緊張作文

時(shí)間：2024-11-04 21:19:39 作文我要投稿

緊張作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的緊張作文，歡迎大家分享。

緊張作文

緊張作文1

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)在同學(xué)面前搞些惡作劇，不時(shí)還會(huì)和家人打鬧，但我喜歡參加班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)。

　　記得有一次，學(xué)校組織一次書(shū)畫(huà)大賽，我很想?yún)⒓�，只怕老師不�?huì)選我去。我心想：“我學(xué)了四、五年美術(shù)，老師會(huì)不選我嗎？”——“那是不可能的吧！”“張紀(jì)元、王天寒、羅祉其……”“呀！真的選到我了！太好了！”我激動(dòng)的'心過(guò)了一時(shí)半會(huì)還沒(méi)平靜下來(lái)。

　　每當(dāng)一有時(shí)間，我便拿起畫(huà)筆和畫(huà)紙開(kāi)始練習(xí)，以免比賽時(shí)，半天畫(huà)不出。

　　時(shí)間越來(lái)越緊，離比賽已經(jīng)只有一天時(shí)間了，我必須抓緊練習(xí)。一張兩張，一張張的畫(huà)紙，一幅接著一幅被我扔進(jìn)垃圾桶。

　　我煩燥地說(shuō)：“怎么辦呀！一張張的畫(huà)紙都快被浪費(fèi)完了！”經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。終于畫(huà)好了一張美麗的圖畫(huà)。

　　比賽了，我拿起畫(huà)筆，在畫(huà)紙上仔細(xì)描繪著精美的花紋，沒(méi)畫(huà)好的，用橡皮輕輕地擦去，不留一點(diǎn)痕跡。全圖畫(huà)好后，用勾線筆沿著鉛筆加上一層，再涂上顏色，就大功告成了。畫(huà)完后覺(jué)得畫(huà)得很輕松，不像自己的心里想的一樣，沒(méi)有那么緊張。但又心想，我又開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)通過(guò)呢？

　　幾天以后，老師開(kāi)始在班宣布比賽結(jié)果，通過(guò)了的有：“張紀(jì)元、王天寒……”聽(tīng)了后，我那忐忑不安的心，終于心安理得了。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我想起以后的困難是否會(huì)更大——肯定會(huì)更大，我要為理想努力下去！

緊張作文2

　　今天下午，媽媽去上班，爸爸去桐鄉(xiāng)了，只有我一個(gè)人留在家里。

　　突然，從門口傳來(lái)了一陣陣敲門的聲音。“咚咚咚……”聲音越來(lái)越響。我一下子高興起來(lái)，以為是爸爸回來(lái)了。我看了一下手表，時(shí)間才兩點(diǎn)鐘，爸爸是不可能回來(lái)的�！半y道是媽媽回來(lái)了。”我心里納悶起來(lái)。“也不可能呀！媽媽要四點(diǎn)鐘才會(huì)下班的`呀！難道會(huì)……”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　門口的鈴聲還在響著，一直響了五分鐘都沒(méi)有停止。我緊張極了。我悄悄地走到客廳走近大門，把眼睛靠在門上面的貓眼上向外望。這時(shí)，我看到門外站著一個(gè)陌生人。我深吸了一口氣，壯著膽子問(wèn)：“你是誰(shuí)？有什么事情？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的同事，來(lái)找你爸爸談一點(diǎn)公事，快點(diǎn)開(kāi)門！”我對(duì)著外面大聲說(shuō)：“我爸爸叫什么名字，說(shuō)對(duì)了我就開(kāi)門。”“這么羅嗦干什么？快開(kāi)門！你這個(gè)小兔崽子�！彼麅春莸卣f(shuō)。我警覺(jué)起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我爸爸的同事都是講文明懂禮貌的人，怎么可能是外面這種人呢？”說(shuō)著，我就再也不去理睬他了。我自己一個(gè)人回到小房間里面去做回家作業(yè)了。那個(gè)人也就走了。

　　等爸爸回來(lái)以后，我把這一件事情告訴了爸爸。爸爸夸我做得對(duì)。

　　同時(shí)，爸爸還告訴我，還可以到窗口叫鄰居來(lái)幫忙處理，或者打“110”電話，請(qǐng)警察叔叔來(lái)幫助處理。我說(shuō)知道了。

緊張作文3

　　春天的雨，在人們不知情的情況下，無(wú)聲無(wú)息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽(tīng)見(jiàn)雨聲，慢慢的.進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨仍然霹靂啪啪下個(gè)不停，就好像有千萬(wàn)顆珠子從天上掉落下來(lái)。

　　第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風(fēng)撞到我懷里，風(fēng)中含著露水和桂花的清香，好一個(gè)清爽的早晨！我眺望著遠(yuǎn)處的大山，他們?cè)谠旗F中若隱若現(xiàn)，還真有點(diǎn)仙境的味道。跟隨著微風(fēng)到了樹(shù)林之中，四面的環(huán)山形成了一個(gè)包圍圈，把小樹(shù)林裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來(lái)了，雨點(diǎn)擊打著樹(shù)葉、花草、樹(shù)木，就好像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹(shù)林好像被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子布滿整個(gè)樹(shù)林。所有的動(dòng)物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動(dòng)，接受著雨水的洗禮，雨點(diǎn)打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。

　　我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著，小溪的聲音是那么悅耳，樹(shù)葉的沙沙聲是那么柔和，雨水的擊打聲又是那么歡快，我不禁陶醉在其中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空又恢復(fù)了晴朗，太陽(yáng)和煦的光從密葉中照射下來(lái)，在地上鋪了層金色的地毯，這時(shí)，天上的彩虹也出來(lái)湊熱鬧，“好漂亮！”我不禁叫出了聲來(lái)，這可能就是春雨送我們的最后一個(gè)禮物吧，我心里想著。

　　我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，踏著雨露走在回家的路上。

緊張作文4

　　今天下午第一節(jié)課，我們像往常那樣來(lái)到電腦室。一走進(jìn)電腦室就看見(jiàn)一位老師坐在旁邊。我想他不是以前來(lái)聽(tīng)課的老師嗎？難道今天他也來(lái)聽(tīng)課？我們很納悶。

　　上課零響了，只見(jiàn)又有幾位老師來(lái)到這里，我的心怦怦地跳。原來(lái)他們都是來(lái)聽(tīng)課的。我坐在自己位子上，聽(tīng)老師講課。

　　老師教我們?nèi)绾沃谱骰脽羝度轿坏奈摇�。一邊示范，一邊講解。只見(jiàn)老師熟悉地掌控了電腦，鼠標(biāo)仿佛一個(gè)乖乖女，聽(tīng)老師擺布。不一會(huì)兒，老師就把背景弄好了。我一邊聽(tīng)著，一邊打作文，可是電腦就是不聽(tīng)話，好像一個(gè)調(diào)皮的.小男孩，鼠標(biāo)也總是跟我做對(duì)。我打字的速度很慢。我一個(gè)一個(gè)的打字。時(shí)間快到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，但心急不是個(gè)辦法，我只能像挑山工那樣一步一個(gè)腳印，不聲不響地打。大家敲擊鍵盤的聲音好像一曲美妙的交響樂(lè)，有節(jié)奏得演奏著。我打完作文以后，我就弄好背景開(kāi)始放映。這時(shí)別的同學(xué)都在做第二張了。我剛想做第二張。真是著急呀！“丁零零”下課鈴響了，老師說(shuō)：“把電腦關(guān)掉不要保存�！蔽覀児怨缘匕错樞虻匕央娔X關(guān)掉。

　　這節(jié)電腦課真是緊張之極��！

緊張作文5

　　我打小就有一個(gè)毛病，就是遇到陌生人特愛(ài)緊張。記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，醫(yī)生來(lái)打針，我一見(jiàn)到陌生人，緊張的毛病就又犯了，當(dāng)針頭快要插進(jìn)我物臂的時(shí)候，我“咚”地抖了一下，害得我被扎了兩次針，啊！好疼哪。

　　今天下午，媽媽帶我去拍照，我怕愛(ài)緊張的毛病又犯了，就一個(gè)勁地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)別緊張，千萬(wàn)別緊張。。。。。�！笨晌乙灰�(jiàn)到那位拍照的阿姨時(shí)，頓時(shí)傻了眼了，心也不由自主地“咚咚”跳個(gè)不停。哎呀，這位阿姨不會(huì)是外國(guó)人吧。看那黃黃的頭發(fā)，白白的皮膚，簡(jiǎn)直就是個(gè)外國(guó)人呀。噢，對(duì)了，幸好她的眼睛不是藍(lán)色的，否則面對(duì)一個(gè)外國(guó)人，我不是要緊張死了�！拔�，小姑娘，在那塊布前站好�！痹瓉�(lái)是媽媽在我暗自慶幸的.時(shí)候交好發(fā)錢，現(xiàn)在要拍照了。

　　我被領(lǐng)到了一塊銀灰色的布前，那位阿姨叫我看著她的照相機(jī)鏡頭，可我一直在想這位阿姨長(zhǎng)得像老外的臉，心“怦怦”跳個(gè)不停，就在馬上要照完的時(shí)候，我又“咚‘地抖了一下。阿姨千萬(wàn)別按下快門，可阿姨偏偏這么眼疾手快，一道白光，在我眼前一閃而過(guò)。天哪！我怎么這么倒霉呀。

　　雖然現(xiàn)在照片還沒(méi)有洗出來(lái)，但我知道拍出來(lái)的效果一定很差。唉，我這個(gè)有緊張的毛病什么時(shí)候才會(huì)好啊。

緊張作文6

　　臨近考試了，學(xué)習(xí)正緊張的進(jìn)行中……

　　在學(xué)校里有老師給我們的壓力，在家里有家長(zhǎng)給我們的壓力。我們只能一個(gè)勁的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們就像是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。整天為了成績(jī)努力，但是沒(méi)辦法，我們學(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人，我們幼時(shí)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)有出息，再說(shuō)了，我們好好學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)老師高興，家長(zhǎng)也高興，我們更是高興，有時(shí)家長(zhǎng)會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。

　　期末考試關(guān)乎著我們能不能好好過(guò)一個(gè)新年，考好了，家長(zhǎng)有臉帶我們出去，還可以炫耀一番；考不好，家長(zhǎng)都沒(méi)臉出去見(jiàn)人，生怕人家問(wèn)你孩子考的`咋樣；考好了，我們可以快快樂(lè)樂(lè)得過(guò)一個(gè)新年；考不好，大家的頭上都有一片霧彌漫在我們之間。

　　每天下午回家都有寫不完的作業(yè)，不能看電視、不能玩電腦、不能看課外書(shū)……。。。我討厭考試，夢(mèng)幻總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我在夢(mèng)中多少次夢(mèng)到我們校長(zhǎng)取消所有考試，我又有多少次夢(mèng)到我開(kāi)開(kāi)心心的無(wú)憂無(wú)慮的生活著，我又有多少次夢(mèng)到我在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　為了我們共同的目標(biāo)努力吧！加油！

緊張作文7

　　“小新星第九屆詩(shī)歌朗誦正式開(kāi)始！”當(dāng)校長(zhǎng)宣布表演開(kāi)始，我的心提到了嗓子眼。

　　“下面有請(qǐng)十二號(hào)選手上場(chǎng)！”“��！輪到我了！”我拉開(kāi)幕布，幾百雙眼睛盯著我，讓我不禁哆嗦。我剛想邁出左腳，卻發(fā)現(xiàn)怎么也過(guò)不去，仿佛有一股強(qiáng)大的力把我往回吸。等我剛邁出左腳，右腳又過(guò)不來(lái)了。我狠狠地捏了一下自己，試圖讓自己清醒一點(diǎn)。

　　我鼓起勇氣，大步邁向話筒。我深呼吸了一下，想讓自己平靜下來(lái)。當(dāng)我朗誦到一半時(shí)，啊！完了完了！說(shuō)錯(cuò)了！我頓時(shí)亂了手腳，舌頭開(kāi)始打結(jié)；表情也僵住了。我停了下來(lái)，雙眼緊閉，不讓自己看到觀眾。我恢復(fù)信心，重新睜開(kāi)眼。可當(dāng)看到觀眾的臉，有的皺起眉頭，有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲議論著。剛找回的勇氣又灰飛煙滅了。我又閉上雙眼，管它對(duì)錯(cuò)飛速地朗誦著，為的是快的.下臺(tái)。

　　終于朗誦完了！我長(zhǎng)吁一口氣。一想到電視里臺(tái)上的人演砸了臺(tái)下就生氣地往舞臺(tái)扔雞蛋罐子之類的東西我就害怕。我顫顫巍巍地說(shuō)了聲謝謝，就一溜煙地消失在幕后，只聽(tīng)見(jiàn)一陣稀稀拉拉的掌聲。

　　哎，真是太恐怖了！丟臉丟大了！

緊張作文8

　　今天是我最緊張的一天，因?yàn)槲乙ヌ旄垤麗偩频陞⒓訃?guó)際跳棋比賽，我緊張極了，心怦怦地跳著。

　　我和所有的同學(xué)一樣，在等候室里準(zhǔn)備著第一場(chǎng)比賽。比賽終于開(kāi)始了，對(duì)手是黃鸝小學(xué)的，我們握了一下手，就開(kāi)始下棋了，我悄悄看了對(duì)方一眼，心里在想著他有多強(qiáng)？

　　之后，我靜下心來(lái)認(rèn)真地下棋，每走一步，我都非常謹(jǐn)慎。就這樣，我一步，他一步地走著，后來(lái)我成了一個(gè)王，但是他有一個(gè)兵已經(jīng)到四路線了，我什么也沒(méi)想，就急于去抓他的'兵了，啊！不好，他的兵已經(jīng)到了三路線，抓不住了，結(jié)果我輸了這場(chǎng)比賽。

　　接下來(lái)我們開(kāi)始了第二場(chǎng)、第三場(chǎng)、第四場(chǎng)比賽，每一場(chǎng)比賽我都特別地緊張，但也非常謹(jǐn)慎，我一場(chǎng)比一場(chǎng)更有經(jīng)驗(yàn)，棋藝也越來(lái)越嫻熟，這時(shí)候我已胸有成竹，我覺(jué)得我要贏了。

　　果然，第二天的頒獎(jiǎng)儀式上，我得了第三名，我的房間里又多了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)杯，可是，我的心里沒(méi)有喜悅，卻有著一種揮不去的遺憾，因?yàn)槲铱梢园l(fā)揮得更好，取得更高的名次。

　　國(guó)際跳棋比賽是一場(chǎng)充滿智慧和力量的比賽，我想，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

緊張作文9

　　當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──上課鐘聲響，段考開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都拿出筆沙沙沙的努力作答，有的同學(xué)低頭沉思，有的同學(xué)滿臉愁容，有的同學(xué)冒出冷汗，考試成了大家望之卻步的大敵，退避三舍的惡魔，考題擺在眼前看得我頭皮發(fā)麻，看得我頭昏眼花，想想期待我考出好成績(jī)的老師，想想期待我得到好名次的`父母，段考瞬間變成最緊張的時(shí)刻。

　　一道道是非題是小兵，在眼前筑成一堵高墻，我緊緊握著手中的筆，就像握著一把銳利的寶劍，幾題下來(lái)我的筆占了上風(fēng)，一路過(guò)關(guān)斬將，一直答題如流，小兵只好逃之夭夭，換成魔王親自把關(guān)，看了看題目，冷汗像瀑布從額頭咕嚕咕嚕流下來(lái)，是圈還是叉？是對(duì)還是錯(cuò)？要如何抉擇？教室里鴉雀無(wú)聲，我卻聽(tīng)到心臟撲通撲通的聲音，好緊張，我告訴自己放輕松。

　　打敗了大魔王，剩下喜歡玩鬼抓人的選擇題，頑皮的數(shù)字在腦海里跳來(lái)跳去，調(diào)皮的答案在考卷上扭來(lái)扭去，每一個(gè)選項(xiàng)不斷地對(duì)我說(shuō)：“選我！選我！”突然靈光一閃，我看到答案躲在腦袋里的某個(gè)角落，答案就是它！臉上浮現(xiàn)勝利的微笑，歡喜地把答案填上，可怕的惡魔被我打得落花流水。

　　當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──下課鐘聲響起，把考卷交出的那一剎那。我心中的大石頭砰──的掉下來(lái)，我深深吐了一口氣，啊！這真是最放松的時(shí)刻。

緊張作文10

　　星期四下午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我校舉行1500米長(zhǎng)跑比賽。

　　操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦掌，等待著比賽的到來(lái)；有的養(yǎng)精蓄銳，閉目養(yǎng)神，似乎比賽與他無(wú)關(guān)；有的氣勢(shì)洶洶地緊盯著對(duì)手，似乎想讓對(duì)手明白，自己一定是勝利者；有的神采飛揚(yáng)地跟對(duì)手聊天，好像他們面對(duì)的不是比賽而是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……

　　比賽終于拉開(kāi)了序幕，選手們做好了準(zhǔn)備。隨著信號(hào)槍聲的響起，選手們?nèi)珉x弦的箭似的沖出起跑線，你追我趕，不甘落后。你看，我的好朋友魏心怡，雖然起跑晚了點(diǎn)，可是她毫不示弱，加快了速度。終于超過(guò)了其他選手。可不久，魏心怡同學(xué)顯得有點(diǎn)體力不支，速度慢了下來(lái)。我緊握拳頭，扯著嗓門大喊：“魏心怡加油!加油!”我的心像被繩子吊住似的，懸在半空中，但我仍在不斷地喊：“魏心怡，好樣的!堅(jiān)持就是勝利!”我邊為好朋友鼓勁，邊把目光轉(zhuǎn)移到其他運(yùn)動(dòng)員身上，令我松了口氣的`是，那些運(yùn)動(dòng)員的雙腿也像灌了鉛似的，邁了右腿，再邁左腿就顯得很吃力了。

　　白色的終點(diǎn)線就在眼前，面對(duì)最后的沖刺，呼喊聲又高了八度，整齊而洪亮，我的呼喊聲雖然很響亮，但也早已被淹沒(méi)。好緊張啊，我的眉頭不由得又緊鎖起來(lái)。啊，魏心怡沖過(guò)去了!全場(chǎng)為之雀躍、喝彩。第一名，好棒!

　　我緊握的拳頭終于松了開(kāi)來(lái)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有了汗水，嗓子也有一點(diǎn)微微的痛。

　　比賽雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神仍在我腦海里翻騰……

緊張作文11

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們崇實(shí)小學(xué)全體小學(xué)生一個(gè)盼望的體操比賽就要舉行了。

　　上完了第二節(jié)課，我們四（一）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走向操場(chǎng)。我們看見(jiàn)了全體四年級(jí)的同學(xué)正在操場(chǎng)上做心理準(zhǔn)備呢！我們跟著老師安靜地走了過(guò)去，緊接著老師也讓我們要做好比賽前的心理準(zhǔn)備。

　　因?yàn)槲覀儼啾话才旁诘谌齻€(gè)，所以老師叫我們看一下別的班是怎么做的，手和腳是往哪一個(gè)方向的，然后再放松心情，不要及緊張。過(guò)了一會(huì)兒，我們忽然聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)在叫我們上場(chǎng)比賽，弄得我的心里是十五只吊桶打水——七上八下，可緊張啦�？墒俏铱戳丝粗車耐瑢W(xué)，精神十足，挺著腰板，站得筆直筆直的，讓我看了心里害羞極了。

　　開(kāi)始做操了，同學(xué)們開(kāi)始都做得很好，動(dòng)作整齊，方向一致。評(píng)委們看了連連點(diǎn)頭，可是不知怎么的.，動(dòng)作越做越難看了。特別是第二套操——土家兒童韻律操，做得非常地難看，有的同學(xué)的手往右，有的往左，真可謂是亂七八糟。

　　經(jīng)過(guò)這一次的比賽讓我知道了，必須要認(rèn)真對(duì)待比賽，不能緊張，更要團(tuán)結(jié)，這樣才可以勝出。

緊張作文12

　　今天上午，我們進(jìn)行了激烈的扳手腕比賽。這個(gè)比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是：不能將手肘抬起來(lái)；不能把身體的力量壓上去。

　　比賽開(kāi)始了，第一組的'選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來(lái)，就擺好姿態(tài)，使勁全力……一組一組都比賽了，每個(gè)勝利者都很有實(shí)力，其他人在一旁躍躍欲試。

　　輪到我和張文婷，看見(jiàn)她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡(jiǎn)直是一竅不通�！摆A她還不是小菜一碟�！蔽覀儙缀跏峭瑫r(shí)用力，不分上下。可她卻堅(jiān)持不了十秒就毫無(wú)體力了，就像只弱小的螞蟻。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一扳，她的手就緊緊的靠在了桌面上，像一位戰(zhàn)士在斗爭(zhēng)中“遺憾的犧牲”了。

　　我贏了，就要和“力大無(wú)窮”的章詩(shī)琪比賽，我想：“我一定會(huì)輸。”來(lái)到桌子前，我很害怕，心里慌慌張張的。比賽開(kāi)始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會(huì)無(wú)比高興�？墒牵略�(shī)琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對(duì)手。果然，在我不剩多少體力的時(shí)候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！

　　這個(gè)游戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強(qiáng)手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉！

緊張作文13

　　我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，成績(jī)優(yōu)秀，業(yè)余愛(ài)好廣泛，我還經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，可我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是每次上臺(tái)表演或者演講都會(huì)特別緊張，因?yàn)榫o張，而導(dǎo)致失敗。

　　我面對(duì)陌生人說(shuō)話時(shí)，總會(huì)不由自主的緊張，一句話都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就已經(jīng)面紅耳赤。在班中我上臺(tái)演講時(shí)也不例外，一上臺(tái)就說(shuō)不出話，心中怦怦直跳，好不容易擠牙膏一樣，擠出一句話，腳都軟了。就是因?yàn)榫o張，我失去了許多次，能上任班干部、扶助員、大隊(duì)部的機(jī)會(huì)，也就失去了鍛煉自己的`機(jī)會(huì)。

　　這次，又是一次班干部競(jìng)選，我下定決心一定要克服緊張，當(dāng)選上班長(zhǎng)。我在家中充分準(zhǔn)備資料，一次一次練習(xí)給爸爸媽媽聽(tīng)。說(shuō)來(lái)也怪，我在家中一點(diǎn)也不緊張，一到學(xué)校就緊張了。

　　終于，到了競(jìng)選班干部的時(shí)間，輪到了我，我走上講臺(tái)，心中還是那么緊張，這時(shí)，我想：如果不把他們當(dāng)人看會(huì)怎么樣呢?我嘗試了一下，竟不那么緊張了，但我還是不敢讀，在老師的催促下我開(kāi)始演講。剛開(kāi)始我講得特別好，沒(méi)有任何停頓，但我講到1/3的時(shí)候，突然卡住了，我想：我難道就這樣前功盡棄了嗎?我難道又一次因緊張而失去資格嗎?我會(huì)又一次失敗嗎?我難道……突然，我似乎找到了思路，我順著思路順藤摸瓜，成功想出了下文，我演講了出來(lái)，我成功了。我克服了緊張，但是我將“秘密”告訴同學(xué)們時(shí)，我遭到了“群毆”，因?yàn)槲以谕低悼囱葜v稿。

　　我終于成功了，成功克服了緊張。

緊張作文14

　　在昨天，殷老師給我們說(shuō)了一個(gè)消息——明天數(shù)學(xué)調(diào)研，于是我們馬上融入了復(fù)習(xí)。

　　今天數(shù)學(xué)調(diào)研，早上的詩(shī)還沒(méi)背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的位子上，過(guò)一會(huì)就聽(tīng)到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來(lái)，手里有一摞試卷，我們的表情立刻緊張了起來(lái)，不過(guò)發(fā)下試卷后我們完全放松了，因?yàn)樵嚲碇挥幸幻妗?/p>

　　“開(kāi)始寫”隨著老師的'口令，我們的筆在紙上沙沙的響了起來(lái)。第一題是計(jì)算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計(jì)算，有一些題要簡(jiǎn)算，我認(rèn)真寫完了前面一些題，只有一道題不會(huì) ，那是解方程，我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，終于寫完了這道題，加油!

　　最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問(wèn)題”我馬上打起十二分精神，認(rèn)真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著去想，終于把它們算了出來(lái) 。

　　我交了卷，認(rèn)真回想剛才的題目，好像有一些錯(cuò)題，不過(guò)我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認(rèn)真想想，也許你會(huì)想起來(lái)。

緊張作文15

　　這一暑假，我們舞蹈班一起來(lái)到北京參加比賽、培訓(xùn)，這次，全國(guó)各地的藝術(shù)中心都來(lái)參加比賽，比賽的時(shí)候，別提有多緊張了！

　　我們?cè)缭绲膩?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，那么多的人，那么大的舞臺(tái)，讓我出了一身冷汗。我們是第八個(gè)節(jié)目，在觀眾席上看其他人在比賽，還好，但是其他人在觀眾席上看我們，就好緊張啊。在快到我們比賽時(shí)，又來(lái)了一個(gè)互動(dòng)，讓我不是那么緊張了。我們開(kāi)始演了，又緊張的不得了，心撲通撲通的.跳，又不敢看前方，腦子里一片空白，什么也不敢想了。我看到呂兆興臉都白了（他沒(méi)有打粉）。我一緊張，就口干舌燥，心里好像喘不上氣似的。我的手、腿還一直在抖，渾身都好像僵硬了，也好像不是我的了。我還差點(diǎn)做錯(cuò)動(dòng)作。我使勁鎮(zhèn)定，但完全不起作用。不過(guò)，終于演完了，可是心里久久不能平靜，嘴也還是那么干，以前，一下臺(tái)就舒服了，但這次，不知是為什么，是因?yàn)檫@次參加的人多？還是……可我看蔡蕤綺她們一點(diǎn)都不緊張呢！唉，這次可真難受�。�

　　以前，我一緊張就想笑，可這次笑也笑不出來(lái)了，這次，可是最緊張的一次比賽了！但還好，我們也獲獎(jiǎng)了！

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