下象棋！ -作文

10月25日 星期天 晴每個星期四,我都要去校隊(duì)學(xué)象棋.學(xué)象棋的人有很多,一到六年級不等.老師是個男的,身高1米75左右,頭發(fā)是“鳥巢型”，大大的眼睛，說話非常幽默，

下象棋！

。他曾經(jīng)獲得寧波市成人組第二名。老師先教了我們一些題目，然后讓我們自己跟別人下，看誰勝得多。我首先被安排在一個象棋高手——馬駿的地方。我們擺好棋子，開始第一局的交鋒�！爱�(dāng)頭炮”我先來了一個先發(fā)制人，“上馬”，“挺兵”，“出車”。幾招后，我們吃來吃去，互不相讓。我是個快棋手，已經(jīng)想好了咋樣殺他，可他高手就是高手，馬上知道了我的“詭計(jì)”，用車攔截了我的炮，馬再抓車，一連的抓逃之后，他馬上嘲笑我：“垃圾就是垃圾，馬上抓雙車了都不知道！”邊說邊“馬二進(jìn)三”，抓雙！我心急如焚，眼看著我的一個大將要犧牲了，但不知道犧牲哪個好？我似乎看見2個車都不愿犧牲自己的情景，我想起了爸爸對我說的話：“在你要困難的時候，一定要想辦法破對方一子，不要以為棋多，失去一個無所謂，

作文

《下象棋！》(http://m.msguai.com)。”我突然靈機(jī)一動，眼前一亮，喊：“車九退三，將軍！”哈哈！他的囂張勁一下子全沒了，兩士一相一馬都在下面幾個回合死亡，它的優(yōu)勢一下子全沒了。我一下子看輕了他，一直失子，拼得慘不忍賭，我艱難的取勝。后面我只輸了了兩盤。最后一盤，我對陣二班的一個人。我一開始時是優(yōu)勢多多，后來成了“馬俊”，一直輸子，最終被他殺了個精光，剩下個老將，被他殺了個精光。這次象棋課我勝率70%，名列第3.我懂得了：“在困難中，我們要想方設(shè)法去解決，不能被困難嚇倒，否在你才是真正的弱者。名師點(diǎn)評：小作者學(xué)下象棋的過程收獲頗豐啊，不僅學(xué)會了下象棋，最重要的是通過下象棋明白了很多的道理！“在困難中，我們要想方設(shè)法去解決，不能被困難嚇倒，否在你才是真正的弱者”。小作者在文章開篇就告訴了讀者他的象棋老師的外貌特征，語言非常的幽默，比如“頭發(fā)是‘鳥巢型’”接著就詳細(xì)描寫了整個練習(xí)過程。小作者整個下棋過程的描寫非常的細(xì)致，讓讀者都仿佛體會到了當(dāng)時的激烈！文章詳略有致！“否在”改為“否則”（學(xué)樂中國特聘教師：張玉明老師）2009-11-24 21:44:00

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