放學(xué)后的校園作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的放學(xué)后的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)后的校園作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)鈴又響了，同學(xué)們從一間間教室里跑了出來，寧靜的學(xué)校頓時(shí)變得熱鬧非凡。通往校門口的路擠滿了學(xué)生，他們有的在追逐打鬧，有的在談笑風(fēng)生，還有的和自己的朋友一邊四處張望，一邊朝著校門走。校門口的同學(xué)在那里到處看著，似乎在找自己的家長，也有的在校門口玩耍。不久之后，校門口的人變少了，天色也漸漸暗了下來，還在校門口的'是一些值日的同學(xué)，校門口也安靜了下來。
放學(xué)后的校園作文2
放學(xué)了，學(xué)校漸漸安靜了下來。小鳥在樹上昏昏欲睡，原本轟隆作響的食堂也沉寂下來，連一根針掉在地上都聽得見。遠(yuǎn)處偶爾飄來同學(xué)們的幾句笑語和汽車開過的“呼呼”聲，接著又回歸了寂靜。以前熱鬧非凡的操場也沒了響聲，只有風(fēng)在輕輕地吟唱，樹葉在一旁“沙沙”作響，仿佛在與同學(xué)們告別。晚上，明月從樹叢中探出腦袋，鳥兒伴著月光安眠，美麗的.校園也沉沉的睡去了。
放學(xué)后的校園作文3
周五，放學(xué)了，學(xué)校里一片寂靜。
太陽漸漸落下去，被染了色的天空，紅一片，紫一片，粉一片，顯得五彩繽紛。天空似乎被誰刷了一道道漿。學(xué)校的天橋在天空的映襯下，十分美麗。天的`那邊已有了淺淺清灰色，遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)傳來鳥叫聲，清脆地在校園里來回蕩漾。
突然，一陣叫聲打破了寂靜。幾只鳥從一棵樹上飛了起來，撲扇著翅膀，發(fā)出“呼啦”的聲音。它們?cè)诳罩酗w出了一道漂亮的拋物線。隨后，又降落在了另一棵樹上。樹杈猛地震動(dòng)了一下，短暫地喧鬧過后，一切又恢復(fù)了平靜。夕陽照著教室，紅彤彤的。
這時(shí)，門“嘎吱”一聲開了，一位同學(xué)從辦公室里跑了出來，樓梯上傳來“嗒嗒嗒”的腳步聲。一陣響聲過后，學(xué)校又陷入了沉睡之中。
放學(xué)后的校園作文4
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們你爭我擠的跑出教室門，他們?nèi)宄扇�，結(jié)伴而行，有的同學(xué)在給他同學(xué)展示他動(dòng)聽的歌喉。有的在練習(xí)跳繩，還有的.在給她的同學(xué)講今天發(fā)生了什么有趣的事，一切都是和諧的。等到最后一個(gè)同學(xué)走后，校園又恢復(fù)了往日的平靜，操場不再有同學(xué)們的歡笑聲和打鬧玩耍聲，只能聽見樹葉在嘩嘩作響，教室里也安靜了，不再有同學(xué)們的朗朗讀書聲，一切都是安靜的。操場、教室，校園里的一草一木都等待著同學(xué)們明天的到來！
放學(xué)后的校園作文5
隨著一陣清脆的鈴聲響起，同學(xué)們興奮地收拾起書包，愉快地跑出了教室。有的三五成群，談?wù)撝髯栽趯W(xué)校發(fā)生的趣事；有的兩人成隊(duì)，你追我趕；有的`還沒走，就坐在柵欄旁，和小伙伴們玩耍。一時(shí)的人流過后，學(xué)校便又重歸寂靜，明亮的教室熄滅燈火，漸漸暗滅了下來，無聲操場，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)走的幾座樓房，還閃爍著微弱的光芒。
放學(xué)后的校園作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這神一般的聲音救贖了在學(xué)習(xí)世界痛苦掙扎的學(xué)生。學(xué)生們像脫韁了的野馬，收拾著書包沖出了教室。樹上的鳥兒似乎也被這動(dòng)靜驚醒，它打了長長的哈欠，是對(duì)這頓覺的`滿意評(píng)價(jià)。睡醒了，扇扇翅膀，向著這一望無際的天空飛去�？諢o一人的操場上漸漸安靜了下來，仿佛像玩夠了的孩子要休息似的。學(xué)校的食堂鴉雀無聲，沒有了學(xué)生的嘈雜吵鬧聲，就像是失去活力一般，寂靜地注視著教學(xué)樓。教學(xué)樓里，只剩下為明天讓同學(xué)們上到有趣的課程而奮斗著的老師，一盞盞夜燈，寂靜無聲，默默陪伴。
放學(xué)后的校園作文7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！卑殡S著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們的.嘩笑聲響起，打破了校園的寂靜。同學(xué)們成群結(jié)對(duì)地走向校門。嘩笑聲過后，一切又恢復(fù)了平靜。小鳥安靜地飛向窩里，撲了撲翅膀，安靜地睡去，在月光的映照下，隨風(fēng)擺動(dòng)的葉片，更加明亮、耀眼。在辦公室中，微弱的燈光仍然閃爍著，勤勞的老師眨著疲倦的雙眼，批著作業(yè)。
放學(xué)后的校園作文8
“叮鈴鈴”，總算是放學(xué)了。同學(xué)們快速整理著書包，教室里時(shí)不時(shí)傳來“哐當(dāng)哐當(dāng)”的`桌椅撞擊聲。一陣兵荒馬亂之后，同學(xué)們又急忙整隊(duì)，伴著一路“噠噠”的腳步聲，終于步出了校園。沒一會(huì)兒，校園一片寂靜。小鳥不再“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，螞蟻也趁著天色微暗匆匆趕回巢穴，辛勤了一天的老師也回到了自己家中，整個(gè)校園都靜了，一切都是那么和諧。
放學(xué)后的校園作文9
“叮鈴鈴”，放學(xué)了同學(xué)們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊(duì)伍，老師一聲令下“走吧！�！蓖瑢W(xué)們背著書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個(gè)排成一排，同學(xué)們談笑風(fēng)生，然后同學(xué)們匆匆的走出了校門口嘴里說著“解放了。”孩子們走了，老師們也趁著夕陽落下走出了校門口也說著“今天終于要結(jié)束了�！毕﹃栂碌膶W(xué)校是一片寂靜，操場上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點(diǎn)聲音都沒有，食堂也沒了打雜的.聲響，連一只鳥都沒有學(xué)校沉睡了，睡了，它深深地睡著了。
放學(xué)后的校園作文10
“叮叮�！保抡n鈴響了，放學(xué)了，同學(xué)們快速地收拾書包飛一樣的`沖出教室排好隊(duì)，外面熱鬧非凡，突然老師大喊一聲，同學(xué)們立馬就安靜了，整個(gè)校園也安靜了，教學(xué)樓不再吵鬧，風(fēng)也忘了坲動(dòng)樹梢，就連阿姨掃地也停止了，寧靜的校園，同學(xué)們一走，教學(xué)樓平靜了，風(fēng)也不再發(fā)出呼呼聲，小花小草也不再東倒西歪，小鳥悠閑地在天空中自由地飛翔，它不再害怕有吵鬧的聲音嚇走它。
放學(xué)后的校園作文11
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們，有的收拾書包，有的跑到老師辦公室去問老師問題，還有的直接拿著書包直接往校門口跑，過了一會(huì)，校園恢復(fù)了平靜，同學(xué)們都走光了，他們也停止了工作，收拾東西在結(jié)伴回家了。大樹不再跳舞了，小鳥不再唱歌了，小草不再聊天了，花兒也不再爭芳奪艷了，學(xué)校里的.一切都睡著了。
放學(xué)后的校園作文12
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)背起書包排好隊(duì)一起走出了教室。教室里的一切都沉睡了，窗外的`大樹如同靜止了一般，樹葉沒有動(dòng)一毫米。黑板上還有一點(diǎn)水跡以及粉筆痕，每一對(duì)桌椅都像一個(gè)個(gè)士兵一樣。這時(shí)一只飛鳥從窗外飛過，接著，又一只飛了過去，它一個(gè)俯沖飛向地面，不見了。同學(xué)們呢？他們?cè)S多人已經(jīng)回家，但也有一些還在校門口等待父母。紅綠燈一閃一閃，一輛車飛馳而過，像一只獵豹。漸漸的，天累了。只有校園中的教具安靜地躺在盒子里。一切都顯得那么安詳。
放學(xué)后的校園作文13
放學(xué)后的校園是寧靜的。
熱鬧的操場上空無一人，平時(shí)洋溢著歡歌笑語的地上沒有了孩子們的蹤影。只有跑道蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。旁邊的大樹的樹葉被封吹風(fēng)沙沙作響，在空中翩翩起舞。
走到小花池邊上，牡丹吐露著芳香；來到教學(xué)樓，白日喧鬧的教室竟安靜的'出奇，教室里桌椅整齊的排著隊(duì)，似乎是在等待明天孩子們的到來。
辛苦了一天的太陽還是感到累了，它慢悠悠的也準(zhǔn)備回家，在回家之前，它把最后一絲光熱獻(xiàn)給了世界。它照在操場的綠樹小草上，讓它們看起來像是披了一件金黃的外衣，美麗極了。
保安叔叔將大門關(guān)上，美麗的校園被寂靜籠罩著，伴著夕陽的最后一抹余暉，整個(gè)校園沉沉地入睡了。
放學(xué)后的校園作文14
“叮叮叮”優(yōu)美的旋律回蕩在同學(xué)們的耳邊，孩子們個(gè)個(gè)樂得跟猴似的。孩子們迅速收拾好書包，井然有序的排好隊(duì)，有說有笑地離開了校園。傍晚時(shí)分，校園內(nèi)已不見孩子的身影，又漸漸恢復(fù)了寂靜。微風(fēng)輕輕地拂過，大樹依舊直挺挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，如同一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵。池塘里的水被夕陽映得紅彤彤的，好似妹妹的'臉蛋。魚兒也停止嬉鬧，沉沉地睡去了。食堂的機(jī)器也停止工作，結(jié)束了繁忙的一天。一只蝴蝶飛了過來，似要享受此刻的靜謐，可沒一會(huì)又飛走了。它們從誰家來，又要飛到誰家去？夕陽也說不上答案。
放學(xué)后的校園作文15
“嘰嘰喳喳”，遠(yuǎn)處傳來一聲聲清脆的鳥鳴，它們擺動(dòng)著那修長而又美麗的翅膀，輕盈的翱翔在天空。忽然，它們從天空俯沖到湖面上。在湖面無拘無束地自由嬉戲著。有的一邊飛翔一邊吟唱著，就如在向好友訴說著愉悅的'心情一般，又或用自己的翼尖掠過湖面，湖面上頓時(shí)泛起層層漣漪。不一會(huì)兒，群鳥已飛過湖面，其漸漸又恢復(fù)了原本的寧靜。湖面上毫無動(dòng)靜，四周也無任何聲音，似乎所有的景物都沉睡了一般寂靜。
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