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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-22 12:38:32 小學(xué)作文 我要投稿

(集合)寫小學(xué)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  友誼,這東西很神奇,摸不著,觸不到,甚至看不見,卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但,明天,就在明天,我就要畢業(yè)了。大家都會(huì)分開,友誼,再怎么寶貴,也不可能在一起了。我們好像是一輛客車上的乘客,最后,會(huì)在不同的車站下車,有了各自的`歸宿。但,我不想分別,我害怕,我害怕明天。我知道天下沒有不散的筵席,但我就是不舍。

  往事的樁樁件件,依然是那么清晰可見,大家的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕,失去這得來(lái)不易而又寶貴的感情。 本來(lái),我在班上就不太愛講話。我呢,也因?yàn)橐粋(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了,所以不習(xí)慣和人交談。后來(lái),有位同學(xué)幫了我的忙,我很感激她,她成了我第一個(gè)朋友。后來(lái)我的朋友越來(lái)越多,我也越來(lái)越開朗了。可好景不長(zhǎng),他不就轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,我很傷心又恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)?僧(dāng)我聽到一位同學(xué)安慰其他人時(shí),我的心里一陣苦澀,眼淚不知不覺流了出來(lái),旁人見了,都圍著我,有一個(gè)人安慰我說(shuō),別哭,還有大家在呢。是呀,我還有大家呢,我不能這么落魄下去。從此,我更加珍惜大家對(duì)我的感情。

  我不想讓往事重演,我真的,真的太怕失去大家了。我該咱么辦?現(xiàn)在,我開始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒,可時(shí)間是流動(dòng)的,終有一天,還是要說(shuō)再見。我不想讓這一切來(lái)得太快了。即將失去的友情,已經(jīng)無(wú)法再挽回的現(xiàn)實(shí)。

寫小學(xué)的作文 篇2

  冬天到了,大多樹都隨著冬天的到來(lái)而改變了它的摸樣。

  例如銀杏樹,銀杏樹在秋天里葉子還綠著,樹上還結(jié)著許許多多的銀杏,散發(fā)著一股臭臭的味道,這大概就是銀杏的味道吧,給人一種特殊的味道。

  快到冬天的時(shí)候,銀杏樹的.葉子慢慢地由綠變黃,最后全都變成了黃色。風(fēng)一吹,葉子就開始往下掉,好一幅美麗的風(fēng)景畫。

  銀杏樹的葉子變黃,就足以證明銀杏樹是經(jīng)不住冬天的嚴(yán)刑拷打,提前撤退了。

  大家有沒有發(fā)現(xiàn)還有一種樹依然屹立在寒風(fēng)之中?那就是——松樹。

  松樹就像是一位英勇的戰(zhàn)士,一年四季都郁郁蔥蔥的,不怕寒冷,不怕炎熱,依然散發(fā)出它那永久的魅力。

  松樹就是這樣的一位勇士,一年四季精神頭都很旺盛,如果讓他去打仗那還是不錯(cuò)的。

寫小學(xué)的作文 篇3

  國(guó)慶長(zhǎng)假,我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我們都去南沙海灘撿貝殼。

  美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過(guò)沙雕群,沿著沙灘慢慢地走著,海浪層層疊疊地沖在我腳上,我聽到“沙沙沙”的聲音,好象是浪娃娃在唱歌。

  爸爸說(shuō),海浪會(huì)帶給我們?cè)S多禮物。我彎著腰,仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小,顏色卻很白。還有一塊大大的,表面很粗糙。爸爸說(shuō),這是被海水鈣化了。我想,小貝殼是大海的寶寶,大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼,上面竟然有一個(gè)洞,它的表面還有一絲絲黃色花紋,摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈,讓她每天都能聽到海浪的聲音。

  我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,媽媽把它放回了大海的懷抱,讓它自由地生活下去。

  我多么喜歡美麗而寧?kù)o的`朱家尖海灘,我喜歡聽海浪輕聲地歌唱,我喜歡這些美麗的貝殼,我更喜歡一家人在一起快樂的時(shí)光。

寫小學(xué)的作文 篇4

  我一個(gè)十一歲三年級(jí)的小男生,來(lái)自江西。烏黑帥氣的頭發(fā)下面長(zhǎng)著兩個(gè)凸出來(lái)的痣。

  我是大家的開心果,在校園里。能聽到被我逗笑的'同學(xué)們的笑聲。在家里,能聽到被我引出來(lái)的一大片笑聲。在公園里能聽到被我叫出來(lái)的一大片笑聲一下課,同學(xué)歡樂的圍在我身旁,圍得水泄不通。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)到:郭宇航,又有什么新笑話,我得意的說(shuō)。有所以開始說(shuō)起了笑話,有個(gè)人騎電動(dòng)車在馬路上,突然聽見有人唱到:go。go。go他想:媽的,我也會(huì)唱。噢利噢利哼。撲通!哪個(gè)人掉進(jìn)了溝里去了。那個(gè)路人向那個(gè)人罵道:媽的,告訴你前面有溝了,還往前騎,不死才怪。哈哈,全班哄然大笑。

  我是家中的畫畫高手,吃飯前,趕緊幾筆:去公園時(shí),休息時(shí)趕緊再畫幾筆,睡覺前,趕緊涂一下顏色有一次,外面電閃雷鳴,下起了大雨,爸爸看了看說(shuō):看來(lái)不能去畫畫班了,我堅(jiān)持一定要去,爸爸,我期待這節(jié)課已經(jīng)非常久了。爸爸只好送我去。

  人不可能十全十美,我也有一個(gè)缺點(diǎn)。丟三落四!。我每次出去都會(huì)丟一件東西,有一次我和老媽去農(nóng)大玩,拍了幾張美麗之照,就要回去時(shí),老媽突然發(fā)現(xiàn)我提的水杯不見了。找了半天,還是沒有找到,結(jié)果就被老媽罰我跳兩千個(gè)繩。

  這就是我,一個(gè)優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)交加的我。

寫小學(xué)的作文 篇5

  我看見地上有只自由自在的鳥兒,我 心想她一定是沒有受過(guò)人類的污染的鳥兒吧!

  我飛下去,說(shuō)你沒吃谷子打吧?她說(shuō):吃了要麼我們吃什麼,我心想谷子千萬(wàn)不要是打過(guò)農(nóng)藥

  正在這時(shí),她突然捂住了肚子,喊到救命!救命!我背著她向醫(yī)院飛去?墒菦]有想到她吃的正是打過(guò)農(nóng)藥的'谷子?上驳氖撬缘暮苌,也送來(lái)早,救過(guò)來(lái)了我走病房的她正在打針,病房里到處都是各種因食 物中毒的鳥兒。我告訴大家人類因?yàn)榇蜣r(nóng)藥害死了我們的多少同胞我們一定要報(bào)酬。

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