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可愛的校園作文

時間:2024-07-27 11:41:47 校園作文 我要投稿

可愛的校園作文(匯編6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目蓯鄣男@作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

可愛的校園作文(匯編6篇)

可愛的校園作文1

  說到我們學(xué)校的東西半球,那可是人盡皆知。從剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)弟學(xué)妹到六年級的“大哥大”“大姐大”,無人不知,無人不曉。加之近年來學(xué)校又在水中放養(yǎng)了金魚,烏龜?shù)葎游,更是讓同學(xué)們歡喜不已,每到課間,水池邊就圍滿了人。

  這不,今天我就和同學(xué)們來到池邊,看起了美麗的景色。瞧,那幾棵大芭蕉樹,已有十多歲了吧,他們像一個個披鎧甲的衛(wèi)兵,守護著這美麗的東西半球。在“中國”大地上,栽種著成百上千的油綠色的.植物,他們一個個雖矮小卻是碧綠,與高大的鐵樹形成了鮮明的對比,成了一個個可愛的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹,樹上還殘留著幾個松果,惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有著許多花,這些花顏色鮮艷,有耀眼奪目金子般的黃色,還有黃里透紅的橘子般的橙色,他們色彩鮮明,引人注目。各塊土地上有著各種動物雕塑,如:“中國”的土地里有一只黑白相間正在吃竹子的熊貓,“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠,“南極”土地上有一只正準備跳水的企鵝……

  湖中有一大群小魚,少數(shù)在獨自尋食,多數(shù)則成群結(jié)隊在池邊上吃石頭上的水草,還有兩只比我手還大的巴西龜老謀深算,只浮在池中的水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的,不因為我們的到來而害怕,依舊在池邊嬉戲玩耍,我們抓它們時,它們一下沉下去了,頂多只能摸到光滑的魚身。

  啊,我愛那美麗的東西半球。

可愛的校園作文2

  我從繁忙的104國道走進了你—可愛的丹陽中心小學(xué),迎接我的既不是山村的忙亂,也不是鬧市的喧嘩,而是一座花園般的校園。

  綠!夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡,還有那柔順的細綠藤……所有這些無不表現(xiàn)出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑,而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。

  美!色彩鮮艷的山茶、凌空欲飛的藍蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領(lǐng)巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學(xué)樓,還有在紅領(lǐng)巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……

  一切的一切,都在舒展著你的五彩繽紛,你是雨后的彩虹,閃爍著迷人的光艷。

  巧!你那別致的布局在協(xié)調(diào)之中更見精巧,竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺、通往操場的梯道上用綠藤織成的遮陽網(wǎng)、鋪著鵝卵石的紅領(lǐng)巾橋、橋下一NG小小的.池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……

  完完全全地構(gòu)成一幅花木掩映、錯落有致、小橋流水的神奇的圖案。

  但議里不是花園。而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈,書聲瑯瑯。還有,音樂室里各種樂器發(fā)出和諧的音響,藝術(shù)室里栩栩如生的根雕令你贊嘆,以及校長室里滿掛著的錦旗和獎狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢!

  花園?校園?花園般的校園喲!

可愛的校園作文3

  我的學(xué)校非常美麗,為什么呢?讓我們一起來看看吧。走進校園,先映入眼簾的便是升旗臺,左邊是教學(xué)樓,右邊是一個大花園,大花園樂前面是食堂和舞臺,還有操場。讓我印象最深刻的便是教學(xué)樓了,因為我的童年都是在這里度過的,在教學(xué)樓里有過酸甜苦辣咸,而讓我最深刻的一件事,也是發(fā)生在教學(xué)樓里。

  那時我還是個剛上小學(xué)一年級的學(xué)生,我在教室里坐著,因為今天老師會把入學(xué)考試的成績公布出來,我開始有些緊張,因為我也是第一次考試,坐在同一個教室的同學(xué)也坐立難安,老師開始念分數(shù)了,念到我的時候居然是100分,我們班有五個同學(xué)入學(xué)考試100分的,而我便是其中的一位。當(dāng)我聽到我是100分,是我的心里美美的,甜甜的。也非常開心,自己的付出終于有了回報,老師讓100分的`同學(xué)想去拿獎狀,當(dāng)我拿到了的時候,和同學(xué)們站在一起,我的心里很高興,可是我一點也不高傲,因為我知道后來的五年,會有大大小小的考試等著我們,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要只是一時考得好就高興起來,這會使我們的分數(shù)變得很低,我們要虛心。

  這是我在校園里最難忘的一件事情,這也是我在校園里最甜的時候。學(xué)校給我們帶來了成長快樂,我很愛我的學(xué)校,紅旗小學(xué),如果你來了,我會為你一一介紹學(xué)校的景物,這就是我可愛的學(xué)校。

可愛的校園作文4

  有人喜愛天安門那莊嚴的景象,有人喜愛長城那威武的雄姿,有人喜愛風(fēng)景如畫的海南風(fēng)光,可我卻喜愛那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。

  我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)雅的地方,它有優(yōu)秀的價值,因為一代偉人——_同志,曾經(jīng)參觀過我們的校園。

  一進學(xué)校的大門,您便會看見壯您便會看見壯麗的景象——那莊嚴的五星紅旗在迎風(fēng)招展,那銀白色的旗桿在陽光的照耀下,發(fā)出刺眼的光芒,那鮮紅的國旗五顆金黃的星星,給我們的校園增添了幾分色彩。

  五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏,像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國旗。這些松柏在陽光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹下是軟軟的小草,點綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國旗,形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫。

  國旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的.教學(xué)樓在陽光的映襯閃閃發(fā)光,偶爾點綴著幾棵爬山虎,那深綠深綠的葉子像一個永不回頭的戰(zhàn)士,頑強地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強的精神打動了我,使我油然而生出一種感慨,一種激動。

  啊,六馬路多么會打扮自己呀!您在打扮自己的同時也打扮著我們,讓我們在這里快樂而自豪地成長。

  評:你對學(xué)校充滿了無限的熱愛,飽含深情地寫出了我們可愛的校園。校園在你的筆下是一幅優(yōu)美的畫卷,白綠相間的教學(xué)樓,鮮艷的五星紅旗,各色的小花,再加上一個忠實的守護者——松柏,確實是美妙絕倫,讓人頓生愛慕之心,一種喜愛之情油然而生。這樣的美景也是你細心觀察、平時積累的結(jié)果,努力吧,但愿在你的筆下,會描繪出更美的畫面。

可愛的校園作文5

  我們的校園很可愛,我多么喜歡這個可愛的校園。

  我喜歡天花板中的紫藤。春天,紫藤開花,紫花裝飾著整個紫藤架,連成一片,在微風(fēng)中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著整個校園,帶來了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天,太陽燒著大地,紫藤架下陰涼,同學(xué)們喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地,有“好書推薦”“讀書小報”“讀書指南”……每天中午,喜歡書的學(xué)生們拿著自己喜歡的.課外書,坐在紫藤架下的長椅上陶醉在書海里,真的很開心啊紫藤架已經(jīng)成為我們學(xué)校獨特的風(fēng)景線。

  我也喜歡香味撲鼻的桂花樹。金秋十月,塑料課程旁的桂花樹開花了。桂花爭先恐后地開著燦爛的笑容容,它們?nèi)绱诵∏煽蓯,從遠處看,樹金黃,美麗。微風(fēng)拂過,沁人心脾的清香撲鼻而來。聞這個很香,聞那個也很香,看這個很美,看那個也很美。把這棵滿樹的桂花看作畫,畫家的能力真厲害。

  我更喜歡書香四溢的課堂。我們在這里快樂地學(xué)習(xí),在知識的海洋中漫游?,教室兩側(cè)的柱子上貼著讀書名言,后面的黑板報紙上有“毛蟲足跡”“童心飛翔”“書海拾貝”等欄目,他們總是鼓勵我向上奮斗,不斷進取。聽著,教室里朗朗的讀書聲從這里開始,抑揚頓挫,朗讀古詩詞,朗讀古典美文……可愛的鳥們聽著,輕輕地落在窗臺上,好像說:“小學(xué)生,你們很棒!你們太棒了!”

  我們的校園不僅美麗,而且充滿濃厚的書香。那是我學(xué)習(xí)的樂園!是我成長的搖籃。我喜歡可愛的校園!

可愛的校園作文6

  每個同學(xué)都有一個可愛的學(xué)校,我們的校園就是一個多姿多彩的世界,它就是紅旗小學(xué)。

  進入學(xué)校,映入眼簾的是——紅旗小學(xué)四個燙金大字,向右看就是一個花園,雖說是一個花園,但是它的'面積很大,而且環(huán)境宜人,再向左看就是一棟老教學(xué)樓。在老教學(xué)樓的前面是一個休息的地方,同學(xué)們下課了就會在那里休息和聊天。在教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們休息的地方,有羽毛球場和溜冰場,同學(xué)們放學(xué)了就會跑到那里去訓(xùn)練。

  最讓我印象深刻的就是乒乓球場,每當(dāng)看到了乒乓球場中的八號球桌,就讓我想起了當(dāng)時四年級打球賽的時候,那一次老師說,今天我們要去跟五班打乒乓球賽,接下來念到的同學(xué)就要上場,這時候念到了我的名字,我們都高興得一跳三尺高,同學(xué)們來到了乒乓球場。對方也到了,比賽開始了,第一場上場的是小劉,他被別人打敗了。然后到張杰上場了,一開始,比分是2:1,他很快就輸了下來,這時小杰突然來了一個扣殺,把比分追平了,在瞬間之內(nèi),到小杰發(fā)球的時候,他發(fā)了一個旋球,對方以為是往這邊,但是因為是旋球,所以球旋轉(zhuǎn)到了另一邊,他未能接住球,比分就變成了3:2,我們贏了,到最后我上場了,我一個完美的奔球,打了對方的選手一個措手不及,又發(fā)了一個旋球,比分2:0,這時到對方的球員發(fā)球了,我一個旋轉(zhuǎn)拉扣,把比分變成了3:0,我們最終獲勝了。

  這件事情讓我永遠忘不掉,忘不掉比賽的激動,忘不掉校園里交到的好朋友,更忘不掉校園的美啊,我的校園,你真美呀!

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