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我的同學(xué)作文

時間:2023-09-15 17:45:57 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文15篇(精華)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文15篇(精華)

我的同學(xué)作文1

  陳宇旋是我在班里最好的同學(xué),他的臉圓圓的,身子瘦瘦的,手粗粗的,樣子很可愛,他活潑開朗,我很喜歡和他在一起玩。

  你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎,因為他是一個守信用的人,這一點讓我很佩服。

  有一次,我借給他一個“變速王”,他答應(yīng)一個星期就還給我。一個星期過去了,我已經(jīng)把捷借他“變速王”的事情給忘了,到了第二個星期一,在下午放學(xué)的`路上,陳宇旋抓住我說:“今天我應(yīng)該把‘變速王’還給你了!蔽疫@才想起來,我借他“變速王”的事情,于是他打開書包拿東西給我?墒欠瓉矸ザ紱]找到。那怎么辦呢,陳宇旋急得直抓腦袋:“不會是掉了吧?”我見他很著急的模樣,便對他說:“沒關(guān)系的,我不要了!边@時他好像想起了什么,轉(zhuǎn)身就往家里跑,大約過了一個小時,陳宇旋拿著“變速王”來到我家把東西交給了我,這才放心地回家去了。

  這就是我的同學(xué),他是一個守信用的男孩兒。

我的同學(xué)作文2

  楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長長的頭發(fā),像是抹了一桶烏黑的'油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺得她是一個善良心細(xì)、樂于助人的好同學(xué)。

  記得有一次,我和她一起乘公共汽車到學(xué)校,車上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來,接著就想嘔吐了,楊微見我很難受,便關(guān)切地問:“你暈車了嗎?來,我們倆換個位置,你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過來,醒醒腦,快!”說著她便主動站起來,把我往車窗邊推,我急忙和她換了一個位置。

  待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的污物,我感激地接過手帕。擦拭完畢,我歉意地說:“我把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼χf:“這沒什么,擦吧!”多么真誠的話語。∥翌D時感到一股暖流流遍我的全身。你說,這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文3

  我們班有個同學(xué)叫周梓琰。

  周梓琰又高又瘦,皮膚跟玉一樣潔白,她的臉是瓜子臉,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤,像涂了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她,梳了一個麻花辮,她的`頭發(fā)不但順滑,而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服,上面鑲嵌著白色的絨毛,顯得十分精神。她還穿了一條運動褲,她穿著的運動鞋與眾不同,太陽照下來,還會散出金色的光澤。

  周梓琰心靈手巧,美術(shù)課上,她做出來的東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫一張畫,畫完到老師那里批分?jǐn)?shù)。周梓琰先畫了兩棵櫻花,再畫了藍(lán)藍(lán)的水,然后又畫了青青的草地,散上了一些水,均勻地抖好,把水倒掉,一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分,果然得了高分。

  周梓琰還到世界各地去旅游,會很多英語,她還……

  我們的老師都很喜歡她。

我的同學(xué)作文4

  大家都覺得上學(xué)有很多不好的方面,但我覺得,上學(xué)有很多好處。學(xué)校不僅有關(guān)愛我們的老師,還有和我們一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  那天,同學(xué)給我留下的感動,讓我記憶猶新。早上,我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了,就急急忙忙地跑出學(xué)校,看看媽媽還在不在。唉,應(yīng)該在吧!如果不在,今天就不能寫字了。我一看媽媽不在,回到教室急得直跺腳。同學(xué)們看我很著急的樣子,就跑來問我怎么了。我著急的回答:“我鉛筆忘帶了。”同學(xué)們知道后,立馬借給我了兩根鉛筆。我趕快跑到同學(xué)們面前低頭感謝,同學(xué)們笑著擺擺手說:“不用了,大家都是同學(xué)!”

  有的時候有很多解決不了的問題,都是我的'同學(xué)幫助我解決了問題。

  這就是我的同學(xué),是他們在我最危險的時候挺身而出,是他們幫助我一點一點的成長,是他們在我最孤獨的時候陪伴我。我想說:“謝謝你們!

我的同學(xué)作文5

  我的同桌是一個既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌。他的個子和我差不多高,頭發(fā)很短,還有點兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。

  他的`興趣愛好就是捉弄人了。有一次,我們在玩男生女生pk游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對頭”--張?zhí)旌剑麄兡猩褚恢恢话l(fā)狂的狗向我們沖來,啊,哇啊,女生們大叫起來,原來男生們生氣了,直向我們撞。還有一次,我在桌子上畫了一條“三八線”,左邊是我的“領(lǐng)土”,右邊是他的“領(lǐng)土”,但他總是“越界”,“侵犯”我的“領(lǐng)土”。

  呵呵,說起學(xué)習(xí)來,張?zhí)旌皆诎嗉壚锬芩愕蒙锨拔迕,這讓我對他刮目相看。

  唉!我長長的嘆了一口氣,喃喃自語道:“我的這同桌真讓我哭笑不得!”同學(xué)們,你們說呢?

我的同學(xué)作文6

  我今天要寫的是我的一個好同學(xué)。她是一個單純的女孩,她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空,小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

  有一次,下課我去找她玩,我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個牌子,我們一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來了。我知道了我不應(yīng)該太自私,于是我讓她坐在了前面,我們就這樣表演了一個小笑話,是這樣的,我讓她坐,可是她不坐,她讓我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼,好像對我說:“看你干的.好事!边@時班長來了看見我倆坐在牌子上,讓我倆起來了。對我們說:“不能坐牌子上!”

  上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

  這就是我的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文7

  在班里,我有一個好同學(xué),也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個圓圓的臉,胖胖的,個子中等,她開心了,就會不停的笑,生氣了,她的.臉就像一紅紅的大蘋果,她有一個優(yōu)點,就是樂于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來,她四處找我,就是找不到,突然,一個小小的目標(biāo)把她吸引走了,我看見了,就趕緊跑了出來,攔住了她,我問她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說:”有人跌倒了,我得去幫忙!罢f完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說:”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認(rèn)識,你還管她干嘛。“她沒理我,就沖了過去,我拿她沒辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個小女孩,還說了許都好聽的話,我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒責(zé)罵我,我又覺得很慚愧。

  這就是我樂于助人的好朋友。

我的同學(xué)作文8

  我們班有個女同學(xué),說起她來無人不知無人不曉,就是我們班的學(xué)習(xí)委員叫小紅。小紅個子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的.,但是她很樂于幫助別人。

  記得有一次,剛上完第三節(jié)課,就下起了傾盆大雨。我沒帶雨傘咋辦呢?我著急的在學(xué)校走來走去,只看見同學(xué)們一個個被家長接走了,只有我爸媽沒來,突然,小紅走過來對我說:“小航,我送你回家吧!”我高興的跳起來說:“好呀!”在回家的路上,小紅一半的身體露在外面,我說:“小紅,你淋濕了!闭f完,我把傘推了回去。小紅又推回來說:“我不要緊,我快到家了。”果然。不一會兒就到了小紅家的樓下。小紅說;“我到家了,雨傘你拿去用吧!”我說了聲謝謝就離開了。

  小紅真是一個助人為樂的好同學(xué),我一定要想她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)是曹建宇,他的頭很圓,鼻子特別尖,嘴巴不大不小,他很調(diào)皮,特別是對奶奶。

  有一天,他連續(xù)買了十五個玩具。放學(xué)后,他又要買,他說:“奶奶,再幫我買一個嘛!蹦棠陶f:“怎么能。”接著,他的手舉了起來,又跳了起來,他的眉毛豎了起來,眼睛睜大,鼻子冒起了煙,嘴巴彎到了美國紐約,他想:我家這么有錢,為什么不能買?

  曹建宇,你真調(diào)皮呀!

  老師點評:習(xí)作通過語言、動作、神態(tài)描寫,刻畫了調(diào)皮的.同學(xué)。語言十分生動,但事情的敘述不夠具體。

我的同學(xué)作文10

  我有一位聰明的同學(xué),他有一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā),眼睛又黑又亮,猶如天上的星星,鼻子又高又挺,有著一張櫻桃一般的嘴巴。

  他的性格比較內(nèi)向,不愛說話,但上課挺認(rèn)真,發(fā)言特別積極。他的字很好看,很多老師都夸他字寫得好,他考試是全班最好的,英語100分,語文95以上,數(shù)學(xué)100分,科學(xué)100分,做學(xué)生的誰不羨慕!

  他比較喜歡運動,每次體育測試都是第一名,特別是跳繩,有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈,再跳300個跳繩。我嘆氣道:"唉,今天肯定要被累死了!”可是他卻自信滿滿,果然,不一會兒,四大圈就跑完了,他拿上跳繩,龍卷風(fēng)一樣跳了起來,一會兒就跳好了。當(dāng)時,我才剛拿起跳繩。

  這就是我十全十美的同學(xué),你喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文11

  在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。

  她個子不高,臉圓圓的,白白凈凈的,細(xì)溜溜的彎眉毛下面,是一雙如溪水般清澈的眼睛,俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個性,一張小嘴能說會道。

  姜瑩不僅美麗,更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了,她趕緊把我扶起,攙扶著我走到教室,小心翼翼地讓我坐下,她眉頭緊皺,滿臉關(guān)懷地問:“肖雨涵,你痛不痛?”邊說邊輕輕地揉著我受傷的`地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

  我希望能和她做一輩子的好朋友。

我的同學(xué)作文12

  看到這個題目,你是不是想錯了?想成了一只活潑可愛的小精靈呢?當(dāng)然不是,他是坐在我前面的,也是班上成績名列前茅的`一位同學(xué)——王彥宇。

  他的眼睛像兩顆龍眼,圓溜溜的;頭也圓圓的,像一個小皮球。身子和臉活像小精靈,所以我給他起了個外號叫“王精靈”。

  王彥宇不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。記得有一次,班上一位同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會,下課后請教王彥宇,王彥宇沒有顧得上休息就認(rèn)真的給他講了起來,不一會,上課鈴響了,下課后,王彥宇又找到那位同學(xué),接著給他講解這道題,直到他會了為止。

  王彥宇還很虛心。記得三年級那會兒,數(shù)學(xué)有道題要求在正方形里畫方格子,我畫了八個,王彥宇畫了七個。他問我怎么畫的,我告訴了他畫的方法,過了一會,他才若有所思的說:“噢,謝了!

  這就是王彥宇,酷似精靈的王彥宇。

我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)是個愛打小報告和樂于助人的人。他姓周名梓熠,他的眼睛炯炯有神,他的頭發(fā)烏黑烏黑的,又濃又密,感覺很勇敢的樣子似的。他的`眼睛黑溜溜的,仿佛會說話一樣,每次他眨眼睛時,我就懂了他的意思。

  他有時候喜歡打小報告,比如有一次,我和他在玩,有一個同學(xué)故意來搗亂,我不小心摔了一跤,我叫了一聲:“啊——”梓熠同學(xué)把我給扶了起來,就去把我摔跤的事情告訴了老師,上課了,老師走了進(jìn)來,真的批評了那位同學(xué),搞得我都有點不好意思呢。

  梓熠還樂于助人,有一次體育課上老師要教我們踢毽子,我左翻又不右翻書包,心里想:"完了,我要被老師批評了,"梓熠急忙把毽子給了我說:"快上課了,我借給你吧。⑽业男暮芨袆恿恕

  這就是我同學(xué)一個既愛打小報告還樂于助人的人,在我的心中,他是我的好朋友。

我的同學(xué)作文14

  我的同學(xué)有許許多多,但讓我印象最深刻的是6(1)班的——“陳聰”。

  為什么他讓我印象最深刻?還是他那滑稽的相貌和他那幽默的語言。之前的`許多事我都淡忘了,但我還是記得幾件事。

  還是那一次驚心動魄的經(jīng)歷使我終生難忘,那是在一個多月前發(fā)生的事了,在我們那黑漆漆的寢室里我一進(jìn)去就撞見對李林奕張牙舞爪的老聰;,只見他那張血盆大口比平時都大,他那高高的鼻子加上尖尖的眼角,真是像極了一只狐貍。

  當(dāng)我趕過去“參戰(zhàn)”時“老聰”已經(jīng)把李林奕打成了“豬頭”當(dāng)時我們已經(jīng)笑了個半死。

  可到了晚上他也不讓我們好好休息,他竟然跑到我的床邊叫醒我,然后跳起了他那滑稽的“老聰太極舞”,我不禁把頭蒙在被子里笑了起來。

  還有一件最最搞笑的事。當(dāng)時我們正好是中午起床后一段時間,“老聰”進(jìn)來說了一句:“日本鬼子來了,中國人快跑吧!”說完我們已被笑翻在地上了。

  這就是我的同學(xué),一位同我一班2年的同學(xué)。

我的同學(xué)作文15

  高高的鼻梁,大大的耳朵,短頭發(fā),中等個兒,是我們班的學(xué)霸,你知道他是誰嗎?他就是張峻熙,說起他的優(yōu)點,就像天上的.星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

  他學(xué)習(xí)很好,成績是班上數(shù)一數(shù)二的,字也寫得很漂亮,每次作業(yè)都寫得工工整整,清清爽爽。一次下課,我找他玩游戲,他只顧著寫作業(yè),也沒能和我一起玩,原來他知道晚上放學(xué)后的家庭作業(yè),就在那里很認(rèn)真地寫啊寫,寫得都入了神,好像沒發(fā)現(xiàn)我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上,看老師發(fā)下來的《新十萬個為什么》,后來謝仁東來找我玩,我還是沒忍住,于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來。

  這就是像老鼠愛大米一樣熱愛學(xué)習(xí)就的張峻熙,我要向他學(xué)習(xí),像他一樣認(rèn)真。

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