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寫小學(xué)的作文300字(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
中國的傳統(tǒng)文化有很多種,有書法、京劇、皮影、武術(shù)……等等,我最喜歡的就是書法了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在練毛筆字呢!
中國的書法是一門古老的漢字書寫藝術(shù),先從甲內(nèi)文、金文、大篆、小篆、隸書,后來又發(fā)展成為草書、楷書、行書等等。草書、楷書、行書是現(xiàn)代書法的主要表現(xiàn)形式,它以漢字為基礎(chǔ),用毛筆來書寫,具有四維抽象藝術(shù)。
我現(xiàn)在剛開始學(xué)習(xí),學(xué)的是楷書,講究個(gè)橫平豎直,楷書寫好后就可以練行書了,行書是楷書演變的連筆字,看起來很有藝術(shù)感覺。草書呢?fù)]筆如神的龍飛鳳舞,草書寫成的文章我們小學(xué)生是看不懂的,也讀不下來,因?yàn)樗男蕾p價(jià)值很高,都是一些書法家的杰作,不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的?矗∥艺f是對吧!我國的書法是多么的有趣!
經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,中國書法已經(jīng)成為一個(gè)民族的符號,它代表了中國文化的博大精深和永恒魅力。我做為中國的傳人,一定我喜歡的'毛筆字練好、寫好。讓它不狂譽(yù)為:無言的詩、無行的舞、無圖的畫,無聲的樂。
這是這周老師讓我們整理的作文,老媽幫我從電腦上查了很多資料,在老媽的幫助下我的整理如下,望各位博友都能喜歡上毛筆字,喜歡我們中國的文化。
寫小學(xué)的作文300字 篇2
您在耕耘,要收獲什么?
我的成長,是您的希望!
記得那尿布和玩具,
記得那不停的爭吵和規(guī)勸,
母親,永遠(yuǎn)都會(huì)記得您的'養(yǎng)育。
多少年了,歲月無情,匆匆流逝,
那汗水和淚水,化作天上的云朵,
悄然飄走,留下憂郁的痕跡。
多少年了,母愛依舊,
而我卻是現(xiàn)在才明白。
想到了,一切都想到了,
原來最簡單不過的,是母愛。
我拋開了任性的脾氣,
放棄了語言的尖銳。
收拾雜亂的心情,
想想自由成長的天空。
是否會(huì)有束縛的長線牽引,
沒有,那只是似有似無的思想控制。
可是無疑,一切只是瞬息,
轉(zhuǎn)眼,我明白了:
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切全是為我好,
不用懷疑,不用驚訝,不用再自我逃避,
母愛詮釋了一切!
寫小學(xué)的作文300字 篇3
盼望已久的六一節(jié)終于來到了,早晨,我穿著端莊的校服來到學(xué)校,走到教室,見同學(xué)們已經(jīng)把給一年級小朋友帶的'紅領(lǐng)巾拿出來。于是,我們就抱著板凳去操場了。
走到操場,我們聽老師的指揮,坐在了操場的一角。首先,是我們給一年級的小朋友系紅領(lǐng)巾,我們手捧著紅領(lǐng)巾,面帶微笑,用正確的方法系紅領(lǐng)巾,系完的時(shí)候,我舉起右手,向新少先隊(duì)員敬禮,新少先隊(duì)員也向我們了敬禮,隨著老師喊:“向左轉(zhuǎn),起步走”的時(shí)候,我們就離開了那地方,坐到了自己的位置。
然后,有幾個(gè)班唱了幾首歌以后,又舉行了航模火箭的精彩表演。隨著同學(xué)們喊:“十九八七六五四三二一”的一瞬間,火箭沖上了天空,后來又變成降落傘慢慢地落下來,同學(xué)們你爭我奪,都想要那個(gè)降落傘。
時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,慶六一文藝晚會(huì)就要結(jié)束了。
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