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想象的作文300字

時(shí)間:2023-11-07 16:00:03 想象作文 我要投稿
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實(shí)用的想象的作文300字【優(yōu)秀4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的想象的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的想象的作文300字【優(yōu)秀4篇】

想象的作文300字 篇1

  二十年后,我抽空去美麗的故鄉(xiāng)溜一圈玩玩。

  我開著一輛新買的小汽車來到了故鄉(xiāng)。頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了。曾經(jīng)的水潭變成了潺潺的小溪,里面還有肥肥的鮮嫩的.鯉魚不時(shí)在水面跳躍嬉戲,旁邊的垂柳迎風(fēng)招展,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。

  以前普普通通的小山上,現(xiàn)在長出了參天大樹,綠樹成蔭,到處都是鳥鳴蟲唧,光影斑駁,令人心曠神怡。我以前最喜歡與小伙伴去山上打鳥、搗鳥蛋、捕小鳥,思索它們是怎么破殼而出的。

  故鄉(xiāng)的房子,就在這短短的二十年里,從矮小的平房到雄偉的高樓大廈,一排排整整齊齊的,白云從上面悠然飄走,大雁從旁邊輕快地掠過。

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,如果詩圣杜甫老人家還在,此刻肯定也會(huì)羨慕我的,因?yàn)槲以诙旰笥只氐搅宋颐利惖墓枢l(xiāng)。

想象的作文300字 篇2

  我想發(fā)明一種書包,它能給小學(xué)生們減輕壓力。

  這種書包外表和普通書包沒有不同,不過書包里面有一個(gè)語音和掃字機(jī)器。只要按下語音機(jī)器說出你想要什么,這樣?xùn)|西就會(huì)出現(xiàn)在書包里,掃字機(jī)器的方框里有張白紙,只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個(gè)字,并把題目放進(jìn)去,十秒后,題目上的空格里就會(huì)有你工整的字跡。

  上學(xué)時(shí),你只要把書包清好,并對(duì)著語音機(jī)器說:“縮小!”書包就會(huì)變小,同時(shí),裝在里面的`東西也會(huì)隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里,以后就不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。到了教室后,再對(duì)著小書包說:“恢復(fù)!”就可以讓書包還原了。

  在學(xué)校里,老師布置了作業(yè)后,你就可以操作掃字機(jī)器,作業(yè)就立刻完成了。從此以后,你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了,學(xué)習(xí)也不會(huì)很勞累,回家就可以做自己想做的事了!

  雖然這只是想象,但是,我相信我一定做得出來,到時(shí)候可要賣100元一個(gè)喲!

想象的作文300字 篇3

  早晨,一陣音樂喚醒了我,我起床了。一個(gè)機(jī)器人把一件洗得干干凈凈的衣服送到我面前,我穿上衣服,來到“自動(dòng)美食機(jī)”前,說:“我想吃一份早餐!彼土⒖套兞顺鰜。

  吃完飯后,我看見了一瓶巧克力糖,就拿出來吃了一顆,嗯?我怎么變小了,這時(shí),一輛紅褐色的小汽車飛奔了過來,說:“小主人,你該去參觀星球啦!”這可不是一輛普通的車,上面紅、黃、藍(lán)、綠的小圓圈,只要按一下紅色的按鈕,就會(huì)有一個(gè)我心里想吃的東西,按一下黃色的,就會(huì)有一個(gè)作業(yè)本和未來的鉛筆,一臺(tái)小計(jì)算機(jī),這樣我就可以在車上寫作業(yè)啦!

  到了一個(gè)不知名的星球,上面是一座大宮殿,是用糖果做的,柳橙汁的游泳池,巧克力做的噴泉,還有果凍做的彈跳床,用糖果做的草地,黑板上的'字是用黑奶油涂成的,可神奇了,只要對(duì)著吹一口氣,它就會(huì)消失。此時(shí)我餓極了,發(fā)現(xiàn)有一塊餅干,于是便咬了一口,奇怪的是,咬了一口,它又變出了一塊,讓我大飽口福。

  我吃得正香,忽然耳邊傳來了一陣聲音:“寶貝,起床啦!哦,不,我這是在做夢(mèng)!要去上學(xué)了,我希望能好好學(xué)習(xí),讓這一切成為現(xiàn)實(shí)。

想象的作文300字 篇4

  鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。今天它們開了一場辯論會(huì)。

  鉛筆說:“我可以寫字,所以我最有用!毕鹌ふf:“不對(duì),小主人寫壞了字,我可以擦干凈,所以我最有用!背咦釉谝贿呎f:“你們說的都不對(duì),我才最有用呢,因?yàn)椋铱梢园丫畫得又直又漂亮……”。它們?nèi)齻(gè)就這樣爭辯著。

  這時(shí),鋼筆來了,大家都讓鋼筆評(píng)評(píng)理,可鋼筆卻回答說:“你們都對(duì)也都不對(duì),因?yàn)槊總(gè)人都有每個(gè)人的長處、短處,我們大家要多多學(xué)習(xí)別人的長處,我雖然能寫出清晰的字,但我也有不足的地方。”“是什么?”鉛筆、橡皮、尺子不約而同的'問道,鋼筆回答說:“小主人寫壞了字沒法擦。 

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有每個(gè)人的長處和短處,大家要多學(xué)習(xí)別人的長處,不斷提高自己,這樣才行。

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