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放學(xué)后的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的放學(xué)后的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放學(xué)后的校園作文1
“叮鈴鈴!”鈴鐺不停敲打著身體,隨著一陣陣嘩笑和告別聲,原本熱鬧的校園變得寂靜無聲。大家知道放學(xué)后的校園是什么樣嗎?快跟我一起去看看吧!
放學(xué)過后,校園恢復(fù)了寧靜,夕陽將余暉灑在地面,花朵悄悄地綻開,引開拍著翅膀的蝴蝶欣賞這無聲的“煙花”,操場上空無一人,只有跑道向遠(yuǎn)處延伸,教學(xué)樓里,桌椅擺放地整整齊齊,像是訓(xùn)練有素的士兵。一切都好似約定好了似的安安靜靜,沒有聲響會打破靜寂:一切又都活力滿滿,迎接著未知的將來。
太陽像個調(diào)皮的孩子,不知不覺跟我們玩捉迷藏,漸漸躲起來了,天很快暗了下來,眼前又是一幅新的景象:一盞盞路燈亮了起來,照亮了整個校園,一輪未滿的明月將影子投射在地上,一棵棵大樹立在土中,站得非常筆直,偶爾那大自然的音樂家——風(fēng)會拂過樹葉間,發(fā)出“沙沙”的聲音。靜是一個保護(hù)罩,它將校園籠罩起來,讓校園再次沉沉地入睡,做著那甜甜的美夢了……
無論何時(shí)的校園,都各有各的情趣,各有各的美。放學(xué)后的校園也同樣的.用自己的方式散發(fā)著獨(dú)特的美。校園,既是學(xué)習(xí)的地方,又是童年的寄托,因此,我最后想說:“我愛你,校園!”
放學(xué)后的校園作文2
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了。同學(xué)們迅速排好隊(duì),背著書包朝校門走去。各個班都排著整齊的隊(duì)伍快速走著,隊(duì)中還不時(shí)傳出背誦古詩的聲音。校園的小路上人來人往,熱鬧極了。
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六點(diǎn)了。校園里的'同學(xué)都走了,老師大多也走了。夕陽下,落大的操場空無一人,教學(xué)樓也顯得孤獨(dú)。寂靜的校園里鋪上一層殘陽的余暉,只有幾只鳥從遠(yuǎn)處飛來,落在枝頭,又拍拍翅膀飛走了。
忽然,從挨著校門的一棟教學(xué)樓旁跑來一個小男孩。他氣喘吁吁的跑向?qū)γ娴慕虒W(xué)樓,一串串腳步聲在空曠的操場上發(fā)出“咚咚”的回聲。只見他跑進(jìn)樓,一大步邁上樓梯,一刻不停地跑上了三層。他又拐進(jìn)一個教室里,幾秒后小男孩出來了,手里拿著一本書。他跑下樓,出了校園,這時(shí)校園又恢復(fù)了放學(xué)后的寧靜。
放學(xué)后的校園作文3
放學(xué)鈴聲響起,我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園。平靜的校園一下子變得熱鬧起來,操場上足球訓(xùn)練的同學(xué)流著汗水;二號樓老師催著學(xué)生們站路隊(duì)的聲音越來越大;追逐和打鬧的聲音在校園里一次又一次地徘徊著;在籃球場的.網(wǎng)格柵欄旁,還有三五成群的學(xué)生看著建黨一百周年的宣傳板,一個個同學(xué)從這邊看到那邊,看了一遍又一遍,才依依不舍地走出校園的大門;剛在七棵樹下打鬧的同學(xué),也在老師的一三催促下,排成一豎隊(duì)走出校園,然后飛奔回自己的家。校園里終于寧靜了許多。
沒過多久,隨著關(guān)校門的咯吱聲,校園里的學(xué)生都走光了,只剩下保安和備課或改作業(yè)的老師。天氣漸漸地涼爽下來,晚霞也慢慢地紅起來。當(dāng)被白云遮住時(shí),天上像是有一團(tuán)火在燃燒。當(dāng)這一片云從天空的那一頭飄到這一頭時(shí),晚霞消失了,月亮和星星都出來了,為批改了一下午的老師照亮回家的路。
老師都回家了,這下校園才真正的安靜了。只聽見樹葉在風(fēng)中嘩啦啦地作響和那一直叫不停的蛐蛐聲……
放學(xué)后的校園作文4
下午5點(diǎn),學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從學(xué)校里出來,不一會兒,原先嘰嘰喳喳的校園已經(jīng)安靜了下來。
放眼望去,偌大的校園里空無一人,微風(fēng)輕輕吹,茂盛的樹葉隨著風(fēng)飄動,發(fā)出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏,天空變得暗淡了許多,碧藍(lán)的'天空此時(shí)仿佛涂上了深黃色,剩余的太陽頑強(qiáng)的伸著脖子,想再多散發(fā)一會兒光芒。
一陣腳步聲忽然傳來,原來是一個小男孩兒跑進(jìn)了學(xué)校。他抬手看了下時(shí)間,臉上更加著急,腳步的節(jié)奏也變快了很多,他跑上樓梯,打開教室的門,拿了一本練習(xí)冊,又迅速跑出,就像一只狩獵時(shí)奔跑的獅子。側(cè)耳靜聽那咚咚咚的腳步聲,漸行漸遠(yuǎn),到最后就完全消失在了耳畔。
此刻,時(shí)間更晚了,因?yàn)槭嵌,黑夜來得更快,夜的足跡已經(jīng)緩緩向這里走來。天空變成了漸變,黑一塊,灰一塊,白一塊,他們均勻的分布著,有著說不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現(xiàn),大地被鋪上一層黑影,黑影中灑下些許白光。潔白如霧,透明如絲,美輪美奐。
夜幕降臨了,教學(xué)樓投下一片黑影,皎潔的月光灑下來,襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚,你更喜歡哪一個?
放學(xué)后的校園作文5
放學(xué)后,同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來一樣,激動地上躥下跳,盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動。
瞧,有幾位同學(xué)趁著這個時(shí)候,勾肩搭背地準(zhǔn)備去踢足球、打籃球?捎械挠捎诟簧,只能在后面氣喘吁吁地跑著,時(shí)不時(shí)停下來歇一會兒。可有的同學(xué)卻不去打球,而是焦急地等著爸爸媽媽的到來,還在門口踱方步。爸爸媽媽來時(shí),就像人突然回到了家一樣,情不自禁地?fù)渖先,與父母一起離開。還有的小學(xué)生則是自己背著書包,不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆,像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室,因?yàn)樗麄円s著上特長課,生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上,幸災(zāi)樂禍地看著其他班的'同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽,好像在想著什么,給人一個思想者的背影的感覺……總之,校園是片熱熱鬧鬧的景象。
當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后,校園變得安靜起來,只是偶爾有幾個同學(xué)結(jié)伴回家。這下,校園才真正地冷清了……
這就是放學(xué)時(shí)的校園。
放學(xué)后的校園作文6
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著最后一聲鈴聲響起,放學(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們像出了籠的小鳥,直奔校門,從校門那傳來一陣陣道別聲,過了好一會兒,喧鬧聲終于平息了。
太陽漸漸落下,整個天邊鍍上了一層溫暖的色調(diào),紅一片,紫一片,橙一片,黃一片,組成了一道道五彩繽紛的晚霞,為冷清的校園鋪上了一層金色的紗布,空曠的操場上沒有了那歡快的嬉笑聲,只有幾個籃球架孤零零地站在兩旁,獨(dú)自欣賞著那五顏六色的`晚霞。操場左邊還有兩座教學(xué)樓在悄無聲息地陪伴著它們,在這教學(xué)樓里聽不見那朗朗上口的讀書聲了,只聽見四周的樹木被風(fēng)吹過發(fā)出“沙沙”的響聲,“沙沙”聲伴隨著空中盤旋的鳥兒的啼叫聲,在靜寂的校園中奏出一首交響樂。
晚霞漸漸消逝,天空中盤旋的鳥兒也都飛回了家,整個校園變得寂靜無比,這時(shí),從教學(xué)樓中間的花壇里飄來一陣陣花兒的清香,各式各樣的花兒在這花壇里各放異彩,校園里彌漫著一股花朵的清香,仿佛讓人置身于幻境之中,聽著微風(fēng)的“呼呼”聲,聞著花朵的清香,讓人越發(fā)感到輕松,讓我情不自禁地感嘆道“這是多么愜意啊!”
隨著最后一聲鈴聲,校園里雖然少了一份熱鬧之美,但是又多了一份靜寂之美。
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