關于鉛筆的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關于鉛筆的作文,希望對大家有所幫助。
關于鉛筆的作文1
我有一個心愛的鉛筆盒。它的外殼是藍色的,里面有三層。第一層住著鉛筆弟弟、尺子妹妹、橡皮哥哥和筆蕊姐姐。第二層住著自動筆媽媽和畫筆爸爸。第三層住著鋼筆奶奶和墨水爺爺。
上數(shù)學課的時候,老師要我們畫一條線段。自動筆媽媽走岀來對我說:“用我來畫橫線吧!蔽艺f:“好的!碑嬃水,可是直線彎彎扭扭的,像個蟲子在扭屁股。尺子妹妹看見了,就岀來對我說:“讓我來幫忙吧!庇辛顺咦用妹玫'幫助,我的線段畫的又快又直,老師也表揚我線段畫的直。
在上語文課的時候,我不小心寫錯了一個字。橡皮哥哥走岀來對我說:“用我吧!以后不能在粗心大意了。”我說:“好的!痹谙鹌じ绺绲膸椭拢矣忠淮伪焕蠋煴頁P了。
有了這個鉛筆盒,我會更加努力學習。
關于鉛筆的作文2
一天,鋼筆白白穿了一條潔白的裙子,感到很驕傲。
鋼筆白白在路上走著,看見了鉛筆妹妹,說:“鉛筆妹妹,你這衣服花花綠綠的,真難看,還不如我這潔白的`衣服呢!”“哼!”鉛筆妹妹和鋼筆瞪了一眼,“我這衣服花花綠綠的,跟你又沒關系,再說你這衣服這么白,一點也不好看!”“什么,我這衣服不好看?”“就是不好看,怎么了?”
鋼筆白白咬牙切齒,瞪大眼睛看著鉛筆妹妹,心想:呸,就她那破衣服,難看得我都要吐了!鉛筆妹妹也不甘示弱,得意洋洋地說:“哎喲,你在想什么呢?”“我在想什么跟你有關系嗎?”鋼筆白白發(fā)怒了“切!不說就不說,我還不想聽呢!”鉛筆妹妹叉著腰。鋼筆白白眼睛咕嚕一轉:我可以找別人評理呀!鋼筆白白“嗖”地一聲跑走了。
過了一會兒,直尺叔叔和鋼筆白白來了。直尺叔叔說:“發(fā)生什么啦?”“白白說我的衣服不好看!”鉛筆妹妹哭著說。直尺叔叔摸著鋼筆白白說:“白白呀,你的衣服雖然很好看,但是你們倆始終要記住:強者不能光看外表,要看他內在的真正力量。
鉛筆妹妹和鋼筆白白聽了,羞愧地低下了頭,還保證以后做特別特別好的朋友。
關于鉛筆的作文3
一天,鉛筆和鉛筆芯吵起來了。原因是鉛筆芯不服鉛筆張的漂亮。便說:“喲!那不是鉛筆嗎,穿的'一身漂亮又沒有用。還以為自己是個千金大小姐啊。哈哈哈哈!哈哈哈哈!”鉛筆一聽強壓住怒火說:“那也比你好啊,一身黑像個小黑人似的!哈哈哈哈!”“什么?”鉛筆芯憤怒的說!皩Σ黄穑艺f錯了,你其實是個拾煤的小黑人。哈哈哈哈!”“有本事我們來比一場?”比就比。開始!
比賽開始了,比什么呢?當然是比誰寫的字更好看。它們聽了都不約而同的說:“切!小菜一碟!
鉛筆先上場了,它先向大家鞠了一個躬。再在紙上寫了一首詩。當然,大家都沒有看出來。正在它寫的時候,紙?zhí)顺鰜,說:“鉛筆,你寫的什么呀?大家都不知道!薄笆裁?鉛筆回過頭一看,紙上一片空白。只好下場了。
鉛筆一下場,筆芯就開始諷刺它,說:”鉛筆,我知道你很謙虛,可你也不用故意輸給我吧。哈哈哈哈!“
鉛筆芯上場了,它一上場便跳到紙上開始寫了。不過,它一碰到紙就斷了。這時,它們都明白了,團結才能辦好事情。
關于鉛筆的作文4
夜深了,黑夜為大地罩上了一層黑色的紗衣。
自動鉛筆和鉛筆躺在文具盒里。自動鉛筆打量了一下鉛筆,打開了話匣子:“你這個大老粗”是誰呀?我怎么從來沒看見過你?“看你身上灰灰溜溜的,多難看”。
鉛筆溫和地說:“自動鉛筆大小姐,你怎么能這樣呢,要是論年齡我可是你爺爺呢!以前,我和你一樣,深受人們的喜愛,只不過現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,有了你,我才會被冷落。我相信,將來你也會有這一天的!
可自動鉛筆卻不以為然:“我會有這一天,我會有哪一天呢?”你瞧我多漂亮多先進。尖尖的小鐵頭,堅固而耐用,人們只要在我的`小腦袋上一按,我就吐出黑色的筆芯。即方便又美觀,怎么會跟你一樣被冷落呢?
“自動鉛筆大小姐,不要太自負嘛!”鉛筆笑盈盈地說:“如今科技飛速發(fā)展,有很多東西都走進了人類的生活里。例如電冰箱、電視機、微波爐、等等,甚至邊平板電腦都走進了平常人的生活。我相信,以后,人類一定能發(fā)明出更好的筆具,甚至能發(fā)明出全自動鉛筆!
“才不會呢!”自動鉛筆惱怒了。
“一定會的!便U筆和藹可親地說。
……
果然,三十年后,人類發(fā)明出全自動鉛筆,自動鉛筆果然被人們冷落了。
關于鉛筆的作文5
大家好,我是一支年輕又帥氣的活動鉛筆,我還是小主人的爸爸送給小主人的。
我穿著筆直的西裝 ,有著一頂銀白色的'小帽子,還有一件淺灰色的西裝,好不神氣!我的身材最好了,我不像橡皮爺爺和鋼筆哥哥那么強壯,并且有肌肉。但我比他們多一段簡潔又漂亮的小圍巾,好美麗。∥沂切≈魅说暮脦褪,每當小主人寫數(shù)學作業(yè)時,我便蹦到她面前,為她寫上每一個字,但我如果粗心了,寫了錯字,憨厚的橡皮爺爺拄著拐杖來了,他走到錯字面前,慢慢地把它擦了,我就會跳上去,把橡皮送回他的小洋房——文具盒讓他休息一下,然后跑到本子面前,為小主人寫上正確的字。寫完作業(yè)后,小主人為了不讓我挨餓,就會拿掉我的帽子,喂我吃一根細細的鉛,然后幫我戴上帽子。
我喜歡我的小主人,她對我很好,文具伙伴們,你們喜歡她嗎?
關于鉛筆的作文6
我是一支小小的鉛筆,來自一個東北原始大森林,被人類從大森林運到了鉛筆廠,然后來到了一家商店里。有一天,我被一個可愛的小姑娘買走了,后來我才知道那小姑娘在一個小學里讀書,還是四年級呢!
我自從被小主人買走以后,一直很興奮,希望她能用我畫出一幅最美麗的圖畫。在一節(jié)美術課時,畫的內容是一個英雄人物,小主人拿起我便刷刷地畫起來,不到幾分鐘,英雄的輪廓就基本完成了,當畫到頭部最主要的地方時,小主人突然一用力,把我的`筆芯弄斷了,我疼極了,但我堅持著,小主人幫我刨好后繼續(xù)完成圖畫,經過幾番修改,一張逼真的英雄人物圖畫就完成了。后來這張圖畫受到了老師和同學們的一致贊揚,我高興極了,因為我的付出和努力也好像得到了大家的認可。
下課以后,我被小主人放進了精致的鉛筆盒里。就這樣,我經過一次又一次地變短,而越來越短的筆頭讓我感到高興,因為我用生命描繪了班級里最美麗的圖畫,就好像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人,為人類增添了光彩。
我就是一支用途廣泛、人類又離不開的小小的鉛筆。
關于鉛筆的作文7
我有一個粉色鉛筆盒,也是我的好朋友。她是去年與我相遇的。
自從有了這鉛筆盒,我把文具都”搬”到了她的”嘴”里。今天,熒光筆小姐初次”搬”到她這座”房子”里,文具盒一開始不習慣,可過了幾個小時就不覺得奇怪了。她經常會把幾支“生病”的鉛筆安排在柔軟的“床”上,安靜的躺一天。這座房子雖只有一層,可是空間很大呢,讓我的文具都安心地住在里面。
我的文具盒還很調皮。有一回,她犯了錯,竟然把我的鋼筆弄丟了,我說:“你這個不稱職的大管家,下次要注意!”
我的`鉛筆盒每天都幫我擺放文具,我十分珍愛她。它每天都陪我做功課。每次我都會在上課前把她拿出來,從里面取出一支尖尖的鉛筆,而她里面的“退休兵”卻越來越多了呀!
我,喜歡我那可愛又勤勞的鉛筆盒。
關于鉛筆的作文8
在寫完作業(yè),整理學習用品時,聽見鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭吵聲。
“沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的!”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里,而且還和我呆在一起,你看你長的又黑又丑,沒有一點用!便U筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑,但是我不同意你說我沒有一點用,每當小主人要畫畫的'時候,她總是會拿我去畫那一橫一豎,并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢?”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆,竟然與鉛筆動起了手,結果,一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨,而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕,把鉛筆放回桌上,把鋼筆放進垃圾桶。
在垃圾桶里的鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。
關于鉛筆的作文9
“哈啰!大家好!”我是一枝鉛筆,我身上有一只只美麗的蝴蝶、碧綠的草地,加上好幾多色彩繽紛的花兒。
我原來住在文具店,店里有橡皮擦弟弟、直尺妹妹、原子筆姐姐、螢光筆哥哥、奇異筆表妹……等人的陪伴,讓我每天都無憂無慮的過著幸福美滿的生活。
有一天,有一個名叫家儀的小朋友來到店里,精挑細選,選中了我,我只好和同伴們依依不舍的`說再見。剛到了新環(huán)境,我的心里好緊張,小主人小心翼翼的把我放進鉛筆盒哩,也讓我交到許多新朋友。
我最拿手的事就是幫小主人寫出整齊漂亮的字,畫出栩栩如生的圖。每次老師稱贊小主人時,我總是得意洋洋的,我覺得我和小主人真是最佳拍檔。雖然,現(xiàn)在我太短,不能使用了,但小主人還是把我收藏在架子上,讓我感受到無比的溫暖。
關于鉛筆的作文10
“哇!”我趴在桌子上哇哇大哭。“你怎么了,鐘心汝?”幾位同學關心地問我。“我的鉛筆盒不見了!薄皼]關系,我們幫你找,你想想把鉛筆盒放在哪了?”一位同學說,話音剛落,大家分頭在教室里幫我找起來。有的同學看柜子里有沒有,有的同學看抽屜里有沒有,還有的同學看書包。老師看見了,問:“怎么了,你們在找什么?”“我們在幫鐘心汝找鉛筆盒!币晃煌瑢W說。
我想啊想,把今天在學校里去過的地方都想了一遍,可想不到,又想一遍,終于想到了,我把鉛筆盒落在信息技術教室了。
我趕緊跑到信息技術教室,可門沒開,只好到老師辦公室找,找到老師后,叫老師把門開了給我進去拿鉛筆盒,不知道鉛筆盒還在不在?進去一看,果然還在,高興死了!拿出鉛筆盒后,老師說了聲“下次別丟三落四”就走了。
而同學居然找到了好幾個別人丟失的鉛筆盒拿著來找我,可我已經找到了,我對他們說了謝謝,我們把這些鉛筆盒送到大隊部。
原來像我一樣這么糊涂的`人有這么多呀。
關于鉛筆的作文11
我們需要鉛筆來書寫,它來自工廠,來自森林,當你握著它,應該感到不易。可是,隨著人們生活水平的日益提高,漸漸地,人們也就不在乎“幾角錢”了,鉛筆提前完成使命進垃圾桶也就不是怪事了。
說起來,鉛筆的原料也實在簡單,就是一根鉛筆芯和一個木制的.筆桿。但又很不簡單,又多少畫家有鉛筆描畫出了生活的味道,又有多少孩子有鉛筆寫出了婉轉曲折的文章。當我們還是充滿稚氣的孩子的時候,老師就叫我們握起了鉛筆,描述出童年的一片片歡笑。一提起鉛筆,腦子里又想起了鉛筆“沙沙”的劃紙聲。
鉛筆更有“易修改”性。當你的書寫出錯時,只要用橡皮輕輕一擦,便是一點兒痕跡也不會留。若是鋼筆的話,即使用單面膠貼也會留下印跡。
鉛筆和鋼筆比,鉛筆更像生命,鋼筆呢,則更像記憶了。一支鉛筆提前結束自己歷史使命,是因為他只值“幾角錢”,不值得彎腰去撿?墒,當你扔掉一支完整的鉛筆時,你扔掉的會是生命的品質。
關于鉛筆的作文12
大家好,我是一支鉛筆,說起我的歷史來,那可是三天三夜也說不完。
我的原料是石墨,但我有兩個缺點:一是會污染人類的手指,就像個沒穿衣服的臟“娃娃”
一樣,還有個壞毛病就是,老容易“骨折”的老毛病,所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個不知名的天才解決了我的缺點,污染的問題。還有我的老毛舶易斷”的問題。同伴告訴我,是德國的巴伐亞,他在1761年給我吃了一些“營養(yǎng)品”比如,硫磺銻,樹脂攪拌在一起,讓我的身體變得很強壯。
在后來的日子里,有一位叫威廉姆,門羅的人又給我制造了一件堅硬無比的“盔甲”就在這個時,我變
成了一支漂漂亮亮的'現(xiàn)代鉛筆。它的做工是,先把木板放在陽光下晾曬,然后放進油爐里侵泡,接著由工人叔叔們刨成半圓,最后用機器從頭到尾沖槽,在用兩片沖過槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來,這就是我的“出生”來歷。
我物美價廉,易于攜帶,就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆,墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,
個個都是筆界的高手。
雖然我越寫越短,但為了小朋友的學習,我也愿意為小朋友默默無聞付出。
關于鉛筆的作文13
我家有一個鉛筆袋。在她剛來時,我們是非?床黄鹚。但是,隨著時間的推移,我對她有了不同的看法。
這筆袋幾乎全部是粉紅色的'。它長得像一個迷你錄音機。它的兩邊有兩個迪士尼娃娃頭像,正對著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的,里外兩面有三個“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的“臥室”,還有又小又陰暗的“地下多功能室”?蛷d里,橡皮娃娃正若無其事地看電視;臥室里,圓珠筆哥哥,鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺;地下多功能室里,尺子爸爸,尺子媽媽正在做飯。多歡樂的一家呀!
筆袋的作用可大了!上學期英語考試,鉛筆姐姐不但斷腳,還寫錯了字。這時,她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來了,她們做完了卷子后,和斷腳鉛筆姐姐回了家,讓我檢查,正因為如此,我得了一個一百分?矗P袋的作用大不?
這是我的筆袋。她為我們付出多,報酬少,我喜歡我的鉛筆袋。
關于鉛筆的作文14
我想發(fā)明未來的鉛筆,因為現(xiàn)在很多人都在為鉛筆很會變粗而煩惱。
我想發(fā)明的鉛筆,有一種特殊功能:就是能自動削筆,之所以能自動削筆,是因為在這支筆的上面有一個微型的削筆刀,只要按一下一個白色的寫著“削”這個字的開關,一個微小的削筆刀就會下來,自動給這支筆削尖。
這一支筆的第二個功能是:筆的長度是不會變的,因為這支筆的外殼是用塑料做的,而卷的卻是里面的鉛筆芯,這樣就不會因為鉛筆太短而破壞我們的寫字姿勢了。
這一支筆的第三個功能是:無污染的,有些筆寫出來的字很黑,而這支筆寫出來的`字卻是很干凈的。這就是我想發(fā)明的未來的鉛筆的前三個功能。
你看我想發(fā)明的未來的鉛筆好嗎?
我相信世界上一定會有這一支筆的。
關于鉛筆的作文15
我有一個非常喜歡的鉛筆盒。
讓我偷偷的告訴你,我這個鉛筆盒的正面有一位美麗的小女孩和一個可口的冰淇淋,小女孩那白嫩而紅潤的小臉蛋上,有一雙透著靈氣的大眼睛,一個挺直的小鼻子,一張紅嘟嘟的小嘴像個熟透了的小櫻桃。她的頭發(fā)烏黑油亮,又濃又密,頭頂上那個粉紅色的蝴蝶結,在兩只可愛的小辮子的`襯托下,顯得格外的亮麗。旁邊的冰淇淋好像在說:“小朋友,如果你好好學習就可以得到我哦!
還有啊,我的這個鉛筆盒左下角藏有個刨筆機,我只要輕輕一按鈕,它就可以刨鉛筆了。打開鉛筆盒,里面有好幾層呢,還有乘法口訣表。
我好喜歡這個鉛筆盒,它不但漂亮、功能多,更主要的是,它是田老師獎勵給我的。因為我在一次考試中成績達到了田老師給我定的目標。
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