有關(guān)緊張的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有關(guān)緊張的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)緊張的作文1
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的教室里，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。
老師說(shuō)：“讀《秋天》這一課。”我想：這課沒(méi)學(xué)，不熟練怎么辦？老師先讓我們準(zhǔn)備。
開始比賽啦！同學(xué)們用最美的'聲音讀了起來(lái)，讀得非常認(rèn)真，就連平時(shí)聲音很輕的同學(xué)也讀得那么響亮、那么動(dòng)聽。
老師說(shuō)：“讀得很好！”同學(xué)們高興極了，教室里立刻歡呼起來(lái)！我緊張的心情終于平靜了下來(lái)。
我懂得了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力，才能做好每一件事情。
有關(guān)緊張的作文2
今天我們睡覺(jué)的時(shí)候，王老師把我們叫起來(lái)，老師讓我們抄作業(yè)，作業(yè)是周一要考試，我很緊張，我不知道是口算還是真正的試卷，但是我必須寫正確，只要我細(xì)心就可以寫正確。
還有兩天就要考試了，雖然時(shí)間很短，但是我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真看書，利用好這兩天的時(shí)間，爭(zhēng)取周一考個(gè)好成績(jī)。讓我緊張不安的'心早點(diǎn)平靜下來(lái)。
緊張的一天，但我會(huì)努力復(fù)習(xí)的，希望周一順利通過(guò)考試！
有關(guān)緊張的作文3
學(xué)習(xí)好的同學(xué)，一副不以為然的樣子；而苦了學(xué)習(xí)差的`同學(xué)，開始臨陣掘井。
“叮鈴鈴”上課鈴不近人情的打響了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室。發(fā)下卷子以后，只聽見(jiàn)沙沙的寫字聲。我向周圍掃視了一圈，有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)一直埋頭苦做。
我一路過(guò)五關(guān)斬六將，到達(dá)終點(diǎn)。心里頓時(shí)輕松很多，像一塊大石頭落地似的……
有關(guān)緊張的作文4
今天中午，我們?nèi)６伎剂艘淮紊胱约耗昙?jí)的考試，一會(huì)兒，老師發(fā)了卷子，一會(huì)兒有老師說(shuō)：“開始答題，開始答題。
”我們的心“砰砰”“砰砰”的.開始跳著，手心里也出了汗，過(guò)了一會(huì)監(jiān)考老師說(shuō)：“還有5分鐘》”我們努力地寫著。
一會(huì)兒時(shí)間到了，老師把卷收走了，我們心中的“石頭”落了下來(lái)。啊！考試太緊張了。
有關(guān)緊張的作文5
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的.教室里，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。
老師說(shuō)：“讀《秋天》這一課。
”我想：這課沒(méi)學(xué)，不熟練怎么辦？老師先讓我們準(zhǔn)備。
開始比賽啦！同學(xué)們用最美的聲音讀了起來(lái)，讀得非常認(rèn)真，就連平時(shí)聲音很輕的同學(xué)也讀得那么響亮、那么動(dòng)聽。
老師說(shuō)：“讀得很好！”同學(xué)們高興極了，教室里立刻歡呼起來(lái)！我緊張的心情終于平靜了下來(lái)。
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