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兒童節(jié)作文

時間:2024-09-17 13:10:39 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文精品(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)作文精品(6篇)

兒童節(jié)作文 篇1

  今天是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。

  清晨,我穿著漂亮的校服,早早地就來到了學(xué)校,因為今天學(xué)校組織了“迎青奧,慶六一”的活動,在舞臺上每個年級都準備了一個英語才藝節(jié)目,有歌舞表演、有短劇表演、英語操表演,還有精彩的'英語朗誦。有我參加的二年級的英語歌聯(lián)唱,節(jié)奏明快,音色甜美,贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

  時間飛快,表演很快就結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在慶!傲弧眱和(jié)的歡樂氣氛中,歌聲、笑聲在不斷的響起,使整個校園成了一片歡騰的海洋。

兒童節(jié)作文 篇2

  今天是我們盼望到來的六一兒童節(jié),為迎接屬于我們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動,讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快“六一”。

  學(xué)校組組活動慶!傲弧,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準備去參加活動。

  首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著“快樂童年”主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的.服裝,集體團結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動聽的,為他們鼓掌,好樣的!

  接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽,每個班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場……等了好一會兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺上,隨著音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,“這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走……”

  唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動!

  時間過得好快,隨著活動節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!

兒童節(jié)作文 篇3

  看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!

  “六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的`彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  今年的“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。

  今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

兒童節(jié)作文 篇4

  那是我剛上小學(xué)的時候,我讀的是一年級三班,雖隔七八年,可是我永遠忘不了一個節(jié)日,那就是:六一兒童節(jié)!

  剛上一年級的我,對陌生的校園非常好奇,而在校園里過的每一個節(jié)日我更是感興趣,過六一兒童節(jié)別提多開心了。

  那天,門大哥穿了一件花衣裳,站在門口保護我們的安全;黑板弟弟也穿了一件新衣裳,衣裳上面寫著:“六一快樂”幾個醒目的大字,窗戶姐姐打扮得花枝招展,燈妹妹也不甘落后,于是戴上了好看的頭飾。我們叫著,喊著,鬧著,瘋打著,教室里充滿了過節(jié)歡快的笑聲。

  時間像流水,聯(lián)歡會就在同學(xué)們的歡歌笑語中結(jié)束了,結(jié)束后,老師從學(xué)校那領(lǐng)來了一箱大禮包,是準備給同學(xué)們的,我們看見有吃的高興不已,迫不及待的排隊拿吃的,不到一會,每個同學(xué)手里都有了一包。發(fā)完了,老師對我們說:“同學(xué)們,這是學(xué)校給你們小小的禮物,里面有:薯片、果凍、棒棒糖、旺旺雪餅、巧克力等小吃,請同學(xué)們不要吃,拿回家與爸爸媽媽一同分享!

  走在回家的路上,我把零食緊抱在懷里,時不時看看那誘人的東西!岸鳎贸,好吃!蔽一仡^一看,看見了一個大哥哥正在吃。我不能自控了,手漸漸伸進了口袋:“不行,這是和爸爸媽媽一起吃的,你不能獨自享用”一個聲音告訴我。于是我咽了咽口水,把零食放進了書包里,不覺加快了回家的腳步;氐郊,我迫不及待的'拿出零食給爸爸媽媽,說道:“爸爸媽媽,這是學(xué)校發(fā)的,老師叫我們帶回來和爸爸媽媽一起分享,這,給你們!眿寢屝τ膶ξ艺f“你自己吃吧,爸爸媽媽不吃。”“哼,你們不吃我也不吃了!闭f完,我連忙把吃的往爸爸媽媽嘴里塞,這下他們不得不吃了,于是我也拿起了一塊巧克力,時不時的說“恩,好吃,真好吃!彪m然在此前,我嘗過許多巧克力的香味,但永遠比不上和父母一起分享的那塊香。

  我常常想起把學(xué)校發(fā)的零食與爸爸媽媽一起分享的往事,便會忍俊不禁,和家人一起分享,真的很溫馨!

兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)馬上就要到了,我的心里充滿了期盼,因為那是屬于我們自己的節(jié)日,也是我們最期待的一天。學(xué)校還會在那天組織游戲,讓我們比賽,讓我們快樂地度過這一天。爸爸媽媽還會在這一天送給我我最想要的禮物。

  昨天,我剛做完操向班里走去,突然看見一些人圍在那兒。好奇心強的我便走了過去。在人群中,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)在排練“六一”的節(jié)目——印度舞《天竺少女》。她們跳起來雖然沒有那么專業(yè),舞步也沒有那么嫻熟,卻十分認真。

  她們跳起來輕輕松松,一點也不吃力,臉上還掛著一絲絲燦爛的笑容。旁邊不時會有一些來來往往的同學(xué)觀看,但這些絲毫沒有影響她們的`“表演”。 她們?yōu)榱诉@次舞蹈花了很多心血,其中有一部分不會跳舞的同學(xué)也熟能生巧了。只要一有時間她們就抓緊排練。我希望我們班的這些舞蹈演員能在六一兒童節(jié)這天的表演當(dāng)中取得優(yōu)異的成績。

  以往,每年的這一天,無論你走到哪個班,都會看到精彩的表演。學(xué)校里的鼓樂隊呢,在這幾天也都天天排練。所以你一進校門,一下子就能感覺到“六一”要來到了。兒童節(jié)每年僅有一次,當(dāng)兒童節(jié)到來的那一天,她們都會穿上漂亮的服裝,展現(xiàn)在我們眼前的一定會是一幕幕非常美的畫面。

兒童節(jié)作文 篇6

  “看吧,看吧――”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲!傲弧眱和(jié)即將來臨,學(xué)校舉行了盛大的慶;顒,組織了一場合唱比賽。

  塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來,我進是找“妝”,退是示弱,進退兩難的我被她們擒住,化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天,烈陽高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五,時間過長,不到半小時,汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹,咱們立刻開始了“臨時抱佛腳”――最后彩排。

  “接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委。)首先,“公共節(jié)目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,咱們只有扯開嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學(xué)們,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子!聲音過小的`話評委立馬對你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進來以把聲音調(diào)高。一曲剛了,咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,咱們一個個快步但有秩序的下了舞臺;氐健按蟊緺I”,大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。

  我班最后以0.013分之差負于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1、作業(yè)減半;2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡!奇跡!奇跡!

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