兒童節(jié)作文(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
我最想過的六一兒童節(jié)可跟別人的截然不同。別人的六一兒童節(jié)頂多就是買買玩具、玩玩游戲而已�？墒俏易钕脒^的六一兒童節(jié)卻是這樣的：
早上一起來，就當(dāng)一只“大公雞”把還在夢里徘徊的媽媽給叫醒。讓他們把臉上的睡意給“消滅”的一干二凈。然后，這一天就真正的是我的主場了！
我看著正在消滅睡意的媽媽說：“媽媽，和我一起去吃麥當(dāng)勞吧！我的肚子都快要餓扁了。好不好�。 闭f完，我還摸了摸我那扁的跟一張紙的肚子。這時候傳來了一陣機(jī)器人的聲音：“汀汀……消毒完畢，現(xiàn)在正式開機(jī)，嗶！開機(jī)成功�！蔽颐娌桓纳目粗鴭寢�，還搖了搖她的手說：“媽，我剛剛說的你有沒有聽到啊？”媽媽，點了點頭說：“啥都別說了，我們快點去吃肯德基吧！我的肚子也在‘咕咕’的叫了�！蔽覠o奈的拍了一下自己的臉說：“媽，是麥當(dāng)勞��！不是肯德基�。 眿寢層悬c尷尬拍了自己一下說：“額，好吧！那我們現(xiàn)在就去吃肯，不麥當(dāng)勞嘍！”
到了那里，我就會像一只餓狼沖向收銀臺，對那些點餐的說：“姐姐，那個我要巨無霸雞腿堡和雞塊……”過了一會兒，按照我的想法。
那些美食一定送到了我的面前�？墒牵矣謺塥q豫了，不知道該吃哪個好。這時候，令我感到意想不到的是他們一個個得意的對我笑了笑挑釁我，說：“來��！你來吃我��！我這么好吃，有本事你就來吃我��！”那我一定會做出陰險的`表情說：“天無絕人之路啊！本來我還是不想吃你們的，既然你們這么說，那我就幫你們一把吧！”那些食物驚訝的看著我說：“啊！我真的是自作孽，不可活��！”
就這樣，我最想過的六一兒童節(jié)應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了，可是我深深地知道：我最想過的六一兒童節(jié)只是和媽媽一起去歡快的玩一天而已�？墒沁@樣小小的要求對于我來說簡直比登天還要難上加難啊！因為他們的工作實在是太忙了，忙到把我給忘記了。
我想，我最想過的六一兒童節(jié)也只能在我的夢里實現(xiàn)吧！
兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日，也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天！這天除了有好多高興的事情以外，最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節(jié)日過好，我們每個年級都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了，為了演好這個節(jié)目，范老師利用課外時間拖著勞累的身子，一遍又一遍組織我們排練，爭取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績。
清晨，我早早的就睡不著了，催促著爸爸媽媽趕緊起來，幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點化妝完畢后，我又練了幾遍臺詞，就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦！忘了告訴大家了，我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事，而且還是英語版。喜歡吧？還要告訴大家，我在劇中扮演的角色是獵人，很酷吧！一路上，小鳥唱著動聽的曲子，好像為我歡呼，祝我兒童節(jié)快樂！不一會就到了文化宮，老師把隊伍集合起來，我們排著整齊的隊伍進(jìn)入了禮堂。演出要開始了，我樂呵呵的坐在座位上，心里特別高興，特別激動。
首先，校長走上主席臺致開幕詞，祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂。節(jié)目終于開始了，我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺�！攘擞值龋K于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著臺下的.老師和同學(xué)們，此時我的心情又緊張又興奮，心怦怦地跳著，手心里捏著一把汗。我冷靜了一下，鼓勵自己說：檢驗我們的時刻到了。隨著音樂的響起，我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的掌聲，我們的節(jié)目表演成功了！這時我也松了一口氣，心里美滋滋的。此時我深深地感受到，我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的，她經(jīng)常帶病堅持給我們上課，下課就忙著和我們排練，張羅著借道具、買服裝……演出成功了，我最想對范老師說的就是：您該好好睡個懶覺了！
開心的“六一”讓我們明年相聚吧。
兒童節(jié)作文 篇3
本來，初中是沒有六一，但是老師給我們破例一次例，拿了三節(jié)課來給我們慶祝六一。草長鶯飛的五月已過去了，烈日的六月己經(jīng)來到，到來第一天便是六一�？�，六一的鮮花開的多姿多彩，我們用笑聲來展現(xiàn)我們的生氣勃勃，而快樂將伴隨我們一生。今年的六一，是我難以忘懷。
本來我覺得以前過六一是以游園形式開展而這次我們不同。開始，老師畫了一個板塊分為八個組，是以分享、成果，“獎勵”來規(guī)劃，第一個活動呢，就是每個組把自己組的組名，隊形，組歌，口號展現(xiàn)出來。我們組快速的討論起來，我們組的名字是函數(shù)。第二個活動是梅花開幾朵。
首先，老是第一次說梅花開了3朵，我們就是3個人為一個組，最后，老師說開10朵，我們幾個人互相擁擠，拼命的'組團(tuán)。最后只剩下我與一個小伙伴結(jié)隊，不夠人數(shù)，我們就得表演節(jié)目，我們無可奈何的背一首《假如生活欺騙你》才能勉強(qiáng)過關(guān)，之后，我們就被老師指派到一個隊伍看他們坐的姿勢正確嗎?玩的游戲是：停止間四面轉(zhuǎn)法，一個隊員錯了就得讓隊長做仰臥起坐或俯臥撐。我們玩了許多次，老師也從這些游戲中將一些道理。
從這次活動中，我收獲了許多，不僅是快樂還有的是道理，這次的六一玩得真開心。
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