綜合素質量化 揚起自信風帆作文 -作文

在本學期中，學校開展了綜合素質量化考核方案，每位學生基礎分都為80分，

綜合素質量化 揚起自信風帆作文

。根據(jù)學生在校的情況加減分。學校為此設立了文體、學習、衛(wèi)生、紀律學生會各個管理部門。這些部門的設立是為了更好地管理學生，同時也給學生一次展示和提高自身能力的機會。這次活動開展的主要目的是：為了讓同學們提高自身素質，擁有助人為樂、努力學習等良好品質。 這次活動開展以來，整個學校有了很大的改善：原本垃圾站旁邊有許多零亂的塑料袋、紙屑等垃圾堆積著，周圍的空氣中還彌漫著一股十分難聞的臭氣�，F(xiàn)在，同學們都很自覺地把垃圾倒進垃圾站里，垃圾站沒有了堆積著的垃圾，連那股臭氣也消失了，

作文

《綜合素質量化 揚起自信風帆作文》(http://m.msguai.com)。操場、草坪、花壇、車棚比起以前也干凈了許多，為同學們建立了良好的學習環(huán)境�；蛟S你聽到“綜合素質”會覺得既無聊又死板，但它卻給我們帶來了動力，為了爭取每一次加分的機會，大家都認真地學習、工作，盡量把能做到的事情做得盡善盡美。為了避免每一次扣分，我們的手里似乎都小心翼翼地捧著一個蛋，生怕它掉落。加分不僅僅是對我們努力成果的肯定，更激勵了我們奮發(fā)向上的斗志。而扣分則是對我們錯誤做法的“批評”，讓我們改正自己的錯誤與缺點，爭取做得更好。在這次活動中，我的綜合素質量化分一直在不斷地加減。每次加分對我來說都是一次快樂的經(jīng)歷；而每次扣分對我而言卻是一種考驗，考驗我的意志�？晌揖褪窃谶@一次考驗中懂得了怎樣做好一個真正的好學生。綜合素質量化給了我們學習的動力，給了我們奮斗的信心，給了我們堅強的意志。綜合素質量化在我們成長的道路上揚起了自信的風帆。

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