筆6
一個畫家的書房里,有一塊橡皮和一只鉛筆是好朋友,但有一天,他們倆為了一件小事爭吵了起來。
畫家畫了一幅美景后,鉛筆說:“橡皮,你都沒有什么用處,干脆丟掉得了!毕鹌ど鷼獾恼f:“哼,誰說我一點(diǎn)用處都沒有,等你斷了,主人會討厭你的!笨墒牵U筆一直哼著歌,跟么沒有理會它。橡皮無奈的看著鉛筆,一直嘆氣。
在畫家又畫了一副漂亮的美景之后,鉛筆也再一次覺得自己比橡皮有用,就對它的.好朋友橡皮說:“朋友,你看,我們的主人又畫了一副漂亮的美景,這還不是我——鉛筆的功勞。你說,朋友你每天都守在這,等著主人用你?墒悄憧矗阌卸嗑脹]動過了?所以說,我比朋友你有用!”橡皮聽了鉛筆的話,不服氣地說:“主人買我來,自有我的用處,總有一天,主人會用我的,所以請你不要這樣說!便U筆很驕傲、任性,聽了橡皮這樣否定它的話,生氣地說:“哼!你怎么說都行,總之我比你有用,咱倆等著瞧吧!”橡皮見鉛筆還是這樣,嘆了一口氣,默不作聲了。
一次,畫家又在作畫了,但怎么畫也畫不好,所以他十分地生氣。畫家畫了一幅又一幅,終于有一幅好看些了,但因?yàn)樘昧ΓP芯斷了,又畫錯了。于是,畫家沖著鉛筆大吼道:“臭鉛筆!你真讓人討厭!什么時候斷筆芯也不能這時斷啊,我討厭你!”鉛筆聽了畫家的話,很傷心,大哭了起來。橡皮見了,急忙去把畫錯的地方擦干凈了,讓畫家不那么生氣后,又去安慰了鉛筆,對鉛筆說:“不要難過了,畫家離不開你,快去幫忙吧!”鉛筆聽了橡皮的話說:“你才是最有用的,幫畫家解決了‘難題’,而我,只會讓畫家更生氣!”橡皮笑著說:“不,你錯了。每個人都有自己的長處和短處,不能拿自己的長去去笑別人的短處,要知道,自己也有不如別人的地方呀!”鉛筆聽了橡皮的話說:“對不起橡皮,我錯怪你了,讓我們重新做回好朋友吧!”
是啊,尺有所短,寸有所長,可不能只看到自己的長處和別人的短處哦!
鉛筆7
今天,作文老師讓我們觀察自己的自動鉛筆,我真沒想到一只我們平常習(xí)以為常的小小自動鉛筆,竟有那么悠久的歷史和那么精妙的構(gòu)造!
世界上第一支自動鉛筆誕生于1822年,距離今天要近200年了。
我拿起我這發(fā)展了200年才成的自動鉛筆,認(rèn)真地觀察起來。我的自動鉛筆是淺藍(lán)色的,外面還有一層塑料外衣,是一根小拇指粗細(xì)的圓柱體,上面還畫著一個拿著帽子致敬的貓,看起來神氣極了!頂端的筆蓋有著淡藍(lán)色的小圓柱般身材,身體的一側(cè)伸出了一個缺了口的半圓,就像一只可愛的粉紅色螃蟹鉗子!把筆蓋拔下來,里面居然還隱藏著一個白色的小橡皮呢!筆蓋的下面就是透明的桃紅色筆桿,是根又直又硬的塑料桿,下半部分還包裹著淺藍(lán)色的橡膠外皮,就像一件迷你半身裙,有趣極了!
筆桿的.前面是一個淺藍(lán)色圓錐形的筆尖,小巧玲瓏很是可愛!那么里面是怎樣連接的呢?原來啊,它是通過螺紋與筆桿連接的,怪不得每次都要擰開筆蓋換鉛!拆下來以后,就看到了筆桿中間的筆芯。在上半部分,有一個彈簧,在我按壓筆蓋時,彈簧就會按壓筆芯。筆芯下半部分,可以看到一個金屬筆芯管,頂頭有一個極小的金屬帽,像個金色的小鐘,包著里面的三瓣卡頭,形狀就像奔馳車的標(biāo)志。當(dāng)筆芯被按壓,金色的小鐘就被推了上去,三瓣卡頭就松開了,好似花朵綻放一樣,鉛就會從卡頭出來了。真是太精巧了,以前我從來沒注意過!
而且我的自動鉛筆還有一個非常神奇的地方哦!它不僅可以按筆蓋出鉛,還可以按壓筆身側(cè)面也能出鉛呢!神奇極了!
我喜歡感受測壓筆身時咔噠咔噠的聲響,更喜歡用它來寫字、畫畫,譜寫出我的人生樂章!
鉛筆8
一個陽光明媚的下午,媽媽帶著我到銀泰買衣服。
走著走著,一家外表精致的小店映入了我們的眼簾。我情不自禁地停下了腳步,問道:“媽媽,我可以進(jìn)去看看嗎?”“好的,我在外面等你!眿寢屨f。
來到這里,我仿佛身置童話世界,店里的商品都是kitty貓主題的,它們精致美麗,沒有一點(diǎn)瑕疵。突然,我的目光被一個可愛的鉛筆盒吸引了。它是那么惹人喜愛,在那么多商品中脫穎而出,我飛快地跑了過去。這個商品像有魔法似的,叫人越看越想買。我看了看價錢。天!這個鉛筆盒竟然要平時十倍的價錢!媽媽那么小氣,肯定不會同意的。我只好放棄了這個念頭。
不久,我就忘了這個可愛的鉛筆盒。
日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼就到了我的生日。這天可是我一年中最開心的一天。
生日這一天,我早早的起了床,突然,我看到床頭邊有一個禮盒,我好奇地打開了它。禮盒里有一個鉛筆盒,那竟是我一直日思夜想的鉛筆盒。禮盒里還有一封信,上面寫著:
貝貝:
我知道你喜歡那個鉛筆盒,我也知道你因?yàn)閮r錢太貴沒有說你想買。我因此而高興,你是個懂事的`孩子。今天是你的生日,所以,我就買了這個你一直盼望的鉛筆盒。希望你能喜歡。
——愛你的媽媽
看了這封信,感動的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。平時,媽媽很節(jié)省,遇到貴的衣服都舍不得給自己買。而卻對我喜歡的東西看在眼里,記在心里,過了這么久都沒忘。她送給我的,不但是鉛筆盒,還是一份關(guān)心、一份愛撫。
這真是一個令人感動的鉛筆盒!
鉛筆9
嗨!大家好,我是人人知曉的鉛筆。我有一個好聽的英文名:pencil。我身體的顏色有很多種:紅色、白色、綠色、藍(lán)色、粉色、紫色……我并不高,一般在15厘米左右,和水筆差不多長,是人類的好助手。我的形狀也很講究。圓的我,很胖,十分粗壯;方的我,非常乖巧,非常正規(guī);三角形的我,活潑,開朗,十分淘氣;六邊形的我……我也不大,只比筷子略粗一些。
我的原料是在1564年發(fā)現(xiàn)的。人們在英格蘭的一個叫巴羅代爾的地方,發(fā)現(xiàn)了一種黑色的礦物——石墨,也就是石墨的誕生,才有現(xiàn)在的我。世界上第一支鉛筆是在1812年美國一個叫威廉·門羅的木匠手中誕生的。因?yàn)楹阱X心用起來會東臟手指,而且容易摔斷,所以威廉·門羅在刻有凹槽的木條中,嵌了一根黑鉛心,再把兩根木條對拼粘在一起,就做成了一根簡單的鉛筆。
按性質(zhì)和用途我可以分為石墨鉛筆、顏色鉛筆、特種鉛筆3種,平時小學(xué)生使用的HB和2B都是石墨鉛筆。HB、2B這些不同型號有什么不同之處呢?讓我來告訴你吧。按石墨鉛心的硬度分,從軟到硬,我有不同的名字:6B、5B、4B、3B、2B、B、HB、H、2H、3H、4H、5H、6H。B代表的`是black黑度,H代表的是hard硬度。B數(shù)越多,我就越黑越軟,H數(shù)越多,我就越硬顏色越淺。HB是中間的。
我的用途也很廣泛。有時可以用來做尺子畫線;有時可以作為禮品送人;有時還能當(dāng)商品出售。我的芯磨成粉后可做潤滑劑;演出時可臨時用于化妝;削下的木屑可以做成裝飾畫;一支鉛筆按相等的比例鋸成很多份就可以做成一副象棋;也可以做成玩具的輪子;在野外遇到險情時,鉛筆抽掉芯就能當(dāng)做吸管;在遇到壞人時,削尖的鉛筆還能作為自衛(wèi)的工具……你們覺得我像不像會七十二變的孫悟空呢?
我的朋友主要是學(xué)生和美術(shù)專業(yè)人員,和他們在一起,我很開心。
鉛筆10
我是鉛筆的晚輩,它用木頭做,我用鐵或塑膠做的,但我可是后起之秀,我成為現(xiàn)代小學(xué)生的新寵兒,幾乎是每個小學(xué)生都擁有好幾支。主人在文具店看到我就對我一見鐘情,馬上二話不說就就買了我。剛到主人家還不太習(xí)慣的我,看到好多“長輩”,還有年紀(jì)跟我差不多的人,小主人帶我去我們的房子──“鉛筆盒”里,你知道我了嗎?我就是──自動鉛筆。
房子里好熱鬧,有矮矮胖胖的橡皮擦、五顏六色的`原子筆和五彩繽紛的彩虹筆……真是五花八門。我們心花怒放的上學(xué),主人也一樣。上課時,橡皮擦在打瞌睡,我每天都很努力的幫主人,但日復(fù)一日,主人對我的喜愛漸漸消失了,沒想到主人竟是個喜新厭舊的家伙!
主人嫌棄我了,對我很暴力,還把我的腳弄不見,主人竟還一直哭,說自己沒把我照顧好,真是“貓哭耗子假慈悲”。主人找到我以后,把別的伙伴四分五裂,把別人的筆芯裝到我身上,我的發(fā)飾還常弄掉,我身體的每一部位,都被主人弄不見一次了,現(xiàn)在的我東拼西湊,覺得自己變得奇形怪狀,有點(diǎn)畸形!
自從主人把我的腳弄掉之后,主人漸漸對我好一些了,讓我食欲好一點(diǎn),之前主人不拿我寫字,食物——筆芯已經(jīng)吃光了,害我饑腸轆轆,現(xiàn)在主人像剛買到我的時候,又對我和藹可親。主人真是個反復(fù)無常的人!
四年級的小學(xué)生,很多人都在用我的同伴,不過大家都沒有好好珍惜我們,有時看到別枝自動鉛筆掉在地板上,可能骨折就不能為主人服務(wù),我真是心如刀割,!為什么很多人不珍惜物品,買了不好好用,就隨隨便便送給別人或亂丟,真是浪費(fèi)金錢!
我是自動筆,我能為別人服務(wù)是我的榮幸,可是希望大家珍惜物品,讓我們一展長才,好在生命中,陪伴每個努力向?qū)W的小主人,在課業(yè)上能“百尺竿頭,更進(jìn)一步!备莛B(yǎng)成惜物、愛物的美德,好好愛護(hù)我們!
鉛筆11
在我們生活當(dāng)中,有許多平平凡凡的事物,但是在這些事物中,我們總能獲得一些道理。鉛筆就是一樣普通得不能再普通的東西,但是,它有許許多多的特點(diǎn)可以讓我們感悟并受到啟發(fā)。鉛筆的第一個特點(diǎn)就是,它總是允許我們寫錯字后用橡皮擦掉并改正。我們也應(yīng)該這樣,在別人發(fā)現(xiàn)并指出自己的錯誤或缺點(diǎn)時,我們應(yīng)該虛心接受,不能再盲目地掩飾自己的錯誤和缺點(diǎn)。鉛筆的第二個特點(diǎn)是,有時我們會用刀來削它,使它更加地鋒利,我們可以更好地寫字。人也相同,只有經(jīng)歷過苦難和煎熬,才會增長經(jīng)驗(yàn),使自己更加懂事,成為一個更加優(yōu)秀的'人。
鉛筆的第三個特性是,它真正有用的不是漂亮的外殼,而是里面的鉛芯,只有鉛芯好,我們才能寫好字。做人不應(yīng)該注重外表,而是重視自己的內(nèi)心世界,只要有一顆善良的心,不管外表多么丑陋,都能獲得友誼。鉛筆的第四個特性是,盡管它能做很多事,但它都是有一只手在引導(dǎo)它。人也要學(xué)會感恩,無論做什么事,總是有一個人或一個物在幫助你,引導(dǎo)你,為你找到成功之路,不能總是抱怨生活中的不足。在成長中,我們要懂得感恩,堅(jiān)韌地經(jīng)受挫折,知錯能改,加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)。
鉛筆12
他還在上小學(xué)。
明天就要期中考試了,大家都在家溫書備考,他卻只顧著玩耍。第二天,他粗略地翻閱復(fù)習(xí)提綱,傻眼了——需要背誦的內(nèi)容竟然這么多!
他開始后悔,后悔昨天沒有好好復(fù)習(xí)。他想放棄,放棄這背誦分?jǐn)?shù)。
但是,他害怕父母的責(zé)備打罵。
他琢磨著:走小徑?——用鉛筆在課桌上打小抄,考試的時候只要一抄,便可如愿以償?shù)氐梅,他心里咯噔著,頭皮一硬,心一橫,拿起了鉛筆。
他打開提綱,放在腿上,從抽屜中摸出一本書,讓它立在桌上,佯裝埋頭苦讀的勤奮樣,抓起鉛筆在桌上猛抄。手心冒著汗,鉛筆如飛一般,字跡顯得慌亂潦草,末字一落,筆一松。
“呼!”——桌上密密麻麻的鉛筆痕跡。他卻沒有注意,有人默默看見了這一切。
開始考試了。他將試卷平鋪,擋住那痕跡。他開始環(huán)顧四周,糟糕!老師在后面監(jiān)考。看來還得多加注意——呼,還好沒有監(jiān)控。平常,她也不怎么注意我。
他偷偷摸摸地抄起來了。一邊抄,一邊用試卷遮住那痕跡!靶液勉U筆的.痕跡可以擦掉!彼底詰c幸?纪暝,他下意識回頭,正好月老師的目光對視——驚得他一身冷汗。但老師只是笑笑,并沒有什么特殊舉動。
收卷后,他將那鉛筆的痕跡擦去。
幾天后,成績公布。他歡呼雀躍,總算是舒了一口氣。試卷也應(yīng)發(fā)下來了。
不料,真正驚到他的還在后面。
試卷下發(fā),仍是往常的“程序”:補(bǔ)缺,訂正,簽名。他聚精會神地看著錯題,補(bǔ)著空缺——他發(fā)現(xiàn)了一些特別的:
默寫題的最后,也有一處鉛筆的痕跡。上面赫然寫著;人格。
他猛然意識到,自己寫下和擦去的,不止是鉛筆的痕跡。
鉛筆13
最開始習(xí)字,我們是從鉛筆開始。小時候,容易出錯,寫鉛筆字,可以方便改正。我們可以無數(shù)次的修改,直到正確、滿意為止。慢慢地,隨著時間的流逝,我們出錯的次數(shù)減少,鉛筆開始淡出我們的文具盒,淡出我們的視野,取而代之的是圓珠筆、鋼筆,色彩斑斕,日久彌新……
但我獨(dú)愛鉛筆。鉛筆字很輕、很淡,一切尚未定型,留存著諸多的可能。我可以無數(shù)次的錯,無數(shù)次的改,一切從頭再來。曾天真的想,如果人生可以像寫鉛筆字那樣該有多好……
漸漸地,隨著歲月的增加,懂得了:人生不是寫鉛筆字,不可以修改,更不可能重來!一旦發(fā)生,就必須勇往直前,義無反顧地走下去,即使是痛苦與悲傷,也要噙著淚水,不管不顧地繼續(xù)。那些失去的,永遠(yuǎn)都回不來了;那些做錯的,永遠(yuǎn)都改不了了,就像烙印,將永遠(yuǎn)與你如影隨行,永遠(yuǎn)刻在記憶的畫冊中……
猶記得初中時,參加一個學(xué)校之間舉辦的數(shù)學(xué)競賽,由于馬虎大意,發(fā)揮不太好,最終只因0。5分的差距與榮譽(yù)失之交臂。老師告訴我說:獎狀的名額還有一個,但和我分?jǐn)?shù)相同的'人有六個,要我們進(jìn)行自我推薦,由同學(xué)投票,票數(shù)最多者可得到最后一個名額。而當(dāng)時我膽小、自卑,連上課發(fā)言都會臉紅,更何況毛遂自薦。我終是與獎狀擦身而過……
小小的一個榮譽(yù),失去的是一個年代的精彩。
還有那么多,那么多:比如無知與叛逆使得母親第一次流下的淚水;比如嫉妒與虛榮失去的那一段純真的友情……一個人靜靜地守候著孤單,憂愁充滿了心底。那些溫暖的、美麗的,曾經(jīng)緊緊依靠的——如果一切可以重來,該有多好……
后來才明白,即使是鉛筆字,錯了,拭去,但也還是會留下痕跡。因?yàn)槟钱吘勾淼氖窃?jīng),更何況是我們的人生。
時間沉淀了太多歡樂與傷悲,當(dāng)我們回首過往的時候,那些曾經(jīng)失去的、寫錯的,以此真正看清成長的方向時,或許會成為我們記憶中最靚麗的一筆……
鉛筆14
今天晚上,我又從文具盒中,掏出了這根心愛的自動鉛筆。
八年了,它從未離我而去,雖然它已失去了原有的光澤,纏上了一層又一層的透明膠帶,千瘡百孔,卻依就撼動不了它在我心中的位置。
記得一年級的時候,它當(dāng)時正擺在貨架臺的最前端,我一眼就看中了它。它英姿颯爽,風(fēng)度翩翩,是一支朝氣蓬勃的小鉛筆。那天,它終于有了主人,而且沒有想到的是,這一陪就是八年。
第一天晚上的作業(yè)就是用它完成的。我記得清清楚楚,那天作業(yè)是寫數(shù)字,一個字寫一行,從一到十。我緊緊握著它,用著吃奶的勁兒,寫啊寫。“烟镒指襁B戳了好幾個洞,斷了好多次芯才寫完。光一頁數(shù)字,就用掉了兩根鉛筆芯。
它不光屬于我,它上面還有許多人的指紋,同學(xué)的.、老師的、家人的甚至還有外國人的,它一直是一張無形的回憶錄。20xx年國慶節(jié),我們?nèi)ノ靼猜糜,爬華山。我當(dāng)時背著書包,文具盒里只有一根摩易擦和一支自動鉛筆,還有半塊橡皮。走到極頂時,一個老外十分激動,他跟好多人借筆,要在他登上極頂?shù)恼掌蠈懴滤推拮拥拿。我模模糊糊地想起,他好像叫了我一聲:“Kid!”還有“Handsome”,。我當(dāng)時聽不懂,媽媽便跟我說,他要一支筆來寫家人的名字,我興奮地從文具盒中掏出那根鉛筆,從此,它挺直的身上有了外國人的印記。
有一次,我好像弄丟了它,一丟就是兩天。那時是六年級,我對它已有了一種深厚的感情,它就像我的朋友。丟了它的一瞬間,我腦子一片空白,心慌、焦躁,伴隨這種情緒,我翻箱倒柜,都快急哭了。因?yàn)樗匾耍?/p>
初二了,心愛的自動鉛筆依舊陪伴著我。它不僅僅是一支鉛筆,更是一種童年的回憶,一份友情的守護(hù)!
鉛筆15
小嘴兒,
會吐字。
幫我寫字,
一個又一個。
你知道它是什么文具嗎?對了!它就是自動鉛筆!我就有一支自動鉛筆。它是藍(lán)色的,上面印著一只小獅子,它可以用0、7的筆心,它像一把小刷子把我的錯別字通通刷掉。它是我寫字的好幫手,也是我的驕傲。為什么這么說呢?因?yàn)樗俏易约嘿I來的`,這支筆非常實(shí)用,因此,我非常佩服自己的眼光。我又是怎么買這支筆的呢?
那天下午,我的鉛筆都斷了,我想偷懶,不削鉛筆,就決定自己去買自動鉛筆,帶著一元錢上街了,我迅速的穿過馬路。來到文具店,我向柜臺上的自動鉛筆望去。這時,從屋里走來一位阿姨。阿姨笑瞇瞇的對我說:“小朋友,要買什么?”我急忙回答:“我想買一支自動鉛筆!”然后,我跟著阿姨來到一堆自動鉛筆前。這時,我犯了愁,這么多的筆買哪支筆好呢?我又想:買便宜一點(diǎn)的吧!就問阿姨:“有便宜一點(diǎn)的嗎?”阿姨又領(lǐng)著我來到一堆自動鉛筆前,我就開始挑呀!選呀!突然,我眼睛一亮,看見了這支筆,就買下了這支筆。
每次寫完后,我都把它收在了文具盒里。有一天,我在做中午作業(yè),做美術(shù)作業(yè)需要鉛筆時,鉛筆卻都粗粗的,想要小刀削,但是小刀又不翼而飛,正在我著急時,我想到了自動鉛筆,于是,我用自動鉛筆歡天喜地的畫完了美術(shù),還得了一個優(yōu)呢!
它對我的幫助也很大,考試時,不用慢慢的削鉛筆。只用輕輕的一按它的小帽,它的小嘴就吐出筆心,你就可以寫了。
我非常喜歡這支自動鉛筆,因?yàn)樗∏伞⒎奖,它會幫助我寫作業(yè)、幫助我考試。
我喜歡這支自動鉛筆!
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