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10元錢的妙用——攀登紫金山的快樂作文 -作文

時間:2018-12-31 12:00:00 作文 我要投稿

10元錢的妙用——攀登紫金山的快樂作文 -作文

陳其舟行

10元錢的妙用——攀登紫金山的快樂作文 -作文

端木老師布置了“10元錢的妙用”的數(shù)學實踐活動,怎么做好這道題呢?我著急得問爸爸:“干什么好呢?”一家人認認真真的琢磨起來,

10元錢的妙用——攀登紫金山的快樂作文

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一個陽光燦爛的星期天,爺爺、奶奶和爸爸決定帶著我區(qū)登紫金山。走在路上我不停的問爸爸:爬山和數(shù)學游戲有關希嗎?

乘上58路公交車,是普通車票價1元, 順利來到紫金山腳下,哇!好多人,有的在吃力的往上攀登,又得汗流浹背的朝下走。紫金山果真是個好地方。一棵棵大樹象巨大的太陽傘,不時地送來清涼的風,終于來到山頂,我高興的.哼起音樂課上教的歌曲,好玩!這時爺爺打開一瓶礦泉水,我大口的喝起來。
   我們沿著下山的路,來到中山陵音樂臺,爺爺買了一個冰激凌蛋筒用去3元錢。坐在回來的旅游3路汽車上,爸爸說:“舟行舟行10元錢的妙用你做出來嗎?”哎呀,光顧著高興,把作業(yè)忘了!看我急得臉通紅,爸爸說:“作業(yè)已經(jīng)悄悄的作了,你說說看,我們是怎么做的,

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10元錢的妙用——攀登紫金山的快樂作文》(http://m.msguai.com)。”“嗯┉┉不知道”我不好意思地小聲說著,“快告訴我吧!”可是爸爸故意把頭扭向車窗外。

回到家,我坐在桌前,百思不得其解,只好求助的問:“爬山的時候怎么做的10元錢妙用游戲?”“好好動動腦筋,數(shù)學課上老師教過認識人民幣,錢可以有什么用途?”“買玩具、買東西、買書┉┉”。“那你回憶一下,我們今天爬山的過程。仔細想想,都在那兒用過人民幣。”“讓我來想想,坐汽車、吃蛋同,沒有了”“好,現(xiàn)在按你的說法計算一下:坐一次汽車3元,蛋筒3元一共是六元”哦,不對,坐了兩次汽車,去一次,回來一次,還要加3元錢。3+3+3=9元錢。”可是10—9=1還有一元呢?跑到哪里去了。坐車、吃冷飲、還干什么了?噢,想起來了,還喝了一瓶帶去的礦泉水。我大聲地將我想到地說了出來。“對,一小瓶特價礦泉水剛好1塊錢”爸爸說“現(xiàn)在再算算,我們是不是既做了一次數(shù)學游戲,又鍛煉了身體,真是一舉兩得啊。”

一天逛下來,花費了10元。身體和大腦都有收獲,呵呵,花費10元錢,快樂一整天!

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