日記作文（精華7篇）

　　一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的日記作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

日記作文 篇1

　　很久，沒(méi)記日記了。不可否認(rèn)，我很懶。其實(shí)，我只是懶得讓自己去流淚，每一篇日志都有我辛酸的眼淚，只有不開(kāi)心的時(shí)候，我才會(huì)記日志，每往回看一篇日志，我都能體會(huì)到當(dāng)時(shí)沉重的心情。當(dāng)無(wú)法釋?xiě)褧r(shí)，我只能借文字發(fā)泄，活的人不懂我。

　　死的文字雖不能淋漓盡致地表現(xiàn)我的心意，卻讓我可以找到一片可以呼吸的天空。很多時(shí)候都覺(jué)得自己不適合生活在這樣一個(gè)世界，在我的骨子里流著的是與世無(wú)爭(zhēng)的血液，我只想過(guò)著不受人打擾的平凡而又簡(jiǎn)單的生活，但是這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界呀，我如何立足？小心翼翼不讓自己受到傷害，卻在無(wú)形中傷痕累累。常�；叵肽切﹩渭兊臅r(shí)光，常常很累，前面的路，我心滿(mǎn)滿(mǎn)都是害怕。只有我自己知道我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子，沒(méi)有了保護(hù)，我生活不下去。常常沉溺在自己編織的夢(mèng)幻里，當(dāng)夢(mèng)幻破滅時(shí)，除了流淚，我不知道能做什么。想活在詩(shī)意一樣的世界里，想做一個(gè)如水的女子，想有一個(gè)屬于我的溫暖的.避風(fēng)港。

　　想日出而作，日入而息。想在我的桃花源里，播種我的快樂(lè)，收獲我的幸福！想蕩一個(gè)秋千，飛到幾萬(wàn)光年的世界去，那里只有我，只有我的喜怒哀樂(lè)，只有我一個(gè)，孤獨(dú)終老。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪，載不動(dòng)許多愁。

日記作文 篇2

　　今天是假日，所以早上起來(lái)不像昨日那般匆忙。穿衣→洗漱→吃飯，坐到沙發(fā)上悠閑地看著NBA？？《小牛vs掘金》……掘金大比分落后，已無(wú)懸念。剛好媽媽叫我到郵局跑一趟，這可是個(gè)散心的好機(jī)會(huì)，便接過(guò)差事，屁顛屁顛地跑出去。走，又嫌累，于是選擇坐黃包車(chē)。一上車(chē)，弦便繃緊了，想起昨日的乘車(chē)之旅還心有余悸。此時(shí)車(chē)夫轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，頭上滲著汗珠，似乎是剛載過(guò)人，臉上還掛著微笑，像招牌一般。“小兄弟，上哪兒？”“郵局”“那一塊五，行嗎？”“行！”說(shuō)完之后，車(chē)夫便轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩黃包車(chē)了。我心想：“這兒到郵局比到學(xué)校還要遠(yuǎn)，他竟然主動(dòng)說(shuō)要一塊五！”再看看黃包車(chē)夫踩得用力和衣背上的`汗?jié)n，便又想：“其實(shí)，踩黃包車(chē)的也挺不容易，一天到晚也就累個(gè)幾十元，回到家還有好幾張口要吃喝，或許他們就跟老舍筆下的祥子一般�！毕胫�，想著，郵局到了。下車(chē)的時(shí)候我掏了兩元便揚(yáng)長(zhǎng)而去。以后想來(lái)，心中似乎還有一種滿(mǎn)足感。

　　嗨，真爽！

日記作文 篇3

　　今天，青坪鎮(zhèn)的征兵工作正式開(kāi)始啦。一大早我就問(wèn)武裝部長(zhǎng)楊勇何時(shí)開(kāi)征，我說(shuō)我要去觀摩下。早飯后，休息一段時(shí)間，大概10點(diǎn)鐘左右，征兵開(kāi)始了。

　　據(jù)說(shuō)青坪鎮(zhèn)今年要送到縣城審查的名額有15個(gè)，今天來(lái)了12個(gè)，其中一個(gè)小伙子滿(mǎn)懷信心的說(shuō)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，人還差幾個(gè)�？磥�(lái)，他是做好了必勝的信心。

　　武裝部長(zhǎng)、人大主席等都在現(xiàn)場(chǎng)，小伙子和家長(zhǎng)們圍坐在火爐旁，楊部長(zhǎng)填寫(xiě)表格，他告訴我說(shuō)，去年青坪鎮(zhèn)正式入伍的有4個(gè)人。今年前來(lái)應(yīng)征的，絕大部分都是初中或高中畢業(yè)的年輕人，不少都是90后，還有一個(gè)湖南中醫(yī)藥專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)的'大學(xué)生。

　　12點(diǎn)半，所有報(bào)名的資料、資格審查等均已完成。他們應(yīng)征入伍，我們是否也應(yīng)該天天向上呢。不管怎樣，對(duì)他們來(lái)講都是一次走出山門(mén)，活出精彩的一個(gè)大膽的嘗試。我們是否也應(yīng)該思考，成長(zhǎng)的過(guò)程中，機(jī)遇是擦肩而過(guò)，還是像他們一樣滿(mǎn)懷希望和信心。

日記作文 篇4

　　不知怎的，我感到害怕，有好多人說(shuō)我是鹿。

　　“它是馬”，這帶有真理性的.語(yǔ)言卻柔軟軟地從昨天一個(gè)人的口里說(shuō)出，這使我很不舒服，我不知道為什么。

　　指我為鹿的人越來(lái)越多，天仿佛暗了許久許多。他們像是咬著我的骨頭在說(shuō)話(huà)，我除了痛之外就是無(wú)奈。他們的眼神像一把把利劍直刺著我的身軀，像是硬逼著我讓我也承認(rèn)自己是鹿，我絕不做這件事，死不了!

　　想到這，我心里舒服了不少，可是，還是打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我為我的想法感到害怕。

　　我不知道，這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭!

日記作文 篇5

　　20xx年2月28日 天氣：多云-晴 值 日 昨天晚上，我睡覺(jué)之前，用鉛筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的值日兩個(gè)字，把它貼在我的床頭上。因?yàn)槲颐魈炀鸵�值日了，而且我每天早晨都�?huì)起得很遲，所以我要寫(xiě)個(gè)大大的.值日，是為了提醒我，并且把鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)，因?yàn)椴槔蠋熣f(shuō)，要在七時(shí)十五分到學(xué)校打掃衛(wèi)生。

　　可是早晨，鬧鐘到時(shí)喊我了可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，大喊：“再讓我睡五分鐘！”媽媽同意了，到時(shí)了，我又大喊：“再讓我睡五分鐘！”

　　媽媽說(shuō)：“不行！”我只好揉揉眼睛，慢吞吞地爬起來(lái)，穿好了衣服。

日記作文 篇6

　　暑假里，我和媽媽在內(nèi)蒙古銀肯響沙灣景區(qū)游玩，我體驗(yàn)了一次騎駱駝。

　　騎駱駝非常有趣。首先，駱駝從臥倒到起來(lái)要經(jīng)過(guò)“三起”：前腿弓起，后腿蹬起，最后才完全站起身來(lái)。我在駱駝背上先后仰，再前傾，最后平身。由于是第一次騎駱駝，我非常害怕，心咚咚直跳。 然后，駱駝走了起來(lái)，我在駱駝背上感覺(jué)一前一后，一顛一覆好像想要把我摔下來(lái)。

　　騎駱駝?dòng)袀�(gè)要領(lǐng)，就是雙手扶好前面的扶手，背要向后靠，這樣才會(huì)更安全。最后，駱駝從站立到臥下經(jīng)歷“三落”，前腿下弓，再曲后腿，完全臥下。我在上面是前傾，再后仰，最后平視。

　　從駱駝上下來(lái)后，我高興得手舞足蹈。騎駱駝?wù)嬗腥ぃ?/p>

日記作文 篇7

　　《搗蛋鬼日記》這本書(shū)，是我從媽媽逛書(shū)展歸來(lái)帶回的兩本書(shū)中挑出的一本。比起相對(duì)厚些的《傅雷家書(shū)》，我更喜歡《搗蛋鬼日記》。因?yàn)槲乙郧耙彩且粋�(gè)小搗蛋鬼，所以一拿到這本書(shū)，我就如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　書(shū)里的搗蛋鬼——加尼諾，真是太會(huì)搗蛋了：他在家玩魔術(shù)的時(shí)候，把叔叔的眼睛給打傷了；在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，晚上嚇唬姐姐，引來(lái)了鄰居們；和同學(xué)一起開(kāi)車(chē)，出了車(chē)禍……因?yàn)轸[出了太多太多的事情，加尼諾被迫被送到了離家遙遠(yuǎn)的住讀學(xué)校。

　　看了加尼諾的'日記后，我想到了我小時(shí)候在家玩完玩具后，不想收起來(lái)，又怕被媽媽罵，于是我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法——把門(mén)鎖了起來(lái)，而且是人不在里面的時(shí)候。到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我立刻把門(mén)一鎖出來(lái)迎接她。當(dāng)媽媽去看我玩具收拾得怎么樣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么打開(kāi)門(mén)了。后來(lái)只能請(qǐng)“急開(kāi)鎖”的師傅上門(mén)將房門(mén)打開(kāi)，我們才得以進(jìn)房睡覺(jué)。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)中的加尼諾，他被送到住讀學(xué)校后，又和其他幾個(gè)同學(xué)一起揭發(fā)了校長(zhǎng)和廚師，用洗盤(pán)子的水做湯給同學(xué)們喝的事實(shí)。為了報(bào)復(fù)，他又扮演學(xué)校創(chuàng)始人的靈魂來(lái)嚇唬校長(zhǎng)。這又不由自主地讓我想起我們班的雷一鳴同學(xué)。他自稱(chēng)“雷伊”，也是一個(gè)“搗蛋鬼”。一天上課時(shí)，彭展同學(xué)想知道“霾”字怎么讀，老師還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)同學(xué)上講臺(tái)來(lái)注音，我只感覺(jué)身旁有一陣風(fēng)吹來(lái)，我想：肯定又是“雷伊”。等我剛回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)看見(jiàn)他站在那里期待著老師表?yè)P(yáng)啦！但是他沒(méi)想到，自己不但沒(méi)得到夸獎(jiǎng)，反而被批評(píng)了一頓——因?yàn)樯险n時(shí)間不能隨便下位。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們身邊沒(méi)有了這些“搗蛋鬼”，就沒(méi)有了學(xué)習(xí)和生活中的樂(lè)趣了，如同一個(gè)成語(yǔ)所形容的那樣——千篇一律，那多單調(diào)乏味呀！

　　這本書(shū)中的加尼諾，用他那異想天開(kāi)的天真形象，不僅向我們展示了一個(gè)有趣的故事，而且還證明了搗蛋鬼也可以做好事的道理。這本書(shū)既輕松有趣，又能勾起人們對(duì)童年的美好回憶，難怪我讀了一遍又一遍，至今仍一愛(ài)一不釋手！最后，我希望所有的人，通過(guò)讀這本書(shū)，分享到加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，并不斷開(kāi)啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密：其實(shí)搗蛋也“瘋狂”，在幽默與歡笑之間，可以重溫一段快樂(lè)而委屈的童年時(shí)光，這樣閱讀真好！

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