(熱)生活的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文 篇1

　　生活處處有情趣，讓我喜愛(ài)，讓我快樂(lè)。

　　春天，徐徐的春風(fēng)，嫩綠的柳芽都讓我快樂(lè)。伴著春天獨(dú)有的芬芳，在田里尋找、探索，在大自然中不斷地發(fā)現(xiàn)，一株漂亮的小花，一顆極鮮嫩的小草，都讓人心生喜愛(ài)和歡樂(lè)。體會(huì)大自然中每一個(gè)小生命獨(dú)有的情趣，何嘗不是樂(lè)？

　　夏天，在涼風(fēng)吹面的夜晚，對(duì)著星空密語(yǔ)，也讓人遐想。在閃爍的繁星中，天蝎座在向你揮舞著大鉗子招手；獅子座瞪著銅鈴大眼觀察你；天琴座用音樂(lè)為你奏它的故事；你也能看到銀河兩旁牛郞織女在坦露心聲……每一個(gè)星座都有故事，對(duì)著天空，你的思想也能自由馳騁，體會(huì)天空的魅力，何嘗不是樂(lè)？

　　生活中，音樂(lè)也是一種情趣。如果拉小提琴，在琴弓、琴弦的拉動(dòng)中，擦出的火花能照亮你美好的回憶；如果演奏鋼琴，在黑鍵與白鍵的交融、手指與琴鍵的觸碰中，跳動(dòng)的音符充滿著你的感情；如果撥弄吉它，手指撥動(dòng)著的琴弦在震顫，你的激情也在震顫，讓你熱血沸騰……每一種樂(lè)曲都能給你不同的感受，也都能給你不的感悟，這何嘗不樂(lè)？

　　讀書(shū)也能帶給你不同的'享受，在或明或暗的房間里，一手捧著書(shū)本，一手端著香茗，香氣慢慢消融在那美妙的文字意境中，你的心情也會(huì)隨著書(shū)中人物經(jīng)歷的變化而變化，當(dāng)讀到苦兒的悲慘境遇時(shí)，你會(huì)潸然淚下；當(dāng)讀到奧利弗獲得應(yīng)屬于他的財(cái)產(chǎn)時(shí)，你會(huì)心花怒放；當(dāng)讀到好兵帥克的幽默語(yǔ)言時(shí)，你會(huì)拍案叫絕……書(shū)，能讓你身臨其境，能豐富情感、陶治情操、增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)聞，它給人的收獲，何嘗不是情趣呢？

　　生活的樂(lè)不僅僅在于此，在我們的生活中，還有更多情趣等著你發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些情趣和發(fā)現(xiàn)情趣的眼睛，生活才會(huì)變得如此美妙。

生活的作文 篇2

　　暑假到了，一學(xué)期的努力生活也結(jié)束了，同學(xué)們放松了，快樂(lè)而又有趣的暑假生活來(lái)臨了。

　　而這次我要去的地方是北海，聽(tīng)說(shuō)那兒是個(gè)美麗的地方!

　　到了北海，找到住宿后初中，我們第一個(gè)游的地方是北海銀灘，我們帶著游泳衣，坐車來(lái)到了銀灘。

　　哇!這就是銀灘，金黃色的沙灘，無(wú)邊無(wú)際的大海，蔚藍(lán)色的.天空，海水不停地向我們沖來(lái)一個(gè)又一個(gè)浪花，美極了!

　　我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的向海邊跑去，一個(gè)個(gè)浪花朝我們撲來(lái)，一片片笑聲從我們嘴里走來(lái)，可高興了!

　　那個(gè)調(diào)皮的妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了!

　　泡在海水里時(shí)，海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來(lái)?yè)u去，可舒服了，感受完后，我和妹妹開(kāi)始捉小螃蟹，在沙灘上，有無(wú)數(shù)個(gè)小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹會(huì)自動(dòng)出洞，所以就被我們捉住啦!

　　離開(kāi)了銀灘，我們做輪船來(lái)到了潿洲島，到了后我們直奔沙灘，那種感覺(jué)才叫棒!坐在沙灘上，看著海，喝著剛從樹(shù)上摘下來(lái)的椰子，棒極了!

　　休息完后，我踩在沙灘，上拾著貝殼，珊瑚石，讓手沖著海水，仰望著天空......

　　金色的沙灘，蔚藍(lán)的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。

生活的作文 篇3

　　生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書(shū)，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。

　　生活是一種經(jīng)歷，是一種感覺(jué)，是一種悟性，是一種心境。

　　我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫，對(duì)生活有些一知半解。往事回首，有過(guò)成功的喜悅和自豪，也有過(guò)失敗的悔恨和自責(zé)，曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨(dú)與我相伴。

　　生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺(jué)得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來(lái)，生活從此平淡，與世無(wú)爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨(dú)與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無(wú)法逃避，只有面對(duì)。

　　當(dāng)夕陽(yáng)漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時(shí)候，我喜歡喊上鄰居家的.孩子（與我同齡）一起出去走走。一次，我們看夕陽(yáng)西下時(shí)，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，她說(shuō)：“你我都是‘空中鳥(niǎo)’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無(wú)論我們?cè)趺达w，都飛不出生活的大籠子”。

　　慢慢地，我開(kāi)始注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。品嘗過(guò)生活的苦與樂(lè)之后，我發(fā)覺(jué)生活的確很苦，但苦中有樂(lè)卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的。生活本應(yīng)該是美好的，要學(xué)會(huì)捕捉生活中每一個(gè)精彩的瞬間。

　　我贊嘆過(guò)旭日的輝煌，也驚異過(guò)落日的燦爛；我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀，也贊美過(guò)大海的博大深沉。可我面對(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情，我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國(guó)水墨畫在烏云上的體現(xiàn)；還可以奔進(jìn)大雨中，切身體會(huì)大雨的氣勢(shì)，也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動(dòng)聽(tīng)的。

　　生活本來(lái)就有兩面：有愁云必定就有晴空；煩惱的背后也許就是美麗。

　　有人認(rèn)為生活并不都是真實(shí)的，追求真實(shí)會(huì)讓人無(wú)法生存。所以人們常常要在無(wú)可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時(shí)浮現(xiàn)出的笑容，煩惱時(shí)體現(xiàn)出的輕松，那都是人們慰籍他人或自己的假象。

　　也許人認(rèn)為生活來(lái)不得半點(diǎn)虛假，制造假象的人，都是在逃避現(xiàn)實(shí)。

　　兩種說(shuō)法好像都對(duì)，又好像都不對(duì)。

　　生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。有人因無(wú)所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無(wú)所用心，而讓生活變得毫無(wú)意義；有人因無(wú)動(dòng)于衷，而讓生活變得麻木；有人因無(wú)所適從，而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧�活的真諦”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進(jìn)行下去吧！

　　熱愛(ài)生命必然熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活才是熱愛(ài)生命。

【生活的作文】相關(guān)文章：

生活，甜甜的哩生活作文04-05

凝視生活生活作文04-06

生活的作文10-04

生活作文02-16

(經(jīng)典)生活的作文12-31

生活的作文(經(jīng)典)10-29

【經(jīng)典】生活作文12-31

生活的作文10-09

生活的作文[經(jīng)典]03-04

生活作文03-10